2024-2025學(xué)年新教材高中化學(xué)課時(shí)作業(yè)11碳酸鈉和碳酸氫鈉焰色試驗(yàn)新人教版必修第一冊(cè)

PAGEPAGE1課時(shí)作業(yè)11碳酸鈉和碳酸氫鈉焰色試驗(yàn)[學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)]1．焰色試驗(yàn)試驗(yàn)過程中鉑絲的清洗和灼燒與鉀焰色試驗(yàn)的視察兩項(xiàng)操作如圖所示：下列敘述中不正確的是()A．每次試驗(yàn)中都要先將鉑絲灼燒至與原來(lái)的火焰顏色相同，再蘸取被檢驗(yàn)物質(zhì)B．鉀的焰色試驗(yàn)要透過藍(lán)色鈷玻璃視察C．試驗(yàn)時(shí)最好選擇本身顏色較深的火焰D．沒有鉑絲可用無(wú)銹鐵絲代替進(jìn)行試驗(yàn)2．[2024·山東濟(jì)陽(yáng)高一段考]我國(guó)醫(yī)學(xué)家通過探討發(fā)覺小蘇打可去除腫瘤內(nèi)的氫離子，從而快速有效地殺死處于葡萄糖饑餓或缺乏狀態(tài)的腫瘤細(xì)胞，為治療原發(fā)性肝癌開拓了新路徑。下列有關(guān)小蘇打的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A．可用于制備蘇打B．可用于糕點(diǎn)生產(chǎn)中C．與H＋作用易產(chǎn)生CO2D．可用飽和食鹽水與CO2反應(yīng)制得3．[2024·河北唐山一中高一檢測(cè)](雙選)下列試驗(yàn)裝置能達(dá)到試驗(yàn)?zāi)康牡氖?)A.驗(yàn)證Na和水反應(yīng)是否為放熱反應(yīng)B.檢驗(yàn)Na2O2與H2O反應(yīng)有O2生成C.視察K2CO3的焰色試驗(yàn)D.比較Na2CO3、NaHCO3的穩(wěn)定性4.[2024·山東泰安高一檢測(cè)]Na2CO3和NaHCO3是常見的兩種鈉鹽，它們廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)和生活中。下列有關(guān)碳酸鈉和碳酸氫鈉的說(shuō)法中，不正確的是()A．小蘇打能中和胃酸，對(duì)胃壁不產(chǎn)生劇烈刺激或腐蝕作用，可用于治療胃酸過多癥，但不適合胃潰瘍病人B．NaHCO3能中和面粉發(fā)酵后產(chǎn)生的酸，并且產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，可用于做饅頭C．可以用澄清石灰水來(lái)鑒別Na2CO3溶液和NaHCO3溶液D．往Na2CO3飽和溶液中通入CO2氣體，可獲得NaHCO3沉淀5．下列各組物質(zhì)與其用途不對(duì)應(yīng)的是()A．過氧化鈉：供氧劑B．燒堿：治療胃酸過多的一種藥劑C．小蘇打：發(fā)酵粉的主要成分D．純堿：除去物品上的油污6．[2024·清華高校附中高一檢測(cè)]Na2CO3和NaHCO3可用作食用堿。下列用來(lái)說(shuō)明事實(shí)的方程式不合理的是()A．Na2CO3與食醋混用產(chǎn)生CO2氣體：COeq\o\al(\s\up11(2－),\s\do4(3))＋2H＋=CO2＋H2OB．Na2CO3可用NaOH溶液汲取CO2制備：2OH－＋CO2=COeq\o\al(\s\up11(2－),\s\do4(3))＋H2OC．NaHCO3可用于治療胃酸過多癥：HCOeq\o\al(\s\up11(－),\s\do4(3))＋H＋=CO2↑＋H2OD．NaHCO3可作發(fā)酵粉：2NaHCO3eq\o(=,\s\up7(△))Na2CO3＋CO2↑＋H2O7．有兩個(gè)無(wú)標(biāo)簽的試劑瓶，分別裝有Na2CO3和NaHCO3固體，有4位同學(xué)為鑒別它們采納了以下不同的方法，其中不行行的是()A．分別配成溶液，再加入澄清石灰水B．分別配成溶液，再加入CaCl2溶液C．分別加熱，再檢驗(yàn)是否有使澄清石灰水變渾濁的氣體產(chǎn)生D.分別配成溶液，再逐滴加入同濃度的鹽酸，視察產(chǎn)生氣泡的快慢8．過量的NaHCO3與Na2O2混合，在密閉容器中充分加熱后，最終排出氣體，殘留的物質(zhì)應(yīng)是()A．Na2O和Na2O2B．Na2O2和Na2CO3C．Na2CO3D．Na2O9．有關(guān)Na2CO3的性質(zhì)的說(shuō)法正確的是()A．Na2CO3的水溶液呈堿性，因此Na2CO3屬于堿B．向溶液中加入BaCl2溶液，有白色沉淀生成，則證明溶液中肯定含COeq\o\al(\s\up11(2－),\s\do4(3))C．碳酸鈉不穩(wěn)定，受熱易分解D．肯定條件下，Na2CO3和NaHCO3可以相互轉(zhuǎn)化10．[2024·河北武邑中學(xué)高一檢測(cè)](雙選)下列是某愛好小組依據(jù)課本試驗(yàn)設(shè)計(jì)的一個(gè)能說(shuō)明碳酸鈉與碳酸氫鈉熱穩(wěn)定性的套管試驗(yàn)。請(qǐng)視察如圖試驗(yàn)裝置并分析試驗(yàn)原理，推斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A．甲為純堿，乙為小蘇打B．甲為Na2CO3，乙為NaHCO3C．要證明物質(zhì)受熱能產(chǎn)生水，可在兩支試管內(nèi)塞上沾有無(wú)水硫酸銅粉末的棉花球D．整個(gè)試驗(yàn)過程中可以看到丙燒杯的澄清石灰水不變渾濁11．如圖是模擬“侯氏制堿法”制取NaHCO3的部分裝置。下列操作正確的是()A.a通入CO2，然后b通入NH3，c中放堿石灰B．b通入NH3，然后a通入CO2，c中放堿石灰C．a(chǎn)通入NH3，然后b通入CO2，c中放蘸稀硫酸的脫脂棉D(zhuǎn)．b通入CO2，然后a通入NH3，c中放蘸稀硫酸的脫脂棉12．下表中敘述Ⅲ不正確的是()選項(xiàng)敘述Ⅰ敘述Ⅱ敘述ⅢA將少量稀硫酸逐滴加入蘇打溶液中，并不斷振蕩無(wú)明顯現(xiàn)象可用稀硫酸或稀鹽酸鑒別蘇打溶液和小蘇打溶液B向蘇打溶液中滴加澄清石灰水(少量)產(chǎn)生白色沉淀可用澄清石灰水鑒別蘇打溶液和小蘇打溶液C加熱小蘇打固體產(chǎn)生無(wú)色氣體和水蒸氣可用加熱法除去蘇打中的小蘇打D向蘇打稀溶液中通入過量二氧化碳?xì)怏w無(wú)明顯現(xiàn)象可用二氧化碳除去小蘇打溶液中的蘇打[等級(jí)突破]13．Na2CO3和NaHCO3是重要的化工原料，請(qǐng)回答：(1)兩物質(zhì)的水溶液分別與足量鹽酸混合，反應(yīng)的離子方程式分別為_________________________________________________________________________、________________________________________________________________________。(2)除去Na2CO3固體中少量NaHCO3的方法，寫出化學(xué)方程式________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)兩物質(zhì)的焰色試驗(yàn)分別為________色、________色。(4)檢驗(yàn)?zāi)雏}中含有鉀元素的方法是________________________________________________________________________________________________________________________________________________，詳細(xì)操作為________________________________________________________________________________________________________________________________________________。14．[2024·北京平谷區(qū)高一檢測(cè)]NaHCO3和Na2CO3廣泛應(yīng)用在食品和工業(yè)上。小組的探討過程如下：(1)溶解：如圖一①分別取少量?jī)煞N藥品(約1g)加幾滴水，Ⅱ中的現(xiàn)象為________________________________________________________________________________________________________________________________________________。②再將溫度計(jì)分別插入其中，溫度計(jì)的示數(shù)改變?yōu)?填“降低”或“上升”)Ⅰ________；Ⅱ________。③分別向兩支試管中接著加5mL水后，再各加兩滴酚酞的現(xiàn)象是________________________________________________________________________________________________________________________________________________，結(jié)論是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)相關(guān)性質(zhì)：小組又設(shè)計(jì)了圖二和圖三兩個(gè)裝置：①兩個(gè)裝置的試驗(yàn)?zāi)康氖莀_______________________________________________________________________________________________________________________________________________。②視察到有白色沉淀生成的是________(填字母序號(hào))，由此得出的結(jié)論是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。③在這兩個(gè)裝置中，你認(rèn)為比較好的是________(填“圖二”或“圖三”)，你的理由是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。15．[2024·深圳高一檢測(cè)]Na2CO3純度的分析：試驗(yàn)裝置如圖所示，裝置B中盛有10.0g的Na2CO3樣品[假設(shè)雜質(zhì)不參與反應(yīng)，原容器中CO2含量可忽視不計(jì)，各裝置內(nèi)反應(yīng)完全。試驗(yàn)室可供選擇的試劑和藥品還有鋅粒、稀硫酸、CaCO3(s)、蒸餾水]。(1)裝置A錐形瓶?jī)?nèi)盛有________，裝置A的作用是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。裝置B分液漏斗中裝有________。(2)若無(wú)裝置C，試驗(yàn)結(jié)果將________(填“偏高”“偏低”或“無(wú)影響”)。裝置E的作用是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)若試驗(yàn)后，裝置D的質(zhì)量增加3.96g，則該Na2CO3樣品的純度為________。課時(shí)作業(yè)11碳酸鈉和碳酸氫鈉焰色試驗(yàn)1．解析：A項(xiàng)，假如不這樣做，會(huì)給待測(cè)元素火焰顏色帶來(lái)干擾，正確；B項(xiàng)，視察鉀的焰色時(shí)要透過藍(lán)色鈷玻璃，濾去黃光再視察，正確；C項(xiàng)，焰色試驗(yàn)應(yīng)選擇本身顏色較淺的火焰，錯(cuò)誤；D項(xiàng)，鐵絲與鉑絲灼燒時(shí)都沒有特別焰色，可以進(jìn)行焰色試驗(yàn)的試驗(yàn)，正確。答案：C2．解析：NaHCO3俗稱小蘇打，Na2CO3俗稱蘇打，碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉，則可用于制備蘇打，故A正確；碳酸氫鈉能與H＋反應(yīng)生成二氧化碳，用于制發(fā)酵粉，可用于糕點(diǎn)生產(chǎn)中，故B、C正確；飽和食鹽水與CO2不反應(yīng)，所以不能用飽和食鹽水與CO2反應(yīng)制得小蘇打，故D錯(cuò)誤。答案：D3．解析：在大試管中存有肯定量的空氣，若Na與水的反應(yīng)放熱，放出的熱量使空氣膨脹，導(dǎo)致U形管中的紅墨水左邊液面下降，右邊液面上升，能達(dá)到試驗(yàn)?zāi)康?，故A正確；Na2O2與H2O反應(yīng)生成的O2能使帶火星的木條復(fù)燃，能達(dá)到試驗(yàn)?zāi)康模蔅正確；進(jìn)行焰色試驗(yàn)可以用光滑無(wú)銹的鐵絲或鉑絲蘸待測(cè)溶液，然后在酒精燈的外焰上灼燒，若視察鉀元素的焰色試驗(yàn)，須要透過藍(lán)色的鈷玻璃視察，不能達(dá)到試驗(yàn)?zāi)康?，故C錯(cuò)誤；比較Na2CO3、NaHCO3的熱穩(wěn)定性，應(yīng)當(dāng)把NaHCO3放在小試管，把Na2CO3放在大試管，若視察到與小試管連接的澄清石灰水變渾濁，就證明穩(wěn)定性Na2CO3>NaHCO3，不能達(dá)到試驗(yàn)?zāi)康模蔇錯(cuò)誤。答案：AB4．解析：小蘇打與胃酸中的鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaHCO3＋HCl=NaCl＋H2O＋CO2↑，患胃潰瘍的病人，為防止胃壁穿孔，不能服用小蘇打來(lái)治療，因?yàn)榉磻?yīng)產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w會(huì)造成胃部氣脹，易造成胃穿孔，故A正確，不符合題意；NaHCO3與酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多孔，故B正確，不符合題意；Na2CO3和NaHCO3溶液都與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣，所以不能用澄清石灰水來(lái)鑒別，故C錯(cuò)誤，符合題意；Na2CO3比NaHCO3易溶于水，所以在飽和Na2CO3溶液中通入CO2氣體可得到NaHCO3沉淀，故D正確，不符合題意。答案：C5．答案：B6．答案：A7．解析：A項(xiàng)中的石灰水與Na2CO3和NaHCO3皆能發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生CaCO3沉淀；B項(xiàng)中CaCl2與NaHCO3不反應(yīng)，與Na2CO3反應(yīng)產(chǎn)生CaCO3沉淀；C項(xiàng)加熱時(shí)，只有NaHCO3受熱分解，2NaHCO3eq\o(=,\s\up7(△))Na2CO3＋H2O＋CO2↑，產(chǎn)生的CO2能使澄清石灰水變渾濁，故可用來(lái)鑒別；D項(xiàng)NaHCO3與鹽酸反應(yīng)速率比Na2CO3快。答案：A8．解析：在題中所給出的兩種物質(zhì)中NaHCO3是過量的，兩種混合物在密閉容器中加熱所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為2NaHCO3eq\o(=,\s\up7(△))Na2CO3＋H2O＋CO2↑，2Na2O2＋2CO2=2Na2CO3＋O2，2Na2O2＋2H2O=4NaOH＋O2↑，2NaOH＋CO2=Na2CO3＋H2O。因NaHCO3是過量的，又充分加熱，有足夠的CO2使Na2O2最終全部轉(zhuǎn)化為Na2CO3，過量的NaHCO3也完全分解成Na2CO3，而Na2CO3穩(wěn)定，受熱不易分解，故最終排出產(chǎn)生的氣體后，殘留的固體是Na2CO3。答案：C9．解析：Na2CO3的水溶液呈堿性，但Na2CO3是由金屬離子和酸根離子組成的化合物，屬于鹽，不屬于堿，故A錯(cuò)誤。溶液中含有SOeq\o\al(\s\up11(2－),\s\do4(4))或Ag＋，向溶液中加入BaCl2溶液，也有白色沉淀生成，故B錯(cuò)誤。碳酸鈉很穩(wěn)定，受熱不分解，故C錯(cuò)誤。向碳酸鈉溶液中通入CO2，Na2CO3可以轉(zhuǎn)化為NaHCO3：Na2CO3＋CO2＋H2O=2NaHCO3。向NaHCO3溶液中加入適量NaOH溶液，NaHCO3可以轉(zhuǎn)化為Na2CO3：NaOH＋NaHCO3=Na2CO3＋H2O?？隙l件下，Na2CO3和NaHCO3可以相互轉(zhuǎn)化，故D正確。答案：D10．解析：用酒精燈加熱時(shí)，外管溫度高，內(nèi)管溫度低，NaHCO3受熱易分解，Na2CO3受熱不易分解，故將Na2CO3放在外管中，溫度高卻未分解，NaHCO3放在內(nèi)管中，溫度低卻分解，證明Na2CO3熱穩(wěn)定性強(qiáng)于NaHCO3，NaHCO3受熱分解產(chǎn)生CO2，可使澄清石灰水變渾濁。甲為小蘇打（NaHCO3），乙為純堿（Na2CO3），故A、B項(xiàng)均錯(cuò)誤；NaHCO3分解產(chǎn)生的水可以使無(wú)水硫酸銅變藍(lán)色，故C項(xiàng)正確；Na2CO3不會(huì)分解產(chǎn)生CO2，故不能使丙中澄清石灰水變渾濁，故D項(xiàng)正確。答案：AB11．解析：由于CO2在水中的溶解度比較小，而NH3極易溶于水，所以在試驗(yàn)中要先通入溶解度較大的NH3，再通入CO2；由于NH3極易溶于水，在溶于水時(shí)極易發(fā)生倒吸現(xiàn)象，所以通入NH3的導(dǎo)氣管的末端不能伸入到溶液中，即a先通入NH3，然后b通入CO2，A、B、D選項(xiàng)均錯(cuò)誤；因?yàn)镹H3是堿性氣體，所以過量的NH3要用稀硫酸來(lái)汲取，選項(xiàng)C合理。答案：C12．解析：向蘇打溶液和小蘇打溶液中滴加澄清石灰水（少量），均產(chǎn)生白色沉淀，離子反應(yīng)如下：COeq\o\al(\s\up11(2－),\s\do4(3))＋Ca2＋=CaCO3↓，Ca2＋＋2OH－＋2HCOeq\o\al