班主仼新學(xué)期工作計(jì)劃

班主仼新學(xué)期工作計(jì)劃1、做好學(xué)生報(bào)名注冊(cè)工作，做到心中有數(shù)。

注冊(cè)登記，是新學(xué)期班主任和學(xué)生的第一次會(huì)面，也是班主任了解學(xué)生的一個(gè)窗口，通過(guò)這項(xiàng)工作，班主任既能了解學(xué)生的到校狀況，又能了解學(xué)生的家庭狀況。對(duì)于沒(méi)有到校的學(xué)生，班主任可以準(zhǔn)時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，了解學(xué)生的動(dòng)向，避開(kāi)因教師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間缺少溝通而造成耽擱學(xué)習(xí)的狀況。另一方面，班主任通過(guò)對(duì)學(xué)生的了解，能把握對(duì)學(xué)生進(jìn)展有針對(duì)性教育的第一手資料，有利于班務(wù)工作的順當(dāng)開(kāi)展。

2、搞好第一次衛(wèi)生大掃除，拉近與學(xué)生的距離。

許多教師都認(rèn)為，校園衛(wèi)生大掃除是學(xué)生的事，班主任的工作是給學(xué)生安排勞動(dòng)任務(wù)，監(jiān)視并催促學(xué)生準(zhǔn)時(shí)、仔細(xì)完成任務(wù)。這種熟悉本領(lǐng)沒(méi)有錯(cuò)，但他疏遠(yuǎn)了師生間的關(guān)系，使班主任有一種高高在上的感覺(jué)，不利于建立公平、和諧的師生關(guān)系。有閱歷的班主任知道這是一個(gè)進(jìn)一步融洽師生關(guān)系的難得時(shí)機(jī)，由于在勞動(dòng)中班主任可以與學(xué)生有更多的接觸，可以進(jìn)一步了解學(xué)生的假期軼事、生活習(xí)慣、共性品質(zhì)、家庭狀況等。在學(xué)生看來(lái)，他們會(huì)認(rèn)為班主任平易近人，而這有利于樹立班主任的威信。

3、開(kāi)好第一次班會(huì)，塑造良好的第一印象。

在第一次班會(huì)上班主任要對(duì)一學(xué)期的進(jìn)展目標(biāo)進(jìn)展規(guī)劃這是班主任的態(tài)度要懇切，期望要真誠(chéng)，要求要詳細(xì)。同時(shí)班主任好要利用第一次班會(huì)，為學(xué)生明確各個(gè)階段的進(jìn)展目標(biāo)，切實(shí)解決各個(gè)階段“是什么、為什么、怎么做”的問(wèn)題；引導(dǎo)學(xué)生從思想深處對(duì)自我有一個(gè)深刻的熟悉，鼓舞他們不斷向各自的目標(biāo)邁進(jìn)。

4、選好班干部，發(fā)揮班干部的積極能動(dòng)作用。

在班級(jí)建立中，班干部的作用非同一般。因此，班主任在選派辦干部的過(guò)程中，要留意充分發(fā)揚(yáng)民主。為真正選好班干部，班主任還要做好以下幾個(gè)工作：第一，摸清學(xué)生的狀況，對(duì)學(xué)生要全面了解，包括了解學(xué)生的家庭狀況；曾從事的班級(jí)工作及工作力量；學(xué)習(xí)、思想狀況等；其次，毛遂自薦，實(shí)行競(jìng)聘制，精品學(xué)生依據(jù)自身狀況，在全體學(xué)生面前發(fā)表競(jìng)聘演講，在班主任的指導(dǎo)下，由學(xué)生民主選舉，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生干部工作的主動(dòng)性和責(zé)任感；第三，寬進(jìn)嚴(yán)出，實(shí)行試用制，凡有興趣當(dāng)學(xué)生干部的，班主任都應(yīng)當(dāng)給他們時(shí)機(jī)，在工作中依據(jù)力量打算任免；第四，多鼓舞，多培訓(xùn)，對(duì)班干部要多培育其信念和力量，常常培訓(xùn)他們?cè)鯓幼霾拍墚?dāng)好班干部。這樣既說(shuō)明了班主任民主公正治理班級(jí)的態(tài)度，更為班集體形成良好的風(fēng)氣奠定了基矗

5、搞好第一次考勤工作，保證紀(jì)律的嚴(yán)明性。

有的教師認(rèn)為，學(xué)生過(guò)完假期剛到校，有一個(gè)適應(yīng)期，需要打幾天“鬧臺(tái)”。其實(shí)這種熟悉是錯(cuò)誤的，如何在最短的時(shí)間內(nèi)把學(xué)生的心收回到學(xué)校，收回到學(xué)習(xí)上，是衡量一個(gè)班主任組織力量大小的重要標(biāo)尺。開(kāi)學(xué)之際，工作頭緒多，雜亂無(wú)章，且經(jīng)過(guò)一個(gè)假期，有的學(xué)生難免行為散漫。為把學(xué)生的心準(zhǔn)時(shí)收回，班主任要準(zhǔn)時(shí)進(jìn)