第+13課+亞非拉民族獨立運動+學案 高一統(tǒng)編版2019必修中外歷史綱要下冊

第13課亞非拉民族獨立運動課程標準通過了解亞非拉人民的抗爭，理解殖民地半殖民地民族獨立運動對世界歷史發(fā)展的影響。學習目標1．結合亞洲、非洲、拉丁美洲民族獨立運動的基本史實，理解民族民主運動對世界歷史發(fā)展的影響。（時空觀念、史料實證、歷史解釋）2．搜集亞非拉民族獨立運動的文字、圖片、影像等資料，認識西方列強的殖民掠奪與民族獨立運動之間的關系。（史料實證、唯物史觀）3．學習亞非拉民族獨立運動的背景、過程及結果，掌握亞非拉近代歷史發(fā)展的特征。（家國情懷、歷史解釋）知識梳理一、.拉美獨立的背景：內部：政：歐洲殖民者長期的政治壓迫和經濟剝削,埋下了拉丁美洲獨立的火種。經：18世紀末19世紀初，拉丁美洲的經濟有了一定發(fā)展。思：啟蒙思想的傳播使殖民地人民的民主意識日益增長。外部：法國大革命削弱了法國、西班牙和葡萄牙在拉美的殖民統(tǒng)治；美國的獨立鼓舞了拉洲人民。二、拉美民族獨立運動的發(fā)展：1.海地最早于1804年擺脫法國殖民統(tǒng)治建立共和國。意義:揭開了拉丁美洲獨立運動的序幕。隨后獨立運動的浪潮席卷西屬拉丁美洲殖民地。2.西屬拉美獨立運動。領導人:波利瓦爾和圣馬丁。西屬拉丁美洲殖民地獨立，建立共和國。3.巴西獨立，擺脫葡萄牙殖民統(tǒng)治。4、獨立后的拉美社會形勢：①大多政局動蕩，普遍實行軍事獨裁統(tǒng)治（考迪羅制），政治經濟發(fā)展停滯不前；②英美等國在援助的幌子下,加緊對拉美的經濟侵略和政治滲透，金元外交和大棒政策。③拉美人民面臨著繼續(xù)民族民主革命的艱巨任務。三、亞洲的覺醒1.背景：政治：亞洲各國的民族危機隨著帝國主義瓜分世界的狂潮而加深；經濟：列強的侵略在客觀上促進了封建經濟進一步解體，民族資本主義發(fā)展；階級：資產階級和無產階級登上歷史舞臺，力量發(fā)展壯大思想：隨著啟蒙思想傳入和思想的解放，民族憂患意識和民主改革意識覺醒；根本：民族危機的加深嚴重阻礙社會發(fā)展2表現(xiàn)印度反英大起義：領導階級：民族資產階級及其政黨——國大黨（激進派：提拉克）；主張：民族平等和自治斗爭形式：運用政治罷工和武裝斗爭相結合；高潮：1908年孟買工人政治總罷工。1911年辛亥革命的意義：建立了亞洲第一個共和國,推翻了清政府統(tǒng)治,結束了統(tǒng)治中國幾千年的君主專制制度。開創(chuàng)了完全意義上的反帝反封建的民族民主革命,打開了中國進步的閘門,傳播了民主共和理念,極大推動了中華民族思想解放，以巨大的震撼力和影響力推動了中國社會變革。3.亞洲覺醒的意義：①沉重打擊了帝國主義在東方的殖民體系和本地區(qū)的封建勢力，推動了亞洲各國民族資本主義的發(fā)展。②標志著亞洲各地人民已作為一支反對帝國主義的強大政治力量登上了國際斗爭的舞臺，在客觀上成為西方工人階級的同盟軍，亞洲成為反帝斗爭的重要陣地。③傳播了民主思潮，為亞洲各國走上獨立道路奠定了思想基礎。④民族資產階級政黨形成，古老的亞洲開始走上近代政黨政治的道路。⑤頒布資產階級法律，實現(xiàn)資產階級民主政治，推動民族解放運動發(fā)展;標志著亞洲進入資產階級民主革命時期。達標檢測1.1815年，玻利瓦爾在《牙買加來信》中寫道："渴望和平、公正、科學、藝術和貿易的美洲人更喜歡的是共和國，而不是國王。"由此反映出拉美獨立運動()A．擺脫了軍事獨裁體制B．是歐美思想解放的回聲C．反對法國的殖民統(tǒng)治D．深受英國光榮革命影響2.1823年美國總統(tǒng)門羅在國會發(fā)表國情咨文，宣稱今后歐洲任何列強不得把美洲大陸已經獨立自由的國家當作將來殖民的對象，即提出"美洲是美洲人的美洲"。這反映了（)A．美國利用拉美來爭奪世界霸權B，美國視拉美為其對外擴張的基石C．美國與拉美一起反對歐洲侵略D．歐洲在拉美的殖民體系開始瓦解3.．為了維護自己的統(tǒng)治，剛獨立不久的考迪羅們經常以出賣國家主權和利益，換取歐洲國家和美國的借款，從而為外國資本的滲入和政治干涉大開方便之門。這反映了（)A．非洲仍然面臨著發(fā)展困境B．當?shù)孛媾R新殖民主義威脅C．資本輸出已經成了主流D．世界殖民體系的逐漸瓦解4.1913年，列寧在《馬克思學說的歷史命運》中說："極大的世界風暴的新的發(fā)源地已在亞洲出現(xiàn)……發(fā)生了土耳其、波斯和中國的革命。我們現(xiàn)在正處在這些風暴以及它們反過來影響歐洲的時代。"亞洲的"這些風暴"()A．促使世界殖民體系開始解體B．折射出其經濟階級結構的變動C．受到馬克思主義傳播的影響D．以建立資產階級共和國為主旨5."這不僅指亞洲人民掀起反帝反封建斗爭，資產階級民族民主意識的覺醒，更是指亞洲資產階級