簡短三好學(xué)生主要事跡（7篇）

簡短三好學(xué)生主要事跡（通用7篇）在生活、工作和學(xué)習中，要用到事跡的地方還是許多的，事跡可以起到引導(dǎo)良好風氣、推動工作、激勵后進的作用。下面是我為大家收集的簡短三好同學(xué)主要事跡，歡迎大家借鑒與參考，盼望對大家有所關(guān)心。

簡短三好同學(xué)主要事跡【篇1】

__，男，麻埠鎮(zhèn)鮮花嶺中學(xué)九一班同學(xué)。他是一名樂觀進取，不斷追求更大進步；學(xué)習上刻苦鉆研，勤奮踏實；工作上樂觀負責，注意團隊合作；生活上作風簡樸，嚴于律己的全面進展的優(yōu)秀同學(xué)。其主要事跡如下：

一、品德上：開朗和善，尊師愛友，孝順長輩

小釗誕生在一個貧困的農(nóng)夫家庭，家庭以務(wù)農(nóng)為生。從小他就隨著父母一起參與務(wù)農(nóng)勞動，一家人生活很是拮據(jù)，從小的經(jīng)受讓他體會到生活的艱辛，艱苦的生活也熬煉了他的意志。父輩們面朝黃土背朝天的身影，讓他永久牢記在心。他也發(fā)自內(nèi)心地敬重與尊敬老師。他知道是老師們賜予了他學(xué)問，關(guān)心他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有他的健康成長和進步。他還真誠地對待每一位同學(xué)，對學(xué)習和生活上遇到困難的同學(xué)，總是能準時地伸出救濟之手，助人為樂，盡自己所能地關(guān)心他們。以一顆真誠的心，換來了同學(xué)們的信任和支持。

二、思想上：樂觀進取，嚴格要求，不斷進步

小釗始終貫徹黨的先進思想，努力學(xué)習的黨的學(xué)問。作為一名光榮的共青團員，他始終不忘要嚴格要求自己，始終堅持用一個共青團員的標準來衡量自己的一言一行，不斷求知，不斷進步，不斷學(xué)習，到處發(fā)揮著先鋒模范的作用。

三、學(xué)習上：樂于探究，勤奮刻苦，成果優(yōu)秀

學(xué)問轉(zhuǎn)變命運，他深知一個生在偏僻農(nóng)村的孩子只有努力學(xué)習，才能轉(zhuǎn)變自己的命運。于是，在學(xué)習上，他一絲不茍的學(xué)習態(tài)度，勤于鉆研的學(xué)習習慣，堅持不懈的學(xué)習精神，不懂就問的學(xué)習作風，加上謹慎虛心的良好習慣，使他成果始終名列第一。多次獲得表彰，每學(xué)期都榮獲學(xué)?！皟?yōu)秀班干部”、“三好同學(xué)”的稱號。他深深的知道：山外有山，樓外有樓，必需不斷努力，追求更高的標準。他始終堅信：“沒有最好，只有更好”。

四、力量上：扎實肯干，以身作則，工作精彩

入學(xué)以來，小釗擔當過副班長、勞動委員，職務(wù)意味著責任。無論擔當什么職務(wù)，他都盡心盡力，以身作則，在搞好自己學(xué)習的同時主動和同學(xué)們一同共享他的學(xué)習閱歷，共同探討新的學(xué)習方法，與同學(xué)們共同進步并協(xié)作班主任老師一起搞好同學(xué)們提高學(xué)習成果的工作。面臨繁重的學(xué)習任務(wù)和勞碌的服務(wù)工作，他都盡量協(xié)調(diào)好學(xué)習和工作兩不誤，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，做好老師的小助手和同學(xué)們的好伴侶。始終以來，在工作上他仔細負責，嚴格要求自己，得到了老師的好評和同學(xué)們的信任。

五、生活上：勤儉節(jié)省，互幫互助

小釗同學(xué)日常生活節(jié)儉，樂于助人，努力發(fā)揮一個優(yōu)秀同學(xué)干部應(yīng)有的素養(yǎng)，與同學(xué)加強溝通與溝通，融洽同學(xué)間的關(guān)系，促進同學(xué)間的學(xué)習和合作，使同學(xué)間形成一個互幫互助的友愛圈子。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！面對六月的中考，他將帶著自己的幻想，持之以恒，以更高的要求和滿腔的熱忱投入到新的學(xué)習中去。追夢的路上布滿艱辛、布滿荊棘，追夢的路上有苦有累，但他信任自己，會用汗水和努力為自己鋪出一條通往幻想的五彩路。帶著老師的鼓舞和同學(xué)們的支持，將再接再厲，為做好一個名副其實的“優(yōu)秀同學(xué)”而努力奮斗！

簡短三好同學(xué)主要事跡【篇2】

__，東莊學(xué)校六班級同學(xué)，在學(xué)校她敬重師長、團結(jié)同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習仔細、刻苦，有較強的進取精神，多次在學(xué)科競賽中獲獎，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。同時她擔當班干部工作，對班工作樂觀主動，仔細負責，有較強的組織力量。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨立完成學(xué)校、班級布置的各項工作，在同學(xué)中有較大的影響力。

一、尊師守紀、樂觀進步。

她在學(xué)校就讀的這六年中，能模范地遵守《學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度；能仔細刻苦地學(xué)習科學(xué)文化學(xué)問，團結(jié)同學(xué)、敬重師長，能夠端正學(xué)習態(tài)度，仔細學(xué)習，與不良習慣劃清界線。同時她能一如既往地做到上課前預(yù)習好，課上仔細聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及復(fù)習好功課，受到各任科老師的全都好評。

二、刻苦勤奮、成果喜人。

學(xué)校六年，她以“勤奮務(wù)實、永爭第一”作為自己的座佑銘?，F(xiàn)實生活中她也以此來鞭策自己，學(xué)習態(tài)度嚴厲?仔細，學(xué)習目的明確。每個學(xué)期，她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習方案，周密地支配時間，從不偏科。這樣，在上學(xué)校以來的每次考試中都能取得驕人成果，多次在學(xué)科考試中名列全班級之首。然而，她雖然取得的了如此喜人的成果，但從不傲慢，反而更加刻苦、仔細；六年來，她從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。她常常說：“我的將來在明天。”

三、帶領(lǐng)全班、共同進步。

她不僅自己學(xué)習仔細刻苦，而且還熱心關(guān)心同學(xué)。她認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當有同學(xué)在學(xué)習上遇到疑難問題時，她總是會急躁地關(guān)心他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學(xué)習的技巧，盼望全班同學(xué)都能共同進步。有一次，班里的同學(xué)都忙著復(fù)習，由于再過一天就要考試了。有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題，愁眉苦臉的；她見狀，便二話沒說，立刻放下手中的書本，去關(guān)心那位同學(xué)解答難題，直到那位同學(xué)的眉頭伸展開來，她才連續(xù)復(fù)習。雖然她犧牲了很多時間，但是她還是挺興奮地，毫不介意。此外，該班還在她的提倡下，組建起一個學(xué)習互助小組，特地針對班上的學(xué)習“困難戶”進行輔導(dǎo)，以至于該班在多次考試中各科成果都名列全班級之首，受到學(xué)校各位老師的贊揚。

四、關(guān)懷班級、愛惜公物。

她作為班長，知道以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當學(xué)校布置墻報任務(wù)時，她就帶領(lǐng)同學(xué)找資料，出墻報往往要用上一兩天的課外時間，但她毫無怨言，她會對自己說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜矣！”有時，班上的勞動工具、講臺、門窗和同學(xué)們桌椅壞了，她會樂觀主動地利用課外時間，把工具、講臺、門窗和桌椅修好，而從不計較個人得失，被同學(xué)們譽為“活雷鋒”。

她就是這樣一個尊師守紀、樂觀進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)懷集體、愛惜公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。

簡短三好同學(xué)主要事跡【篇3】

__，是欄桿中心學(xué)校學(xué)校五（1）班的班長，一個自信開朗活潑可愛的女孩，一位品學(xué)兼優(yōu)全面進展的好同學(xué)。五年的成長讓小小的她獲得了諸多榮譽：多次榮獲校“三好同學(xué)”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”等稱號，多次在講故事、征文、主持人競賽中獲得佳績。這一連串的榮譽背后分散著她五年來付出的汗水和努力。

學(xué)習刻苦、成果優(yōu)異，是同學(xué)的好榜樣

學(xué)習是同學(xué)的天職，這樸實而真實的道理伴隨著武x強的學(xué)校學(xué)習生涯。從入學(xué)開頭，武x強就樹立了明確的學(xué)習目標和嚴謹仔細的學(xué)習態(tài)度，一絲不茍地學(xué)習各門功課。課前，做好預(yù)習，把被悅耳課變?yōu)橹鲪偠n；課堂上，集中精力邊聽邊記邊思索；課后，仔細完成作業(yè)并堅持復(fù)習，準時把握所學(xué)學(xué)問，養(yǎng)成了良好的學(xué)習習慣。

為了關(guān)心學(xué)習，他還堅持看學(xué)習光碟，準時鞏固所學(xué)學(xué)問。他還堅持用廣博的學(xué)問充實自己，喜愛廣泛地閱讀各類書籍，由于他信任“腹有詩書氣自華”，尤其是當代優(yōu)秀的勵志書籍他更愛閱讀，更愛思索，久而久之，培育了一種樂觀樂觀的生活態(tài)度和頑強的意志，這對于他解決學(xué)習上的難題有很大關(guān)心。一份耕耘，一份收獲，踏實的態(tài)度，不懈的努力，使他的學(xué)習成果名列前茅。

敬重師長、團結(jié)同學(xué)，是老師的好助手

對待師長，武x強是發(fā)自內(nèi)心地敬重與尊敬，他認為是老師們賜予了她學(xué)問，關(guān)心了他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有他取得的眾多成果，因此，無論是見到學(xué)校的任何老師，或是相識的長輩，他都會主動問好鞠躬行禮。從一班級開頭，由于有很強的責任心和管理力量，武x強始終擔當班長。

他認為作為一班之長就必需身體力行，凡事帶個好頭。只要上學(xué)，她脖子上就必定要系紅領(lǐng)巾，掛著班上的鑰匙。他把學(xué)校當成了家，每天早早地到校，最晚一個回家。

在工作中，她始終盡心盡責，每天關(guān)心老師組織管理班級事務(wù)及各項活動，樂觀主動地做好每件事，以自己的行為影響著身邊每一位同學(xué)：有同學(xué)在學(xué)習或生活中遇到困難，他會想方法關(guān)心解決；同學(xué)之間產(chǎn)生了沖突，他樂觀調(diào)解關(guān)系。五年的學(xué)習生活讓他與老師、同學(xué)結(jié)下了深厚的情意，老師和同學(xué)們都特別信任她，每次評優(yōu)或選舉班干部時，都得到大家的全都推選，在班級同學(xué)們中有很高的威信，在學(xué)校老師中也得到了普遍贊譽。

綜合進展、力求完善，是學(xué)校里的好同學(xué)

武x強不僅學(xué)習好，在其他方面也很優(yōu)秀?；顫婇_朗的她，能歌善舞，多才多藝。舞臺上少不了他靈動的身姿，甜蜜的歌聲，翩躚的舞姿，大方的主持，深受老師和同學(xué)們的寵愛和歡迎。運動場上少不了他活躍的身影，跑步、跳遠、羽毛球，個個項目他都能奮勇爭先，引得同學(xué)們?yōu)樗佑汀８傎悎錾仙俨涣怂w揚的神采，唱歌、主持、演講、講故事，動人的表情，豐富的語言和布滿激情的表演，讓場上的觀眾無不為她動容喝彩。為了磨煉毅力，每年暑假，他都要進行游泳熬煉，一百米長的泳道，他每次都要堅持游六個來回而不歇氣，這種堅韌的性格成了她成長中最大的財寶。

布滿愛心、熱心公益，是社會上的好公民

武x強是個特殊有愛心的孩子。坐車遇到老人他會主動讓座；看到貧困的同學(xué)，他會捐出學(xué)習物品；看到失學(xué)的同齡人，他會寫信聯(lián)系獻出愛心；媽媽摔傷，他會每天堅持幫媽媽洗腳。他悄悄地做好事而不求回饋，學(xué)校門口積滿了厚雪，看到不斷有人滑倒，武x強和幾個要好的伴侶主動找來鐵鏟鏟雪，長長的雪路被他們用了一個多小時才鏟潔凈。他更是環(huán)保的踐行者，看到有同學(xué)亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話等行為，他總是準時制止；觀察沒有關(guān)的水籠頭，他會靜靜擰緊；看到地上的紙屑，他會順手撿起；翻倒的花盆，他會順手擺好；教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生她帶頭打掃，每天弄得灰頭土臉她也毫不在乎。

面對成果，他冷靜思索；面對挫折，他不屈不撓；她喜愛學(xué)校，心存感恩；她喜愛生活，執(zhí)著追求。

在學(xué)校，武x強是一個敬重師長、團結(jié)同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)；在家里，武x強是一個虛心有禮、關(guān)懷父母、自理獨立的好孩子；在社會，武x強是一個樂于助人、文明守紀、誠懇守信的模范小公民。

簡短三好同學(xué)主要事跡【篇4】

經(jīng)過了這艱苦而漫長的一學(xué)期，我很榮幸地被評為了“三好同學(xué)”。盡管這份榮譽像不經(jīng)意似的落在了我的身上，但無論從學(xué)習上、紀律上，我都深知這份榮譽來得實屬不易。很多同學(xué)只看到了我輝煌的一面，又有誰看到了我辛勤努力的一面呢？可能很多同學(xué)都把我的輝煌歸功于“聰慧”上，但說句大實話，我在學(xué)習上，還真沒有半點“投機取巧”，完全印證了“笨鳥先飛”這個樸實的人生哲理。

“吃得苦中苦，方為人上人”。想要取得優(yōu)異的成果，就必需付出超于常人的努力，也要吃到超于常人的辛苦。從得了病晚上在醫(yī)院打一宿點滴時心想白天不去上學(xué)，到打了一宿點滴白天咬牙堅持上學(xué)；從做題急得直喊不會，到做難題時的游刃有余；從做題深感勞累的煩躁，到全班其次的驕傲與傲慢；從寫作文時的不會、焦急，到寫作文的一氣呵成……這中間，經(jīng)過了汗水、堅持、時間三者缺一不行的蛻變。記得有一次數(shù)學(xué)考試，最終一道圖形題很難。我一抬頭看到了很多同學(xué)的臉上都露出了難色。這道題雖然難，但分值也大。一旦不做，扣分也多。于是，我便在腦海中一遍又一遍地思索、思考……突然，我的腦海中靈光一閃，我立即寫下了構(gòu)思，順著構(gòu)思和題目一對比，完全符合！天哪，我的構(gòu)思竟誤打誤撞的成了這道難題的正確答案！通過努力解決難題這件事，我明白了：只有“舍”去了時間，“舍”去歡快，才能“得”到令人驕傲的成果。

當然，我也不是那么完善。在紀律上，我常常管不住自己和別人說話、鬧。弄不好還扣分，惹老師生氣。在學(xué)習上，我也有著馬虎的毛病。經(jīng)常消失“難題全對，簡潔題全錯”的現(xiàn)象。但是，我有信念，我肯定會改正這些缺點的！

班級的成果靠大家的進步，而假如沒有老師的辛苦付出，集體的成果也不會變好。我們的李老師是一位非常負責的好老師，他從四班級上半年接班，開頭教我們。李老師在接班前也深知我們班是“名聲遠揚”的“墊底班”，但李老師還是毅然決然地接了這個“燙手山芋”。到了五班級上半年期中考試，硬是把這個“墊底班”帶到了“語文第三，數(shù)學(xué)第四”的位置。這背后的辛苦又有誰知道呢？李老師自己掏錢、制作，把我們班裝扮得漂美麗亮；李老師為了讓我們成果進步、學(xué)習有樂觀性，他不惜花錢為我們區(qū)區(qū)一個聽寫詞語滿分的同學(xué)買糖；一年無論春夏秋冬，無論來得多早的同學(xué)進了教室，看到的永久是李老師在辛勤工作著；為了鼓舞我們寫作文，李老師不惜犧牲時間，不怕打字累，將同學(xué)們給他的作文一篇一篇打出來發(fā)到了博客上；為了讓我們努力完成期末復(fù)習時的家庭作業(yè)，李老師竟然和我們一樣寫起了作業(yè)；為了讓我們好好聽寫，李老師竟然“穿越”當起了同學(xué)，和我們一起聽寫；為了讓我們好好完成期末考試，李老師不惜動手、花錢為我們制做小巧的“考試卡片”；李老師創(chuàng)辦的博客里全都是我們的照片、我們的作文……是李老師的辛勤培育，才有了我們的驕人成果。無論在學(xué)習上，還是在生活上，李老師都像我們的父母一樣照看著、呵護著我們。其實，期末考試中，我之所以能夠取得這么好的成果，這里面還有媽媽的一份功勞呢。在我寫作業(yè)時，是媽媽給我檢查、簽字；在我遇到挫折時，是媽媽鼓舞我，勸慰我；在每個休息日，是媽媽帶著我從家動身，到電廠，到碾北大路，到加油站進行“環(huán)城游”，在我興高采烈地走出校內(nèi)時，是媽媽在路口等著我……是媽媽的悉心輔導(dǎo)、急躁教育，使我在生活中有了頑強的信念，才有了我今日得到“三好同學(xué)”的榮譽?？梢赃@么說，在學(xué)習上、在生活上，媽媽是我身邊最貼心的“免費保姆”。在每個平凡的日子里，媽媽在無時無刻不在呵護著、陪伴著我。

既然老師評我為“三好同學(xué)”，我就肯定不會辜負老師的期望。我肯定用微笑面對明天，努力面對生活中的挑戰(zhàn)。盡管生活中、學(xué)習中有這樣那樣的不如意，但我依舊會努力前進。記得“上善若水”的解釋是這樣的：水，避高趨下是一種謙遜；奔流到海是一種追求；洗滌骯臟是一種奉獻；容納百川是一種大度；滴水穿石是一種力氣。我也應(yīng)當向水學(xué)習，努力做個盡善盡美的人，為了心中的幻想而努力前行。

簡短三好同學(xué)主要事跡【篇5】

__，女，12歲，六班級__班同學(xué)。她以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成果，全面進展的綜合素養(yǎng)，被評為全市“三好同學(xué)”，成為同學(xué)中的佼佼者。一連串的榮譽背后分散著六年來付出的汗水和努力，分散著老師們的諄諄教育與無微不至的關(guān)懷與鼓舞。

一、刻苦學(xué)習，勇攀高峰

從入學(xué)開頭，__就樹立了明確的學(xué)習目標和嚴謹仔細的學(xué)習態(tài)度。課前，做好預(yù)習，把被悅耳課變?yōu)橹鲪偠n；課堂上，集中精力邊聽邊記邊思索；課后，仔細完成作業(yè)并堅持復(fù)習，準時把握所學(xué)學(xué)問，養(yǎng)成了良好的學(xué)習習慣。她的學(xué)習效率比較高，平常下課回家就做作業(yè)，晚上還得拉一個小時間的琴，然后還看課外書，看新聞聯(lián)播，學(xué)習起來較輕松。各科的學(xué)習成果在班級乃至全班級都名列前茅，是一名“常勝將軍”；連續(xù)多年獲得三好同學(xué)、每周一星、讀書標兵、優(yōu)秀少先隊員、現(xiàn)場作文一等獎等榮譽稱號.

二、愛好廣泛，綜合進展愛好非常廣泛

除課本學(xué)問外，還特殊喜愛看書、奧數(shù)、寫字、小提琴、古箏等。從5歲起她就堅持每天訓(xùn)練小提琴，有時完成作業(yè)后已特別困乏，但仍舊不敢懈怠?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼保衲曜罱K通過了音協(xié)認定的全國小提琴十級考試，成果為優(yōu)秀。盛世中華青少年藝術(shù)人才選拔湖南賽區(qū)榮獲兒童小提琴組銀獎。在她自己的爭取下，又在學(xué)習古箏。她總是說一天要是有“六十”個小時就好了，那么還可以學(xué)舞蹈、唱歌、電腦、看書……真不知道她的精力怎么可以這樣充足!

她還喜愛旅游、攝影，幾年來，在父母的陪伴下，游歷了祖國的大好河山，波濤洶涌的大海、宏偉壯美的武夷山、風景秀麗的西湖都給她留下了難以磨滅的印象。在游玩的同時，胸懷更加開闊，增長了在課本中無法學(xué)到的學(xué)問。

三、喜愛集體，樂于助人。

__分別擔當過班長、學(xué)習委員、語文課代表、英語課代表等職務(wù)，能精彩地完成老師交給的任務(wù)，并多次受到表彰。平常，李天樂不僅和學(xué)習成果好的同學(xué)在一起談心得、溝通學(xué)習閱歷，爭取更大進步；還常常主動關(guān)懷班里學(xué)習較差的同學(xué)，她總是不厭其煩的關(guān)心后進生解答疑難、急躁講解，在學(xué)校的午休班的時候也不厭其煩的關(guān)心低班級的同學(xué)輔導(dǎo)功課。她始終認為，具有劇烈的集體榮譽感是一個同學(xué)的優(yōu)良品質(zhì)，假如能使全體同學(xué)都取得進步，那就是她最歡樂的事。平常她的書包里總會放上三條紅領(lǐng)巾，為遺忘佩戴紅領(lǐng)巾班上同學(xué)時刻做預(yù)備，每一件小事都飽含了她對班集體的喜愛和對同學(xué)們的友情

四、布滿愛心，熱心公益。

__是個特殊有愛心的孩子。坐車遇到老人她會主動讓座；爺爺生病時，她會為他鋪好被子；看到貧困的同學(xué)，她會捐出學(xué)習物品；她更是環(huán)保的踐行者，看到有同學(xué)亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話等行為，她總是準時制止；觀察沒有關(guān)的水籠頭，她會靜靜擰緊；看到地上的紙屑，她會順手撿起；翻倒的花盆，她會順手擺好；班上和包干區(qū)的衛(wèi)生她帶頭打掃，每天弄得灰頭土臉她也毫不在乎。

好同學(xué)的標準是德、智、體、美、勞全面進展，始終以來這都是她努力的方向和目標。學(xué)校的幾年里，她一步步地朝這個目標在前進、在努力，全面熟悉自己、提高自己，不斷在學(xué)習中增長學(xué)問，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中豐滿羽翼！

簡短三好同學(xué)主要事跡【篇6】

陳__同學(xué)是我校二年二班的學(xué)習委員。該生思想進步，學(xué)習刻苦，成果優(yōu)異，而且具有極好的組織才能和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，深受學(xué)校、老師及同學(xué)的好評。現(xiàn)將她的事跡介紹如下：

一、思想進步，喜愛集體，關(guān)懷他人

陳__同學(xué)思想進步，她時刻關(guān)懷集體，在班級工作中樂觀主動，是老師的得力助手。新學(xué)期伊始，在班級環(huán)境布置工作中，她樂觀出謀劃策，并且組織另外5名班干部利用雙休日粉刷教室、布置墻壁，使我們班的環(huán)境布置成為校的楷模。

該生具有一顆金子般的心，她常常關(guān)心有困難的同學(xué)。去年我校的劉廣學(xué)同學(xué)患病住進了醫(yī)院，急需十幾萬的醫(yī)藥費，陳__得知后，立即在全班進行“愛心奉獻的思想動員，她本人領(lǐng)先捐出30元錢，在她的帶動之下，全班共捐款近300元，這給劉廣學(xué)以極大的鼓舞和支持。平日里她也時刻惦記班級想著同學(xué)。每天她總是第一個來到學(xué)校，把教室的門打開，并帶領(lǐng)同學(xué)把分擔區(qū)打掃潔凈。冬天燒爐子，沒有引柴，陳__主動從家里帶來5袋豆桿?？吹桨嗬锏臓t子每天順當生著，同學(xué)們坐在暖和的教室里學(xué)習，陳__的臉上露出了笑容。

該生還能夠樂觀參與社會的公益活動，如：雙休日，她帶領(lǐng)班里的全部團員到鎮(zhèn)里的敬老院為老人們洗衣服、擦玻璃、掃院子，還自編自演一些小節(jié)目，為老人們送去歡快。__年5月10日，這些老人連名向?qū)W校寫了表揚信。

她能嚴格自覺地遵照《中同學(xué)守則》和《中同學(xué)日常行為規(guī)范》辦事，講文明、有禮貌，遵守社會公德，嚴于律己，堪稱學(xué)校的楷模。

二、目的明確，志向遠大，成果顯著

陳__雖小，但有著明確的學(xué)習目的，志向遠大，報負雄偉。

目前，部分同學(xué)家長和同學(xué)，對國家改革的形勢不理解、不明確。錯誤地認為念書不念書都沒用、念好書、考上中專、高校，沒有錢，沒有人也無法安排，照樣無工作。受其影響，有一大總分同學(xué)到校是受“九年義務(wù)教育法”的束縛，被迫而來。沒有明確的學(xué)習目的，而陳__則不然，她認為不讀書將來就不能成為祖國建設(shè)的有用人才。在學(xué)校進行的“面對二十一世紀，你們怎么辦？”的主題班會上，她激情地說：“我們是二十一世紀祖國的建設(shè)者將來的事業(yè)等待我們?nèi)ラ_創(chuàng)，我們從現(xiàn)在起必需刻苦學(xué)習文化學(xué)問，把握本事，只有這樣才能完成時代給予我們的重任?！彼沁@樣說的，也是這們做的，她能堅持按時到校上課，從不遲到早退；上課用心聽講，勇于提出問題，敢于發(fā)表自己的見解；樂觀地回答老師提出問題，仔細思索，見解獨到；仔細復(fù)習功課，按時獨立地完成作業(yè)，質(zhì)量好；樂觀參與、組織課外學(xué)習小組，敢于創(chuàng)造制造；學(xué)習成果優(yōu)異，各科成果均名列學(xué)年第一。在學(xué)校進行數(shù)學(xué)、八方、英語讀、聽、說、寫競賽中獲得學(xué)年第一。她愛好廣泛，喜愛唱歌、畫畫，在學(xué)校舉辦的“卡拉ok大賽”和“書畫作品展”中均獲佳獎。

三、具有極好的組織才能和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

作為一名學(xué)習委員，她能到處、時時嚴格要求自己，做學(xué)習的尖兵，完成任務(wù)的模范，遵守紀律的楷模。她說：“只有這樣在工作中才有號召力和分散力，反之則一事無成。

學(xué)習成果始終名列前茅的陳__，自己進步的同時，沒有遺忘帶動其他同學(xué)。她總是利用早自習時間，領(lǐng)著同學(xué)朗讀、聽寫、做題等，而且還常常在課間何處時為后進生補習功課。班級成果的提高，陳__的功勞也是不行泯滅的。

簡短三好同學(xué)主要事跡【篇7】

__同學(xué)，今年１4歲，是__縣__學(xué)區(qū)__中學(xué)（57）班的同學(xué)。他在學(xué)校團結(jié)同學(xué)，樂于助人，關(guān)懷班級，愛惜公物；在學(xué)習上仔細刻苦，各科成果優(yōu)異；在班級工作中，能精彩地完成老師交給的各項任務(wù)，并多次受到學(xué)校的表彰。他時刻留意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣，是老師的得力小助手。

主要事跡：

一、品學(xué)兼優(yōu)，同學(xué)的榜樣

__同學(xué)在家孝順父母，在校敬重老師，團結(jié)同學(xué)，能按時仔細的完成老師布置的各項任務(wù)，是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習的榜樣。在同學(xué)眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，長