部編版-二年級下冊第三單元-綠色小衛(wèi)士-9-小水滴的訴說測試卷(B卷)

部編版(五四制)二年級下冊第三單元綠色小衛(wèi)士9小水滴的訴說測試卷一.選擇題(共5題，共10分)1.紙的制造流程是（

）。①用大火蒸煮至爛，舂搗后，在池中打成漿。②用竹簾從池中抄起一層薄漿，晾干后揭下，就成了紙。③把樹皮、舊麻等切碎、洗凈，用堿水浸泡。A.①②③

B.②③①

C.③①②2.我們用來折紙飛機(jī)的材料可以是（

）。A.新的A4紙B.沒用過的作業(yè)本C.看過的宣傳單3.哪種做法是錯誤的？（

）A.一直開著水龍頭讓水流走直到太陽能熱水器中的熱水來B.洗水果的水可以用盆接住，再使用C.洗衣服的水可以沖廁所4.環(huán)境保護(hù)熱線電話是（

）。A.110B.12369C.123155.關(guān)于紙，正確的做法是（

）。A.寫幾個字后就扔掉B.把舊報紙給收廢品的人C.撕下本子折紙飛機(jī)二.填空題(共5題，共16分)1.不用的舊報紙可以送到（

），重新利用。2.水是生命的（

），我們要（

）水資源，（

）用水。3.沒水的地方，（

）都走遠(yuǎn)了，（

）都不見了。4.保護(hù)水資源，（

）！5.紙說：如果人們把我當(dāng)朋友，愛惜我，我就會很（

）。三.判斷題(共5題，共10分)1.空氣好時，可以到戶外多運(yùn)動。（

）2.掛歷紙可以做成盲人的練習(xí)本。（

）3.得傳染病是因為我們得罪了天上的神仙。（

）4.小明洗完手，沒關(guān)水龍頭就走了。（

）5.過年的時候到處放鞭炮玩。（

）四.簡答題(共5題，共34分)1.節(jié)約用紙可以怎樣做？2.珍惜水的好主意有哪些？3.在日常生活中，人們存在哪些浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象？針對這些現(xiàn)象，我們該怎樣節(jié)約用水？4.全家在餐館吃完飯后，還剩下很多菜，你會怎么做？5.我有珍惜水的好主意。（寫出四條）參考答案一.選擇題1.C2.C3.A4.B5.B二.填空題1.環(huán)衛(wèi)工人2.源泉；珍惜；節(jié)約3.牛羊；飛鳥4.人人有責(zé)5.高興三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.×四.簡答題1.1、以舊換新；2、廢紙回收；3、掛歷紙再利用2.（1）洗澡時不要總開著水龍頭。（2）洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。（3）用過的水還可以沖廁所。3.生活中浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象表現(xiàn)在以下方面：一直開著水龍頭刷牙、洗臉、洗澡。用完水之后水龍頭一直開著。洗一點(diǎn)點(diǎn)東西也用許多的水。節(jié)水的節(jié)約用水的方法：隨手關(guān)緊水龍頭，做到用完水之后能夠及時關(guān)閉水龍頭，堅決杜絕長流水的現(xiàn)象。洗衣服、洗菜的水可以進(jìn)行二次利用，用來拖地、沖廁所等等。積極參與節(jié)水活動，養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣，并且號召全家人或者全社會的人一起來節(jié)約用水。在生活中適當(dāng)減少洗潔精、洗衣粉或洗衣液的使用量，可以減少漂洗的次數(shù)。4.我會將餐館的菜打包帶回家，做到節(jié)約資源，珍惜資源。5.（1