2023年部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試卷(可打印)

2023年部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試卷（可打?。〞r(shí)間：90滿(mǎn)分：100分）班級(jí)：____________姓名：____________一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。pínɡwěnhénɡliánɡtuǒxiétiěquānshèzhìdiǎnfànzuìɡuòqièruòkànɡjùjīnɡtiáo二、選擇加點(diǎn)字正確的拼音，打“√”。兄嫂（sǎoshǎo）勤懇（kénkěn）監(jiān)獄（yùyǜ）釀酒（nàngniàng）瞌睡（hēkē）拘束（jújū）篩選（sāishāi）晚輩（bèibiè）三、比一比，再組詞。謄（__________）糟（__________）版（__________）潮（__________）譽(yù)（__________）遭（__________）板（__________）溫（__________）四、把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按照要求填空。（____）調(diào)有序完（____）歸趙怒發(fā)沖（____）飛（____）走獸相（____）為命千（____）萬(wàn)（____）美中不（____）不（____）其數(shù)（____）口不提1.上面這些詞語(yǔ)中，屬于歷史典故的詞語(yǔ)是____________、____________。2.我還能寫(xiě)兩個(gè)“千×萬(wàn)×”式的詞語(yǔ)：____________、____________。3.在國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的果敢指揮下，我們的抗擊疫情工作變得____________。4.____________的蝗蟲(chóng)飛到農(nóng)田里，瞬間把莊稼破壞了。五、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，再任選一組關(guān)聯(lián)詞寫(xiě)一個(gè)句子。即使……也……只要……就……不但……而且……既……又……1.（______）敵人來(lái)了，我們（______）鉆到地道里去，讓他們撲個(gè)空。2.人藏在洞里，（______）不氣悶，（______）不嫌暗。3.（______）進(jìn)了活道，敵人（______）過(guò)不了關(guān)口。4.冀中平原上的人民（______）堅(jiān)持了生產(chǎn)，（______）有力地打擊了敵人。句子：______________________________六、照樣子，改寫(xiě)句子。例：巴迪的詩(shī)寫(xiě)得精彩極了！難道巴迪的詩(shī)寫(xiě)得不精彩嗎？1．?huà)寢屔岵坏媒o你這么多錢(qián)。____________________________________________________2．聽(tīng)信別人的挑撥，自己不冷靜地思考問(wèn)題，不能把事情做好。____________________________________________________例：難道世界上糟糕的詩(shī)還不夠多嗎？世界上糟糕的詩(shī)夠多了。3．我怎能不想念父親，想念那只載著父愛(ài)的小船呢？____________________________________________________4．這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？____________________________________________________例：說(shuō)出來(lái)的話必須算數(shù)。說(shuō)出來(lái)的話不能不算數(shù)。5．王母娘娘也拗不過(guò)她，就允許她每年農(nóng)歷七月初七跟牛郎會(huì)一次面。____________________________________________________6．圓明園的毀滅是中國(guó)文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失。____________________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．《示兒》中寫(xiě)出作者遺愿的詩(shī)句是“________，__________”。2．《己亥雜詩(shī)》中，詩(shī)人以奇特的想象表達(dá)解放人才、振興國(guó)家的愿望的詩(shī)句是“_____，______”。3．《圓明的段滅》第二至四自然段從_____、_____、_____三個(gè)方面介紹了圓明園昔日的輝煌。4．《少年中國(guó)說(shuō)（節(jié)選）》中表現(xiàn)中國(guó)少年像巨人一樣頂天立地的句子是“____，________”。八、閱讀課文片段，完成題目。鯨（節(jié)選）不少人看到過(guò)象，都說(shuō)象是很大的動(dòng)物。其實(shí)還有比象大得多的動(dòng)物，那就是鯨。目前已知最大的鯨約有一百六十噸重。我國(guó)發(fā)現(xiàn)過(guò)一頭近四十噸重的鯨，約十八米長(zhǎng)，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。它要是張開(kāi)嘴，人站在它嘴里，舉起手來(lái)還摸不到它的上腭，四個(gè)人圍著桌子坐在它的嘴里看書(shū)，還顯得很寬敞。鯨生活在海洋里，因?yàn)轶w形像魚(yú)，許多人管它叫鯨魚(yú)。其實(shí)它不屬于魚(yú)類(lèi)，而是哺乳動(dòng)物。在很遠(yuǎn)的古代，鯨的祖先跟牛羊的祖先一樣，生活在陸地上。后來(lái)環(huán)境發(fā)生了變化，鯨的祖先生活在靠近陸地的淺海里。又經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，它們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢完全退化了，整個(gè)身子成了魚(yú)的樣子，適應(yīng)了海洋的生活。鯨的種類(lèi)很多，總的來(lái)說(shuō)可以分為兩大類(lèi)：一類(lèi)是須鯨，沒(méi)有牙齒；一類(lèi)是齒鯨，有鋒利的牙齒。1．這部分課文主要從哪幾個(gè)方面介紹了鯨？簡(jiǎn)要概括寫(xiě)一寫(xiě)。____________________________________________________2．鯨魚(yú)是魚(yú)嗎？為什么長(zhǎng)得像魚(yú)呢？_____________________________________________________3．讀畫(huà)線的句子，說(shuō)說(shuō)這些句子主要采用了哪幾種說(shuō)明方法介紹鯨？（至少說(shuō)出三種）_____________________________________________________4．“我國(guó)發(fā)現(xiàn)過(guò)一頭近四十噸重的鯨，約十八米長(zhǎng)?！本渥又械摹敖薄凹s”可以去掉嗎？為什么？______________________________________________________九、課外閱讀。老師的教誨小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活給我留下了許許多多美好的回憶。我忘不了那美麗的校園，忘不了那情投意合的同學(xué)，更忘不了鄭老師對(duì)我的教誨。記得有一段時(shí)間，由于我連續(xù)幾次考出好的成績(jī)，受到老師和同學(xué)的稱(chēng)贊，有些飄飄然了，產(chǎn)生了驕傲的情緒。于是，我上課不專(zhuān)心了，作業(yè)也馬虎了。有一次上活動(dòng)課時(shí)，我們正玩著“拐腳捉人”的游戲。鄭老師忽然把我叫到她跟前領(lǐng)我到操場(chǎng)邊坐下怎么最近是不是有些自滿(mǎn)啦鄭老師親切地問(wèn)我。我慚愧地低下了頭，臉上滾燙滾燙的，心里想：這下完了，肯定要被鄭老師批評(píng)一頓了。誰(shuí)知道鄭老師不但沒(méi)有批評(píng)我，反而親切地給我講起了“龜兔賽跑”的故事。她還教導(dǎo)我說(shuō)：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì)更加燦爛奪目。中國(guó)有句古話，‘滿(mǎn)招損，謙受益’，要記住這句話。不要忘記兔子是怎么輸給烏龜?shù)难?”聽(tīng)了老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，我說(shuō)：“老師，您的教誨，我終生難忘?！贝撕?，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理永遠(yuǎn)銘刻在我心中。1．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞?！敖陶d”的近義詞是_______，“驕傲”的反義詞是_______。在短文中找出一對(duì)反義詞：___________——___________。2．用“”在短文中畫(huà)出一個(gè)排比句。3．給短文第3自然段中沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的地方加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。4．與第1自然中“更忘不了鄭老師對(duì)我的教誨”相照應(yīng)的句子是哪一句？請(qǐng)用“”在短文中畫(huà)出。5．為什么“我”終生難忘老師的教誨？______________________________________________6．從短文中找出一句名言警句寫(xiě)在橫線上，并寫(xiě)出一句相似的名言。______________________________________________十、習(xí)作與表達(dá)。成長(zhǎng)的感覺(jué)就像大雜燴，什么味道都會(huì)有。如果細(xì)細(xì)品味，就會(huì)品出許多道理來(lái)。請(qǐng)你以“成長(zhǎng)”為話題寫(xiě)一篇作文。要求：1．題目自擬。2．將事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體，表達(dá)真情實(shí)感。3．書(shū)寫(xiě)工整，400字左右。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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參考答案1、平穩(wěn)衡量妥協(xié)鐵圈設(shè)置典范罪過(guò)怯弱抗拒荊條2、sǎokěnyùniàngkējūshāibèi3、謄寫(xiě)寫(xiě)糟糕版權(quán)潮濕名譽(yù)遭遇黑板溫度4、協(xié)璧冠禽依真確足計(jì)絕完璧歸趙怒發(fā)沖冠千變?nèi)f化千門(mén)萬(wàn)戶(hù)協(xié)調(diào)有序不計(jì)其數(shù)5、只要就既又即使也不但而且即使你回回考試得滿(mǎn)分，也不應(yīng)該嘲笑比你差的同學(xué)。6、媽媽怎么舍得給你這么多錢(qián)呢？聽(tīng)信別人的挑撥，自己不冷靜地思考問(wèn)題，怎能把事情做好呢？我想念父親，想念那只載著父愛(ài)的小船。這么遠(yuǎn)，箭射不到。王母娘娘也拗不過(guò)她，不得不允許她每年農(nóng)歷七月初七跟牛郎會(huì)一次面。不能不承認(rèn)圓明園的毀滅是中國(guó)文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失。7、王師北定中原日家祭無(wú)忘告乃翁我勸天公重抖擻不拘一格降人材布局建筑文物天戴其蒼地履其黃8、1．鯨的體重體形以及鯨的種類(lèi)。2．不是魚(yú)。因?yàn)榄h(huán)境發(fā)生了變化，鯨的祖先生活在靠近陸地的淺海，又經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間，它們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢完全退化了，整個(gè)身子成了魚(yú)的樣子，適應(yīng)了海洋的生活。3．列數(shù)字、舉例子、作比較。4．不可以。如果去掉“近”“約”與事實(shí)不符，因?yàn)闊o(wú)法準(zhǔn)確的測(cè)量鯨的體重與身長(zhǎng)，這里用“近”“約”也體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。9、1．教導(dǎo)虛心進(jìn)步落后2．我忘不了那美麗的校園，忘不了那情投意合的同學(xué)，更忘不了鄭老師對(duì)我的教誨。3．，?！?，？”