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2022-2023學(xué)年第二學(xué)期七年級(jí)半期考試試卷歷史學(xué)科第I卷(選擇題48分)一、單項(xiàng)選擇題:1-16小題,每小題3分,共計(jì)48分。1.公元589年,隋朝統(tǒng)一全國(guó),結(jié)束了長(zhǎng)期分裂的局面,順應(yīng)了統(tǒng)一多民族國(guó)家的歷史發(fā)展大趨勢(shì)。公元589年換算成世紀(jì)紀(jì)年是()A.公元5世紀(jì)初 B.公元6世紀(jì)初C.公元5世紀(jì)末 D.公元6世紀(jì)末【答案】D【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)可知,由公元年代換算為世紀(jì),去掉后兩位,余下的數(shù)字加一。一個(gè)世紀(jì)為100年,初期即前20年,前期即前30年,中期即中間30年,后期(晚期)即后30年,末期即后20年。故公元589年可表示為公元6世紀(jì)晚期或末期,D項(xiàng)正確;其余三項(xiàng)不正確,排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。2.錢穆說:“隋唐后通過科舉考試來(lái)選拔人才,以德行和學(xué)識(shí)為依據(jù),體現(xiàn)了平等的原則而非專斷獨(dú)占的作風(fēng)。”據(jù)此可知科舉制的實(shí)行()A.提高了官員文化水平 B.徹底消滅了門閥士族C.消除了藩鎮(zhèn)割據(jù)的影響 D.有利于公平選拔人才【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料“體現(xiàn)了平等的原則而非專斷獨(dú)占的作風(fēng)”可知,材料說明科舉制有利于公平選拔人才,D項(xiàng)正確;材料沒有涉及官員文化水平和藩鎮(zhèn)割據(jù)的信息,排除AC項(xiàng);“徹底”表述過于絕對(duì),排除B項(xiàng)。故選D項(xiàng)。3.唐太宗的大臣和將領(lǐng)有不同的出身和背景,有的是以前農(nóng)民起義的將領(lǐng),有的曾效力于他的政敵,但唐太宗注重他們的才干,不計(jì)前嫌,用其所長(zhǎng)。這說明唐太宗注重()A.輕徭薄賦 B.減省刑罰 C.用人唯賢 D.整頓吏治【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)題干材料“唐太宗的大臣和將領(lǐng)有不同的出身和背景”“有的曾效力于他的政敵,但唐太宗注重他們的才干,不計(jì)前嫌,用其所長(zhǎng)”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,唐太宗廣納賢才,知人善任,他的做法說明了,唐太宗注重用人唯賢,求賢若渴,不計(jì)前嫌,C項(xiàng)正確;唐太宗在經(jīng)濟(jì)上,減輕人民的勞役負(fù)擔(dān),鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),題干材料體現(xiàn)不出發(fā)展生產(chǎn)和輕徭薄賦,排除A項(xiàng);唐太宗采取制定法律,減省刑罰,與材料無(wú)關(guān),排除B項(xiàng);唐太宗合并州縣,整頓吏治,嚴(yán)格考察各級(jí)官吏的政績(jī),題干材料未涉及整頓吏治,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4.我國(guó)古代歷史上,曾多次出現(xiàn)政治清明、經(jīng)濟(jì)繁榮、國(guó)力強(qiáng)盛的盛世局面,如唐朝時(shí)期的“貞觀之治”。唐朝“貞觀之治”時(shí)期的皇帝是()A.唐太宗 B.武則天 C.唐玄宗 D.唐高宗【答案】A【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)可知,貞觀之治是唐朝初年唐太宗李世民開創(chuàng)的,A項(xiàng)正確;武周之治,是武則天在位期間出現(xiàn)的治世局面,排除B項(xiàng);唐玄宗時(shí)期出現(xiàn)開元盛世的治世局面,排除C項(xiàng);永徽之治,是指唐高宗李治統(tǒng)治時(shí)期的一段治世,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。5.《舊唐書?崔融傳》中記載:“天下諸津(碼頭),舟航所聚……弘舸巨艦,千舳萬(wàn)艘,交貿(mào)往還,昧旦永日?!边@反映了當(dāng)時(shí)唐朝的景況是()A國(guó)家商業(yè)繁榮昌盛 B.民族關(guān)系和諧融洽C.航海事業(yè)規(guī)模宏大 D.社會(huì)風(fēng)氣兼容并包【答案】A【解析】【詳解】“天下諸津(碼頭),舟航所聚……弘舸巨艦,千舳萬(wàn)艘、交貿(mào)往還、昧旦永日?!贝擞涊d描述的唐朝社會(huì)景象是水路運(yùn)輸發(fā)達(dá)、商品交流繁盛,A項(xiàng)正確;材料反映的是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況,沒有涉及民族關(guān)系如何,排除B項(xiàng);航海事業(yè)規(guī)模宏大沒有反映“交貿(mào)往還”,排除C項(xiàng);從材料反映的經(jīng)濟(jì)繁榮狀況不能說明社會(huì)風(fēng)氣兼容并包,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。6.下圖描繪了唐朝婦女的部分日?;顒?dòng),這說明唐朝時(shí)()A.棋類運(yùn)動(dòng)流行 B.社會(huì)風(fēng)氣開放C.城市商業(yè)興盛 D.民族關(guān)系融洽【答案】B【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)可知,圖片信息體現(xiàn)唐朝婦女積極參加社會(huì)活動(dòng),女性的思想比較開放。女性積極參加社會(huì)活動(dòng)正是唐代開放的社會(huì)風(fēng)氣的反映,B項(xiàng)正確;三幅圖中只有一幅圖是棋類運(yùn)動(dòng),A項(xiàng)概括不全,排除A項(xiàng);材料沒有涉及商業(yè)活動(dòng)和民族交往,排除AD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7.唐玄宗統(tǒng)治前期“稻米流脂粟米白,公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)”,而后期卻“朱門酒肉臭,路有凍死骨”。造成這樣極大反差的轉(zhuǎn)折點(diǎn)()A.黃巾起義 B.安史之亂 C.黃巢起義 D.朱溫叛唐【答案】B【解析】【詳解】唐玄宗統(tǒng)治前期“稻米流脂粟米白,公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)”,而后期卻“朱門酒肉臭,路有凍死骨”。造成這樣極大反差的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是安史之亂。開元末年之后,唐玄宗追求享樂,任人唯親,朝廷日趨腐敗。755年,安祿山借口朝廷出現(xiàn)奸臣,和部將史思明一起發(fā)動(dòng)叛亂,史稱“安史之亂”。持續(xù)八年之久的安史之亂,對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞,尤其是北方地區(qū)遭到浩劫。唐朝的國(guó)勢(shì)從此由盛轉(zhuǎn)衰,各種矛盾越來(lái)越尖銳。唐朝的中央集權(quán)衰微,安史舊將和內(nèi)地節(jié)度使權(quán)勢(shì)加大,逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。B項(xiàng)正確;黃巾起義發(fā)生在東漢末年,排除A項(xiàng);黃巢起義發(fā)生在唐末,給唐朝統(tǒng)治者以致命打擊,排除C項(xiàng);朱溫叛唐與題干信息“造成這樣極大反差的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”無(wú)關(guān),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。8.如圖所示,其中“▲”對(duì)應(yīng)的歷史時(shí)期是()A.五代十國(guó) B.春秋戰(zhàn)國(guó) C.魏晉南北朝 D.三國(guó)鼎立【答案】A【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)可知,907年,朱溫建立了后梁政權(quán),唐朝至此滅亡。唐朝滅亡后,北方黃河流域先后出現(xiàn)后梁、后唐、后晉、后漢、后周五個(gè)政權(quán),南方地區(qū)出現(xiàn)九個(gè)政權(quán),再加上北方割據(jù)太原的北漢,史稱“五代十國(guó)”,A項(xiàng)正確;春秋戰(zhàn)國(guó)的時(shí)間是公元前770年至公元前公元前221年,排除B項(xiàng);魏晉南北朝、三國(guó)鼎立都在隋朝之前,排除CD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。9.宋太宗時(shí)期,有宰相九人,但在實(shí)際政治運(yùn)作過程中,有參知政事、樞密使、三司使等五十多人參與這個(gè)宰相群體。該舉措()A.改變了地方割據(jù)局面 B.削弱了相權(quán)強(qiáng)化皇權(quán)C.強(qiáng)化了集體議事制度 D.提高了中央行政效率【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題意可知,宋朝時(shí)實(shí)際參與宰相相關(guān)權(quán)力行使的人數(shù)增加,這進(jìn)一步削弱了相權(quán),意在強(qiáng)化專制集權(quán),B項(xiàng)正確;材料反映的是中央措施,不能反映改變了地方割據(jù)局面,排除A項(xiàng);材料反映參與宰相相關(guān)權(quán)力行使的人數(shù)增加,沒有強(qiáng)調(diào)強(qiáng)化了集體議事制度,排除C項(xiàng);參與宰相群體的人數(shù)增多并一定能提高行政效率,排除C項(xiàng)。故選B項(xiàng)。10.1069年,宋神宗任用王安石主持變法。其中,為了加強(qiáng)對(duì)人民的控制,穩(wěn)定統(tǒng)治秩序,增強(qiáng)國(guó)家軍事力量的措施是()A.募役法 B.方田均稅法 C.農(nóng)田水利法 D.保甲法【答案】D【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)可知,1069年王安石變法,實(shí)行保甲法加強(qiáng)對(duì)人民的控制,保甲法規(guī)定,鄉(xiāng)村住戶,每十家組一保,五保為一大保,十大保為一都保。以住戶中最富有者擔(dān)任保長(zhǎng)、大保長(zhǎng)、都保長(zhǎng)。用以防止農(nóng)民的反抗,并節(jié)省軍費(fèi),D項(xiàng)正確;募役法使原來(lái)輪流充役的農(nóng)村居民回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)使很多農(nóng)民免除勞役,有利于恢復(fù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展,排除A項(xiàng);方田均稅法實(shí)行以后,豪強(qiáng)地主隱瞞的大量土地被清丈出來(lái),據(jù)實(shí)納稅,增加了政府的收入,排除B項(xiàng);農(nóng)田水利法,有利于農(nóng)業(yè)灌溉和防洪抗災(zāi),使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。11.岳飛的事跡數(shù)百年來(lái)一直被民眾傳頌,人們將他視為民族英雄,這是因?yàn)樗ǎ〢.率軍抗金,精忠報(bào)國(guó) B.組織抗元,寧死不屈C.收復(fù)臺(tái)灣,維護(hù)主權(quán) D.斥逐沙俄,捍衛(wèi)統(tǒng)一【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知,南宋初年,金軍幾次大舉南下,南宋軍民奮起抵抗。岳飛等抗金將領(lǐng)率軍北伐,從金軍手中收復(fù)許多失地。岳飛統(tǒng)率的岳家軍不斷取得對(duì)金軍的勝利,有望收復(fù)中原,宋高宗等投降派害怕抗金力量壯大,以“莫須有”的罪名殺害了岳飛。但是岳飛精忠報(bào)國(guó)、奮勇抵抗侵略的精神被一代又一代傳頌,人們將他視為民族英雄,A項(xiàng)正確;組織抗元,寧死不屈與文天祥有關(guān),排除B項(xiàng);收復(fù)臺(tái)灣,維護(hù)主權(quán)與鄭成功有關(guān),排除C項(xiàng);斥逐沙俄,捍衛(wèi)統(tǒng)一與康熙帝抗擊沙俄有關(guān),排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。12.宋朝是中國(guó)瓷器發(fā)展史上的輝煌時(shí)代,后來(lái)發(fā)展成為著名瓷都的城市是()A.江西景德鎮(zhèn) B.福建泉州 C.四川成都 D.廣東廣州【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知,宋朝是中國(guó)瓷器發(fā)展史上的輝煌時(shí)代。北宋興起的江西景德鎮(zhèn),后來(lái)發(fā)展成為著名的瓷都,A項(xiàng)正確;廣州、泉州的造船業(yè)在當(dāng)時(shí)世界上居于領(lǐng)先地位,排除BD項(xiàng),四川成都不是瓷都,排除C項(xiàng)。故選A項(xiàng)。13.宋朝時(shí)商貿(mào)的繁榮促進(jìn)了貨幣交易量的增長(zhǎng),商人們攜帶金屬貨幣很不方便。北宋前期,四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣?!白钤绲募垘拧笔牵ǎ〢.五銖錢 B.開元通寶 C.“交子” D.布幣【答案】C【解析】【詳解】北宋前期,四川地區(qū)出現(xiàn)交子,是世界上最早的紙幣。交子的出現(xiàn),有利于商業(yè)活動(dòng),促進(jìn)了各地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化的交流,C項(xiàng)正確;五銖錢、開元通寶是金屬貨幣,排除AB項(xiàng);布幣不屬于紙幣,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。14.如圖所示為中國(guó)古代局部人口分布變化。這反映了()A.經(jīng)濟(jì)重心的南移 B.人口數(shù)量的增加C.賦稅制度的變化 D.宋朝文化的發(fā)展【答案】A【解析】【詳解】依據(jù)題干示意圖可知,中國(guó)古代到北宋時(shí)期,長(zhǎng)江流域人口所占的比重已經(jīng)超過了黃河流域人口所占的比重,結(jié)合所學(xué)知識(shí),這是因?yàn)殡S著我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心逐漸南移,大量北方人口遷入南方,改變了人口布局,A項(xiàng)正確;題干反映的是中國(guó)古代人口布局的變化,并沒有直接反映出人口數(shù)量增加,排除B項(xiàng);題干沒有涉及賦稅制度方面的內(nèi)容,排除C項(xiàng);南北人口布局的變化與宋朝文化發(fā)展也沒有直接關(guān)系,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。15.12世紀(jì)時(shí),蒙古草原上分布著許多部落,相互之間為爭(zhēng)奪人口、草場(chǎng)、水源、牲畜而頻繁發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),生靈涂炭。結(jié)束這一局面,統(tǒng)一蒙古各部的是()A.忽必烈 B.趙構(gòu) C.成吉思汗 D.元昊【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,鐵木真完成蒙古統(tǒng)一大業(yè),結(jié)束了蒙古草原長(zhǎng)期混戰(zhàn)的局面,1206年,蒙古貴族在斡難河源召開大會(huì),推舉鐵木真為蒙古族的最高首領(lǐng),尊稱為“成吉思汗”,建立蒙古政權(quán),蒙古政權(quán)實(shí)行軍政合一的國(guó)家體制,定都和林,C項(xiàng)正確;忽必烈建立元朝,排除A項(xiàng);趙構(gòu)建立南宋,排除B項(xiàng);元昊建立西夏,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。16.歷史史實(shí)是對(duì)歷史人物或事件的客觀描述,歷史解釋是對(duì)史實(shí)的分析和評(píng)判。下列屬于歷史解釋的是()A.618年,隋煬帝在江都被叛軍殺死,隋朝隨之滅亡B.938年,遼國(guó)占領(lǐng)燕云十六州,遼國(guó)疆域擴(kuò)展到長(zhǎng)城沿線C.960年,趙匡胤在陳橋驛發(fā)動(dòng)兵變,建立宋朝D.1279年,元軍攻滅南宋,為統(tǒng)一多民族國(guó)家的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)“歷史史實(shí)是對(duì)歷史人物或事件的客觀描述,歷史解釋是對(duì)史實(shí)的分析和評(píng)判”可知,“1279年,元軍攻滅南宋,為統(tǒng)一多民族國(guó)家的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)”是對(duì)元軍滅南宋的評(píng)價(jià),屬于歷史解釋,D項(xiàng)正確;ABC項(xiàng)都是對(duì)歷史事件的客觀敘述,屬于歷史史實(shí),排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。第II卷(非選擇題52分)二、填空題:第17小題,每空2分,共計(jì)20分。17.識(shí)圖(1)為了加強(qiáng)南北交通,鞏固隋王朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治,隋煬帝下令開鑿了______,如圖④所示,圖中A點(diǎn)為_____,B點(diǎn)為______。(2)唐朝前期,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,在農(nóng)業(yè)方面,墾田面積逐漸擴(kuò)大,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)不斷改進(jìn),發(fā)明并推廣了一些重要的生產(chǎn)工具,如______和______。(3)兩宋時(shí)期,人口增加,墾田面積擴(kuò)大,耕作技術(shù)提高,農(nóng)業(yè)獲得前所未有的發(fā)展。由越南傳入的______,成熟早,抗旱力強(qiáng),北宋時(shí)推廣到東南地區(qū)。【答案】①.大運(yùn)河②.洛陽(yáng)③.余杭④.曲轅犁⑤.筒車⑥.占城稻【解析】【詳解】(1)結(jié)合所學(xué)可知,為了加強(qiáng)南北交通,便利江南糧食,布匹的北運(yùn),進(jìn)而鞏固隋王朝對(duì)去全國(guó)的統(tǒng)治。605年,隋煬帝下令開鑿了大運(yùn)河,南起余杭(今杭州),北到涿郡。(2)結(jié)合所學(xué)可知,唐朝經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,在農(nóng)業(yè)上出現(xiàn)了耕作工具曲轅犁和灌溉的筒車。(3)結(jié)合所學(xué)可知,為了提高糧食產(chǎn)量,宋朝時(shí)期,從越南引進(jìn)的優(yōu)良品種占城稻,提高了農(nóng)業(yè)的產(chǎn)量。18.唐朝時(shí),東北、西北、西南等地區(qū)一些少數(shù)民族建立的政權(quán)與唐王朝關(guān)系密切,如唐玄宗封回紇首領(lǐng)為______。宋朝時(shí)出現(xiàn)了多民族政權(quán)并立的局面?!敬鸢浮繎讶士珊埂窘馕觥俊驹斀狻刻瞥瘯r(shí)期,漢族和一些北方少數(shù)民族雜居、通婚,民族之間的交融進(jìn)一步發(fā)展。在朝廷中,有很多重要的官職由少數(shù)民族人士擔(dān)任。東北、西北、西南等地區(qū)一些少數(shù)民族建立的政權(quán)與唐王朝關(guān)系密切,如唐玄宗封渤海國(guó)首領(lǐng)為渤??ね酰饣丶v首領(lǐng)為懷仁可汗,封南詔首領(lǐng)為云南王。19.宋朝的海外貿(mào)易超過前代,成為世界上海外貿(mào)易的重要國(guó)家。朝廷鼓勵(lì)海外貿(mào)易,在主要港口設(shè)立________加以管理。【答案】市舶司【解析】【分析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,宋代鼓勵(lì)海外貿(mào)易,在泉州、廣州等主要貿(mào)易港口設(shè)立市舶司來(lái)進(jìn)行管理。20.唐朝時(shí)李白的詩(shī)飄逸灑脫,充滿想象力和感染力,具有濃郁的浪漫情懷,李白因此享有“______”的美譽(yù)。唐朝繪畫的題材和類型廣泛,著名的畫家有______(《步輦圖》)、吳道子(《送子天王圖》)等?!敬鸢浮竣?“詩(shī)仙”②.閻立本【解析】【詳解】李白的詩(shī)歌頌祖國(guó)山河的壯美,抒發(fā)了昂揚(yáng)的進(jìn)取精神,表現(xiàn)出蔑視權(quán)貴、超凡脫俗的風(fēng)骨。他的詩(shī)飄逸灑脫,充滿想象力和感染力,具有濃郁的浪漫情懷,李白因此享有“詩(shī)仙”的美譽(yù)。閻立本擅長(zhǎng)人物故事畫,他的畫筆力剛健,線條像盤屈的鐵絲,人物神形兼?zhèn)?,代表作《步輦圖》和《歷代帝王圖》。三、材料解析題:第18題,共16分。21.閱讀材料,回答下列問題。材料一耕者益力,四海之內(nèi),高山絕壑,耒耜亦滿,人家糧儲(chǔ),皆及數(shù)歲?!_元十三年,米斗至十三文,青、齊谷斗至五文。自后天下無(wú)貴物,兩京米斗不至二十文,面三十二文,絹一匹二百一十文。東至宋汴,西至岐州,夫路列店肆待客,酒饌豐溢?!獜堌M之《中國(guó)通史》材料二唐朝的民族政策,有利于唐政權(quán)與周邊各少數(shù)民族建立良好的關(guān)系,加速了民族交融。唐朝是民族交融的又一次高峰,而這首先表現(xiàn)為民族血緣的交融……唐朝皇室與少數(shù)民族聯(lián)姻成為平常事?!崕熐吨腥A民族精神研究》材料三隋唐時(shí)期的中外交流,更為積極的表現(xiàn)是文化的相互影響……從商貿(mào)活動(dòng)到文化交流,形成了由內(nèi)向外——隋唐向周邊、由外向內(nèi)——周邊向隋唐的互動(dòng)、輻射,帶來(lái)了文化融合的多元格局?!婿吨腥A文明史?第三卷》(1)材料一反映了唐朝怎樣的景象?結(jié)合所學(xué)知識(shí),寫出這一時(shí)期的盛世名稱。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),寫出唐朝的民族政策,并舉出一例史實(shí)說明“唐朝皇室與少數(shù)民族聯(lián)姻成為平常事”。(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分別舉出“隋唐向周邊”、“周邊向隋唐的互動(dòng)、輻射”的相關(guān)史實(shí)。(4)綜上所述,請(qǐng)概括唐朝最主要的時(shí)代特征,并談?wù)勀銓?duì)進(jìn)一步繁榮發(fā)展中華文明的認(rèn)識(shí)?!敬鸢浮浚?)景象:農(nóng)業(yè)發(fā)展,經(jīng)濟(jì)繁榮。盛世名稱:開元盛世(2)民族政策:開明的民族政策;史實(shí):文成公主進(jìn)藏、金城公主進(jìn)藏。(3)“隋唐向周邊”:遣唐使、鑒真東渡?!爸苓呄蛩逄啤保盒饰餍校?)時(shí)代特征:繁榮與開放。認(rèn)識(shí):堅(jiān)持對(duì)外開放,堅(jiān)持多民族共同繁榮發(fā)展?!窘馕觥俊拘?詳解】根據(jù)材料“耕者益力,四海之內(nèi),高山絕壑,耒耜亦滿,人家糧儲(chǔ),皆及數(shù)歲?!狈从沉颂瞥r(nóng)業(yè)的發(fā)展。根據(jù)材料“東至宋汴,西至岐州,夫路列店肆待客,酒饌豐溢?!狈从沉颂瞥慕?jīng)濟(jì)繁榮。根據(jù)材料“開元十三年”,結(jié)合所學(xué)可知,開元是唐玄宗時(shí)期的年號(hào),在唐玄宗統(tǒng)治時(shí)期出現(xiàn)開元盛世的治世局面?!拘?詳解】根據(jù)材料“有利于唐政權(quán)與周邊各少數(shù)民族建立良好的關(guān)系,加速了民族交融?!苯Y(jié)合所學(xué)可知,唐朝實(shí)行開明的民族政策,促進(jìn)了民族交融。結(jié)合所學(xué)可知,唐朝皇室與少數(shù)民族聯(lián)姻成為平常事的例子有:文成公主入藏、金城公主入藏等?!拘?詳解】“隋唐向周邊”“周邊向隋唐的互動(dòng)、輻射”的相關(guān)史實(shí)從唐朝的中外交流著手,結(jié)合所學(xué)知識(shí),“隋唐向周邊”的事例有:日本派遣唐使來(lái)唐學(xué)習(xí)、鑒真東渡日本傳播佛教;“周邊向隋唐”的事例是玄奘西行天竺,求取真經(jīng)?!拘?詳解】綜上所述,結(jié)合所學(xué)可知,唐朝的時(shí)代特征就是開放,包容,被稱為繁榮與開放的時(shí)代。第二問是開放性設(shè)問,結(jié)合上述材料及所學(xué)知識(shí),圍繞進(jìn)一步繁榮發(fā)展中華文明談?wù)J識(shí),言之成理即可。如:我們要堅(jiān)持對(duì)外開放,吸收不同文明成果,弘揚(yáng)和傳播中華文明,不能固步自封,要積極吸取先進(jìn)文明。四、綜合問答題:第19題16分。22.地圖是歷史學(xué)習(xí)中不可或缺的學(xué)習(xí)工具和史料,也是歷史知識(shí)在空間上的延續(xù)。閱讀以下兩幅地圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。

(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),分別寫出圖1圖2中政權(quán)A、B的名稱及其建立者。(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),說出圖1中A政權(quán)與北宋訂立的盟約名稱,并分析該盟約的積極作用。(3)根據(jù)圖3并結(jié)合所學(xué)知識(shí),寫出元朝在行政制度方面的新發(fā)展。為實(shí)行有效統(tǒng)治,元朝還注重對(duì)邊疆地區(qū)的管轄,請(qǐng)舉出元朝邊疆

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