部編版二年級(jí)下冊語文第三單元達(dá)標(biāo)測試卷C卷

第第頁部編版二年級(jí)下冊語文第三單元達(dá)標(biāo)測試卷C卷姓名:________班級(jí):________成績:________一、選擇(共7題；共14分)1.（2分）下列詞語中劃線字的字音或字形有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.銀裝

綴（zuì）滿

窺（kuì）著

B.輕靈

渾濁（zhuó）

笨拙（zhuō）

C.瑩白

參差（cēn

cī）

惹（rě）人喜愛

D.花苞

衣襟（jīn）

愁怨（chóu

yuàn）

2.（2分）(2019·余慶)下面的幾組詞，字形完全正確的一組是（）A.唾罵

偏頗

魯莽

竣工

走頭無路

突出其來

B.簇?fù)?/p>

供品

花絮

愚昧

以身作責(zé)

飽經(jīng)風(fēng)霜

C.荼毒

承諾

煎熬

投擲

推崇備至

迫不及待

3.（2分）下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）。A.茂盛

危害

嚴(yán)歷

隨遇而安

B.崩塌

息滅

溺水

歡歌笑語

C.違抗

合攏

既然

風(fēng)吹雨林

D.軀干

支撐

懲罰

挽弓搭箭

4.（2分）加橫線的字的解釋不正確是（）。A.濫竽充數(shù)（壞的）

B.司空見慣（習(xí)慣）

C.見微知著（明顯）

D.萬象更新（改變）

5.（2分）下列古詩文中劃線字的意思不正確的一項(xiàng)是（）A.不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。（因?yàn)椋?/p>

B.我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。（離）

C.凡如是十許字，始定為“綠”。（開始）

D.但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。（只要）

6.（2分）“書仿佛是一位充滿智慧的學(xué)者，為我們__△__各種難題?！碧钊霗M線上的詞語最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）。A.解除

B.解答

C.解放

D.解釋

7.（2分）我國古代官方文書的主要通信方式是（）。A.鴻雁傳書

B.信鴿傳書

C.郵驛

D.烽火傳報(bào)

二、填空(共5題；共13分)8.（1分）看拼音，寫詞語。wǔ

zhùjiē

shìbǐng

qì________________________9.（1分）看拼音，寫漢字zézuóshāxiàn________________________________mùfěnliào________________________10.（6分）將下列民俗文化節(jié)和對應(yīng)的民族名稱用線連起來。火把節(jié)——________

傣族那達(dá)慕大會(huì)——________

回族潑水節(jié)——________

彝（yí）族開齋（zhāi）節(jié)——________

蒙古族11.（4分）(2017四上·麒麟期末)課文精彩內(nèi)容我知道。①浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬________，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同________，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。②葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得________，沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)兒________。③豐子愷筆下的白鵝的性格特點(diǎn)是________；葉·諾索夫描寫的白公鵝則具有________的派頭。④《送元二使西安》中“________，________”最能表現(xiàn)詩人對“元二”的惜別之情。⑤一個(gè)人在絕處逢生的困境中，忽而出現(xiàn)新的轉(zhuǎn)機(jī)，我們常用陸游寫的“________，________”一句詩來形容。⑥蘇軾在《題西林壁》中贊美廬山雄奇壯觀、千姿百態(tài)的詩句是“________，________”。12.（1分）(2019一下·新會(huì)月考)照樣子，寫一寫。①碧綠碧綠的葉子

________的太陽。②小白兔割草。

小白兔彎著腰在山坡上割草。小魚兒游來游去。

小魚兒________。三、按要求做題(共2題；共27分)13.（7分）看圖，寫出相應(yīng)的神話故事。________

________

________

________14.（20分）(2020五上·鄆城期末)閱讀短文，回答問題。一次冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)①十一月的一個(gè)周五，我們學(xué)校舉行了一場冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)員的競爭十分激烈，場面也是熱鬧非凡。②第一個(gè)項(xiàng)目是接力跑?？谏诼曇豁?，各班的第一棒就像離弦的箭一樣朝前飛奔而去，另一邊接棒的同學(xué)也全神貫注地做好接力的準(zhǔn)備。全場師生都在大喊加油，場面十分熱烈。接力棒在每個(gè)參賽隊(duì)員的手里傳遞著。慢慢地，慢慢地，我們班領(lǐng)先了，我們十分開心，在場下叫得更賣力了。但別的班也不甘示弱，奮力追趕。就剩最后兩棒了，我們班的周宇杰超常發(fā)揮，雙腳好像裝了風(fēng)火輪，不一會(huì)兒，就把接力棒傳給了最后一位同學(xué)。最后一位同學(xué)開始沖刺了。只見他緊握接力棒，目不斜視，雙手上下飛舞，腳步如箭，朝終點(diǎn)跑去。我們班贏了！我們大喊大叫著朝運(yùn)動(dòng)員跑去，把他們高高地抬了起來，開心的笑聲傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。③運(yùn)動(dòng)會(huì)上不僅接力跑比賽激動(dòng)人心，而且跳長繩比賽更是奪人眼球。你看，繩子在甩繩的同學(xué)手中快速地甩動(dòng)著，其他同學(xué)跟著繩子的節(jié)奏跳了一下又出來，我們協(xié)作得非常好，不一會(huì)兒就跳了一百個(gè)了。因?yàn)闀r(shí)間有限，所以大家加快了速度。但速度一快，有的同學(xué)就被繩子絆倒了，我們班的同學(xué)看見這一幕都不斷地嘆息著。隨著口哨聲一響，比賽結(jié)束了，我們班只跳了180多個(gè)，沒取得名次。別的班歡呼雀躍，而我們十分傷心，有的同學(xué)都哭了。這時(shí)班主任帶著微笑勸說著我們：“沒取得名次沒關(guān)系，只要我們盡力了就行，還可以爭取下一次啊！”④就這樣，在笑聲和淚水中，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。不過，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我知道了團(tuán)結(jié)協(xié)作是多么重要，大家只有齊心協(xié)力，才能獲得好的成績。（1）請從文中找出下列詞語的近義詞。聚精會(huì)神________

團(tuán)結(jié)一致________（2）找出第2自然段中一處描寫人物動(dòng)作的語句。（3）找出文中一處比喻句。（4）文中第③自然段的第一句話在文中是________句，起________的作用。（5）本篇短文運(yùn)用了________描寫，具體描寫了________和________兩個(gè)場面，做到了________結(jié)合。四、寫作(共1題；共5分)15.（5分）語言運(yùn)用。小明的奶奶患了高血壓，醫(yī)院給奶奶配了一瓶降血壓的藥，標(biāo)簽上注有：5mg×100片。［用法與用量］：口服，一次5mg，一日3次，血壓明顯下降后改為一日1次。請你為小明設(shè)計(jì)一段話，既告訴奶奶如何吃藥，又能消除奶奶的緊張心理。參考答案一、選擇(共7題；共14分)答案：1-1、考點(diǎn)：解析：答案：2-1、考點(diǎn)：解析：答案：3-1、考點(diǎn)：解析：答案：4-1、考點(diǎn)：解析：答案：5-1、考點(diǎn)：解析：答案：6-1、考點(diǎn)：解析：答案：7-1、考點(diǎn)：解析：二、填空(共5題；共13分)答案：8-1、考點(diǎn)：