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20xx六一兒童節(jié)主持詞xxxx年的六一兒童節(jié)主持詞怎么寫?老師范文吧為你整理了八篇六一兒童節(jié)主持詞,歡送閱讀,更多六一兒童節(jié)主持詞盡在老師范文吧主持詞欄目,歡送關注。

篇一:xxxx六一兒童節(jié)主持詞

主持人甲:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。

主持人乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片快樂的海洋。

主持人甲:奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日。

主持人乙:爺爺說,六月里充溢了歡聲笑語。

主持人甲:爸爸媽媽說,六月的兒童歡欣鼓舞!

主持人乙:教師說,六月的陽光絢麗無比。

主持人甲:我們說,六月是我們強壯成長的季節(jié)!

主持人乙:今日,讓我們團聚在漂亮的校內(nèi),一起慶祝自己的節(jié)日。

合:共同擁抱漂亮的六月

主持人甲:歡樂童心,暢想六一兒童節(jié)文藝匯演此時此刻起先!

主持人乙:首先讓我們以熱情的掌聲歡送*校長進展節(jié)日致辭。

篇二:xxxx六一兒童節(jié)主持詞

主持人甲:從踏進校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個愿望。

主持人乙:早日帶上艷麗的紅領巾,和少先隊員們一樣歡樂。

主持人甲:今日,在這快樂的時刻,又將有一批同學走入少先隊的海洋。

主持人乙:此時此刻就讓我們用掌聲,歡送新隊員入場,并對即將入隊的同學表示慶賀。

主持人甲:(新隊員站好以后)下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單。

主持人乙:對于今日即將入隊的同學來說,今日是一個特殊的日子,是一個令人難忘的日子,此時此刻他們必須渴望得到大家的祝愿。

主持人甲:我提議,讓我們?nèi)康年爢T們一起以熱情的掌聲向他們表示誠心的慶賀。

主持人甲:下面我們就請老隊員為他們帶上艷麗的紅領巾。

主持人乙:請大隊長帶著新隊員宣誓。

主持人甲:下面請大隊輔導員講話。

主持人乙:入隊儀式到此完畢,我們掌聲歡迎新隊員退場。

篇三:xxxx六一兒童節(jié)主持詞

主持人甲:我覺得能成為一名少先隊員真是太令人傲慢和驕傲了,我們必須要珍惜紅領巾,珍惜紅領巾的榮譽。

主持人乙:確實是這樣。其實今日真是喜事多多,除了入隊,還將有一大批同學受到表彰呢!

主持人甲:因為在這一年來,我們學校的確涌現(xiàn)出很多得才兼?zhèn)涞膶W生,并有不少同學在各方面進步也很大。

主持人乙:他們都是我們學習的好典范。接下來就讓我們一起相識一下他們。

主持人甲:首先請**主任宣布對三好學生的表彰確定。

主持人乙:請校領導為三好學生頒獎。

主持人甲:下面請**宣布對區(qū)級三好學生和區(qū)級優(yōu)秀學生干部的表彰確定。

主持人乙:請獲獎同學上臺領獎。

主持人甲:接下來請學生代表講話。

篇四:xxxx六一兒童節(jié)主持詞

師:敬愛的小摯友們!

幼:敬愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

合:大家好!

師:六月,是撒滿陽光的:六月,是鮮花盛開的;

幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最歡樂的一天!

師:今日,在這個特殊的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝20xx六一國際兒童節(jié)的到來!

幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!請觀賞中班舞蹈隊的舞蹈〈花裙子飄起來〉指導教師:王業(yè)麗表演者:張與浩、石小琪等。

幼:快樂的六一,華蜜的時刻,到處都是歌聲,到處都是歡樂,我們歌頌今日的華蜜,歌頌明天的盼望。請觀賞大二班童聲合唱第一支歌《歡樂的節(jié)日》。

幼:請聽其次支歌〈紅星歌〉

師;哎,崔爍,看你這身妝扮,是想比畫比畫!,

幼:李教師,要不咱倆過過招!

師:我可不敢,聽說你學了五步拳,也成了武林高手了!

幼:我們從小學好武藝,長大保衛(wèi)祖國!請觀賞我們大三班的武術表演《功夫令》

師:小二班的小摯友是我園平均年齡最小的班級,幾個月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今日,他們在教師的關心下,邁開了自信的腳步,掌聲有請他們?yōu)槲覀儽硌輬F體操《小狗汪汪》表演者:張

幼:我們是爸爸媽媽的盼望,我們是家中的小太陽,請觀賞中三班舞蹈《小太陽》表演者:

師:你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?

幼:當然是我們的時裝表演了!聽說我們的時裝模特隊屢次在市里表演,受到相同好評!

師:那我們還等什么,趕快擦兩我們的眼睛,用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場!

幼:看完前邊的節(jié)目,我有一種感覺,我們幼兒園的女小摯友太厲害了!怪不得她們每天都說呢!

師:說什么呀?

幼:誰說女子不如男!

師:請觀賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者:

幼:掌聲有請小一班小摯友熱情動感的表演《幽默串燒》表演者:李子威、等

師:老師的愛象陽光,普照每一顆心靈:

幼:我們的笑臉象花朵,映出歡樂幻想!

師:葵花朵朵向太陽,愛心澆灌笑臉揚!請觀賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》

幼:有請中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者:魯美靜、等

師:小摯友,今年是什么年哪?

幼:雞年!

師:公雞英勇機靈,送您大吉大利!母雞溫順漂亮,送您萬事如意!小雞機靈伶俐,送您快樂滿足!請觀賞表演〈歡樂的雞娃娃〉。指導教師:王靜表演者呂文聰、馬積智等。

師:六一到了,你知道本山大叔和他的伙伴宋丹丹最近在忙些什么?

幼:這個我還真不知道!

師:聽說他們開了廣告公司呢?不信,你瞧,他們來了!請觀賞大一班小品

《特別廣告》,表演者:劉光磊、李文吉等。

幼:今日過節(jié),小班舞蹈隊的小摯友也來助興了,請觀賞舞蹈《娃娃過節(jié)》,指導教師郭燕,表演者:王彤、李佳一等。

師:今日分園中班的小摯友也來和我們一同過節(jié),掌聲有請他們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮兑活w星》。表演者:魏芳、張兆琪等

師:各位家長,中心園自建園以來,就始終重視孩子們的藝術教育,開設了國畫班、舞蹈班,今年四月,又與博雅藝術培訓學校聯(lián)手開辦了舞蹈、美術、武術特色班,

并取得了可喜的成果,大家看,這是孩子們的國畫和蠟筆畫;您此時此刻看到的是武術班孩子表演的五步拳,下面我們用熱情的掌聲有請舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動感寶貝〉。

幼:小摯友們,讓我們用最熱情的掌聲請出我們最漂亮最得意的教師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮刺ь^見喜〉

師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這歡樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望將來的一切,我們更加珍惜美妙的六月,因為,這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!

幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉(xiāng),哺育我的沃土,照射我的太陽,今日我擁抱美妙的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!

合:讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代!

師:中心幼兒園慶六一文藝匯演到此完畢!感謝各位家長的光臨!讓我們

合:明年六一再會面!

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幼兒園六一兒童節(jié)主持詞串詞

六一兒童節(jié)主持稿

兒童節(jié)目主持詞

篇五:xxxx六一兒童節(jié)主持詞

主持人甲:詩歌朗讀、詩歌觀賞等活動始終以來受到同學們的歡送和寵愛,并且已經(jīng)成為我們學校的特色活動。

主持人乙:從全國聞名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ee辦兒童詩講座至今,已經(jīng)有三年的時間了,可是同學們對學習詩歌的熱忱卻始終高漲!

主持人甲:我知道許多同學都能一口氣背出幾十首古詩,真是棒極了!

主持人乙:所以今日我們也特殊選擇詩歌朗讀的形式來慶祝我們的節(jié)日。

主持人甲:首先請觀賞由*年級**同學表演的詩歌聯(lián)唱:《歡樂的節(jié)日》

主持人乙:五十六個民族,五十六朵花,五十六朵花兒開在藍天下。請觀賞詩朗讀《祖國是個大家庭》表演者:*年級*班***

主持人甲:暖和的陽光,迷人的花香,喜悅的笑臉,激烈的臉龐,連小草都在快樂的歌頌。輕輕地屏住呼吸,啊,這是春的氣息,春天來啦。請觀賞詩朗讀:《春的消息》表演者:*年級*班***

主持人乙:中國的古詩詞,始終由于它的詞句美麗,意境深遠而被人們所寵愛。并且很多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來,就請觀賞由*年級*班的***為我們表演的中英文朗讀《靜夜思》

主持人甲:同學們,說到岳母刺字,您會聯(lián)想到誰呢?說起精忠報國,您又會聯(lián)想到誰呢?對,是岳飛,是我們的民族英雄。接下來請大家觀賞到的是由岳飛寫的一首詞,它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳,大家知道是哪一首詞?下面就請觀賞由*年級*班同學***為我們表演的詩朗讀《滿江紅》

篇六:xxxx六一兒童節(jié)主持詞

主持人甲:六月是童年的搖籃,是童年的家鄉(xiāng)。

主持人乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽。

主持人甲:在這個屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和教師們表示深深的感謝。

主持人乙:我們將會用才智與熱忱的種子。

主持人甲:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

合:共同描繪建國小學漂亮的明天。

主持人乙歡樂童心,暢想六一兒童節(jié)文藝匯演到此完畢。

篇七:xxxx六一兒童節(jié)主持詞

(男):今日是個特別的日子。(女):今日是個開心的日子。

(男):今日是屬于我們自己的日子。因為

(共同):今日是六一國際兒童節(jié),是我們小摯友的節(jié)日。在這里,我們謹代表幼兒園的全體老師祝小摯友們節(jié)~日~快~樂!

(女):我們的歡樂不僅是教師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望。此時此刻,就請小摯友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝愿。

(共同):美妙童年慶六一文藝匯演此時此刻起先!

(男):看,中班的小摯友已經(jīng)打算好為我們獻上歡樂的的舞蹈了。請觀賞由中班全體幼兒表演的舞蹈:《》。

(中班舞蹈表演)

(女):充溢激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達他們的喜悅之情了。請觀賞由小(1)班表演的舞蹈《》。

(小班舞蹈表演)

(男):小班的舞蹈活潑得意,連小動物們也來湊喧鬧了。請觀賞小班的弟弟妹妹表演的兒歌串聯(lián):

(小班表演)

(女)光是我們小摯友們歡樂還不夠呢,此時此刻我們請我們的爸爸媽媽和我們一起來做個嬉戲吧,名字叫《》。

(進展親子嬉戲)

(男)每天早晨我們一起床就要去哪里呢?(女)快歡樂樂去上學!(男)對了,下面請大班的小摯友為我們表演舞蹈《》。

(大班表演舞蹈)

(男)看,大1班的小摯友等不及要表演節(jié)目了,此時此刻就由他們表演舞蹈《》

(大1班表演舞蹈)

(男)每個孩子都是媽媽的小寶貝,就像蒲公英,總有一天也要離開父母單獨翱翔到遠方。請觀賞由中班表演的詩歌朗讀:《》。

(中班表演詩歌朗讀)

(女):多美的詩歌啊!正是因為有了大家的關愛,我們才能強壯成長。此時此刻,讓我們歡送大班表演童話劇:《》。

(大班表演童話劇)

(男)我們小摯友也應當這樣相互關懷、愛惜別人,這樣世界才會更美妙???,一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)打算好為我們獻上活力四射的青春熱舞了。請觀賞由大1班小摯友表演的現(xiàn)代舞:《》。

(大一班表演舞蹈)

(女):充溢激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。下面是我們的壓軸節(jié)目,也是一場小小的競賽,是由小摯友給我們帶來的珠心算表演。最終我們將決出三個獎項。

(男)一等獎是:二等獎是:三等獎是:請大家集中精神進入競賽吧!

(共同):在歡快的旋律聲中,我們迎來了新的期望。美妙的童年會給我們留下深刻印象,共同祝

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