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文檔簡介

人類永恒的主題作文(5篇)徘徊在生與死間,躊躇于明與暗間,有人選擇生,也有人選擇死,有人選擇明,也有人選擇暗。真正源于人類內(nèi)心深處的一縷精神血脈,卻選擇永恒。

選擇永恒--流星的永恒源于用生命劃亮的光華,飛蛾的永恒源于用生命追求的光與熱,人生的永恒呢?源于一次次選擇。

站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊。他們選擇了永恒--縱然諂媚污蔑蒙蔽視聽,也不隨其流揚(yáng)其波是執(zhí)著的選擇,縱然馬革裹尸魂歸關(guān)西,也要揚(yáng)聲邊塞盡掃狼煙,這是豪壯的選擇;縱然一身清苦終日難飽,也愿怡然自樂、躬耕隴畝,這是高雅的選擇。在一番番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。

而今天呢?有多少人在溫柔富貴鄉(xiāng)中疲軟筋骨麻木神經(jīng)?有多少人愿選擇清貧,選擇質(zhì)樸,選擇剛???物欲橫流流盡了血汗,歌舞升平平息了壯志,阿諛逢迎迎合了庸人,追名逐利害苦了百姓!千百年民族精神魂大氣磅礴還有誰唱?五千年傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長還有誰傳?選擇永恒,不是要我們抖落千年文明摔碎道德瓷罐;選擇永恒,不是讓我們漠視生命麻木不仁。

選擇永恒,需要“威武不能屈“的大丈夫精神,需要“金戈鐵馬去“的慷慨志向;選擇永恒,需要“吾將上下而求索“的探尋,需要“要留清白在人間“的高潔。

用心靈選擇,給人一片綠陰,用意志選擇撐出一道晴空。對生命的膜拜,信心的追求,需要我們選擇永恒。滾滾洪水中,勇士選擇自身的離去卻給了別人的生;浩瀚沙漠里,戰(zhàn)士選擇自身的苦辛卻給了別人幸福。面對歹徒毫不畏懼,面對苦難迎難而上,生命的選擇賦予人活力、追求與成功,靈魂的選擇產(chǎn)生永恒。

選擇永恒?!疤煨薪?,君子以自強(qiáng)不息“,“地勢坤,君子以厚德載物?!?/p>

選擇永恒。追求生命圖騰,激昂生命斗志,讓掉進(jìn)泥潭的人振奮,讓處于危難的人平安,縱然一無所得,縱然粉骨碎身,也要將文明與道德的火炬?zhèn)鞒?,也要用今生無悔的選擇鑄就春秋的華蓋與樂章。選擇永恒,雖九死而猶未悔!

人類永恒的主題作文第二篇

父母含辛茹苦的養(yǎng)育了我們,給予我們最無私的愛與無微不至的關(guān)心;父母是我們的第一任老師,教我們做人的道理;父母在外的奔波疲憊只為換取我們的幸福,因此,孝順也應(yīng)該是我們回報(bào)父愛母愛永恒的主題。

“百善孝為先”這句大家都熟知的話語展現(xiàn)了孝的重要性。古代有24孝中一幅幅生動(dòng)畫面,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,無不淋漓盡致的展現(xiàn)了不同的孝。其中一則《哭竹生筍》小孟宗為給母親治病,扶竹而哭,打動(dòng)了身邊的竹子,奇跡發(fā)生,長出嫩筍,母親喝了筍湯病情果然好轉(zhuǎn),古時(shí)候的人都知道善待父母,孝敬父母,我們更應(yīng)該從小知孝,盡早盡孝。

在感動(dòng)中國十大人物中,一位老師卻已將孝道詮釋的淋漓盡致。這樣一位平凡的鄉(xiāng)村男教師,他的母親癱瘓,他不放心將母親獨(dú)自一人放在家里,便用一條繩帶拴著自己和母親,將母親背在背上,邁著那平穩(wěn)而又堅(jiān)定的步伐將母親背過這幾十里的山路。他把母親放到自己的辦公室里,自己去給學(xué)生上課,每到課間就跑去照顧母親,有時(shí)將自己的身上弄得很臟,但他沒有絲毫嫌棄,學(xué)生們也說這是愛的體現(xiàn),愛的味道。也許你覺得這不算什么,但這位普通的鄉(xiāng)村教師卻將這件事十年如一日的堅(jiān)持了十幾年,一日的孝不算,那百日的孝呢?無數(shù)個(gè)日日夜夜的呢?

可是,現(xiàn)在社會上有些人不贍養(yǎng)父母,虐待父母,嫌棄父母,那么試問這些人良心、責(zé)任、孝心何在呢?有時(shí)間靜下來想一想,自己的成長傾注父母多少愛,雖然他們不能給予我們想要的名譽(yù)、豪宅、以及美麗的容顏,但是他們給予我們無可替代最重要東西—生命,不管怎樣,我們都應(yīng)該善待父母,做一個(gè)有孝心的人。

孝,一個(gè)永恒不變的主題,也許不是那么感天動(dòng)地,那么偉大,單只要將孝放在心中,就足夠了。為父母削個(gè)蘋果,剝個(gè)橘子,過節(jié)時(shí)給父母打個(gè)電話,放假時(shí)多回去看看……時(shí)間不等人,每過一年陪父母的時(shí)間就少一年,孝,要盡早。

那么,讓我們攜起手來,從感恩父母,熱愛祖國做起,做一個(gè)有孝心的人,將孝的主題永恒的傳唱下去!

人類永恒的主題作文第三篇

小時(shí)侯,我愛聽媽媽的搖籃曲,愛聽清脆的風(fēng)鈴聲,還愛聽那花花綠綠的撥浪鼓發(fā)出的聲音……

長大了一點(diǎn),我喜歡乖巧的小貓,喜歡伶俐的小狗,喜歡路邊的小草,喜歡并不起眼的小花……

再長大一點(diǎn),我懂得了愛爸爸,愛媽媽,愛老師,愛同學(xué),愛一本書,愛一支筆……

等我長到了15歲,到了現(xiàn)在的年齡,我就變成了一個(gè)有愛心的人,懂得了愛所有的人,愛所有的生命。

記憶中我清晰地記得一幅幅感人的畫面:

一個(gè)讀小學(xué)三年級的小男孩打電話問老師:“老師,什么叫‘博愛’呀?爸爸說我不博愛?!崩蠋焼査麨槭裁?,他說:“我說美國的世貿(mào)大樓被炸活該?!甭犃T,老師的心一顫,想了一想,對小男孩說:“你知道嗎?美國的世貿(mào)大樓被炸時(shí),死去的可都是無辜的生命啊!他們中間有美國人也有其他國家的人,還有咱們中國人呢。他們不該那樣輕易的死去。孩子,你懂嗎?不能僅僅去愛我們的家人、朋友,不能只愛我們周圍的人,只愛我們中國人。要愛所有的生命,包括其他貧困國家那些受苦受難的兒童。愛,是無界限的,無界限的愛就是博愛?!?/p>

一個(gè)小女孩,每天坐在桌前,牙咬咬,手扒扒,她在為整天忙碌的媽媽嗑瓜子,瓜子仁已經(jīng)有半茶杯了。這個(gè)小女孩只有五歲。

一個(gè)小男孩,在媽媽生日那天晚上,送給媽媽一份獨(dú)特的生日禮物——為媽媽洗腳。他一邊給媽媽洗腳,一邊仰著臉對媽媽說:“等您老了,我天天給你洗腳?!?/p>

一個(gè)中年人推著一輛輪椅,輪椅上坐著他的老媽媽。他們的后面是中年人的妻子和沒換牙的兒子,他們在公園里散步。走著走著,后面的兒子指著前面的兒子和母親對后面的母親說:“等我長大了,帶著奶奶、爸爸、媽媽去外國旅行?!?/p>

一個(gè)愛心小組,只用了一只小小的冰淇淋,竟喚醒了一位患老年癡呆癥的病人的記憶。

這不僅僅是一行行文字,這是一幅幅值得珍藏在心的永恒畫面。而那畫畫的人,就是你,是我,是他。

世界上有了你們、我們、他們這些心中充滿愛的人,天會更藍(lán),樹會更綠,生活會變得更加美好。

讓愛心永恒!

人類永恒的主題作文第四篇

流星飛過,你是否嘆息它不能永恒?煙花飛散,你是否感慨它無法定格?曇花一現(xiàn),你是否惋惜它的無法停留?你是否覺得:這些美好的事物極易消逝?

不!流星飛過,天空中留下了永恒的愿望,煙花飛散,留下了永恒的祝福;曇花一現(xiàn),在人們心中定下了永恒的美好!

常在夕陽西下時(shí),感慨“夕陽無限好,只是近黃昏”。其實(shí)不然,為何在美好的事物面前總是傷感呢?不如在太陽墜下之前,享受這瞬間、短暫的愜意。讓這份愜意存在于我們心中那永恒的地方

人又不是如此呢?在晚年時(shí)期,不恨時(shí)光易逝、花容已變、人心憔悴、歲月無情,也不管人間瑣事。什么金錢、利益、地位、榮譽(yù)全拋掉吧!去爬山、去遠(yuǎn)足、去旅游、去去做你真正想做的事,真正找回那遺失的美好。當(dāng)你坐在山頂上看月亮爬上來或是看最美的太陽,你會心滿意足了。在你那短暫的生命的最后一段光陰里,你的身影將永遠(yuǎn)的印上去。在你垂危之際,你帶著那份永恒的記憶含笑而去。

而對于我們,處于花季的少年少女,青春也是短暫的。我們又是多么期待青春的.永駐!于是,我們拿起了筆,記錄下青春時(shí)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;或許也是在青春時(shí)光里,不虛度;給青春涂上濃墨重彩然后把這份記憶永存

或許人世間的事物就是如此充滿魅力,說它是短暫而易逝的,可它又會變成永恒而永駐的。多么美妙,多么神奇,這種感受只能意會不能言傳。

寫完文章,突然感慨到:這筆尖流出的文字不正是將短暫的思維變成了永恒的記號嗎?

人類永恒的主題作文第五篇

是一片陽光,即使在寒冷的也能感受的溫暖;是一泓清泉,即使心靈歲月的風(fēng)塵蒙沙,也能讓你清澈澄凈;母愛是一株樹,即使季節(jié)輪回也固守家園,甘愿撐起一片綠蔭,也不愿我們受苦。有人說:“母愛是無私的。”是的,母愛是溫暖的太陽,奉獻(xiàn)著她的光芒;母愛是一片肥沃的土壤,哺育著兒女茁壯地成長。母愛像,讓我們在她懷抱四處游蕩。

母愛,人世間最無私的愛;母愛,人世間最仁慈的愛;母愛,人世間最寬容的愛;母愛,人世間最偉大的愛!

從我出生那天開始,我那弱小的小生命便躺在您那溫暖的懷抱里。

當(dāng)我會叫一聲“”的時(shí)候,您哭了,這是驕傲的淚水,這是自豪的淚水。

是您教會我走路,當(dāng)我學(xué)會走路時(shí),您笑了,您鼓勵(lì)著我,“加油,加油!”我不小心摔倒,您扶起了我,我哭了,是您安慰

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