黑龍江省齊齊哈爾市克東縣第一中學2024-2025學年高二歷史下學期期中試題含解析

PAGE17-黑龍江省齊齊哈爾市克東縣第一中學2024-2025學年高二歷史下學期期中試題（含解析）一.選擇題（每題有且只有一個最佳選項，每題2分，共48分）1.據(jù)《史記》記載，商湯見野外有人捕獵鳥獸，張設(shè)的羅網(wǎng)四面密實，認為這樣便將鳥獸殺絕了，“乃去其三面”，因此獲得諸侯的擁護，最終推翻夏桀，創(chuàng)立商朝，這一記載意在說明A.商湯勝利緣于他的仁德之心B.捕獵是夏商時主要經(jīng)濟活動C.商朝已經(jīng)留意生態(tài)環(huán)境愛護D.資源爭奪是夏商更替的主因【答案】A【解析】商湯認為野外捕鳥之人設(shè)的四面密實的網(wǎng)會將鳥獸殺絕，所以實行了“去其三面”的做法，這表面看是對鳥獸的慈愛，不趕盡殺絕，事實上《史記》的作者司馬遷有意在說商湯能夠建立商朝是其仁德的結(jié)果，故選A；夏商時期我國華夏族居民大多已經(jīng)過上定居的生活，所以農(nóng)耕應(yīng)當是主要的經(jīng)濟活動，故B不符合史實；愛護生態(tài)環(huán)境不是題目的主旨，而且題干沒有說到商朝建立之后的事情，故解除C；題干提到的是商湯的舉動與夏商更替的關(guān)系，而不是資源爭奪，故解除D。名師點睛：這一題主要考查考生全面精確解讀材料和審題實力，試題以熱點隱性切入，題干以商湯慈愛能最終推翻暴虐無道的夏桀這一《史記》記載為載體，考查以德治國這一時政熱點（十九大提出“堅持依法治國和以德治國相結(jié)合”）問題，同時這一題也在聚焦立德樹人、彰顯了歷史學科主動育人的導(dǎo)向?？忌谧鞔饡r須要留意審題干中的“意在說明”，這是提示思索《史記》作者這樣記載的用意所在，所以要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，方能得出正確答案。2.柳宗元在《封建論》中評價秦始皇廢封建、行郡縣說：“其為制，公之大者也┅┅公天下之端自始皇?！笨たh制為“公天下”之開端，主要體現(xiàn)在A.百姓不再是封君屬民 B.更有利于皇帝集權(quán)C.制度法令的統(tǒng)一 D.依據(jù)才能政績?nèi)蚊夤倮簟敬鸢浮緿【解析】試題分析：本題事實上是考查分封制與郡縣制的不同。分封制下，爵位和官職世代相傳，即實行世襲制。而郡縣的行政長官郡守和縣令，均由皇帝干脆任免，不得世襲，官吏任免的標準是才能政績。故地方政治權(quán)利向一般平民開放，官僚政治取代了貴族政治，即材料中所謂“公天下”。故最佳選項為D項?？键c：中國古代的地方行政制度——分封制和郡縣制點評：分封制和郡縣制的異同：

分封制

郡縣制

不

同

點

時代

奴隸社會

封建社會

與中心

關(guān)系

被分封的諸侯，有確定的獨立性，封位世襲

中心政府屬下的地方行政機構(gòu)郡守縣令皇帝任免

影響

簡單形成割據(jù)勢力

有利于中心集權(quán)的加強，維護了國家的統(tǒng)一。

劃分

標準

與宗法制相聯(lián)系，以血緣關(guān)系為基礎(chǔ)

在國家大一統(tǒng)條件下實行的，按地域劃分

共同點

目的

都是為了鞏固王權(quán)的統(tǒng)治

性質(zhì)

都是中國古代社會重要的地方行政制度

3.兩漢實行州郡舉薦、朝廷考試任用的察舉制；經(jīng)魏晉九品中正制，至隋唐演化為自由投考、差額錄用的科舉制。科舉制更有利于A.提升社會文化水平 B.解除世家子弟入仕C.選拔最優(yōu)秀的官吏 D.鑒別官員道德水平【答案】A【解析】【詳解】依據(jù)所學學問可知，從察舉制、九品中正制發(fā)展到“自由投考、差額錄用”，以考試成果為取士標準進行選官的科舉制度，推動了讀書風尚的形成，促進了中國社會文化水平的提高，A選項符合題意。科舉制度并不解除世家子弟，且世家在教化資源等方面擁有優(yōu)勢，B選項錯誤?？婆e制按考試成果選拔官員，不能保證其是最優(yōu)秀的，C選項錯誤?？婆e制在鑒別官員道德水平方面并沒有優(yōu)勢，D選項錯誤。4.武則天時期，將中書、門下二省名稱分別改為鳳閣、鸞臺，通過加授“同鳳閣鸞臺平章事”頭銜，使低品階官員得以與鳳閣、鸞臺長官共同議政。宰相數(shù)量大增，且更替頻繁。這一做法的目的是A.擴大中書、門下二省的職權(quán)B.為官員供應(yīng)快速晉升的機會C.便于實現(xiàn)對朝政的全面限制D.強化宰相參政議政職能【答案】C【解析】武則天時將中書、門下二省名稱分別改為鳳閣、鸞臺，就有加強皇權(quán)的色調(diào)，而與此同時，宰相數(shù)量大增，且更替頻繁，這明顯是為了更好地限制中心的官員，以加強皇權(quán)，故選C，解除A；通過加授“同鳳閣鸞臺平章事”頭銜，使低品級官員得以與鳳閣、鸞臺長官共同議政，并沒有使得這樣的官員快速晉升，只是給了其參加議政的權(quán)力和機會，故B不符合題意；題干中參加議政的宰相數(shù)量增多，是在弱化宰相參政議政的職能，而不是強化，故解除D。名師點睛：這一題考查考生對古代中國君主專制制度這一主干學問的理解和精確表達的實力，以武則天時代的皇權(quán)與相權(quán)關(guān)系為切入點，考查古代專制制度下，皇權(quán)對相權(quán)的壓制和限制，考生須要對每一個選項逐一排查，發(fā)覺與題干不一樣的地方，然后選擇表達最嚴密和精確的選項。武周時將中書省改為鳳閣、門下省改為鸞臺，二者為政務(wù)中樞，同鳳閣鸞臺平章事即與鳳閣、鸞臺協(xié)商處理政務(wù)之意，有意味著參加議政的人員增多，宰相參政議政的職能弱化，而皇權(quán)等于得到了強化。5.西漢文景時期，糧食增產(chǎn)，糧價極低。國家收取的實物田租很少甚至免除，但百姓必需把糧食換成錢幣，繳納較高稅額的人頭稅。富商大賈趁機操縱物價，放高利貸，加劇了土地兼并、農(nóng)戶流亡，這反映出當時A.重農(nóng)抑商政策未能實行B.自耕農(nóng)經(jīng)濟發(fā)展受阻C.糧價低抑制了生產(chǎn)熱忱D.富商大賈操縱稅收【答案】B【解析】西漢文景時期，百姓的田租很輕，但是人頭稅重，而且在糧價極低的狀況下，還要把糧食換做錢幣來交稅，富商大賈再趁機操縱物價，放高利貸，這就意味著百姓負擔沉重，有可能因此而敗盡家業(yè)，再結(jié)合題干信息“加劇了土地兼并、農(nóng)戶流亡”可知，這反映了當時自耕農(nóng)經(jīng)濟發(fā)展難以為繼，故選B；漢代推行重農(nóng)抑商政策，故解除A；材料主旨是農(nóng)夫負擔沉重，C項與材料主旨不符；稅收多少及其形式是由政府確定的，且材料信息說的是“富商大賈趁機操縱物價”，故解除D。名師點睛：這一題考查考生精確理解材料信息和進行邏輯推理的實力。題目主要涉及到了西漢經(jīng)濟領(lǐng)域的諸多概念，照實物田租和貨幣人頭稅、土地兼并、重農(nóng)抑商、自耕農(nóng)經(jīng)濟等，考生須要精確理解這些重要概念，才可以由題干信息推論出答案，思維含量較高。6.明中后期，大運輸河流經(jīng)的東昌府是山東最重要的棉花產(chǎn)區(qū)，所產(chǎn)棉花多由江淮商人坐地收攬，沿運輸河運至江南，而后返銷棉布。這一現(xiàn)象產(chǎn)生的主要因素是A.交通方式的變革B.土地制度的調(diào)整C.貨幣制度的變更D.地區(qū)經(jīng)濟的差異【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)材料信息可知，山東是江南的原料產(chǎn)地和棉布市場。這主要是由于江南是經(jīng)濟中心所在，工商業(yè)發(fā)達，大量原料運到此地進行加工生產(chǎn)，因此體現(xiàn)的是地區(qū)經(jīng)濟的差異，D項正確；大運輸河是其共同的交通方式，交通方式?jīng)]有變革或差異，解除A項；明朝土地稅收制度有確定調(diào)整，但對此影響不大，解除B項；貨幣制度的變更對該現(xiàn)象不起主導(dǎo)作用，解除C項。7.宋代，有田產(chǎn)的“主戶”只占民戶總數(shù)20%左右，其余大都是四處租種土地的“客戶”。導(dǎo)致這種狀況的重要因素是（）A.經(jīng)濟嚴峻衰退 B.土地政策調(diào)整C.坊市制度崩潰 D.政府管理失控【答案】B【解析】宋代商業(yè)環(huán)境相對寬松，商品經(jīng)濟空前旺盛，Ａ與史實不符。宋代坊市界限被打破，但這是商業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)，和材料中土地兼并現(xiàn)象無關(guān)。Ｄ說法與史實不符。宋代的土地政策和其他的朝代有很大的不同。實行“不抑兼并”的土地政策。這樣的土地政策產(chǎn)生了題中所闡釋的現(xiàn)象。因此本題B選項正確?！究键c定位】中國古代的經(jīng)濟·農(nóng)業(yè)的主要耕作方式和土地制度·宋代的土地制度【名師點睛】土地兼并始終作為一個嚴峻的社會問題存在著。所謂土地兼并，即占人口少數(shù)的權(quán)勢階層，利用政治和經(jīng)濟上的優(yōu)勢地位，通過購買和哄騙、脅迫等手段，大量獲得農(nóng)夫手中的土地，造成土地高度集中的現(xiàn)象。宋朝的土地沖突是各個朝代中較為尖銳的。宋代“不抑兼并”的土地政策，的確對社會生產(chǎn)力的發(fā)展起到了確定主動作用。但是，由于市場各參加者之間地位的不同等，正常的市場調(diào)整無法充分發(fā)揮其作用，使得這項政策逐步淪為權(quán)勢階層攫取私利的工具，導(dǎo)致了尖銳的社會沖突。先進的土地政策最終反而成為社會發(fā)展的桎梏，不得不說，這是中國封建社會的局限性引發(fā)的一場悲劇。8.19世紀中期以后，中國市場上的洋貨日益增多，火柴、洋布等用品“雖窮鄉(xiāng)僻壤，求之于市，必有所供”。這種狀況表明A.中國關(guān)稅主權(quán)起先丟失B.商品經(jīng)濟基本取代自然經(jīng)濟C.民眾生活與世界市場聯(lián)系日趨親密D.中國市場由被動開放轉(zhuǎn)為主動開放【答案】C【解析】試題分析：本題考查了中國近代經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變動。由“火柴、洋布等用品‘雖窮鄉(xiāng)僻壤，求之于市，必有所供’”可知外來工業(yè)品深化到中國的民眾生活中，可知民眾生活與世界市場聯(lián)系日益親密。故選C?？键c：近代中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變動與資本主義的曲折發(fā)展·晚清中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變更與民族工業(yè)的興起·自然經(jīng)濟的解體9.19世紀六七十年頭，外國人將自己的名字租借給中國人經(jīng)辦新式企業(yè)的做法，在通商口岸較為盛行。這一做法A.導(dǎo)致民間設(shè)廠高潮局面的出現(xiàn)B.有利于中國新的社會階層發(fā)展C.加劇了外國資本對中國的輸入D.扭轉(zhuǎn)了中國對外貿(mào)易入超局面【答案】B【解析】【詳解】結(jié)合所學可知，在半殖民地半封建社會的中國，封建勢力是民族資本主義發(fā)展的阻礙因素，外國人將自己的名字租借給中國人經(jīng)辦企業(yè)，有利于愛護民族資本主義工業(yè)的發(fā)展，進而有利于新生民族資產(chǎn)階級隊伍的壯大，B選項符合題意。19世紀六七十年頭屬于民族資本主義產(chǎn)生時期，尚未出現(xiàn)發(fā)展的高潮，A選項解除。外國資本大規(guī)模輸入中國的時間是在19世紀末20世紀初，C選項解除。材料未涉及中國對外貿(mào)易的狀況問題，D選項解除。10.19世紀中期，很多與西學相關(guān)的“日本新詞”來自中國，而在20世紀初年，大量與西學相關(guān)的“日本新詞”，如勞動、方針、政策、理論等快速傳入中國。出現(xiàn)這一變更的確定性因素是A.中國留學日本人數(shù)增多B.中國在甲午斗爭中戰(zhàn)敗C.日本明治維新成效顯著D.日本先于中國接觸西學【答案】C【解析】【詳解】本題考查近代的西學東漸。19世紀六七十年頭，經(jīng)過明治維新，日本國力不斷增加，躋身于世界強國行列。故在西學東漸的過程中，大量與西學有關(guān)的“日本新詞”快速傳入中國，故C正確。A、B、D僅是緣由之一，不是確定性因素。11.1902—1906年，京師高校堂師范館只有學生512人，其中舉人62人、貢生48人、生員232人、監(jiān)生84人。這表明此時A.傳統(tǒng)教化制度穩(wěn)定發(fā)展 B.新式學堂教化得到普及C.學生以求取功名為目的 D.教化制度處于轉(zhuǎn)型時期【答案】D【解析】本題考查20世紀初的教化發(fā)展狀況。京師高校堂師范館512人的師范生中有400多人有傳統(tǒng)功名，這說明白清末的教化改革仍舊沒有完全脫卻封建教化的窠臼，教化制度處于轉(zhuǎn)型時期。12.1916年1月，陳獨秀在《青年雜志》撰文稱：“個人之人格高，斯國家之人格亦高。個人之權(quán)鞏固，斯國家之權(quán)亦鞏固。而吾國自古相傳之道德政治胥（皆）反乎是?！标惇毿阋庠贏.主見國家至上 B.批判封建倫理C.反對西方民主 D.傳播馬克思主義【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)材料可知陳獨秀認為封建社會的儒家倫理道德壓制中國人的人格發(fā)展，進而不利于國家鞏固，因此材料批判的是儒家倫理道德，B選項符合題意。材料不能體現(xiàn)國家至上的說法，A選項解除。陳獨秀確定西方的民主、科學，C選項說法錯誤。材料與傳播馬克思主義無關(guān)，D選項解除。13.1923年底，孫中山認為，“俄革命六年勝利，而我則十二年尚未勝利，何以故？則由于我黨組織之方法不善，前此因無可仿效。法國革命八十年勝利，美國革命血戰(zhàn)八年而始得獨立，因均無確定勝利之方法，惟今俄國有之，殊可為我黨師法?！逼湟庠贏.走蘇俄革命的道路B.放棄資產(chǎn)階級代議制C.加強革命的領(lǐng)導(dǎo)核心D.變更反封建的斗爭目標【答案】C【解析】由“由于我黨組織之方法不善”、“因均無確定勝利之方法，惟今俄國有之，殊可為我黨師法”可知孫中山認為國民黨之所以在革命之后十二年還沒有勝利，而俄國革命六年就勝利了，是因為俄國有團結(jié)而強有力的布爾什維克黨的領(lǐng)導(dǎo)，所以選C；孫中山是資產(chǎn)階級革命派的代表，所以不行能走蘇俄革命道路，也沒有放棄實現(xiàn)資本主義民主，所以解除A、B；孫中山把緣由歸結(jié)為領(lǐng)導(dǎo)核心不夠好，而沒有變更斗爭目標，故解除D。名師點睛：這一題考查考生綜合理解材料意思的實力。題干材料中外關(guān)聯(lián)，綜合性較強，孫中山的話涉及俄國、法國、美國革命勝利的歷史閱歷，而又對俄國與法美存在不同的看法，須要考生綜合中外歷史學問全面考量，才能深刻理解孫中山講話的內(nèi)在含義，確定程度上考查到了時空觀念、歷史說明、家國情懷等歷史核心素養(yǎng)。14.1930年，鄂豫皖革命依據(jù)地英山縣水稻單位面積產(chǎn)量增加二三成，有的甚至達到五成，出現(xiàn)“赤色區(qū)米價一元一斗，白色區(qū)一元只能買四五升”的狀況。這主要是因為依據(jù)地A.農(nóng)夫生產(chǎn)主動性高B.紅軍英勇奮戰(zhàn)保衛(wèi)農(nóng)夫生產(chǎn)C.政府主要精力用于增產(chǎn)D.人民打破國民黨的經(jīng)濟封鎖【答案】A【解析】【分析】試題分析：本題主要考查革命依據(jù)地的經(jīng)濟建設(shè)。依據(jù)材料信息，結(jié)合所學學問可知材料反映的是“增產(chǎn)”，這是由于土地革命調(diào)動了依據(jù)地農(nóng)夫的生產(chǎn)主動性，A正確；選項B在材料中不能干脆體現(xiàn)出來，不符合題意，解除；選項C主要精力是鞏固依據(jù)地政權(quán)，不符合題意，解除；依據(jù)地人民始終未能打破國民黨的經(jīng)濟封鎖，選項D不符合題意，解除；故本題選A。考點：近代中國的民主革命?新民主主義革命?鄂豫皖革命依據(jù)地的經(jīng)濟建設(shè)【詳解】15.美國記者曾生動地記述抗日依據(jù)地：“假如你遇見這樣的農(nóng)夫——他的整個一生都被人欺凌，被人鞭笞、被人辱罵……你真正把他作為一個人來對待，征求他的看法，讓他投票選舉地方政府……讓他自己確定是否減租減息。假如你做到了這一切，那么，這個農(nóng)夫就會變成一個具有奮斗目標的人?！边@一記述表明，抗日依據(jù)地A.農(nóng)夫的抗日熱忱得到激發(fā)B.廢除了封建土地制度C.國民革命的任務(wù)得以實現(xiàn)D.解除了國民黨的影響【答案】A【解析】由題干中的“真正把他作為一個人來對待，征求他的看法，讓他投票選舉地方政府”、“讓他自己確定是否減租減息”說明在抗日依據(jù)地中國共產(chǎn)黨使得農(nóng)夫擺脫了原來“被人欺凌、被人鞭笞、被人辱罵”的境況，農(nóng)夫獲得了很多的自由和權(quán)利，這樣就獲得了農(nóng)夫的擁護，并激發(fā)了他們抗日的熱忱，故選A；由“是否減租減息”可以看出地租還要交的，所以B不符合題意，故解除B；由題干中的“抗日依據(jù)地”可以得出，這是抗日斗爭時期，而國民革命是在抗日斗爭爆發(fā)之前，故解除C；D在題干材料中不能體現(xiàn)，故解除。名師點睛：中國共產(chǎn)黨之所以能夠贏得民眾的支持，是與其始終把民族利益和人民群眾的利益放在首位有干脆關(guān)系的，這一題考查了“執(zhí)政為民，立黨為公”這一時政熱點?？忌谧鲱}時充分利用“抗日依據(jù)地”這一信息，然后確定時間，再結(jié)合所學與材料信息，就可以解除掉三個選項，也可以干脆選，所以這一題還考查了時空觀念和史料實證、家國情懷等歷史核心素養(yǎng)。16.“一五”支配期間，我國住宅建設(shè)占基本建設(shè)投資額的比重不斷削減，其他非生產(chǎn)性建設(shè)投資也起先受到抑制。這表明我國A.致力于奠定工業(yè)化基礎(chǔ) B.國民經(jīng)濟結(jié)構(gòu)臻于平衡C.大力壓縮基本建設(shè)投資規(guī)模 D.城市化的進程趨于緩慢【答案】A【解析】本題考查學生對所學學問的駕馭實力。本題給出的時間段是“一五”支配時期，這個時期中國的重工業(yè)快速發(fā)展。一五支配最重要的目的就是實現(xiàn)工業(yè)化，因此住宅建設(shè)和非生產(chǎn)性建設(shè)全部拖后，這是時代特點的體現(xiàn)，因此A選項正確。B選項說法錯誤，過度發(fā)展重工業(yè)是不利于國民經(jīng)濟結(jié)構(gòu)平衡的；C選項說法片面，基本建設(shè)包括很多方面，材料僅僅說的是其中一方面；D選項沒有抓住材料的主要含義，材料并沒有強調(diào)城市化的發(fā)展?！究键c定位】中國特色社會主義建設(shè)的道路·20世紀50年頭至70年頭探究社會主義建設(shè)道路的實踐·一五支配【名師點睛】中國的“一五”支配是仿照蘇聯(lián)的第一個五年支配開展的，兩個國家在這一點上也有著相像的舉措，也反映出一些共同的問題。重工業(yè)都是兩個國家發(fā)展的首要目標，而過度重視往往會造成經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的不平衡。蘇聯(lián)的問題就是農(nóng)業(yè)出現(xiàn)問題，中國就是輕工業(yè)出現(xiàn)問題。這兩個國家同為社會主義國家，在發(fā)展道路上也遇到了相像的阻礙。中國通過改革開放解決了問題，而蘇聯(lián)經(jīng)驗赫魯曉夫、勃日列涅夫和戈爾巴喬夫改革也沒有取得相應(yīng)的成效，結(jié)果最終蘇聯(lián)解體。17.下圖是1953年創(chuàng)作的年畫。該作品《數(shù)他勞動強》A.繼承了中國傳統(tǒng)文人畫作的基本風格B.描繪了農(nóng)夫參加社會主義生產(chǎn)的場景C.體現(xiàn)了“雙百”方針提倡的創(chuàng)作精神D.提倡了適應(yīng)國家建設(shè)須要的社會新風【答案】D【解析】【詳解】材料體現(xiàn)的是民眾勤儉節(jié)約和樂于奉獻的精神。結(jié)合1953年一五支配的相關(guān)史實可知，漫畫提倡了適應(yīng)國家經(jīng)濟建設(shè)須要的社會新風，D選項符合題意。文人畫的特征是寫意和詩書畫印于一體，A選項解除。材料不能反映農(nóng)業(yè)生產(chǎn)狀況，B選項解除。雙百方針是在1956年提出的，C選項解除。18.羅馬共和國時期，平民和貴族綻開了長達兩個世紀的斗爭，斗爭的成就主要體現(xiàn)為其間所頒布的一系列法律，恩格斯曾評論說：“氏族貴族和平民不久便完全溶化在國家中了?！边@一長期斗爭的結(jié)果是A.貴族的特權(quán)被取消 B.羅馬法體系最終形成C.平民與貴族在法律上同等 D.自由民獲得相同的權(quán)利【答案】C【解析】【詳解】由材料“氏族貴族和平民不久便完全溶化在國家中了”并結(jié)合所學羅馬法的發(fā)展史可知，平民經(jīng)過長期的斗爭，打破了貴族對法律的壟斷，最至少在法律層面上獲得了與貴族同等的地位，故選C；貴族的特權(quán)只是得到了抑制，但并未被完全取消，A項說法錯誤，解除；羅馬法體系最終形成是在羅馬帝國時期，與材料時間不符，解除B；羅馬法在平民與貴族的斗爭時期，還未將全部自由人都納入到羅馬法體系當中去，解除D。19.1836年，俄國聞名戲劇家果戈里發(fā)表劇作《欽差大臣》，描寫的是一名小官吏路過某偏僻小城，當?shù)厝藗冋`把他當作欽差大臣而競相巴結(jié)、行賄。該作品A.抨擊了資本主義政治腐敗B.揭露了專制體制的腐朽C.體現(xiàn)了浪漫主義文學風格D.諷刺了拜金主義的風氣【答案】B【解析】1836年的俄國正處于沙皇專制統(tǒng)治時期，俄國還依舊是一個封建農(nóng)奴制國家，《欽差大臣》里的情節(jié)反映的是小官吏被誤認為是欽差大臣而備受巴結(jié)和奉承以至于行賄，這是沙俄腐朽的專制體制的產(chǎn)物，故選B；當時的俄國處于封建制時代，故A中的“資本主義政治”不符合史實，所以解除；劇作表現(xiàn)的是現(xiàn)實主義創(chuàng)作的風格，故C不符合題意，所以解除；題干沒有反映拜金主義，故解除D。名師點睛：這一題以俄國聞名戲劇家作品入題，考查批判現(xiàn)實主義文學作品的基本特征，考生要具備確定的俄國時代特征學問才可以精確推斷每個選項的正誤，既要有時間概念，又要有對俄國歷史的總體把握實力，體現(xiàn)了對考生時空觀念和歷史說明等歷史核心素養(yǎng)的考查。20.20世紀60-70年頭，法國、聯(lián)邦德國和意大利北部原本落后的農(nóng)村快速實現(xiàn)了機械化，數(shù)百萬農(nóng)夫成了相對富有的農(nóng)場主，這一變更的緣由是A.馬歇爾支配起先發(fā)揮作用B.歐洲經(jīng)濟一體化的推動C.西歐社會福利制度的確立D.布雷頓森林體系的瓦解【答案】B【解析】法國、聯(lián)邦德國和意大利北部原本落后的農(nóng)村快速實現(xiàn)了機械化，這里涉及到的三個國家都是歐共體成員國，再結(jié)合時間信息“20世紀60～70年頭”推斷，應(yīng)是歐共體國家間的合作促成了成員國在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面的機械化，使農(nóng)夫收入大大增加，故選B；馬歇爾支配發(fā)揮作用應(yīng)當是在20世紀四五十年頭，故A與題干時間不符，所以解除；西歐社會福利制度建立是針對社會弱勢群體，主要涉及醫(yī)療保健、養(yǎng)老、住房、失業(yè)、教化等問題，與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力提高沒有干脆關(guān)系，故解除C；布雷頓森林體系瓦解于20世紀70年頭初，與題干時間不符，而且布雷頓森林體系涉及到的是貨幣體系問題，這也與題意不符，故解除D。名師點睛：這一題考查經(jīng)濟區(qū)域集團化這一當今時代的國際熱點問題，以最具有代表性的歐共體、歐盟成員國間的變更為例來展示區(qū)域集團化的成果，這是對學生進行國際視野教化的載體。主要考查考生對馬歇爾支配、歐洲一體化、社會福利制度和布雷頓森林體系等概念的區(qū)分，涉及到了時空觀念和歷史說明等歷史核心素養(yǎng)。21.工業(yè)革命前，英國礦井里運用蒸汽唧筒抽水。1765年，修理過唧筒的瓦特獨創(chuàng)了一種單動式蒸汽機，后在工廠主的合作和資助下，最終改進制成“萬能蒸汽機”，并廣泛運用到工業(yè)領(lǐng)域。該過程表明，第一次工業(yè)革命期間生產(chǎn)領(lǐng)域的主要獨創(chuàng)創(chuàng)建A.源自于勞動實踐B.依靠于科學理論的突破C.取決于資金保障D.得益于各階層廣泛參加【答案】A【解析】【詳解】材料反映瓦特參加過修理唧筒這一勞動實踐，從而為其獨創(chuàng)改進蒸汽機供應(yīng)了珍貴閱歷，故選A；其次次工業(yè)革命的獨創(chuàng)主要依靠于科學理論的突破，解除B；C夸大資金對工業(yè)革命的獨創(chuàng)創(chuàng)建的作用，解除C；材料并沒有揭示社會各階級廣泛參加獨創(chuàng)創(chuàng)建，解除D。22.第一次世界大戰(zhàn)期間，一些青年藝術(shù)家在瑞士組成藝術(shù)群體“達達派”。他們用紙片、抹布、電車票、火柴盒等進行創(chuàng)作，甚至把瓷質(zhì)的小便器命名為“噴泉”搬上展覽會。這類作品A.抒發(fā)了浪漫情懷 B.遵循了寫實原則C.突出了理性思維 D.表達了幻滅反叛【答案】D【解析】【詳解】第一次世界大戰(zhàn)期間，斗爭的殘酷性給人們帶來了巨大的精神危機，從而出現(xiàn)側(cè)重于表現(xiàn)個人主義和虛無主義的現(xiàn)代主義美術(shù)，材料中“達達派”就是現(xiàn)代主義美術(shù)的分支，它們通過反美學的作品表達了他們對一戰(zhàn)的無望，表達幻滅反叛的內(nèi)心感受，故選D。A是浪漫主義美術(shù)的特點，解除A；B是現(xiàn)實主義美術(shù)的特點，解除B；C是新古典主義美術(shù)的特點，解除。23.恩格斯在評價某一文學藝術(shù)流派時說：“除細微環(huán)節(jié)的真實外，還要真實地再現(xiàn)典型環(huán)境中的典型人物?！睂儆谶@一流派的作品是A.《哈姆雷特》 B.《等待戈多》 C.《人間喜劇》 D.《西風頌》【答案】C【解析】【詳解】結(jié)合所學學問可知，現(xiàn)實主義文學強調(diào)的是寫實，C選項符合題意?！豆防滋亍穼儆谖乃噺?fù)興時期的代表作，A選項解除?！兜却甓唷穼儆诂F(xiàn)代主義文學，B選項解除?！段黠L頌》屬于浪漫主義文學，D選項解除。24.1947~1948年，美國部分印第安人部族面臨饑荒，美國政府拒絕供應(yīng)救濟，因為有人指控他們部族公社的生活方式是共產(chǎn)主義式的而不是美國式的。這反映出A.三權(quán)分立體制存在重大缺陷B.意識形態(tài)影響政府政策C.執(zhí)政者力圖重塑國家精神D.國家對經(jīng)濟的干預(yù)加強【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)材料“因為有人指控他們部族公社的生活方式是共產(chǎn)主義式的而不是美國式的”可知，美國政府對印第安人的救濟看法受到冷戰(zhàn)思維的影響，B選項符合題意。材料未涉及三權(quán)分立體制的運行機制，A選項解除。材料與重塑國家精神無關(guān)，C選項解除。材料無法體現(xiàn)國家對經(jīng)濟的干預(yù)程度，D選項解除。二.材料題（52分）25.【歷史選修1：歷史上重大改革回眸】材料甲午戰(zhàn)后，以康有為為代表的維新派主見開議院。隨著維新運動的高漲，康有為認為“民智未開”，開議院為時過早。1898年，康有為在《應(yīng)詔統(tǒng)籌全局折》中提出：設(shè)制度局，負責“審定全規(guī)，重立典法”，“撰敘儀制官制諸規(guī)則”，甚至“酌定憲法”；制度局議定章程之后，交由法律局、稅計局、學校局、農(nóng)商局等12個專局來負責執(zhí)行；制度局成員由皇帝擢拔，對皇帝負責；議事程序是“派王大臣為總裁，體制同等，俾易商榷，每日值內(nèi)，同共探討”，最終由皇帝裁決。開制度局的建議得到了光緒皇帝的重視和支持，但遭到保守勢力的反對，最終未能實現(xiàn)?！幾浴段煨缱兎n案史料》等（1）依據(jù)材料并結(jié)合所學學問，簡析康有為從主見設(shè)議院轉(zhuǎn)向開制度局緣由。（2）依據(jù)材料并結(jié)合所學學問，概括康有為所設(shè)計的制度局的特點。【答案】（1）削減變法的阻力；爭取光緒皇帝的支持；自身相識的轉(zhuǎn)變。（2）變法的核心機構(gòu)；留意維護皇帝權(quán)威；確定程度上具有議院的性質(zhì)?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）緣由：依據(jù)材料“隨著維新運動的高漲，康有為認為“民智未開”，開議院為時過早”、“開制度局的建議得到了光緒皇帝的重視和支持，但遭到保守勢力的反對”可分析出康有為從主見設(shè)議院轉(zhuǎn)向開制度局的緣由有自身相識的變更、贏得光緒的支持及削減阻力等方面。（2）特點：依據(jù)材料“設(shè)制度局，負責“審定全規(guī)，重立典法””可知體現(xiàn)的是變法的核心機構(gòu)；依據(jù)材料“制度局成員由皇帝擢拔，對皇帝負責”可知體現(xiàn)的是留意維護皇帝的權(quán)威；依據(jù)材料“制度局議定章程之后，交由法律局、稅計局、學校局、農(nóng)商局等12個專局來負責執(zhí)行”可知體現(xiàn)的是確定程度上具有議院的性質(zhì)。26.【歷史選修1：歷史上重大改革回眸】材料秦朝推行的“二十等爵”制，始創(chuàng)于商鞅變法時為嘉獎軍功所設(shè)立的軍功爵制。漢承秦制，接著沿用“二十等爵”制，但依據(jù)實際狀況有所調(diào)整。曹魏末年，專權(quán)的晉王司馬昭為取代曹魏政權(quán)，“深覽經(jīng)遠之統(tǒng)，思復(fù)先哲之軌，分土畫疆，建爵五等，或以進德，或以酬功”。此次改革仿照《周禮》，設(shè)公、候、伯、子、男五個等級，把爵位封授給支持司馬氏的群臣。受封者獲得民戶數(shù)量不等的“封邑”，爵位由子孫承襲。“自騎督已上六百余人皆封”。由此，面對文武官員的“五等爵”制確立。通過五等爵分封，司馬昭對曹魏朝廷中的大臣進行了一次比較徹底的區(qū)分，將那些傾向于司馬氏的大臣與其他曹魏大臣明確區(qū)分開來，成為司馬氏建立晉朝的前奏?！幾詶罟廨x《漢唐封爵制度》等（1）依據(jù)材料并結(jié)合所學學問，分別說明秦“二十等爵”制和曹魏末年“五等爵”制所反映的思想流派。（2）依據(jù)材料并結(jié)合所學學問，分別概括秦“二十等爵”和曹魏末年“五等爵”的授予對象，并簡析兩種爵位制的各自作用?！敬鸢浮浚?）“二十等爵”制反映了法家思想；“五等爵”制反映了儒家思想。（2）對象：“二十等爵”主要授予軍人；“五等爵”主要授予官員。作用：“二十等爵”制打破了世卿世祿制，激發(fā)了軍隊斗志，促成秦統(tǒng)一；“五等爵”制壯大了司馬氏力氣，為晉朝建立奠定基礎(chǔ)?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）依據(jù)“秦朝推行的“二十等爵”制,始創(chuàng)于商鞅變法時為嘉獎軍功所設(shè)立的軍功爵制”得出其體現(xiàn)的是法家的思想。依據(jù)“建爵五等,或以進德,或以酬功”,此次改革仿照《周禮》,設(shè)公、侯、伯，”等信息，可以看出其體現(xiàn)的是與儒家思想有關(guān)的內(nèi)容，強調(diào)“德治”。（2）對象：依據(jù)“始創(chuàng)于商鞅變法時為嘉獎軍功所設(shè)立的軍功爵制”，并結(jié)合商鞅變法的內(nèi)容可知對象是軍人。依據(jù)“把爵位封授給支持司馬氏的群臣”得出對象是官員。作用：結(jié)合商鞅變法的影響從打破世卿世?、提高軍隊斗志、有利于統(tǒng)一等角度概括。結(jié)合三國時期的內(nèi)容可從對西晉的建立的影響角度考慮。27.【歷史——選修1：歷史上重大改革回眸】材料1949～1966年，國家制定了科技政策，積累了發(fā)展科技的閱歷。此后很長時間，正常的科技工作遭到破壞，造成了輕視科學與文化學問的社會風氣。1977年9月，中共中心發(fā)布《關(guān)于成立國家科學技術(shù)委員會的確定》，國家科委成為統(tǒng)管全國科技工作的機構(gòu)。在《關(guān)于召開全國科學大會的通知》中，中心“號召全國青少年奮勉努力，學政治、學文化，樹立愛科學、講科學、用科學的風氣”。同年，復(fù)原高考和探討生考試招生制度，制定了新的留學政策。1978年11月，中心正式發(fā)出《關(guān)于落實學問分子政策的幾點看法》，要求把黨的學問分子政策落到實處。1981年12月，國務(wù)院科技領(lǐng)導(dǎo)小組成立，從宏觀、戰(zhàn)略方面統(tǒng)領(lǐng)全國科技工作，統(tǒng)籌支配全國科技規(guī)劃，組織管理全國科技隊伍，協(xié)調(diào)各部門工作。此后，各地、各部門的科研機構(gòu)和科技管理機構(gòu)也紛紛復(fù)原和創(chuàng)設(shè)?！幾怨潞甑戎骶帯吨腥A人民共和國專題史稿》（1）依據(jù)材料并結(jié)合所學學問，說明1977～1981年我國科技體制改革的背景。（2）依據(jù)材料并結(jié)合所學學問，概括1977～1981年我國科技體制改革的主要內(nèi)容及影響?！敬鸢浮浚?）“十年浩劫”使科技事業(yè)受到?jīng)_擊和破壞；改革開放；世界科技革命的影響。（2）內(nèi)容：建立統(tǒng)管全國科技工作的機構(gòu)，復(fù)原、新建科研機構(gòu)，復(fù)原教化考試招生制度；落實學問分子政策，加強科技隊伍建設(shè)。影響：實現(xiàn)科技領(lǐng)域撥亂反正，扭轉(zhuǎn)輕視科技文化的不良風氣；推動科研領(lǐng)域取得重大成就，推動改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)?！窘馕觥浚?）背景：題目要求“依據(jù)材料并結(jié)合所學學問”說明。由材料中的“此后很長時間，正常的科技工作遭到破壞，造成了輕視科學與文化學問的社會風氣”并結(jié)合所學“文革”時期的相關(guān)史實可得出“十年浩劫”使科技事業(yè)受到?jīng)_擊和破壞；由所學十一屆三中全會的相關(guān)學問可以得出我國科技體制改革是在改革開放的大背景下綻開的；再結(jié)合所學世界史關(guān)于科技方面的相關(guān)學問可知，在20世紀70年頭以來，世界范圍內(nèi)，第三次科技革命依舊方興未艾，這也由于對外開放政策的實行而得以影響到中國的科技體制改革。（2）題目要求“依據(jù)材料并結(jié)合所學學問”概括。內(nèi)容：須要結(jié)合材料回答，由材料中“中共中心發(fā)布《關(guān)于成立國家科學技術(shù)委員會的確定》，國家科委成為統(tǒng)管全國科技工作的機構(gòu)”、“國務(wù)院科技領(lǐng)導(dǎo)小組成立，從宏觀、戰(zhàn)略方面統(tǒng)領(lǐng)全國科技工作”等信息可以得出建立統(tǒng)管全國科技工作的機構(gòu)；由“各地、各部門的科研機構(gòu)和科技管理機構(gòu)也紛紛復(fù)原和創(chuàng)設(shè)”得出復(fù)原、新建科研機構(gòu)；由“復(fù)原高考和探討生考試招生制度，制定了新的留學政策”可以得出復(fù)原教化考試招生制度；由“中心正式發(fā)出《關(guān)于落實學問分子政策的幾點看法》，要求把黨的學問分子政策落到實處”可以得出落實學問分子政策，加強科技隊伍建設(shè)。影響：須要依據(jù)上述內(nèi)容和科技體制改革的相關(guān)背景以及我國科技發(fā)展的成果等學問回答。結(jié)合前面的背景與上述“落實學問分子政策”等改革的內(nèi)容使得我國實現(xiàn)科技領(lǐng)域撥亂反正，扭轉(zhuǎn)輕視科技文化的不良風氣；從改革開放與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的相關(guān)史實和我國科技發(fā)展的成果來看，這一改革推動科研領(lǐng)領(lǐng)域取得重大成就，推動改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)。名師點睛：這一題以我國1977—1981年我國科技體制改革的背景、內(nèi)容、意義為考查的對象，考查了考生歸納概括實力以及邏輯推理和遷移學問的實力。通過這一題可以使考生對我國改革開放和科技在現(xiàn)代化發(fā)展中的作用進一步加深相識。28.【歷史——選修3：20世紀的斗爭與和平】材料1943年10月，中、美、英、蘇四國共同簽署了《關(guān)于普遍平安的宣言》，宣告在戰(zhàn)后建立一個維持國際和平與平安的國際組織，奠定了聯(lián)合國成立的基礎(chǔ)。1944年8~10月，中、美、