2024秋四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一次月考達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷第一二單元新人教版

Page4第一次月考達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷（第一、二單元）時(shí)間：90分鐘滿(mǎn)分：100分第一部分：積累與運(yùn)用(42分)1．依據(jù)語(yǔ)境寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)(1)早晨，我來(lái)到江邊的dīàn()上閑逛，只見(jiàn)江面上起先zhújiàn()地覆蓋上一層薄霧。(2)這片地里種的全是pútɑo()，每到豐收的季節(jié)，一眼望去像紫色的海洋。(3)松鼠用它那蓬松的大尾巴作被子，暖和而又shūshì()。(4)科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)yánjiū()，最終揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的隱私。(5)今年的zhuāngjiɑ()長(zhǎng)勢(shì)喜人。2．[易錯(cuò)]下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()。(2分)A．倒塌(bēn)稻穗(huì) B．霎時(shí)(shà)悶雷(mèn)C．潛水(qián)霸占(zhàn) D．窗框(kuāng)屋檐(yán)3．[易錯(cuò)]下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是()。(2分)A．憂(yōu)如坑坑洼洼 B．橫慣昂首東望C．駕使山崩地烈 D．開(kāi)心橫七豎八4．[疑難]下列選項(xiàng)中，與“蹇”的意思最相近的一項(xiàng)是()。(2分)A．寨 B．寒 C．跛 D．穿5．填在下面句中橫線(xiàn)上的成語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(2分)整個(gè)會(huì)場(chǎng)__________，掉根針都能聽(tīng)到。A．悄無(wú)聲息B．萬(wàn)籟俱寂C．一聲不響D．萬(wàn)籟俱寂6．填在下面句中橫線(xiàn)上的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(2分)________一根極細(xì)的電線(xiàn)，它________能靈活地避開(kāi)。A．不是……而是…… B．假如……就……C．即使……也…… D．不但……而且……7．[易錯(cuò)]下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。(2分)A．《繁星》的作者是巴金寫(xiě)的。B．這禮物，是一位即將遠(yuǎn)行的摯友送給我的。C．覺(jué)得春天的景色非常漂亮。D．老師要求同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)看法。8．與句子“錢(qián)塘江大潮被人們稱(chēng)為天下奇觀”的意思不同的一項(xiàng)是()。(2分)A．人們把錢(qián)塘江大潮稱(chēng)為天下奇觀。B．錢(qián)塘江大潮把人們稱(chēng)為天下奇觀。C．人們莫非沒(méi)有把錢(qián)塘江大潮稱(chēng)為天下奇觀嗎？D．人們將錢(qián)塘江大潮稱(chēng)為天下奇觀。9．下列旅游勝地的宣揚(yáng)語(yǔ)運(yùn)用了比方修辭手法的一項(xiàng)是()。(2分)A．福山福水福州游。(福建福州)B．海上都市，歐亞風(fēng)情。(山東青島)C．深圳——每天帶給你新的希望。(廣東深圳)D．天際芳草，海角明珠。(海南三亞)10．下列對(duì)課文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是()。(2分)A．《走月亮》一文呈現(xiàn)了“我”和阿媽之間溫馨的親情。B．《花牛歌》全詩(shī)運(yùn)用了擬人的修辭手法，把花牛描繪得生動(dòng)好玩。C．《繁星》一文表達(dá)了作者對(duì)繁星的寵愛(ài)和贊美之情。D．《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》告知我們：人類(lèi)可以戰(zhàn)勝自然，隨意支配自然。11．“好問(wèn)則裕，自用則小”出自()。(2分)A．《禮記》 B．《論語(yǔ)》 C．《尚書(shū)》 D．《春秋》12．下列詩(shī)句不屬于景色描寫(xiě)的一項(xiàng)是()。(2分)A．大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。B．獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。C．江流天地外，山色有無(wú)中。D．須臾卻入海門(mén)去，卷起沙堆似雪堆。13．下面哪句標(biāo)語(yǔ)的運(yùn)用場(chǎng)合不恰當(dāng)？()(2分)A．此時(shí)無(wú)聲勝有聲——圖書(shū)館B．留下芳草綠，繞行三五步——公園C．千里之行，慎于足下——人行橫道旁D．選乘公交，綠色出行——飯店14．依據(jù)所學(xué)學(xué)問(wèn)填空。(12分)(1)20世紀(jì)的成就，真可以用“_______________，____________”來(lái)形容。(2分)(2)《觀潮》一文記敘的是錢(qián)塘江的一次觀潮盛況，是按潮來(lái)前、_______________、_______________的依次寫(xiě)的。(2分)(3)黃昏，小麗和家人一起到樹(shù)林里閑逛，此時(shí)她看到太陽(yáng)的余暉射入深林，又照在青苔上，她不由得吟誦起詩(shī)句：“___________________，__________________?！?2分)(4)我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，總會(huì)遇到各種問(wèn)題，人不是生來(lái)就知道一切的，誰(shuí)能沒(méi)有困惑呢？正如韓愈所說(shuō)：“______________________，______________？”(2分)(5)科學(xué)家從蝙蝠身上得到啟示，獨(dú)創(chuàng)了__________。在我們的生活中，還有哪些獨(dú)創(chuàng)是受動(dòng)物啟發(fā)的？請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)。(至少寫(xiě)1種，4分)______________________________________________________________________________________________________其次部分閱讀與觀賞(28分)(一)生物是自然愛(ài)護(hù)網(wǎng)(13分)植物是自然的“凈化器”“消聲器”“除塵器”“制氧機(jī)”“預(yù)報(bào)員”“防疫員”，在環(huán)境愛(ài)護(hù)中具有重要的作用，同時(shí)，植物還有防風(fēng)固沙、涵養(yǎng)水分、保持水土、美化環(huán)境的作用。由于植物廣泛分布于地面、水面等一切有生命的環(huán)境中，這就形成了一個(gè)將整個(gè)地球都網(wǎng)住的巨大的環(huán)境愛(ài)護(hù)網(wǎng)。微生物能把地球上的全部動(dòng)植物遺骸分解而被土壤汲取，是地球上的“清潔工”。且微生物也廣泛分布于地球上，也形成了一個(gè)“清潔網(wǎng)”。益鳥(niǎo)能捕食害蟲(chóng)，愛(ài)護(hù)益鳥(niǎo)就可以削減農(nóng)藥的運(yùn)用，也就愛(ài)護(hù)了環(huán)境。一只灰喜鵲一年可殲滅15000多條松毛蟲(chóng)，可愛(ài)護(hù)十多畝松林不受蟲(chóng)害。兩只大斑啄木鳥(niǎo)一天能殲滅600多條害蟲(chóng)的幼蟲(chóng)，可以愛(ài)護(hù)幾十畝人工林免受蛀食樹(shù)干的害蟲(chóng)的危害。各種不同環(huán)境下生活著不同的鳥(niǎo)類(lèi)，也形成了愛(ài)護(hù)環(huán)境的網(wǎng)絡(luò)。以上事實(shí)說(shuō)明，生物的確是環(huán)境的自然愛(ài)護(hù)網(wǎng)。只要我們植樹(shù)造林，栽花種草，愛(ài)護(hù)害蟲(chóng)的天敵，充分發(fā)揮植物和益鳥(niǎo)等生物在環(huán)境愛(ài)護(hù)方面的作用，人類(lèi)生存的環(huán)境就會(huì)更加美妙。15．微生物被稱(chēng)為()。(2分)A．凈化器 B．清潔工 C．預(yù)報(bào)員 D．防疫員16．文章第三自然段運(yùn)用的說(shuō)明方法不包括()。(2分)A．打比方 B．列數(shù)字 C．舉例子 D．下定義17．下列不屬于益鳥(niǎo)的一項(xiàng)是()。(2分)A．灰喜鵲 B．啄木鳥(niǎo) C．貓頭鷹 D．蝙蝠18．這篇文章主要說(shuō)明的內(nèi)容是()。(2分)A．植物是地球的環(huán)境愛(ài)護(hù)網(wǎng)。B．微生物能分解動(dòng)植物遺骸。C．生物是環(huán)境的自然愛(ài)護(hù)網(wǎng)。D．益鳥(niǎo)能捕食害蟲(chóng)愛(ài)護(hù)環(huán)境。19．“微生物能把地球上的全部動(dòng)植物遺骸分解而被土壤汲取”中的“全部”可以去掉嗎？為什么？(3分)__________________________________________________________________________________________________________20．請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，為愛(ài)護(hù)環(huán)境設(shè)計(jì)一條宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)。(2分)______________________________________________________(二)風(fēng)的故事(15分)①冬天的風(fēng)蒼老而乏累，他的心正在變得越來(lái)越冷漠，他的脾氣則一天比一天急躁，冬天的風(fēng)氣呼呼地喘著粗氣，一路上將阻礙他的東西摔摔打打，弄得到處乒乓作響。人們都忽視這個(gè)吹胡子瞪眼的怪老頭。②風(fēng)的心里很凄涼，也很生氣，他追逐著那些來(lái)不及躲進(jìn)家里的人，狠狠地?fù)P起灰塵，迷住他們的眼睛……③那時(shí)的風(fēng)是多么年輕啊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)見(jiàn)人們的呼喊，便忙不迭地從東方奔來(lái)了。他四處傳遞著春天的信息，用自己暖和厚實(shí)的手把人們從寒冷中解救出來(lái)。重新獲得了朝氣的人們虔誠(chéng)地感謝他。春風(fēng)得意，不辭勞苦，又將大地吹得面貌一新。④夏季來(lái)臨，烈日炎炎。人們郁悶焦慮，見(jiàn)面就打聽(tīng)：“咦？風(fēng)到哪里去了呢？”⑤風(fēng)來(lái)了！他推來(lái)了云，云里吸了水，沉得要命。風(fēng)顧不得勞累，仗著自己有的是力氣，他把云攥在手里，使足了勁擠啊擠。雨嘩嘩地落下來(lái)，干巴巴的土地得到了滋潤(rùn)，汗流浹背的人感到一身清爽。他們欣喜若狂地?fù)沓龇块T(mén)，爭(zhēng)先恐后地邀風(fēng)兒到家中做客。風(fēng)忙得不行開(kāi)交，夏天的風(fēng)真是寶，到哪兒都受歡迎。⑥秋天，風(fēng)到了中年，他既不是柔情萬(wàn)千的春風(fēng)，也不是熱忱洋溢的夏風(fēng)。秋天的風(fēng)沉靜和煦，他在陽(yáng)光和藍(lán)天下悠閑閑逛，受到大家的愛(ài)戴和欽佩，人們嘖嘖贊揚(yáng)金風(fēng)送爽，他走上了自己生命最光輝的頂點(diǎn)?、叨炻絹?lái)，風(fēng)一天一天老了，他抵擋不住寒冷，在冰冷的空氣中瑟瑟顫抖，氣喘吁吁。人們不再感謝他、歡迎他，因?yàn)槿藗儾辉夙氁?。⑧孤?dú)的風(fēng)、蒼老的風(fēng)四處流浪，他時(shí)常氣惱地推搡著屋門(mén)，搖擺著窗欞。人們裝聾作啞，束之高閣。⑨風(fēng)在房檐下哽咽，在曠野上怒吼，在天空中嘶喊，在樓宇間悲號(hào)。⑩最終有一天，冬天的風(fēng)停止了暴怒，也不再哭泣，他擁來(lái)了雪，雪靜靜靜地落著，不動(dòng)聲色地掩蓋了大地上曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的一切……21．本文講解并描述風(fēng)的故事，內(nèi)容親切感人，主要運(yùn)用的修辭手法是()。(2分)A．比方 B．排比 C．?dāng)M人 D．夸張22．把描寫(xiě)四季的風(fēng)的特點(diǎn)的詞語(yǔ)填入相應(yīng)的橫線(xiàn)上。(填序號(hào))(4分)A．孤獨(dú)蒼老B．熱忱洋溢C．沉靜和煦D．柔情萬(wàn)千春風(fēng)：____夏風(fēng)：____秋風(fēng)：____冬風(fēng)：____23．“每當(dāng)風(fēng)難過(guò)悲泣的時(shí)候，便不由自主地想起了往事。”這是原文中的過(guò)渡段，應(yīng)當(dāng)放在第()自然段之前。(2分)A．① B．③ C．⑥ D．⑦24．文章結(jié)尾省略號(hào)的作用是()。(2分)A．表示重復(fù)詞語(yǔ)的省略。 B．表示說(shuō)話(huà)斷斷續(xù)續(xù)。C．表示語(yǔ)意含蓄，讓讀者去想象。 D．表示話(huà)題的轉(zhuǎn)換。25．人們對(duì)待四季的風(fēng)的看法各不相同，請(qǐng)仿按例子，結(jié)合文章內(nèi)容，進(jìn)行概括。(3分)例：人們對(duì)春風(fēng)感謝。人們對(duì)夏風(fēng)______________，對(duì)秋風(fēng)______________，對(duì)冬風(fēng)__________________。26．讀了《風(fēng)的故事》后，你寵愛(ài)哪個(gè)季節(jié)的風(fēng)？為什么？(2分)______________________________________________________________________________________________________________第三部分表達(dá)與溝通(30分)27．你的家鄉(xiāng)肯定很美吧？請(qǐng)舉薦一個(gè)你的家鄉(xiāng)最有特色的景點(diǎn)，并寫(xiě)明你舉薦的理由?？梢灾v景點(diǎn)風(fēng)光，也可以講有關(guān)故事。

第一次月考達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷（第一、二單元）第一部分：積累與運(yùn)用1．(1)堤岸漸漸 (2)葡萄 (3)舒適 (4)探討 (5)莊稼2．C3.D4.C5.B6.C7.B8.B9.D10.D11.C12.B13.D14．(1)忽如一夜春風(fēng)來(lái)千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)(2)潮來(lái)時(shí)潮去后(3)返景入深林復(fù)照青苔上(4)人非生而知之者孰能無(wú)惑(5)雷達(dá)示例：科學(xué)家依據(jù)青蛙眼睛的特點(diǎn)獨(dú)創(chuàng)了電子蛙眼。其次部分：閱讀與觀賞(一)15.B16.A17.D18.C19．不能去掉。因?yàn)椤叭俊钡囊馑际侨?，說(shuō)明白微生物可以把地球上的全部動(dòng)植物遺骸分解而被土壤汲取。假如去掉