大班美術(shù)教案家

編號：__________大班美術(shù)教案家年級：___________________老師：___________________教案日期：_____年_____月_____日

大班美術(shù)教案家目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1家的概念與意義1.2家庭關(guān)系的表達1.3家的環(huán)境與設(shè)施1.4創(chuàng)作家的繪畫作品二、教學(xué)目標2.1認知目標2.2技能目標2.3情感目標2.4行為目標三、教學(xué)難點與重點3.1教學(xué)難點3.2教學(xué)重點四、教具與學(xué)具準備4.1教具準備4.2學(xué)具準備五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)5.2新課講解5.3示范演示5.4學(xué)生創(chuàng)作5.5作品展示與評價六、板書設(shè)計6.1板書內(nèi)容6.2板書結(jié)構(gòu)七、作業(yè)設(shè)計7.1作業(yè)內(nèi)容7.2作業(yè)要求7.3作業(yè)評價八、課后反思8.1教學(xué)效果反思8.2教學(xué)方法反思8.3學(xué)生反饋反思8.4改進措施反思九、拓展及延伸9.1家庭關(guān)系拓展9.2家庭環(huán)境拓展9.3繪畫技巧拓展9.4創(chuàng)作主題拓展教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1家的概念與意義教案如下：家是人們生活的基本單位，是人們情感的寄托和安全的港灣。1.2家庭關(guān)系的表達教案如下：家庭關(guān)系包括父母與子女、兄弟姐妹之間的關(guān)系，可以用親情、友愛等詞匯來表達。1.3家的環(huán)境與設(shè)施教案如下：家的環(huán)境包括室內(nèi)外環(huán)境，設(shè)施包括家具、電器等。1.4創(chuàng)作家的繪畫作品教案如下：通過觀察和思考，運用色彩、線條等繪畫元素，創(chuàng)作出表現(xiàn)家的繪畫作品。二、教學(xué)目標2.1認知目標教案如下：讓學(xué)生了解家的概念與意義，認識家庭關(guān)系，熟悉家的環(huán)境與設(shè)施。2.2技能目標教案如下：培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、表達和繪畫能力。2.3情感目標教案如下：培養(yǎng)學(xué)生熱愛家庭、珍惜家庭的情感。2.4行為目標教案如下：培養(yǎng)學(xué)生合作、分享、尊重他人的行為習(xí)慣。三、教學(xué)難點與重點3.1教學(xué)難點教案如下：如何引導(dǎo)學(xué)生觀察和表達家庭關(guān)系，如何運用繪畫元素表現(xiàn)家的環(huán)境與設(shè)施。3.2教學(xué)重點教案如下：引導(dǎo)學(xué)生通過觀察和思考，運用繪畫元素創(chuàng)作出表現(xiàn)家的繪畫作品。四、教具與學(xué)具準備4.1教具準備教案如下：黑板、粉筆、繪畫紙、畫筆、水彩顏料、彩色鉛筆等。4.2學(xué)具準備教案如下：學(xué)生自帶繪畫用具，如繪畫紙、畫筆、水彩顏料、彩色鉛筆等。五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)教案如下：通過提問方式引導(dǎo)學(xué)生思考家的概念與意義，引起學(xué)生對家庭的關(guān)注和情感共鳴。5.2新課講解教案如下：講解家庭關(guān)系的表達，介紹家的環(huán)境與設(shè)施，引導(dǎo)學(xué)生了解和認識。5.3示范演示教案如下：示范如何運用繪畫元素表現(xiàn)家庭關(guān)系和家的環(huán)境與設(shè)施，讓學(xué)生直觀地感受和理解。5.4學(xué)生創(chuàng)作教案如下：學(xué)生根據(jù)觀察和思考，運用繪畫元素創(chuàng)作出表現(xiàn)家的繪畫作品。5.5作品展示與評價教案如下：學(xué)生互相展示作品，評價家庭成員之間的親情、友愛和家的環(huán)境與設(shè)施，教師進行點評和指導(dǎo)。六、板書設(shè)計6.1板書內(nèi)容教案如下：家的概念與意義、家庭關(guān)系的表達、家的環(huán)境與設(shè)施、繪畫元素的應(yīng)用。6.2板書結(jié)構(gòu)教案如下：采用邏輯結(jié)構(gòu)，將教學(xué)內(nèi)容分層次展示，便于學(xué)生理解和記憶。七、作業(yè)設(shè)計7.1作業(yè)內(nèi)容教案如下：根據(jù)課堂學(xué)習(xí)，學(xué)生回家后繪制一幅表現(xiàn)家的繪畫作品。7.2作業(yè)要求教案如下：運用繪畫元素表現(xiàn)家庭關(guān)系和家的環(huán)境與設(shè)施，畫面要富有親情和友愛。7.3作業(yè)評價教案如下：評價學(xué)生在作業(yè)中表現(xiàn)的家庭關(guān)系和家的環(huán)境與設(shè)施，關(guān)注學(xué)生的繪畫技巧和創(chuàng)意。八、課后反思8.1教學(xué)效果反思教案如下：回顧課堂教學(xué)，評估學(xué)生對家的概念與意義、家庭關(guān)系的表達、家的環(huán)境與設(shè)施的認知和理解程度。8.2教學(xué)方法反思教案如下：思考教學(xué)過程中是否有效地引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考和表達，是否給予學(xué)生足夠的實踐機會。8.3學(xué)生反饋反思教案如下：關(guān)注學(xué)生對課堂教學(xué)的反饋，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和困惑。8.4改進措施反思教案如下：根據(jù)教學(xué)效果和學(xué)生反饋，提出改進教學(xué)方法和完善教學(xué)內(nèi)容的措施。九、拓展及延伸9.1家庭關(guān)系拓展教案如下：引導(dǎo)學(xué)生從多角度觀察和思考家庭關(guān)系，如親情、友情、愛情等。9.2家庭環(huán)境拓展教案如下：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注家庭環(huán)境對家庭成員的影響，如溫馨、舒適、安全等。9.3繪畫技巧拓展教案如下：引導(dǎo)學(xué)生嘗試不同的繪畫技巧，如線條、色彩、構(gòu)圖等，提升繪畫表現(xiàn)力。9.4創(chuàng)作主題拓展教案如下：引導(dǎo)學(xué)生探索不同的家庭主題，如家庭活動、家庭節(jié)日等，豐富創(chuàng)作內(nèi)容。重點和難點解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1家的概念與意義重點和難點解析：家的概念與意義是學(xué)生理解和表達家庭關(guān)系的基礎(chǔ)，需要引導(dǎo)學(xué)生從多角度觀察和思考家庭的內(nèi)涵，如親情、友情、愛情等。1.2家庭關(guān)系的表達重點和難點解析：家庭關(guān)系的表達是學(xué)生通過繪畫作品傳遞情感的關(guān)鍵，需要引導(dǎo)學(xué)生運用色彩、線條、構(gòu)圖等繪畫元素，真實地反映家庭成員之間的關(guān)系。1.3家的環(huán)境與設(shè)施重點和難點解析：家的環(huán)境與設(shè)施是學(xué)生描繪家庭生活場景的重要內(nèi)容，需要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注家庭環(huán)境對家庭成員的影響，如溫馨、舒適、安全等。1.4創(chuàng)作家的繪畫作品重點和難點解析：創(chuàng)作家的繪畫作品是學(xué)生將家庭關(guān)系、環(huán)境與設(shè)施融入繪畫的綜合過程，需要引導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)揮創(chuàng)意，運用繪畫技巧，創(chuàng)作出富有親情和友愛的繪畫作品。二、教學(xué)目標2.1認知目標重點和難點解析：學(xué)生對家的概念與意義、家庭關(guān)系的表達、家的環(huán)境與設(shè)施的認知和理解是教學(xué)的核心目標，需要通過觀察、思考和表達，引導(dǎo)學(xué)生深入認識家庭。2.2技能目標重點和難點解析：學(xué)生的觀察、思考、表達和繪畫能力是教學(xué)的關(guān)鍵技能，需要通過示范演示、實踐操作等方式，培養(yǎng)學(xué)生運用繪畫技巧表現(xiàn)家庭關(guān)系和環(huán)境的能力。2.3情感目標重點和難點解析：學(xué)生對家庭的熱愛、珍惜情感的培養(yǎng)是教學(xué)的重要目標，需要通過作品展示與評價等環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生體驗家庭的溫暖，培養(yǎng)家庭情感。2.4行為目標三、教學(xué)難點與重點3.1教學(xué)難點重點和難點解析：如何引導(dǎo)學(xué)生觀察和表達家庭關(guān)系，如何運用繪畫元素表現(xiàn)家的環(huán)境與設(shè)施是教學(xué)的難點，需要教師通過示范演示、實踐操作等方式，引導(dǎo)學(xué)生突破難點。3.2教學(xué)重點重點和難點解析：引導(dǎo)學(xué)生通過觀察和思考，運用繪畫元素創(chuàng)作出表現(xiàn)家的繪畫作品是教學(xué)的重點，需要教師關(guān)注學(xué)生的繪畫過程，及時給予指導(dǎo)和評價。四、教具與學(xué)具準備4.1教具準備重點和難點解析：教師需要準備黑板、粉筆、繪畫紙、畫筆、水彩顏料、彩色鉛筆等教具，為學(xué)生提供繪畫的物質(zhì)條件。4.2學(xué)具準備重點和難點解析：學(xué)生需要自帶繪畫用具，如繪畫紙、畫筆、水彩顏料、彩色鉛筆等，以便于在課堂上進行繪畫創(chuàng)作。五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)重點和難點解析：導(dǎo)入環(huán)節(jié)是激發(fā)學(xué)生興趣和關(guān)注家庭主題的關(guān)鍵，教師可以通過提問方式引導(dǎo)學(xué)生思考家的概念與意義，引起學(xué)生對家庭的關(guān)注和情感共鳴。5.2新課講解重點和難點解析：新課講解是學(xué)生理解和掌握家庭關(guān)系、環(huán)境與設(shè)施的重要環(huán)節(jié)，教師需要通過講解、示范等方式，讓學(xué)生直觀地感受和理解家庭關(guān)系和環(huán)境與設(shè)施的描繪方法。5.3示范演示重點和難點解析：示范演示是學(xué)生學(xué)習(xí)繪畫技巧和表達家庭關(guān)系的重要途徑，教師需要通過實際操作，展示如何運用繪畫元素表現(xiàn)家庭關(guān)系和環(huán)境與設(shè)施。5.4學(xué)生創(chuàng)作重點和難點解析：學(xué)生創(chuàng)作是學(xué)生將家庭關(guān)系、環(huán)境與設(shè)施融入繪畫的綜合過程，教師需要關(guān)注學(xué)生的繪畫過程，及時給予指導(dǎo)和鼓勵，幫助學(xué)生充分發(fā)揮創(chuàng)意。5.5作品展示與評價重點和難點解析：作品展示與評價是學(xué)生分享成果和相互學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，教師需要組織學(xué)生展示作品，引導(dǎo)他們評價家庭成員之間的親情、友愛和家的環(huán)境與設(shè)施，并及時給予點評和指導(dǎo)。六、板書設(shè)計6.1板書內(nèi)容6.2板書結(jié)構(gòu)重點和難點解析：板書結(jié)構(gòu)是學(xué)生獲取信息的關(guān)鍵，教師需要采用邏輯結(jié)構(gòu)，將教學(xué)內(nèi)容分層次展示，便于學(xué)生理解和記憶。七、作業(yè)設(shè)計7.1作業(yè)內(nèi)容重點和難點解析：作業(yè)內(nèi)容是學(xué)生鞏固課堂知識和提升繪畫技巧的重要途徑，教師需要根據(jù)課堂學(xué)習(xí)，設(shè)計具有針對性的作業(yè)，讓學(xué)生回家后進行繪畫創(chuàng)作。7.2作業(yè)要求重點和難點解析：作業(yè)要求是學(xué)生完成作業(yè)的標準，教師需要明確作業(yè)的要求，如繪畫元素的應(yīng)用、畫面效果本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)在本節(jié)課中，教師需要運用溫和親切的語言語調(diào)，與學(xué)生進行互動。在講解家庭關(guān)系的表達時，可以通過舉例子的方式，讓學(xué)生更加直觀地理解。同時，在學(xué)生創(chuàng)作過程中，教師要用鼓勵的語言，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和自信心。2.時間分配在教學(xué)過程中，教師需要合理分配時間。導(dǎo)入環(huán)節(jié)約占10分鐘，新課講解約占15分鐘，示范演示約占15分鐘，學(xué)生創(chuàng)作約占20分鐘，作品展示與評價約占10分鐘。確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間讓學(xué)生理解和實踐。3.課堂提問在課堂中，教師要善于提問，引導(dǎo)學(xué)生思考和表達。可以通過開放式問題，讓學(xué)生分享他們對家的理解和感受。同時，教師要關(guān)注學(xué)生的回答，及時給予反饋和引導(dǎo)。4.情景導(dǎo)入在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，教師可以通過講述一個關(guān)于家庭的小故事，或者播放一個溫馨的家庭視頻，引發(fā)學(xué)生的共鳴，激發(fā)他們對家庭的關(guān)注和情感。教案反思：在本次教學(xué)中，我注重了語言語調(diào)的運用，以溫和親切的方式與學(xué)生互動，他們都能積極參與課堂活動。時間分配上，我盡量保證每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間讓學(xué)生理解和實踐，但在示范演示環(huán)節(jié)，我可能過于詳細地講解，導(dǎo)致該環(huán)節(jié)超時。在課堂提問環(huán)節(jié)，我通過開放式問題引導(dǎo)學(xué)生思考和表達，他們都能主動分享自己的觀點。情景導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我播放了一個溫馨的家庭視頻，引發(fā)學(xué)生的共鳴，導(dǎo)入效果較好。附件及其他補充說明一、附件列表：1.教案2.重點和難點解析3.本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門4.教案反思二、違約行為及認定：1.未能按照合同規(guī)定的時間完成教學(xué)任務(wù)2.教學(xué)內(nèi)容不符合合同約定的要求3.教師未能達到合同約定的教學(xué)目標4.教學(xué)過程中出現(xiàn)了嚴重的教學(xué)事故三、法律名詞及解釋：1.教案：教師根據(jù)教學(xué)大綱和教材內(nèi)容，為實現(xiàn)教學(xué)目標而設(shè)計的具體教學(xué)方案。2.教學(xué)目標：教育活動中，預(yù)期達到的學(xué)生學(xué)習(xí)成果。3.教學(xué)內(nèi)容：教育活動中所要傳授的知識、技能、價值觀等。4.教學(xué)過程：教育教學(xué)活動中，教師與學(xué)生互動的過程。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.問題：學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容不感興趣解決辦法：通過引入生活實例，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣