中國專利保險發(fā)展現(xiàn)狀與建議

[17]。政府對專利保險的監(jiān)管工作包括兩部分，分別是審查專利保險產(chǎn)品和服務(wù)過程的監(jiān)管。政府相關(guān)部門對專利保險產(chǎn)品必須經(jīng)過嚴格的審查才能投放市場，如保費是否合理，責(zé)任是否明確等，嚴格的審查能有效的保護消費企業(yè)的權(quán)益，也使得保險公司的經(jīng)營工作更加順利的開展。對服務(wù)過程的監(jiān)管工作則包拈了銷售行為和理賠行為的監(jiān)管，避免對企業(yè)進行銷雋專利保險產(chǎn)品時可能會產(chǎn)生一些銷售誤導(dǎo)或者強制購買的行為，以及企業(yè)在向保險公司進行理賠過程中可能存在理賠難、服務(wù)態(tài)度不好等問題，監(jiān)管機構(gòu)要對這些行為進行批評責(zé)罰，發(fā)揮政府的監(jiān)管作用，為我國專利保險的發(fā)展提供一個良好環(huán)境。5.4中介機構(gòu)方面我國行業(yè)協(xié)會也應(yīng)發(fā)揮推動和促進作用，幫助中小企業(yè)形成專利防衛(wèi)聯(lián)盟，共同應(yīng)對專利執(zhí)行或侵權(quán)風(fēng)險。對此可以仿效英國專利訴訟互助保險協(xié)會，在政府的支持下采取會員制的方式，對有專利保險需求的企業(yè)按照其風(fēng)險程度的不同收取不同的會員費用，當有企業(yè)因?qū)＠謾?quán)糾紛進行訴訟時，由會員共同承擔(dān)法律費用，在協(xié)會有足夠的能力實現(xiàn)自主經(jīng)營后脫離政府獨立存在。這樣可以避免中小企業(yè)因無法支付高昂的保險費用而面臨專利執(zhí)行或侵權(quán)的風(fēng)險，實現(xiàn)中小企業(yè)發(fā)展與專利保險推進的雙贏。

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論文畢業(yè)設(shè)計評優(yōu)的條件有哪些畢業(yè)設(shè)計（論文）的成績評定是一件十分嚴肅的工作，它不僅反映了學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，而且也在一定程度上反映了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，因此，必須強調(diào)畢業(yè)設(shè)計（論文）成績評定的程序化和規(guī)范化，嚴格要求，合理評定成績，這對鼓勵公平競爭，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)人才，養(yǎng)成嚴謹治學(xué)的學(xué)風(fēng)，調(diào)動教師和學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，促進教學(xué)改革等都有積極的意義。按照教育行政部門的規(guī)定，畢業(yè)設(shè)計（論文）的考核及成績評定，必須通過指導(dǎo)教師"審閱"、評閱人"評閱"、答辯小組"答解"三個環(huán)節(jié)，分別寫出評語，給出分數(shù)，綜合評定學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）成績。下面我們就為大家介紹一下論文畢業(yè)設(shè)計評優(yōu)的條件有哪些？（1）優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）的推薦條件①必須為當年的系級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）且為學(xué)生本人完成；②選題科學(xué)，符合本專業(yè)教學(xué)要求：③能夠較好地體現(xiàn)本專業(yè)基本知識、基本技能的綜合應(yīng)用；.④具有一定的創(chuàng)新性，或具有一。定的學(xué)術(shù)水平和獨到見解，或具有一定的實用（參考）價值。優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）實行限額推薦，按畢業(yè)生數(shù)的百分之一申報，不足一人按一人計。（2）優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）團隊的推薦條件為提高畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量，充分發(fā)揮畢業(yè)設(shè)計（論文）對提高學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的促進作用，努力提高學(xué)生綜合職業(yè)素質(zhì)，所以開展優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）團隊評優(yōu)工作，每年會評出優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）團隊，參評的優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）團隊必須是應(yīng)屆優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）作品。優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）團隊的推薦條件有：①選題科學(xué)，符合本專業(yè)培養(yǎng)目標與教學(xué)要求，有利于培養(yǎng)技能型人才，各子課題設(shè)計合理，任務(wù)分工明確，研究內(nèi)容有機聯(lián)系；②設(shè)計作品整體質(zhì)量較高，能有效反映團隊成員間的實質(zhì)性協(xié)作與配合，且有群策群力、協(xié)同攻關(guān)的設(shè)計研究成果；③每個團隊不少于3位學(xué)生，其組成可為同一專業(yè)的學(xué)生，也可為跨專業(yè)的學(xué)生；④團隊有總的指導(dǎo)教師，每位學(xué)生有各自的指導(dǎo)教師。（3）優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）團隊推薦材料。①團隊設(shè)計（論文）的總報告。要求5000字以上，目標明確，結(jié)構(gòu)清晰，分工明確，論述完整。另可附團隊中每位學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文）。②指導(dǎo)教師審閱意見、評閱教師評語和答辯小組答