河南省2024年中考道德與法治真題試卷（含答案）

河南省2024年中考道德與法治真題試卷姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二總分評分一、選擇題（17小題，每小題2分，共34分。下列每小題的四個選項中，只有一項是最符合題意的）1．構(gòu)建人類命運共同體是世界各國人民前途所在。只有各國和睦相處、合作共贏，繁榮才能持久，安全才有保障。下列新華社評出的2023年國際要聞能體現(xiàn)這段話主旨的是（）A．高質(zhì)量共建“一帶一路”啟新程 B．氣候變化加劇威脅全球可持續(xù)發(fā)展C．巴以沖突凸顯國際形勢加劇動蕩 D．日本在反對聲中啟動核污染水排海2．西方國家的現(xiàn)代化，充滿戰(zhàn)爭、販奴、殖民、掠奪等血腥罪惡，具有擴張性、侵略性甚至野蠻性。中華民族自古就有著“天下一家”的寬廣胸懷，5000多年來一直傳承著和平、和睦、和諧的理念，主張以道德秩序構(gòu)造一個群己合一的世界。由此可見，我們要實現(xiàn)的中國式現(xiàn)代化應(yīng)該是（）A．人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化 B．走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化C．人與自然和諧共生的現(xiàn)代化 D．物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化3．2013—2023年我國農(nóng)村居民人均可支配收入變化如下圖所示。形成圖示變化的原因是（）①黨和國家堅持讓人民群眾共享改革發(fā)展成果 ②廣大農(nóng)民群眾發(fā)揚艱苦奮斗的精神苦干實干③“三農(nóng)”問題是關(guān)系國計民生的根本性問題 ④黨和國家把全面推進鄉(xiāng)村振興作為中心工作A．①② B．①④ C．②③ D．③④4．20世紀(jì)60年代，浙江楓橋干部群眾在基層社會治理中創(chuàng)造了“楓橋經(jīng)驗”。從“依靠群眾就地化解矛盾”到“小事不出村、大事不出鎮(zhèn)、矛盾不上交”，再到“矛盾不上交、平安不出事、服務(wù)不缺位”……“楓橋經(jīng)驗”在不斷豐富和發(fā)展中，始終堅持的是（）A．讓人民群眾直接管理國家事務(wù) B．避免社會矛盾，密切干群關(guān)系C．不斷創(chuàng)新基層群眾自治組織形式 D．以人民為中心，走黨的群眾路線5．2023年，河南高技術(shù)制造業(yè)投資增長22.6%，高于全國12個百分點。先進裝備、電子信息、生物醫(yī)藥等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)成為拉動工業(yè)增長的主力軍。光通信芯片、傳感器、超硬材料等產(chǎn)品市場占有率居全國前列。這表明我?。ǎ俨粩嗤七M新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展②實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略成果豐碩③經(jīng)濟全面實現(xiàn)了高質(zhì)量發(fā)展④公有制經(jīng)濟不斷得到鞏固和發(fā)展A．①② B．①③ C．②④ D．③④6．在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，勤勞智慧、執(zhí)著追求、無私奉獻的河南人民鑄就了多個具有鮮明地域色彩的精神標(biāo)識。其中某一精神的內(nèi)涵為：自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團結(jié)協(xié)作、無私奉獻。這一精神是（）A．大別山精神 B．焦裕祿精神C．紅旗渠精神 D．南水北調(diào)精神7．70年來，從一屆全國人大一次會議到十四屆全國人大二次會議，參會的人大代表同樣來自田間地頭、來自工廠車間、來自科研院所、來自邊關(guān)軍營……流逝的是時間，不變的是人民。這表明，在我國（）①人民群眾有政治協(xié)商的權(quán)利 ②人大代表的來源具有廣泛性③人大代表始終與人民群眾保持密切聯(lián)系 ④全國人民代表大會是我國根本政治制度A．①② B．①④ C．②③ D．③④8．耕耘在希望的田野，中國飯碗端得更穩(wěn)更牢；奮斗在忙碌的生產(chǎn)線，高質(zhì)量發(fā)展涌動澎湃活力；攻關(guān)在日新月異的科技前沿，高水平科技自立自強加快實現(xiàn)??辛勤勞動、無私奉獻，不僅構(gòu)筑了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)，也鑄就了寶貴的精神財富。由此可見，勞動（）①已將偉大復(fù)興的中國夢變?yōu)楝F(xiàn)實 ②是推動創(chuàng)新、創(chuàng)造的生力軍③是我們財富的源泉、幸福的源泉 ④成就了我們今天的美好生活A(yù)．①② B．①③ C．②④ D．③④9．《中華人民共和國民法典》中下列規(guī)定集中體現(xiàn)了（）第七條民事主體從事民事活動，應(yīng)當(dāng)遵循誠信原則，秉持誠實，恪守承諾。第一百八十四條因自愿實施緊急救助行為造成受助人損害的，救助人不承擔(dān)民事責(zé)任。第一千零四十三條家庭應(yīng)當(dāng)樹立優(yōu)良家風(fēng)，弘揚家庭美德，重視家庭文明建設(shè)。A．民法典高度重視家庭家教家風(fēng)建設(shè) B．我國社會主義法律與道德相輔相成C．道德只有依靠法律的規(guī)定才會有人遵守 D．法律是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則10．2013—2022年，我國重點城市PM2.5平均濃度下降57%。2022年全國地級及以上城市空氣質(zhì)量優(yōu)良天數(shù)比例為86.5%，重污染天數(shù)比例首次下降到1%以內(nèi)，我國成為全球大氣質(zhì)量改善速度最快的國家。人們以往“盼藍(lán)天”，如今爭相“拍藍(lán)天”“曬藍(lán)天”。這主要表明（）①我國已實現(xiàn)經(jīng)濟建設(shè)與環(huán)境保護協(xié)調(diào)發(fā)展 ②我國重點城市空氣污染治理取得重大進展③我國已經(jīng)成為重污染天數(shù)比例最低的國家 ④生態(tài)環(huán)境的改善增強了人民群眾的幸福感A．①② B．①③ C．②④ D．③④11．2008年以來，河南連續(xù)十多年開展“中國好人榜”上榜人物推薦評議活動，共推選“中國好人”1202名，入選人數(shù)居全國前列。2013年起，河南啟動“河南好人”選樹活動，共推選出1415名“河南好人”，凡人善舉、平民英雄大量涌現(xiàn)，推動全省上下營造起“崇尚好人、學(xué)習(xí)好人、關(guān)愛好人、爭當(dāng)好人”的濃厚氛圍。這說明（）①河南精神文明建設(shè)取得了顯著成效②中華民族精神具有與時俱進的品格③普通人更易創(chuàng)造不平凡的社會價值④河南大力弘揚社會主義核心價值觀A．①② B．①④ C．②③ D．③④12．用人單位通過公開招聘的方式錄用新員工；車站、碼頭、醫(yī)院等公共場所設(shè)置老年人專用通道和窗口；義務(wù)教育“兩免一補”政策實現(xiàn)城鄉(xiāng)學(xué)生全覆蓋……從總體上看，這些舉措有利于（）A．明確人們的行為規(guī)范 B．維護社會的公平正義C．營造良好的競爭環(huán)境 D．保障人們各方面權(quán)益13．中學(xué)生小溪因青春期叛逆一度出現(xiàn)成績下滑、厭學(xué)等問題，有時還與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)。為此，她很焦慮，希望能走出情緒的低谷。作為同學(xué)，你應(yīng)當(dāng)對她說（）A．青春叛逆不正常，要請大家來幫忙 B．情緒管理靠自己，沒有必要借外力C．厭學(xué)焦慮又何妨，置之不理放一旁 D．情緒調(diào)控要加強，掌握方法身心康14．“那年，你14歲/花朵一樣的年齡/喜歡做夢的年齡/你那稚氣的面龐/可否承載起苦難的表情……今年，我也14歲/可我常躺在母親懷里撒嬌/有時也會流淚/那是因為與朋友們鬧別扭/今天，我站在你的墓碑前/心頭一陣陣猛烈的震顫……”假如你是詩歌中的“我”，在革命烈士墓碑前立下的諍諍誓言是（）①強國有我，請您放心②傳承英烈精神，守護紅色江山③投筆從戎，保衛(wèi)祖國④反對霸權(quán)主義，主導(dǎo)全球治理A．①② B．①③ C．②④ D．③④15．用身邊的材料做實驗，進行一場科學(xué)探究；走進博物館，當(dāng)一名小小講解員；學(xué)習(xí)制作一道菜品，請家人品嘗；行走大好河山，了解國情民情……暑假期間，這些“有意思也有意義”的作業(yè)，能夠促使中學(xué)生（）①培育科學(xué)精神，感受時代脈搏②承擔(dān)家務(wù)勞動，賺取勞動報酬③塑造健全人格，不斷完善自我④體驗不同職業(yè)，引領(lǐng)社會風(fēng)尚A．①③ B．①④ C．②③ D．②④16．下邊漫畫《經(jīng)歷風(fēng)雨的孩子更會努力奔跑》給我們的啟示是（）①生命是寶貴的，我們要做到心存敬畏，行有所止 ②只要主動融入社會生活，就能夠取得進步和成長③要勇于在逆境中錘煉自己，增強自身的生命力量 ④增強生命韌性，培養(yǎng)克服困難的勇氣和堅強意志A．①② B．①③ C．②④ D．③④17．中學(xué)生小勇每周都抽空去敬老院做志愿者，為老人讀書讀報，陪老人聊天，堅持兩年不間斷。敬老院給學(xué)校發(fā)來一封感謝信。下列名句最適合用在這封感謝信中的是（）A．學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆 B．茍利國家生死以，豈因禍福避趨之C．愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之 D．樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂二、非選擇題（4小題，共36分）18．中學(xué)生小明和伙伴們利用暑假在社區(qū)組織了“墨緣·大手拉小手”活動，他們發(fā)揮特長、分工協(xié)作，每周三和周五下午教小學(xué)生書法和國畫。一個暑假下來，小明和伙伴們收獲了很多“粉絲”，小朋友們親切地稱他們“墨哥哥”“墨姐姐”。為了讓課堂秩序更好、小學(xué)生們進步更快，他們還鉆研起兒童心理學(xué)和國畫技法教學(xué)。小明和伙伴們感覺自己的表達能力、交際能力和組織能力都大大提升了。結(jié)合材料，運用所學(xué)知識對“墨哥哥”“墨姐姐”的行為進行評析。19．中學(xué)生小剛課余時間喜歡上網(wǎng)，他在網(wǎng)絡(luò)上多次散布同學(xué)小德的隱私，給小德的生活帶來很大的困擾。小德和家長要求其停止侵害并賠禮道歉，但是小剛不予理睬，小德和家長最后選擇了報警。面對警察的詢問，小剛說：“我是中華人民共和國公民，我有上網(wǎng)發(fā)表言論的自由。我是未成年人，國家法律給予我特殊保護，就算違法我也不用承擔(dān)責(zé)任?！苯Y(jié)合材料，聯(lián)系所學(xué)道德與法治課程內(nèi)容，對小剛的觀點進行辨別與分析。20．習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是黨和人民奮進新征程的行動指南。教育部規(guī)定從2021年秋季學(xué)期開始，八年級學(xué)生學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)生讀本（初中）》（以下簡稱《讀本》），堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。（1）就習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的學(xué)習(xí)方法問題，你班同學(xué)展開熱烈討論，以下為幾位同學(xué)結(jié)合以上同學(xué)的發(fā)言，請你談?wù)剳?yīng)該采用哪些方法才能學(xué)好習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。（2）為了深刻領(lǐng)悟習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，討論結(jié)束后，你班同學(xué)從《讀本》中選取幾段材料制作了下表。請你深入思考，完成填表任務(wù)?！蹲x本》內(nèi)容主要體現(xiàn)的習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想中國人民解放軍海軍陸戰(zhàn)隊，是2017年根據(jù)黨中央和中央軍委關(guān)于深化國防和軍隊改革的決策部署調(diào)整組建的。他們是海上蛟龍、陸地猛虎、空中雄鷹；他們是“軍中之軍，鋼中之鋼”！示例堅持黨對人民軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)。在國家治理體系的“大棋局”中，黨中央是坐鎮(zhèn)中軍帳的“帥”，車馬炮各展其長，一盤棋大局分明。①治理一個國家、一個社會，關(guān)鍵是要立規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩。法律是治國理政最大、最重要的規(guī)矩。②一個時代有一個時代的問題，一代人有一代人的使命。隨著改革進入攻堅期和深水區(qū)，遇到的阻力越來越大，面對的暗礁、潛流、漩渦越來越多。改革開放中的矛盾只能用改革開放的辦法來解決。③21．2024年是中華人民共和國成立75周年，你所在學(xué)校計劃開展一次“禮贊新中國續(xù)寫新華章”主題慶?；顒印Ｗ鳛樾W(xué)生會干部，你負(fù)責(zé)本次活動的組織工作，需要設(shè)計完成一份活動方案?；顒臃桨富顒訒r間：9月30日下午2：30—5：30。參加人員：全校學(xué)生。（1）活動目的：為了慶祝中華人民共和國成立75周年，。（2）活動形式及其優(yōu)點： 。（3）活動流程： 。

答案解析部分1．【答案】A【解析】【分析】高質(zhì)量共建“一帶一路”，促進了各國之間的經(jīng)濟合作、文化交流等，體現(xiàn)了各國之間的合作共贏，符合各國和睦相處、合作共贏的理念，有助于實現(xiàn)持久繁榮和安全保障；所以A符合題意正確；

B不符合題意，氣候變化加劇威脅全球可持續(xù)發(fā)展，強調(diào)的是全球面臨的共同挑戰(zhàn)，而非重點體現(xiàn)各國之間的合作，應(yīng)排除；

C錯誤，巴以沖突凸顯國際形勢加劇動蕩，反映的是沖突和不穩(wěn)定，不符合各國和睦相處、合作共贏的主旨，應(yīng)排除；

D錯誤，日本在反對聲中啟動核污染水排海，這是一種不負(fù)責(zé)任的行為，損害了周邊國家的利益，沒有體現(xiàn)出合作共贏，應(yīng)排除。

故答案為：A。

【點評】本題考查對構(gòu)建人類命運共同體的認(rèn)識，構(gòu)建人類命運共同體，各國要努力擴大利益的交匯點，謀求開放創(chuàng)新，包容互惠的發(fā)展前景。面對全球性挑戰(zhàn)，各國應(yīng)堅持對話協(xié)商，建設(shè)一個持久和平的世界；堅持共建共享，建設(shè)一個普遍安全的世界；堅持合作共贏，建設(shè)一個共同繁榮的世界；堅持交流互鑒，建設(shè)一個開放包容的世界；堅持綠色低碳，建設(shè)清潔美麗的世界。2．【答案】B【解析】【分析】分析題文，西方國家的現(xiàn)代化充滿血腥罪惡和侵略擴張，而中華民族傳承著和平、和睦、和諧的理念。這表明中國式現(xiàn)代化與西方國家的現(xiàn)代化有著本質(zhì)區(qū)別，我們追求的是和平發(fā)展，而非侵略和掠奪，所以應(yīng)該是走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化，所以B符合題意，正確；

ACD不符合題意，人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化強調(diào)的是我國人口眾多這一特點對現(xiàn)代化進程的影響；人與自然和諧共生的現(xiàn)代化側(cè)重于人與自然的關(guān)系；物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化突出的是物質(zhì)和精神兩個方面的協(xié)調(diào)發(fā)展，不符合題意主旨，應(yīng)排除。

故答案為：B。

【點評】本題考查對中國夢的認(rèn)識，中國夢是歷史的、現(xiàn)實的，也是未來的。中華民族偉大復(fù)興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。3．【答案】A【解析】【分析】分析題文，2013-2023年我國農(nóng)村居民人均可支配收入不斷增長，形成圖示變化的原因是黨和國家堅持讓人民群眾共享改革發(fā)展成果，出臺了一系列強農(nóng)富農(nóng)政策，促進了農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和農(nóng)民增收；廣大農(nóng)民群眾發(fā)揚艱苦奮斗的精神苦干實干，通過自身的努力和勤勞創(chuàng)造了更多的財富，所以

①②符合題意，正確；

③錯誤，“三農(nóng)”問題是關(guān)系國計民生的根本性問題，這是對“三農(nóng)”問題重要性的表述，不是農(nóng)村居民人均可支配收入增長的直接原因；

④錯誤，國家把經(jīng)濟建設(shè)作為中心工作，而不是把全面推進鄉(xiāng)村振興作為中心工作。

故答案為：A。

【點評】本題考查對共享發(fā)展成果的認(rèn)識，衡量一個社會的文明程度，不僅要看經(jīng)濟發(fā)展，而且要看發(fā)展成果是否惠及全體人民，人民的合法權(quán)益是否得到切實保障?！爸螄谐?，而利民為本。”黨和政府堅持以人民為中心的發(fā)展思想，強調(diào)人人參與、人人盡力、人人享有，讓人民群眾共享發(fā)展成果，引領(lǐng)全體人民朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進。4．【答案】D【解析】【分析】分析題干材料，“楓橋經(jīng)驗”強調(diào)依靠群眾就地化解矛盾，“小事不出村、大事不出鎮(zhèn)、矛盾不上交”以及“矛盾不上交、平安不出事、服務(wù)不缺位”等理念和做法，都是充分發(fā)揮人民群眾的主體作用，從群眾中來，到群眾中去，體現(xiàn)了以人民為中心，走黨的群眾路線；所以D符合題意，正確；

A錯誤，人民群眾通過選舉人大代表間接管理國家事務(wù)，而非直接管理國家事務(wù)；

B錯誤，“避免社會矛盾”是不現(xiàn)實的，社會矛盾是客觀存在的，只能去化解和解決；

D錯誤，“楓橋經(jīng)驗”并非主要在于創(chuàng)新基層群眾自治組織形式，而是強調(diào)如何更好地發(fā)揮群眾作用解決問題。

故答案為：D。

【點評】本題考查對基層群眾自治制度的認(rèn)識，我國實行基層群眾自治制度，由居民或村民分別選舉產(chǎn)生居民委員會或村民委員會，實行群眾自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我監(jiān)督。5．【答案】A【解析】【分析】新質(zhì)生產(chǎn)力是創(chuàng)新起主導(dǎo)作用，擺脫傳統(tǒng)經(jīng)濟增長方式、生產(chǎn)力發(fā)展路徑，具有高科技、高效能、高質(zhì)量特征，符合新發(fā)展理念的先進生產(chǎn)力質(zhì)態(tài)。河南高技術(shù)制造業(yè)投資增長22.6%，高于全國12個百分點。先進裝備、電子信息、生物醫(yī)藥等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)成為拉動工業(yè)增長的主力軍。這表明河南不斷推進新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展，實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略成果豐碩，所以①②正確；

③錯誤，經(jīng)濟全面實現(xiàn)了高質(zhì)量發(fā)展這與實際不符，應(yīng)排除；

④不符合題意，選項觀點在題干材料中沒體現(xiàn)，應(yīng)排除。

故答案為：A。

【點評】本題考查對創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的認(rèn)識，建成世界科技創(chuàng)新強國，必須堅持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力，深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，堅持教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強、人才引領(lǐng)驅(qū)動，加快建設(shè)教育強國、科技強國、人才強國。6．【答案】C【解析】【分析】依據(jù)所學(xué)，旗渠精神的內(nèi)涵為“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團結(jié)協(xié)作、無私奉獻”，所以C符合題意，正確；

A不符合題意，大別山精神的內(nèi)涵是堅守信念、胸懷全局、團結(jié)一心、勇當(dāng)前鋒；

B不符合題意，焦裕祿精神的內(nèi)涵是“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻”；

D不符合題意，南水北調(diào)精神的內(nèi)涵是“大國統(tǒng)籌、人民至上、創(chuàng)新求精、奉獻擔(dān)當(dāng)”。

故答案為：C。

【點評】本題考查對中華民族精神的認(rèn)識，中國人民在長期奮斗中培育、繼承、發(fā)展起來的偉大民族精神始終是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強大精神支柱，是維系我國各族人民世世代代團結(jié)奮斗的牢固精神紐帶，是激勵中華兒女為實現(xiàn)中國夢而奮斗的不竭精神動力。7．【答案】C【解析】【分析】分析題文材料，從一屆全國人大一次會議到十四屆全國人大二次會議，參會的人大代表來自不同領(lǐng)域，這表明人大代表的來源具有廣泛性。人大代表來自田間地頭、工廠車間等，這說明人大代表始終與人民群眾保持密切聯(lián)系，所以②③正確；

①錯誤，政治協(xié)商是政協(xié)的職能，不是人民群眾的權(quán)利；

④錯誤，人民代表大會制度是我國的根本政治制度，全國人民代表大會是我國的最高國家權(quán)力機關(guān)。

故答案為：C。

【點評】本題考查對人大代表的職權(quán)的認(rèn)識，人大代表必須與人民群眾保持密切聯(lián)系，聽取和反映人民群眾的意見和要求，努力為人民服務(wù)，對人民負(fù)責(zé)，并接受人民監(jiān)督。8．【答案】D【解析】【分析】耕耘在希望的田野，中國飯碗端得更穩(wěn)更牢；奮斗在忙碌的生產(chǎn)線，高質(zhì)量發(fā)展涌動澎湃活力；攻關(guān)在日新月異的科技前沿，高水平科技自立自強加快實現(xiàn)??辛勤勞動、無私奉獻，不僅構(gòu)筑了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)，也鑄就了寶貴的精神財富。由此可見，勞動是我們財富的源泉、幸福的源泉，成就了我們今天的美好生活，所以③④正確；

①錯誤，我國還沒有實現(xiàn)中國夢；

②錯誤，企業(yè)是推動創(chuàng)新、創(chuàng)造的生力軍。

故答案為：D。

【點評】本題考查對勞動的意義的認(rèn)識，我國每一項成就的取得，都是廣大人民群眾用辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動換來的。把中國夢變?yōu)楝F(xiàn)實，創(chuàng)造未來的美好生活，需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗，需要每個人在各自崗位上付出辛勤和汗水。9．【答案】B【解析】【分析】分析題干材料，《中華人民共和國民法典》第七條中強調(diào)誠信原則，誠信既是道德規(guī)范，也是法律原則，體現(xiàn)了法律對道德的吸納；第一百八十四條鼓勵自愿實施緊急救助行為，即便造成受助人損害救助人不擔(dān)責(zé)，這既符合道德上鼓勵助人的要求，也在法律上給予保障，體現(xiàn)了法律對道德的支持；第一干零四十三條重視家庭家教家風(fēng)建設(shè)，家庭美德、文明建設(shè)既是道德范疇，也通過法律加以強調(diào)；這幾條規(guī)定都表明我國社會主義法律與道德相互滲透、相互補充、相輔相成；所以B符合題意，正確；

A錯誤，“民法典高度重視家庭家教家風(fēng)建設(shè)”表述不夠全面，題干中的規(guī)定不僅體現(xiàn)了對家庭方面的重視，還涉及誠信原則和緊急救助行為等方面；

C錯誤，“道德只有依靠法律的規(guī)定才會有人遵守”說法錯誤，道德主要依靠人們的內(nèi)心信念、社會輿論等來發(fā)揮作用；

D錯誤，題干不能體現(xiàn)憲法是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則。

故答案為：B。

【點評】本題考查對法治與德治的關(guān)系的認(rèn)識，國家和社會治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用，既重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用，又重視發(fā)揮道德的教化作用。以法治承載道德理念，強化法律對道德建設(shè)的促進作用；以道德滋養(yǎng)法治精神，強化道德對法治文化的支撐作用。法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰。10．【答案】C【解析】【分析】我國成為全球大氣質(zhì)量改善速度最快的國家。人們以往“盼藍(lán)天”，如今爭相“拍藍(lán)天”“曬藍(lán)天”。這主要表明我國重點城市空氣污染治理取得重大進展，生態(tài)環(huán)境的改善增強了人民群眾的幸福感，所以②④正確；

①錯誤，我國已實現(xiàn)經(jīng)濟建設(shè)與環(huán)境保護協(xié)調(diào)發(fā)展，這與實際不符，應(yīng)排除；

③錯誤，選項觀點在題干材料中沒有體現(xiàn)，應(yīng)排除。

故答案為：C。

【點評】本題考查對可持續(xù)發(fā)展道路的認(rèn)識，堅持走綠色發(fā)展道路，要處理好經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護的關(guān)系。保護生態(tài)環(huán)境就是保護生產(chǎn)力，改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力，決不能以犧牲環(huán)境、浪費資源為代價，換取一時的經(jīng)濟增長。11．【答案】B【解析】【分析】河南連續(xù)十多年開展“中國好人榜”上榜人物推薦評議活動這說明河南大力弘揚社會主義核心價值觀。凡人善舉、平民英雄大量涌現(xiàn)，推動全省上下營造起“崇尚好人、學(xué)習(xí)好人、關(guān)愛好人、爭當(dāng)好人”的濃厚氛圍，這說明河南省精神文明建設(shè)取得了顯著成效，所以①④正確；

②不符合題意，題干材料沒有體現(xiàn)中華民族精神具有與時俱進的品格；

③錯誤，普通人更易創(chuàng)造不平凡的社會價值的觀點太絕對，應(yīng)排除。

故答案為：B。

【點評】本題考查對社會主義核心價值觀的認(rèn)識，社會主義核心價值觀凝結(jié)著全體人民共同的價值追求，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的價值導(dǎo)向，又是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的價值引領(lǐng)。社會主義核心價值觀促進人的全面發(fā)展，引領(lǐng)社會全面進步。12．【答案】B【解析】【分析】用人單位公開招聘新員工，為求職者提供了公平競爭的機會，減少了不公平的因素。車站、碼頭、醫(yī)院等公共場所設(shè)置老年人專用通道和窗口，體現(xiàn)了對老年人這一弱勢群體的關(guān)懷和照顧，保障了他們平等享受公共服務(wù)的權(quán)利，維護社會的公平正義。義務(wù)教育“兩免一補”政策實現(xiàn)城鄉(xiāng)學(xué)生全覆蓋，讓城鄉(xiāng)學(xué)生在接受義務(wù)教育方面享有平等的機會和條件，有利于促進教育公平；所以B符合題意，正確；

AC不符合題意，這些舉措沒有體現(xiàn)明確人們的行為規(guī)范和營造良好的競爭環(huán)境，應(yīng)排除；

D錯誤，“保障人們各方面權(quán)益”的說法過于絕對，這些舉措主要是在特定領(lǐng)域保障和促進公平正義，而不是保障人們各方面的所有權(quán)益。

故答案為：B。

【點評】本題考查對維護社會公平正義的認(rèn)識，公平正義是人類追求的永恒目標(biāo)，是法治社會的核心價值。實現(xiàn)公平正義，是國家、社會和全體公民的共同責(zé)任。13．【答案】D【解析】【分析】分析題干材料，小溪因青春期叛逆出現(xiàn)成績下滑、厭學(xué)和與同學(xué)爭執(zhí)等問題，并感到焦慮，這是青春期的矛盾心理，作為同學(xué)，應(yīng)當(dāng)對她說情緒需要調(diào)節(jié)，要掌握調(diào)控情緒的方法，積極面對和正確處理這些心理矛盾，我們才能健康成長，所以D符合題意，正確；

A錯誤，青春期叛逆是正常的身心發(fā)展階段的表現(xiàn)，不是不正常的現(xiàn)象；

B錯誤，面對青春期的煩惱，我們可以通過求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法；

C錯誤，選項的做法是極不負(fù)責(zé)任和有害的，會影響小溪的身心健康和未來發(fā)展。

故答案為：D。

【點評】本題考查對青春期的矛盾心理和情緒的調(diào)節(jié)的認(rèn)識，青春期矛盾心理有時讓我們煩惱，但也為我們的成長提供了契機。積極面對和正確處理這些心理矛盾，我們才能健康成長。14．【答案】A【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)知識可知，在革命烈士墓碑前立下的錚錚誓言應(yīng)該是；強國有我，請您放心，表達自己為強國貢獻力量的決心，讓烈士們放心；傳承英烈精神，守護紅色江山，承諾繼承和發(fā)揚烈士的精神，保衛(wèi)祖國的江山；所以①②符合題意，正確；

③錯誤，中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。還不能投筆從戎，保衛(wèi)祖國；

④不符合題意，反對霸權(quán)主義與題干的主旨無關(guān)，我國沒有主導(dǎo)全球治理。

故答案為：A。

【點評】本題考查對中華民族精神的認(rèn)識，中國人民在長期奮斗中培育、繼承、發(fā)展起來的偉大民族精神始終是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強大精神支柱，是維系我國各族人民世世代代團結(jié)奮斗的牢固精神紐帶，是激勵中華兒女為實現(xiàn)中國夢而奮斗的不竭精神動力。15．【答案】A【解析】【分析】分析題文，暑假期間這些“有意思也有意義”的作業(yè)，能夠促使中學(xué)生通過用身邊材料做實驗、行走大好河山等活動，培養(yǎng)科學(xué)探究的精神，了解國情民情，感受時代脈搏。參與各種豐富多樣的活動，有助于中學(xué)生拓展視野、鍛煉能力、豐富情感體驗，從而塑造健全的人格，不斷完善自我；所以①③符合題意，正確；

②錯誤，承擔(dān)家務(wù)勞動的目的是為了樹立勞動觀念，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，不是為了賺取勞動報酬；

④錯誤，中學(xué)生體驗不同職業(yè)，主要是為了增加對職業(yè)的了解和自身的成長，而不是引領(lǐng)社會風(fēng)尚。故答案為：A。

【點評】本題考查對養(yǎng)成親社會行為的認(rèn)識，青少年正處于走向社會的關(guān)鍵時期，我們要樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會，了解社會，服務(wù)社會，養(yǎng)成親社會行為。養(yǎng)成親社會行為，有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納與認(rèn)可。16．【答案】D【解析】【分析】漫畫《經(jīng)歷風(fēng)雨的孩子更會努力奔跑》給我們的啟示是要勇于在逆境中錘煉自己，增強自身的生命力量，就像漫畫中經(jīng)歷風(fēng)雨的孩子，在逆境中鍛煉能讓自己更強大；增強生命韌性，培養(yǎng)克服困難的勇氣和堅強意志，所以③④符合題意，正確；

①錯誤，漫畫主要強調(diào)的是在逆境中成長，而沒有體現(xiàn)對生命的敬畏；

②錯誤，只要主動融入社會生活，就能夠取得進步和成長。這種說法過于絕對，應(yīng)排除。

故答案為：D。

【點評】本題考查對戰(zhàn)勝挫折和增強生命的韌性的認(rèn)識，生活中的挫折是我們生命成長的一部分。面對挫折，產(chǎn)生負(fù)面的情緒感受是很正常的，我們需要及時調(diào)整自己，正確看待挫折。17．【答案】C【解析】【分析】小勇每周抽空去敬老院做志愿者，這是關(guān)愛和尊敬老人的表現(xiàn)，符合“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”所表達的付出愛和尊敬會得到回報的含義，所以C符合題意，正確；

A不符合題意，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”強調(diào)的是學(xué)習(xí)與思考的關(guān)系，應(yīng)排除；

B不符合題意，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”表達的是為了國家利益不惜犧牲個人的決心，應(yīng)排除；

D不符合題意，“樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂”體現(xiàn)的是憂國憂民的愛國情懷，應(yīng)排除。

故答案為：C。

【點評】本題考查對關(guān)愛他人的認(rèn)識，關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。關(guān)愛使人們在交往過程中互諒互讓、相互尊敬，與人為善、增進信任，有利于形成良好的人際氛圍，促進社會文明進步。關(guān)愛他人，收獲幸福。關(guān)愛他人就是關(guān)愛和善待自己。18．【答案】“墨哥哥”“墨姐姐”利用暑假在社區(qū)教小學(xué)生書法和國畫，是親社會行為，這有利于他們在社會中成長；他們的行為是關(guān)愛他人、服務(wù)社會的表現(xiàn)；他們的行為是活出生命精彩、實現(xiàn)生命價值的表現(xiàn)，得到了小朋友們的肯定；他們發(fā)揮特長、分工協(xié)作完成任務(wù)，是善于合作的表現(xiàn)；他們鉆研兒童心理學(xué)和國畫技法教學(xué)，讓小學(xué)生們進步更快，是主動增強能力、提升素質(zhì)、承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)；等等。【解析】【分析】分析題干材料可知，“墨哥哥”“墨姐姐”的行為是親社會的行為。也是關(guān)愛他人、服務(wù)社會的表現(xiàn)，因此對他們行為的分析可以從有利于實現(xiàn)人生價值，養(yǎng)成親社會行為，塑造健康的人格，形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納與認(rèn)可，增強能力、提升素質(zhì)、培養(yǎng)責(zé)任意識，促進身身全面發(fā)展，活出生命精彩等方面分析回答即可。

【點評】本題考查對親社會行為和服務(wù)社會的行為等相關(guān)知識的理解和運用，親社會行為在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成，我們要主動了解社會，關(guān)注社會發(fā)展變化，積極投身于社會實踐。在社會生活中，我們要遵守社會規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。19．【答案】小剛有一定的法律意識，但是他認(rèn)為未成年人違法不用承擔(dān)責(zé)任的觀點是錯誤的。依據(jù)我國憲法規(guī)定，公民享有言論自由，但公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。小剛有上網(wǎng)發(fā)表言論的自由，但在網(wǎng)絡(luò)上散布小德的隱私，侵犯了小德的隱私權(quán)，違反了法定義務(wù)，必須依法承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。由于未成年人身心發(fā)育尚不成熟，他們的生存和發(fā)展又事關(guān)國家的未來，我國法律給予未成年人特殊關(guān)愛和保護。我國公民在法律面前一律平等，公民的違法行為一律平等地依法予以追究。所以，小剛作為未成年人，在受到法律特殊保護的同時，依然應(yīng)該對自己的違法行為承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。我們要從小剛的身上吸取教訓(xùn)，提高媒介素養(yǎng)，增強法治觀念，堅持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一，做自覺守法的人?！窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)所學(xué)，小剛認(rèn)識錯誤，理由可以從我國憲法規(guī)定，公民享有言論自由，但網(wǎng)上發(fā)表言論要遵守道德和法律的要求，行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利等方面回答即可。

小剛認(rèn)為我是未成年人，國家法律給予我特殊保護，就算違法我也不用承擔(dān)責(zé)任，這個觀點是錯誤的，理由可以從法律面前人人平等，公民的違法行為一律平等地依法予以追究，未成年人違法也要承擔(dān)相應(yīng)的行律責(zé)任等方面分析回答，最后說明憲法和法律賦予未成年人受到特殊保護的權(quán)利，未成年人要珍惜自己的權(quán)利，依法行使自己的權(quán)利，同時要尊重和維護他人的權(quán)利，自覺履行公民應(yīng)盡的義務(wù)，合理利用網(wǎng)絡(luò)，理性參與網(wǎng)絡(luò)生活等方面回答即可。

【點評】本題考查對行使權(quán)利有界限，合理利用網(wǎng)絡(luò)，法律面前人人平等，對未成年人的特殊保護等相關(guān)知識的理解和運用，堅持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一，任何公民既不能只享受權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù)，也不應(yīng)只承擔(dān)義務(wù)而不享受權(quán)利。我們不僅要增強權(quán)利意識，依法行使權(quán)利，而且要增強義務(wù)觀念，自覺履行法定的義務(wù)。20．【答案】（1）可以先自主學(xué)習(xí)《讀本》，再進一步去讀原著、學(xué)原文、悟原理；把《讀本》學(xué)習(xí)