【完整版】2018年甘肅省金昌市中考化學試卷

/2018年甘肅省金昌市中考化學試卷一、選擇題〔共25小題,每題1分,總分值40分〕1．〔1分〕以下物質的性質,屬于化學性質的是〔〕A．顏色 B．密度 C．揮發(fā)性 D．可燃性 2．〔1分〕以下物品所使用的主要材料為有機合成材料的是〔〕A．黃金首飾 B．純棉手套 C．塑料餐盒 D．玻璃花瓶 3．〔1分〕以下物質通常不會損害人體安康的是〔〕A．一氧化碳 B．黃曲霉素 C．甲醛 D．水 4．〔1分〕黨的十九大指出“綠水青山就是金山銀山〞。為使人民生活環(huán)境更美妙,以下做法錯誤的選項是〔〕A．廢棄塑料集中到野外燃燒 B．制止露天燒烤 C．大力植樹造林,增加植被面積 D．垃圾分類回收,集中處理 5．〔1分〕春天走近花園,花香撲鼻而來,用分子的觀點解釋正確的選項是〔〕A．分子很小 B．分子不斷運動 C．不同分子,性質不同 D．分子間有間隔 6．〔1分〕以下肥料屬于復合肥的是〔〕A．NH4Cl B．KCl C．KNO3 D．Ca〔H2PO4〕2 7．〔1分〕2018年清明前夕,我省多地空氣質量到達嚴重污染級別。以下物質不屬于空氣污染物的是〔〕A．氮氣 B．二氧化氮 C．二氧化硫 D．PM2.5 8．〔1分〕以下食品富含維生素的是〔〕A．大米 B．雞蛋 C．黃瓜 D．花生油 9．〔1分〕一些食物的近似pH如下：食物葡萄汁蘋果汁牛奶雞蛋清pH3.5﹣4.52.9﹣3.36.3﹣6.67.6﹣8.0根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷,以下說法不正確的選項是〔〕A．蘋果汁和葡萄汁均顯酸性 B．雞蛋清和牛奶均顯堿性 C．蘋果汁比葡萄汁的酸性強 D．胃酸過多的人應少飲蘋果汁 10．〔1分〕以下關于物質的性質與用處的說法不正確的選項是〔〕A．氮氣用于食品防腐,是因為氮氣化學性質不活潑 B．活性炭用于防霧霾口罩,是因為活性炭具有吸附性 C．干冰用于人工降雨,是因為干冰升華時可以吸收熱量 D．鋁用于“銀粉漆〔鋁粉〕〞,將其涂在鐵欄桿外表防銹,是因為鋁的化學性質比擬穩(wěn)定 11．〔2分〕標準的實驗操作是獲得實驗成功的重要保證。以下如下圖的實驗操作正確的選項是〔〕A．檢查裝置的氣密性 B．過濾 C．加熱液體 D．聞藥品氣味 12．〔2分〕分類是學習化學常用的方法。以下物質分類不正確的選項是〔〕A．氧化物：冰、干冰、氧化鈣 B．混合物：空氣、鹽酸、石灰水 C．單質：金剛石、液氧、水銀 D．合金：鋼、鋁合金、氧化鐵 13．〔2分〕地球上9%的溴元素存在于海水中,所以人們也把溴稱為“海洋元素〞。在元素周期表中,溴元素的信息如下圖,對圖中信息解釋不正確的選項是〔〕A．溴元素的原子序數(shù)為35 B．溴原子在化學變化中易失電子 C．溴原子的核外有35個電子 D．溴元素的相對原子質量為79.90 14．〔2分〕在以下四種含有氯元素的物質中,氯元素化合價最低的是〔〕A．Cl2 B．NaCl C．HCIO D．KClO3 15．〔2分〕根據(jù)你所學的化學知識和生活經歷進展判斷,以下說法正確的選項是〔〕A．填寫紙質檔案最好使用碳素墨水 B．室內失火,立即翻開門窗排除濃煙 C．炒菜時,油鍋著火,立即向鍋中倒水 D．皮膚上沾有濃氫氧化鈉溶液,要用較多水沖洗,再涂上小蘇打溶液 16．〔2分〕最早使用的充電電池是鉛蓄電池。電動車鉛電池充電時反響的化學方程式為：2PbSO4+2H2O=Pb+PbO2+2X,那么X的化學式為〔〕A．SO2 B．SO3 C．H2SO3 D．H2SO4 17．〔2分〕中國是全球抗生素濫用最嚴重的國家之一。環(huán)丙沙星是常用的一種抗生素,其化學式為C17H18FN3O3．以下說法正確的選項是〔〕A．一個環(huán)丙沙星分子中共含有41個原子 B．環(huán)丙沙星中氟元素的質量分數(shù)最小 C．環(huán)丙沙星是由五種元素組成的 D．環(huán)丙沙星中氫、氮元素質量比為18：3 18．〔2分〕以下關于資源利用的說法或做法不正確的選項是〔〕A．大量開采地下水,以緩解淡水危機 B．氫能源沒有污染,應大力推廣使用 C．開發(fā)利用太陽能、風能等新能源 D．綜合利用煤和石油等化石燃料 19．〔2分〕如圖是一組與燃燒有關的實驗對以下實驗現(xiàn)象的分析不正確的選項是〔〕A．實驗1紅磷未燃燒,說明紅磷的著火點比白磷高 B．實驗2紅磷燃燒,產生白煙,是因為氧氣的助燃性 C．實驗2集氣瓶中水的體積超過,是因為紅磷量缺乏 D．實驗1熱水中白磷沒有燃燒,是因為水中的白磷沒有與氧氣接觸 20．〔2分〕觀察與實驗是學習化學的重要手段和方法。以下有關實驗現(xiàn)象、解釋或結論都正確的選項是〔〕實驗內容實驗現(xiàn)象解釋或結論A將氧化銅與碳粉混合高溫加熱有紅色物質生成說明碳有復原性B把CO2通入紫色石蕊溶液中紫色變?yōu)榧t色CO2具有酸性C把濃硫酸滴到pH試紙上試紙變黑濃硫酸具有酸性D鐵絲在充滿氧氣的集氣瓶中燃燒火星四射,并有黑色固體生成黑色固體是Fe2O3A．A B．B C．C D．D 21．〔2分〕取等質量的甲、乙、丙三種金屬,分別投入一樣濃度的鹽酸中,只有甲有氣泡產生；再取一小塊乙投入丙的硝酸鹽溶液中,乙的外表沒有丙析出．那么甲、乙、丙三種金屬的活動性順序是〔〕A．甲＞乙＞丙 B．甲＞丙＞乙 C．丙＞乙＞甲 D．乙＞丙＞甲 22．〔2分〕區(qū)分以下各組物質,其方案不正確的選項是〔〕選項實驗目的實驗方案A區(qū)分腈綸線和羊毛線點燃,聞燃燒的氣味區(qū)分硬水和軟水參加肥皂液C區(qū)分固體硝酸銨和食鹽在燒杯中加水溶解,觸摸杯壁D區(qū)分二氧化碳和氮氣將帶火星的木條伸入瓶中A．A B．B C．C D．D 23．〔2分〕推理是一種重要的思維方法。以下推理合理的是〔〕A．氧化物含有氧元素,所以含有氧元素的物質一定是氧化物 B．中和反響生成鹽和水,所以生成鹽和水的反響都是中和反響 C．溶液是均一、穩(wěn)定的,所以均一、穩(wěn)定的物質一定是溶液 D．酸性溶液能使石蕊變紅,所以能使石蕊變紅的溶液都是酸性溶液 24．〔2分〕以下變化,能通過加鹽酸一步反響實現(xiàn)的是〔〕①AgNO3→HNO3②Fe2O3→FeCl2③Cu→CuCl2④Cu〔OH〕2→CuCl2⑤Fe→FeCl3A．①② B．②④ C．①④ D．③⑤ 25．〔2分〕除去以下物質中的少量雜質?括號內的物質〕,所選用的試劑及操作方法均正確的選項是〔〕選項物質所用試劑操作方法ACO2〔HCl〕過量氫氧化鈉溶液洗氣BNaCl〔NaOH〕適量稀鹽酸蒸發(fā)結晶CKCl〔MnO2〕足量蒸餾水溶解、過濾、洗滌、枯燥D稀鹽酸〔稀硫酸〕適量硝酸鋇溶液過濾A．A B．B C．C D．D 二、填空與簡答題〔此題包括6小題,共27分26．〔4分〕化學用語是學習化學的重要工具。請用適當?shù)幕瘜W用語填空?！?〕在汞、水、氯化鈉三種物質中,由原子直接構成的物質是。〔2〕2個鎂離子?！?〕人體缺少必需的微量元素會影響安康,貧血通常需要補充的元素是。〔4〕氮元素的一種化合價為+5價,請寫出其氧化物的化學式。27．〔4分〕水是人類最重要的資源,人類的日常生活離不開水?！?〕在生活中,當水的硬度過大或者病菌過多時,通常采取的方法降低水的硬度和殺滅病菌?！?〕當空氣受到硫氧化物污染時容易形成酸雨。假設要測定雨水的酸堿度,可使用。〔3〕飯后洗碗時,用洗滌劑清洗油污是利用洗滌劑的作用?！?〕寫出一條生活中節(jié)約用水的方法。28．〔4分〕如圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線,請答復以下問題?！?〕P點的含義是。〔2〕在t1℃時,將20gA物質參加到50g水中,充分溶解,得到溶液的質量為?！?〕將t3℃時A、B、C三種物質的飽和溶液降溫到t2℃,此時三種溶液中溶質的質量分數(shù)大小關系是?！?〕假設A中混有少量B時,最好采用方法提純A。29．〔4分〕在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)絡是化學學科的特點。如圖是一定條件下,密閉體系中物質甲和乙反響生成物質丙和丁的微觀示意圖〔1〕以上四種物質中,屬于有機物的是〔填代號〕,寫出生活中該物質常見的一種用處?！?〕寫出該反響的化學方程式。30．〔4分〕汽車車身是由鋼板沖壓成型的金屬構造件和大型覆蓋件組成的。請答復以下問題?！?〕汽車外表噴漆,可以防止汽車銹蝕,其防銹原理是?！?〕噴漆前需將鐵制品短時間放入稀鹽酸中除銹,可觀察到,除銹的化學方程式是。31．〔7分〕物質A﹣H均為初中化學常見物質,B是二氧化碳,D為常用食品枯燥劑,E為稀硫酸,G是黑色固體粉末,F溶液呈淺綠色,H溶液呈藍色。如圖是它們之間的轉化關系〔局部反響物和產物已省略；“→〞表示一種物質能轉化為另一種物質,“﹣〞表示相連的兩種物質能反響〕請答復以下問題。〔1〕G的化學式為。〔2〕寫出B→C反響的化學方程式。〔3〕寫出H→F反響的化學方程式,此反響屬于反響〔填根本反響類型〕〔4〕寫出物質A在消費生活中的一種用處。三、實驗與探究題〔此題包括3小題,共25分32．〔5分〕學會使用常見的化學實驗儀器,并能標準地進展實驗操作,是學習化學的根本要求。如圖是化學實驗室中常用的幾種儀器和一個常見的實驗。請答復以下問〔1〕圖一中能直接加熱的玻璃儀器是〔填代號〕；儀器a的用處是?！?〕王瀟同學欲用圖一所示的儀器做硫在氧氣中燃燒的實驗,他應選用的儀器是?！?〕指出如圖二所示實驗操作的錯誤之處。33．〔11分〕通過一年的化學學習,相信你已經初步掌握了實驗室制取氣體的有關知識。結合圖示答復以下問題?！?〕寫出圖中標示的儀器名稱：①,②?！?〕甲同學用高錳酸鉀制取氧氣時應選擇的發(fā)生裝置是〔填代號〕,用該方法制取氧氣的化學方程式為；用排水法搜集氧氣,實驗完畢后,他發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,請你幫她分析可能的原因：。〔3〕乙同學在實驗室想制取CO2氣體,她應選用的藥品是,可用〔填代號〕裝置搜集CO2?！?〕裝置B和裝置C都可以用于制取同種氣體,裝置C的優(yōu)點是。34．〔9分〕實驗室有一包白色粉末,可能由Na2SO4、Na2CO3、CuSO4、NaOH,BaCl2中的一種或幾種組成。為探究其組成設計并進展了以下實驗：步驟一：取少量白色粉末于燒杯中,參加足量的水溶解,并用玻璃棒充分溶解,攪拌、過濾,得到無色濾液和白色沉淀。步驟二：取少量無色濾液于試管中,向其中參加,溶液變紅。步驟三：向白色沉淀中參加足量的稀鹽酸沉淀全部溶解。請分析上述實驗現(xiàn)象,答復以下問題〔1〕白色粉末中一定不含,可能含有?！?〕請寫出生成白色沉淀的化學方程式?！?〕為確定白色粉末的組成還需要對溶液中顯堿性的物質進展探究【提出問題】溶液中顯堿性的物質是什么？【作出猜測】猜測I：Na2CO3猜測Ⅱ：NaOH猜測Ⅲ：?！静殚嗁Y料】同學們查閱資料得知NaCl、BaCl2溶液呈中性【進展實驗】取步驟一中的無色濾液于試管中滴加過量的BaCl2溶液觀察到的現(xiàn)象,說明白色粉末中含有碳酸鈉；靜置后,再向該試管中滴加酚酞溶液,溶液變紅,說明白色粉末中還含有?！镜贸鼋Y論】〔4〕該白色粉末的成分是。四、計算題〔此題包括2小題,共8分〕35．〔2分〕乙基麥芽酚〔C7H8Ox〕是一種平安無毒的理想食品添加劑,是煙草、食品、飲料、香精等良好的香味增效劑,對食品的香味改善具有顯著效果,且能延長食品儲存期。請計算：〔1〕乙基麥芽酚的相對分子質量為140,那么x的數(shù)值為?！?〕乙基麥芽酚中碳、氫、氧三種元素的質量比為。36．〔6分〕某化學興趣小組同學為回收一塊質量為40g的銅鋅合金中的銅,將該合金放入燒杯中,逐漸參加稀硫酸至不再產生氣泡時,恰好用去稀硫酸100g,燒杯內剩余固體27g。請完成以下分析及計算?！?〕40g銅鋅合金中鋅的質量是g?！?〕計算所用稀硫酸中溶質的質量分數(shù)。

2018年甘肅省金昌市中考化學試卷參考答案與試題解析一、選擇題〔共25小題,每題1分,總分值40分〕1．〔1分〕以下物質的性質,屬于化學性質的是〔〕A．顏色 B．密度 C．揮發(fā)性 D．可燃性 【分析】物質的化學性質是需要通過化學變化才能表現(xiàn)出來的性質,物理性質是不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來的性質,包括物質的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、密度、溶解性等,化學性質一般包括可燃性、氧化性、穩(wěn)定性、復原性等?！窘獯稹拷猓篈、顏色,不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質,應選項錯誤。B、密度,不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質,應選項錯誤。C、揮發(fā)性,不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質,應選項錯誤。D、可燃性,需要通過化學反響才能表現(xiàn)出來,屬于化學性質,應選項正確。應選：D?！军c評】此題難度不大,區(qū)分物質的性質屬于物理性質還是化學性質,關鍵是看這條性質是否需要通過化學變化表現(xiàn)出來。2．〔1分〕以下物品所使用的主要材料為有機合成材料的是〔〕A．黃金首飾 B．純棉手套 C．塑料餐盒 D．玻璃花瓶 【分析】有機合成材料簡稱合成材料,要判斷是否屬于合成材料,可抓住三個特征：有機物、合成、高分子化合物,據(jù)此常見材料的分類進展分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、黃金首飾水銀黃金制成的,屬于金屬材料,應選項錯誤。B、純棉手套是用純棉制成的,屬于天然材料,應選項錯誤。C、塑料餐盒是用塑料制成的,塑料屬于三大合成材料之一,應選項正確。D、玻璃花瓶是用玻璃制成的,玻璃屬于無機非金屬材料,應選項錯誤。應選：C?！军c評】此題難度不大,掌握合成材料的三大特征〔有機物、合成、高分子化合物〕、分類是正確解答此類題的關鍵所在。3．〔1分〕以下物質通常不會損害人體安康的是〔〕A．一氧化碳 B．黃曲霉素 C．甲醛 D．水 【分析】A．根據(jù)一氧化碳的毒性來分析；B．根據(jù)黃曲霉素的毒性來分析；C．根據(jù)甲醛能破壞蛋白質的構造進展分析；D．根據(jù)水是生命之源來分析?！窘獯稹拷猓篈．一氧化碳易與人體血液中的血紅蛋白結合而造成人體中毒,故不合題意；B．黃曲霉素是一種致癌物,故不合題意；C．甲醛有毒,能破壞人體蛋白質的構造,使蛋白質變性,故不合題意；D．水是生命之源,是人體所需六大營養(yǎng)素之一,不會損害人體安康,故符合題意。應選：D?！军c評】與人類消費生活相關的化學知識是中考的熱點,理解生活中常見的有毒物質〔一氧化碳、黃曲霉毒素、甲醛、亞硝酸鈉、瘦肉精、蘇丹紅等〕的相關知識即可正確解題。4．〔1分〕黨的十九大指出“綠水青山就是金山銀山〞。為使人民生活環(huán)境更美妙,以下做法錯誤的選項是〔〕A．廢棄塑料集中到野外燃燒 B．制止露天燒烤 C．大力植樹造林,增加植被面積 D．垃圾分類回收,集中處理 【分析】此題主要是空氣的污染及其危害,空氣污染的途徑主要有兩個：有害氣體和粉塵。有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；粉塵主要指一些固體小顆粒。防止環(huán)境污染的措施有：工廠排放的廢氣經過處理再排放、植樹造林、合理開發(fā)新能源、制止燃放煙花爆竹、制止露天燒烤、垃圾分類回收,集中處理等?！窘獯稹拷猓篈、廢棄塑料集中到野外燃燒會產生有害氣體和煙塵,錯誤符合題意,應選項正確；B、制止露天燒烤正確,正確但不符合題意,應選項錯誤；C、大力植樹造林,增加植被面積正確,正確但不符合題意,應選項錯誤；D、垃圾分類回收,集中處理正確,正確但不符合題意,應選項錯誤；應選：A?！军c評】環(huán)保問題已經引起了全球的重視,關于“三廢〞的處理問題,是中考的熱點問題,化學上提倡綠色化學工藝,要從源頭上杜絕污染。5．〔1分〕春天走近花園,花香撲鼻而來,用分子的觀點解釋正確的選項是〔〕A．分子很小 B．分子不斷運動 C．不同分子,性質不同 D．分子間有間隔 【分析】根據(jù)分子的根本特征：分子質量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質一樣,不同種的分子性質不同,可以簡記為：“兩小運間,同同不不〞,結合事實進展分析判斷即可?！窘獯稹拷猓捍禾熳呓▓@,花香撲鼻而來,是因為花香中含有的分子是在不斷的運動的,向四周擴散,使人們聞到花香。A、由分子的性質可知,聞到花香的主要原因與分子的大小無關,應選項錯誤。B、由于分子是在不斷的運動的,這是造成聞到花香的主要原因,應選項正確。C、由分子的性質可知,聞到花香的主要原因與不同分子性質不同無關,應選項錯誤。D、由分子的性質可知,聞到花香的主要原因與分子之間有間隔無關,應選項錯誤。應選：B。【點評】此題難度不大,掌握分子的根本性質〔可以簡記為：“兩小運間,同同不不〞〕及利用分子的根本性質分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵。6．〔1分〕以下肥料屬于復合肥的是〔〕A．NH4Cl B．KCl C．KNO3 D．Ca〔H2PO4〕2 【分析】含有氮元素的肥料稱為氮肥。含有磷元素的肥料稱為磷肥。含有鉀元素的肥料稱為鉀肥。同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥。【解答】解：A、NH4Cl中含有氮元素,屬于氮肥,故A錯；B、KCl中含有鉀元素,屬于鉀肥,故B錯；C、KNO3中含有鉀元素和氮元素,屬于復合肥,故C正確；D、Ca〔H2PO4〕2中含有磷元素,屬于磷肥,故D錯。應選：C?！军c評】解答此題要掌握化肥的分類方法方面的內容,只有這樣才能對各種化肥進展正確的選擇。7．〔1分〕2018年清明前夕,我省多地空氣質量到達嚴重污染級別。以下物質不屬于空氣污染物的是〔〕A．氮氣 B．二氧化氮 C．二氧化硫 D．PM2.5 【分析】根據(jù)空氣中的污染物的中俄李分析判斷?！窘獯稹拷猓旱獨馐强諝庵械闹饕煞?不是空氣的污染物,二氧化氮、二氧化硫、PM2.5,都屬于空氣污染物。應選：A。【點評】此題較為簡單,理解空氣污染物的種類即可分析解答。8．〔1分〕以下食品富含維生素的是〔〕A．大米 B．雞蛋 C．黃瓜 D．花生油 【分析】根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源,結合題中所給的食物判斷所含的營養(yǎng)素,進展分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、大米中富含淀粉,淀粉屬于糖類,應選項錯誤。B、雞蛋中富含蛋白質,應選項錯誤。C、黃瓜中富含維生素,應選項正確。D、花生油中富含油脂,應選項錯誤。應選：C?！军c評】此題難度不大,掌握各種營養(yǎng)素的生理功能、食物來源等是正確解答此類題的關鍵。9．〔1分〕一些食物的近似pH如下：食物葡萄汁蘋果汁牛奶雞蛋清pH3.5﹣4.52.9﹣3.36.3﹣6.67.6﹣8.0根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷,以下說法不正確的選項是〔〕A．蘋果汁和葡萄汁均顯酸性 B．雞蛋清和牛奶均顯堿性 C．蘋果汁比葡萄汁的酸性強 D．胃酸過多的人應少飲蘋果汁 【分析】當溶液的pH等于7時,呈中性；當溶液的pH小于7時,呈酸性,且pH越小,酸性越強；當溶液的pH大于7時,呈堿性,且pH越大,堿性越強；據(jù)此進展分析判斷即可。【解答】解：A、蘋果汁的pH為2.9～3.3,葡萄汁的pH為3.5～4.5,均小于7,均顯酸性,應選項說法正確。B、雞蛋清的pH為7.6～8.0,大于7,顯堿性；牛奶的pH為6.3～6.6,小于7,顯酸性；應選項說法錯誤。C、蘋果汁的pH為2.9～3.3,葡萄汁的pH為3.5～4.5,均小于7,均顯酸性；但蘋果汁的pH最小,酸性強,即蘋果汁比葡萄汁的酸性強,應選項說法正確。D、對于胃酸過多的人,空腹時最宜進食的食物應是顯弱堿性的食物；蘋果汁的pH為2.9～3.3,顯酸性,應選項說法正確。應選：B?！军c評】此題難度不大,掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關系是正確解題的關鍵。10．〔1分〕以下關于物質的性質與用處的說法不正確的選項是〔〕A．氮氣用于食品防腐,是因為氮氣化學性質不活潑 B．活性炭用于防霧霾口罩,是因為活性炭具有吸附性 C．干冰用于人工降雨,是因為干冰升華時可以吸收熱量 D．鋁用于“銀粉漆〔鋁粉〕〞,將其涂在鐵欄桿外表防銹,是因為鋁的化學性質比擬穩(wěn)定 【分析】A、根據(jù)氮氣的性質和用處分析；B、根據(jù)活性炭具有吸附性分析；C、根據(jù)干冰易升華分析；D、根據(jù)鋁的性質分析。【解答】解：A、氮氣用于食品防腐,是因為氮氣化學性質不活潑,故A正確；B、活性炭用于防霧霾口罩,是因為活性炭具有吸附性,故B正確；C、干冰用于人工降雨,是因為干冰升華時可以吸收熱量,故C正確；D、鋁用于“銀粉漆〔鋁粉〕〞,將其涂在鐵欄桿外表防銹,是因為鋁易與空氣中的氧氣反響在外表形成了致密的氧化鋁的薄膜,故D錯誤。應選：D?！军c評】此題較為簡單,理解常見物質的性質和用處即可分析解答。11．〔2分〕標準的實驗操作是獲得實驗成功的重要保證。以下如下圖的實驗操作正確的選項是〔〕A．檢查裝置的氣密性 B．過濾 C．加熱液體 D．聞藥品氣味 【分析】A、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進展分析判斷。B、過濾液體時,注意“一貼、二低、三靠〞的原那么。C、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進展分析判斷。D、根據(jù)聞氣體的氣味時的方法〔招氣入鼻法〕進展分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,假設導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣；圖中所示操作正確。B、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠〞的原那么,圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內壁上,圖中所示操作錯誤。C、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的,圖中液體超過試管容積的,圖中所示操作錯誤。D、聞氣體的氣味時,應用手在瓶口輕輕的扇動,使極少量的氣體飄進鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,圖中所示操作錯誤。應選：A?！军c評】此題難度不大,熟悉各種儀器的用處及使用考前須知、常見化學實驗根本操作的考前須知是解答此類試題的關鍵。12．〔2分〕分類是學習化學常用的方法。以下物質分類不正確的選項是〔〕A．氧化物：冰、干冰、氧化鈣 B．混合物：空氣、鹽酸、石灰水 C．單質：金剛石、液氧、水銀 D．合金：鋼、鋁合金、氧化鐵 【分析】物質分為混合物和純潔物,混合物是由兩種或兩種以上的物質組成,空氣、鹽酸、石灰水都屬于混合物；純潔物是由一種物質組成。純潔物又分為單質和化合物。由同種元素組成的純潔物叫單質,金剛石、液氧、水銀都屬于單質；由兩種或兩種以上的元素組成的純潔物叫化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素,冰、干冰、氧化鈣都屬于氧化物?！窘獯稹拷猓篈、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素,冰、干冰、氧化鈣都屬于氧化物,正確但不符合題意,應選項錯誤；B、混合物是由兩種或兩種以上的物質組成,空氣、鹽酸、石灰水都屬于混合物,正確但不符合題意,應選項錯誤；C、由同種元素組成的純潔物叫單質,金剛石、液氧、水銀都屬于單質,正確但不符合題意,應選項錯誤；D、鋼、鋁合金都屬于合金,氧化鐵不是合金,錯誤符合題意,應選項正確；應選：D?！军c評】本考點考察了物質的分類,要加強記憶混合物、純潔物、單質、化合物、氧化物、合金等根本概念,并可以區(qū)分應用。本考點的根底性比擬強,主要出如今選擇題和填空題中。13．〔2分〕地球上9%的溴元素存在于海水中,所以人們也把溴稱為“海洋元素〞。在元素周期表中,溴元素的信息如下圖,對圖中信息解釋不正確的選項是〔〕A．溴元素的原子序數(shù)為35 B．溴原子在化學變化中易失電子 C．溴原子的核外有35個電子 D．溴元素的相對原子質量為79.90 【分析】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：原子序數(shù)、相對原子質量、元素符號、元素種類等,以及原子構造示意圖的信息進展分析判斷即可。【解答】解：A．由元素周期表的信息可知,溴元素的原子序數(shù)為35,故正確；B．原子中,質子數(shù)=核外電子數(shù),所以X=35﹣2﹣8﹣18=7,最外層有7個電子,在化學反響中易得到電子,故錯誤；C．在原子中,原子序數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù),因為溴元素的原子序數(shù)為35,所以溴原子的核外有35個電子,故正確；D．由元素周期表的信息可知,溴元素的相對原子質量為79.90,故正確。應選：B。【點評】此題難度不大,考察學生靈敏運用元素周期表中元素的信息及原子構造示意圖的信息進展分析解題的才能。14．〔2分〕在以下四種含有氯元素的物質中,氯元素化合價最低的是〔〕A．Cl2 B．NaCl C．HCIO D．KClO3 【分析】根據(jù)單質中元素的化合價為0、在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,結合各選項中的化學式進展解答此題。【解答】解：A、根據(jù)單質中元素的化合價為0,Cl2屬于單質,故氯元素的化合價為0。B、鈉元素顯+1價,設氯元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得：〔+1〕+x=0,那么x=﹣1價。C、氫元素顯+1價,氧元素顯﹣2價,設氯元素的化合價是y,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得：〔+1〕+y+〔﹣2〕=0,那么y=+1價。D、鉀元素顯+1價,氧元素顯﹣2價,設氯元素的化合價是z,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得：〔+1〕+z+〔﹣2〕×3=0,那么z=+5價。故氯元素的化合價最低的是B。應選：B?！军c評】此題難度不大,掌握利用化合價的原那么計算指定元素的化合價的方法即可正確解答此題。15．〔2分〕根據(jù)你所學的化學知識和生活經歷進展判斷,以下說法正確的選項是〔〕A．填寫紙質檔案最好使用碳素墨水 B．室內失火,立即翻開門窗排除濃煙 C．炒菜時,油鍋著火,立即向鍋中倒水 D．皮膚上沾有濃氫氧化鈉溶液,要用較多水沖洗,再涂上小蘇打溶液 【分析】A、根據(jù)碳的化學性質進展解答；B、根據(jù)燃燒的條件和滅火的原理判斷。C、根據(jù)燃燒的條件和滅火的原理判斷。D、根據(jù)堿的性質分析判斷。【解答】解：A、碳的化學性質穩(wěn)定,填寫紙質檔案最好使用碳素墨水,故A正確；B、翻開門窗,會使室內空氣對流,為燃燒反而提供了更多的氧氣,燃燒會更旺,故錯誤；C、油比水的密度小,會浮在水面上,因此炒菜時,油鍋著火,不能向鍋中倒水,故錯誤；D、皮膚上沾有濃氫氧化鈉溶液,要用較多水沖洗,再涂上硼酸溶液,不能涂小蘇打溶液,因為小蘇打溶液顯堿性,故錯誤。應選：A?！军c評】“生命重于泰山〞,平安問題無小事,尤其是防火、防爆問題,所以燃燒和爆炸知識就成了化學考察熱點,要注意燃燒爆炸的條件和防護措施。16．〔2分〕最早使用的充電電池是鉛蓄電池。電動車鉛電池充電時反響的化學方程式為：2PbSO4+2H2O=Pb+PbO2+2X,那么X的化學式為〔〕A．SO2 B．SO3 C．H2SO3 D．H2SO4 【分析】化學反響遵循質量守恒定律,即參加反響的物質的質量之和,等于反響后生成的物質的質量之和,是因為化學反響前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變?！窘獯稹拷猓河?PbSO4+2H2O=Pb+PbO2+2X可知,反響前后鉛原子都是2個,反響前硫原子是2個,反響后應該是2個,包含在2X中,反響前氫原子是4個,反響后應該是4個,包含在2X中,反響前氧原子是10個,反響后應該是10個,其中8個包含在2X中,那么X的化學式為H2SO4。應選：D?！军c評】化學反響遵循質量守恒定律,即化學反響前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變,這是書寫化學方程式、判斷物質的化學式、判斷化學計量數(shù)、進展相關方面計算的根底。17．〔2分〕中國是全球抗生素濫用最嚴重的國家之一。環(huán)丙沙星是常用的一種抗生素,其化學式為C17H18FN3O3．以下說法正確的選項是〔〕A．一個環(huán)丙沙星分子中共含有41個原子 B．環(huán)丙沙星中氟元素的質量分數(shù)最小 C．環(huán)丙沙星是由五種元素組成的 D．環(huán)丙沙星中氫、氮元素質量比為18：3 【分析】A．根據(jù)分子構造來分析；B．根據(jù)化合物中元素的質量比來分析；C．根據(jù)物質的組成來分析；D．根據(jù)化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數(shù)之比,進展分析判斷?！窘獯稹拷猓篈.1個環(huán)丙沙星分子是由17個碳原子、18個氫原子、1個氟原子、3個氮原子和3個氧原子構成的,一個環(huán)丙沙星分子中共含有42個原子,應選項說法錯誤。B．環(huán)丙沙星中碳、氫、氟、氮、氧五種元素的質量比為〔12×17〕：〔1×18〕：19：〔14×3〕：〔16×3〕=216：18：19：52：48,可見其中氫元素的質量分數(shù)最小,應選項說法錯誤。C．環(huán)丙沙星是由碳、氫、氟、氮、氧五種元素組成的,應選項說法正確。D．環(huán)丙沙星中氫、氮元素質量比為〔1×18〕：〔14×3〕≠18：3,應選項說法錯誤。應選：C。【點評】此題難度不大,考察同學們結合新信息、靈敏運用化學式的含義與有關計算進展分析問題、解決問題的才能。18．〔2分〕以下關于資源利用的說法或做法不正確的選項是〔〕A．大量開采地下水,以緩解淡水危機 B．氫能源沒有污染,應大力推廣使用 C．開發(fā)利用太陽能、風能等新能源 D．綜合利用煤和石油等化石燃料 【分析】A．根據(jù)水資源的保護來分析；B．根據(jù)氫能的優(yōu)點來分析；C．根據(jù)新能源的開發(fā)來分析；D．根據(jù)化石能源的綜合利用來分析?！窘獯稹拷猓篈．大量開采地下水會造成地面下沉。用大量開采地下水緩解水資源緊缺是不正確的,故錯誤；B．氫氣燃燒只生成水,所以氫能源沒有污染,應大力推廣使用,故正確；C．太陽能、風能均屬于清潔能源,應開發(fā)利用太陽能、風能等新能源,故正確；D．煤炭和石油是重要的化石能源,要綜合利用煤和石油等化石燃料,故正確。應選：A?！军c評】此題考察了社會生活與化學息息相關,利用我們學習的化學知識可以分析社會生活中的實際問題,如可再生能源的開發(fā)和利用來減少煤、石油非可再生資源的開發(fā)和利用；對煤進展氣化處理使其接觸面積增大,進而進步其利用率；電池中的重金屬污染土壤和水體會造成對人畜的危害,所以我們支持回收電池、開發(fā)廢電池的綜合利用等。19．〔2分〕如圖是一組與燃燒有關的實驗對以下實驗現(xiàn)象的分析不正確的選項是〔〕A．實驗1紅磷未燃燒,說明紅磷的著火點比白磷高 B．實驗2紅磷燃燒,產生白煙,是因為氧氣的助燃性 C．實驗2集氣瓶中水的體積超過,是因為紅磷量缺乏 D．實驗1熱水中白磷沒有燃燒,是因為水中的白磷沒有與氧氣接觸 【分析】A．根據(jù)燃燒的條件來分析；B．根據(jù)磷燃燒的現(xiàn)象來分析；C．根據(jù)實驗誤差的分析解答；D．根據(jù)燃燒的條件來分析?！窘獯稹拷猓篈．實驗1中紅磷未燃燒,說明紅磷的著火點高于白磷,故正確；B．紅磷燃燒產生大量的白煙,氧氣具有助燃性,故正確；C．實驗2集氣瓶中水的體積超過,是因為點燃紅磷后沒有快速伸入集氣瓶并塞緊瓶塞,假設紅磷量缺乏會導致實驗2集氣瓶中水的體積缺乏,故錯誤；D．實驗1熱水中白磷沒有與氧氣接觸,所以沒有燃燒,故正確。應選：C?！军c評】此題考察了燃燒條件的探究完成此題,可以根據(jù)燃燒的條件進展。20．〔2分〕觀察與實驗是學習化學的重要手段和方法。以下有關實驗現(xiàn)象、解釋或結論都正確的選項是〔〕實驗內容實驗現(xiàn)象解釋或結論A將氧化銅與碳粉混合高溫加熱有紅色物質生成說明碳有復原性B把CO2通入紫色石蕊溶液中紫色變?yōu)榧t色CO2具有酸性C把濃硫酸滴到pH試紙上試紙變黑濃硫酸具有酸性D鐵絲在充滿氧氣的集氣瓶中燃燒火星四射,并有黑色固體生成黑色固體是Fe2O3A．A B．B C．C D．D 【分析】A、根據(jù)碳具有復原性,進展分析判斷。B、根據(jù)二氧化碳的化學性質,進展分析判斷。C、根據(jù)濃硫酸具有脫水性,進展分析判斷。D、根據(jù)氧氣的化學性質,進展分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、將氧化銅與碳粉混合高溫加熱,有紅色物質生成,是因為碳奪取了氧化銅中的氧,說明碳有復原性,應選項說法正確。B、把CO2通入紫色石蕊溶液中,紫色變?yōu)榧t色,是因為二氧化碳與水反響生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色,而不是CO2具有酸性,應選項說法錯誤。C、把濃硫酸滴到pH試紙上,試紙變黑,是因為濃硫酸具有脫水性,能把氫元素和氧元素“脫出〞結合生成水,應選項說法錯誤。D、鐵絲在充滿氧氣的集氣瓶中燃燒,火星四射,并有黑色固體生成,黑色固體是Fe3O4,應選項說法錯誤。應選：A。【點評】此題難度不是很大,化學實驗方案的設計是考察學生才能的主要類型,同時也是實驗教與學難點,在詳細解題時要對其原理透徹理解,可根據(jù)物質的物理性質和化學性質結合實驗目的進展分析判斷。21．〔2分〕取等質量的甲、乙、丙三種金屬,分別投入一樣濃度的鹽酸中,只有甲有氣泡產生；再取一小塊乙投入丙的硝酸鹽溶液中,乙的外表沒有丙析出．那么甲、乙、丙三種金屬的活動性順序是〔〕A．甲＞乙＞丙 B．甲＞丙＞乙 C．丙＞乙＞甲 D．乙＞丙＞甲 【分析】在金屬活動性順序中,位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫,位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來,據(jù)此判斷能否發(fā)生反響,進而可確定三種金屬活動性由強到弱的順序．【解答】解：取等質量的甲、乙、丙三種金屬,分別投入一樣濃度的鹽酸中,只有甲有氣泡產生,說明甲的金屬活動性比氫強,乙、丙的金屬活動性比氫弱,即甲＞乙、丙；再取一小塊乙投入丙的硝酸鹽溶液中,乙的外表沒有丙析出,說明乙的金屬活動性比丙弱,即丙＞乙；那么甲、乙、丙三種金屬的活動性順序是甲＞丙＞乙。應選：B?！军c評】此題難度不大,考察了金屬活動性順序的應用,掌握金屬活動性順序并能靈敏運用是正確解答此類題的關鍵所在．22．〔2分〕區(qū)分以下各組物質,其方案不正確的選項是〔〕選項實驗目的實驗方案A區(qū)分腈綸線和羊毛線點燃,聞燃燒的氣味區(qū)分硬水和軟水參加肥皂液C區(qū)分固體硝酸銨和食鹽在燒杯中加水溶解,觸摸杯壁D區(qū)分二氧化碳和氮氣將帶火星的木條伸入瓶中A．A B．B C．C D．D 【分析】根據(jù)兩種物質與同種試劑反響產生的不同現(xiàn)象來鑒別它們,假設兩種物質與同種物質反響的現(xiàn)象一樣,那么無法鑒別它們?！窘獯稹拷猓篈、羊毛線的主要成分是蛋白質,點燃會產生燒焦羽毛的氣味,腈綸線灼燒會產生特殊氣味,可以鑒別,應選項錯誤。B、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,產生泡沫較多的是軟水,應選項錯誤。C、硝酸銨溶于水吸熱,使溫度降低,食鹽溶于水溫度幾乎無變化,可以鑒別,應選項錯誤。D、均不能燃燒、不能支持燃燒,將帶火星的木條伸入瓶中,均會熄滅,不能鑒別,應選項正確。應選：D?！军c評】此題有一定難度,在解決鑒別物質題時,判斷的根據(jù)是：所選試劑需要與待鑒別的物質反響并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象。23．〔2分〕推理是一種重要的思維方法。以下推理合理的是〔〕A．氧化物含有氧元素,所以含有氧元素的物質一定是氧化物 B．中和反響生成鹽和水,所以生成鹽和水的反響都是中和反響 C．溶液是均一、穩(wěn)定的,所以均一、穩(wěn)定的物質一定是溶液 D．酸性溶液能使石蕊變紅,所以能使石蕊變紅的溶液都是酸性溶液 【分析】A、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物。B、中和反響是酸與堿作用生成鹽和水的反響,反響物是酸和堿,生成物是鹽和水,進展分析判斷。C、根據(jù)溶液是均一、穩(wěn)定的混合物,進展分析判斷。D、紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅,遇堿性溶液變藍?！窘獯稹拷猓篈、氧化物含有氧元素,但含氧元素的化合物不一定都是氧化物,如C2H5OH,應選項推理錯誤。B、中和反響生成鹽和水,但生成鹽和水的反響不一定是中和反響,如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,應選項推理錯誤。C、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物,均一、穩(wěn)定的物質不一定是溶液,如水,應選項推理錯誤。D、紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅,遇堿性溶液變藍,酸性溶液能使石蕊變紅,所以能使石蕊變紅的溶液都是酸性溶液,應選項推理正確。應選：D。【點評】此題難度不大,解答此類題時要根據(jù)不同知識的特點類推,不能盲目類推,并要注意知識點與方法的有機結合,做到詳細問題能詳細分析。24．〔2分〕以下變化,能通過加鹽酸一步反響實現(xiàn)的是〔〕①AgNO3→HNO3②Fe2O3→FeCl2③Cu→CuCl2④Cu〔OH〕2→CuCl2⑤Fe→FeCl3A．①② B．②④ C．①④ D．③⑤ 【分析】一步反響實現(xiàn)即原物質只發(fā)生一個反響即可轉化為目的物質,根據(jù)酸的化學性質,分析能否只通過一個反響而實現(xiàn)即可?！窘獯稹拷猓孩傧跛徙y溶液能與鹽酸反響生成氯化銀沉淀和硝酸,能通過加鹽酸一步反響實現(xiàn)。②Fe2O3與稀鹽酸反響生成氯化鐵和水,不能生成FeCl2,不能通過加鹽酸一步反響實現(xiàn)。③Cu與稀鹽酸不反響,不能通過加鹽酸一步反響實現(xiàn)。④Cu〔OH〕2與稀鹽酸反響生成CuCl2和水,能通過加鹽酸一步反響實現(xiàn)。⑤Fe與稀鹽酸反響生成氯化亞鐵溶液和氫氣,不能生成FeCl3,不能通過加鹽酸一步反響實現(xiàn)。故①④能通過加鹽酸一步反響實現(xiàn)。應選：C?！军c評】此題有一定難度,純熟掌握所涉及物質的性質、抓住關鍵詞“能否一步實現(xiàn)〞是解決此類問題的關鍵。25．〔2分〕除去以下物質中的少量雜質?括號內的物質〕,所選用的試劑及操作方法均正確的選項是〔〕選項物質所用試劑操作方法ACO2〔HCl〕過量氫氧化鈉溶液洗氣BNaCl〔NaOH〕適量稀鹽酸蒸發(fā)結晶CKCl〔MnO2〕足量蒸餾水溶解、過濾、洗滌、枯燥D稀鹽酸〔稀硫酸〕適量硝酸鋇溶液過濾A．A B．B C．C D．D 【分析】根據(jù)原物質和雜質的性質選擇適當?shù)某s劑和別離方法,所謂除雜〔提純〕,是指除去雜質,同時被提純物質不得改變。除雜質題至少要滿足兩個條件：①參加的試劑只能與雜質反響,不能與原物質反響；②反響后不能引入新的雜質?！窘獯稹拷猓篈、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反響,不但能把雜質除去,也會把原物質除去,不符合除雜原那么,應選項所采取的方法錯誤。B、NaOH能與適量的稀鹽酸反響生成氯化鈉和水,再蒸發(fā)結晶,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原那么,應選項所采取的方法正確。C、KCl易溶于水,MnO2難溶于水,可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進展別離除雜,應選項所采取的方法錯誤。D、硝酸鋇能與稀硫酸反響生成硫酸鋇沉淀和硝酸,能除去雜質但引入了新的雜質硝酸,不符合除雜原那么,應選項所采取的方法錯誤。應選：B?！军c評】物質的別離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質的必需條件〔參加的試劑只與雜質反響,反響后不能引入新的雜質〕是正確解題的關鍵。二、填空與簡答題〔此題包括6小題,共27分26．〔4分〕化學用語是學習化學的重要工具。請用適當?shù)幕瘜W用語填空?！?〕在汞、水、氯化鈉三種物質中,由原子直接構成的物質是Hg?！?〕2個鎂離子2Mg2+?！?〕人體缺少必需的微量元素會影響安康,貧血通常需要補充的元素是Fe?！?〕氮元素的一種化合價為+5價,請寫出其氧化物的化學式N2O5。【分析】〔1〕原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字。〔2〕離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。假設表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數(shù)字?！?〕元素與人體安康知識解題；〔4〕氮元素顯+5價,氧元素顯﹣2價,寫出其化學式即可。【解答】解：〔1〕汞是由汞原子構成的；水是由水分子構成的；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的；〔2〕2Mg2+；〔3〕鐵是構成血紅蛋白的主要成分,血紅蛋白主要參與人體氧氣的運輸。故貧血通常需要補充的元素是鐵元素?！?〕氮元素的一種化合價為+5價,氧元素的化合價為﹣2,故根據(jù)化學式書寫的根本要求,該氮的氧化物的化學式為：N2O5。故答案為：〔1〕Hg；〔2〕2個鎂離子可以表示為：2Mg2+；〔3〕Fe?！?〕N2O5；【點評】此題難度不大,掌握常見化學用語〔原子符號、分子符號、化學式、離子符號等〕的書寫方法是正確解答此類題的關鍵。27．〔4分〕水是人類最重要的資源,人類的日常生活離不開水。〔1〕在生活中,當水的硬度過大或者病菌過多時,通常采取煮沸的方法降低水的硬度和殺滅病菌?！?〕當空氣受到硫氧化物污染時容易形成酸雨。假設要測定雨水的酸堿度,可使用pH試紙或pH計。〔3〕飯后洗碗時,用洗滌劑清洗油污是利用洗滌劑的乳化作用。〔4〕寫出一條生活中節(jié)約用水的方法洗衣水用于沖洗廁所?！痉治觥俊?〕根據(jù)降低水的硬度的方法進展分析解答；〔2〕測定溶液的酸堿度,可以使用pH試紙或pH計；〔3〕根據(jù)洗滌劑清洗油污,是利用了洗滌劑的乳化作用解答；〔4〕根據(jù)節(jié)約用水可以從小事做起解答?！窘獯稹拷猓骸?〕硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,加熱煮沸使可溶性鈣鎂化合物轉化生成不溶性鈣鎂化合物,同時還可以殺滅細菌。故答案為：煮沸；〔2〕要測定某雨水酸度,可使用pH試紙或pH計；故填：pH試紙或pH計；〔3〕洗滌劑清洗油污,是利用了洗滌劑的乳化作用；故答案為：乳化；〔4〕洗菜的水澆花,隨手關水龍頭,洗衣水用于沖洗廁所等都是常見的節(jié)約用水詳細措施。故答案為：洗衣水用于沖洗廁所；【點評】此題考察了硬水和軟水的鑒別以及洗滌劑的乳化作用,完成此題,可以根據(jù)已有的知識進展。28．〔4分〕如圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線,請答復以下問題?！?〕P點的含義是t2℃時,A、C物質的溶解度相等?！?〕在t1℃時,將20gA物質參加到50g水中,充分溶解,得到溶液的質量為60g?！?〕將t3℃時A、B、C三種物質的飽和溶液降溫到t2℃,此時三種溶液中溶質的質量分數(shù)大小關系是B＞A＞C?！?〕假設A中混有少量B時,最好采用降溫結晶方法提純A。【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質在一定溫度下的溶解度,從而確定物質的溶解性,②比擬不同物質在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數(shù)的大小,③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法到達提純物質的目的?！窘獯稹拷猓骸?〕通過分析溶解度曲線可知,所以P點的含義是：t2℃時,A、C物質的溶解度相等；〔2〕在t1℃時,A物質的溶解度是20g,所以將20gA物質參加到50g水中,充分溶解,得到溶液的質量為60g；〔3〕t2℃時,B物質的溶解度最大,A、C物質的溶解度相等,降低溫度,A、B物質的溶解度減小,C物質的溶解度最大,應該按照t3℃時的溶解度計算,所以將t3℃時A、B、C三種物質的飽和溶液降溫到t2℃,此時三種溶液中溶質的質量分數(shù)大小關系是：B＞A＞C；〔4〕A物質的溶解度受溫度變化影響較大,所以假設A中混有少量B時,最好采用降溫結晶方法提純A。故答案為：〔1〕t2℃時,A、C物質的溶解度相等；〔2〕60g；〔3〕B＞A＞C；〔4〕降溫結晶。【點評】此題難度不是很大,主要考察了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的才能。29．〔4分〕在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)絡是化學學科的特點。如圖是一定條件下,密閉體系中物質甲和乙反響生成物質丙和丁的微觀示意圖〔1〕以上四種物質中,屬于有機物的是甲〔填代號〕,寫出生活中該物質常見的一種用處作燃料?！?〕寫出該反響的化學方程式CH4+H2OCO+3H2。【分析】根據(jù)反響的微觀示意圖分析,反響物是甲烷和水,生成物是一氧化碳和氫氣,反響的化學方程式為：CH4+H2OCO+3H2,據(jù)此分析解答即可。【解答】解：由圖示可知,該反響的反響物是甲烷和水,生成物是一氧化碳和氫氣,反響的化學方程式為：CH4+H2OCO+3H2,〔1〕以上四種物質中,屬于有機物的是甲烷,甲烷具有可燃性,生活中該物質常見的一種用處作燃料；〔2〕該反響的化學方程式為：CH4+H2OCO+3H2；答案：〔1〕甲；〔2〕CH4+H2OCO+3H2【點評】此題主要考察了化學反響中微觀粒子方面的知識,明確每個模型表示的含義,這是解決這類題目的關鍵。30．〔4分〕汽車車身是由鋼板沖壓成型的金屬構造件和大型覆蓋件組成的。請答復以下問題?！?〕汽車外表噴漆,可以防止汽車銹蝕,其防銹原理是隔絕水和氧氣?！?〕噴漆前需將鐵制品短時間放入稀鹽酸中除銹,可觀察到鐵銹溶解、溶液變黃,除銹的化學方程式是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O?！痉治觥扛鶕?jù)金屬防銹的方法以及鐵銹和鹽酸反響的化學方程式的書寫、反響現(xiàn)象進展分析解答即可?！窘獯稹拷猓骸?〕汽車外表噴漆,可以防止汽車銹蝕,是因為能隔絕水和氧氣,故填：隔絕水和氧氣?！?〕噴漆前需將鐵制品短時間放入稀鹽酸中除銹,可觀察到鐵銹溶解、溶液變黃的現(xiàn)象,除銹是氧化鐵和鹽酸反響生成了氯化鐵和水,化學方程式是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．故填：鐵銹溶解、溶液變黃；Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O?！军c評】此題考察的是金屬防銹以及除銹的知識,完成此題,可以根據(jù)已有的知識進展。31．〔7分〕物質A﹣H均為初中化學常見物質,B是二氧化碳,D為常用食品枯燥劑,E為稀硫酸,G是黑色固體粉末,F溶液呈淺綠色,H溶液呈藍色。如圖是它們之間的轉化關系〔局部反響物和產物已省略；“→〞表示一種物質能轉化為另一種物質,“﹣〞表示相連的兩種物質能反響〕請答復以下問題?！?〕G的化學式為CuO?！?〕寫出B→C反響的化學方程式CO2+Ca〔OH〕2=CaCO3↓+H2O?！?〕寫出H→F反響的化學方程式CuSO4+Fe=FeSO4+Cu,此反響屬于置換反響〔填根本反響類型〕〔4〕寫出物質A在消費生活中的一種用處改進酸性土壤?！痉治觥扛鶕?jù)物質A﹣﹣H均為初中化學常見物質,B是二氧化碳,D為常用食品枯燥劑,所以D是氧化鈣,E為稀硫酸,G是黑色固體粉末,F溶液呈淺綠色,H溶液呈藍色,G會轉化成H,所以H是硫酸銅,F是硫酸亞鐵,氧化鈣轉化A會與二氧化碳反響,所以A是氫氧化鈣,C是碳酸鈣,然后將推出的物質進展驗證即可?！窘獯稹拷猓骸?〕物質A﹣﹣H均為初中化學常見物質,B是二氧化碳,D為常用食品枯燥劑,所以D是氧化鈣,E為稀硫酸,G是黑色固體粉末,F溶液呈淺綠色,H溶液呈藍色,G會轉化成H,所以H是硫酸銅,F是硫酸亞鐵,氧化鈣轉化A會與二氧化碳反響,所以A是氫氧化鈣,C是碳酸鈣,經過驗證,推導正確,所以G的化學式為：CuO；〔2〕B→C的反響是二氧化碳和氫氧化鈣反響生成碳酸鈣沉淀和水,化學方程式為：CO2+Ca〔OH〕2=CaCO3↓+H2O；〔3〕H→F的反響是鐵和硫酸銅反響生成硫酸亞鐵和銅,化學方程式為：CuSO4+Fe=FeSO4+Cu,此反響屬于置換反響；〔4〕通過推導可知,A是氫氧化鈣,物質A在消費生活中的一種用處是：改進酸性土壤。故答案為：〔1〕CuO；〔2〕CO2+Ca〔OH〕2=CaCO3↓+H2O；〔3〕CuSO4+Fe=FeSO4+Cu,置換；〔4〕改進酸性土壤?！军c評】在解此類題時,首先將題中有特征的物質推出,然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質,最后將推出的各種物質代入轉化關系中進展驗證即可。三、實驗與探究題〔此題包括3小題,共25分32．〔5分〕學會使用常見的化學實驗儀器,并能標準地進展實驗操作,是學習化學的根本要求。如圖是化學實驗室中常用的幾種儀器和一個常見的實驗。請答復以下問〔1〕圖一中能直接加熱的玻璃儀器是c〔填代號〕；儀器a的用處是汲取和滴加少量液體。〔2〕王瀟同學欲用圖一所示的儀器做硫在氧氣中燃燒的實驗,他應選用的儀器是集氣瓶、燃燒匙。〔3〕指出如圖二所示實驗操作的錯誤之處把水注入濃硫酸中?！痉治觥俊?〕能直接加熱的儀器有試管、石棉網、蒸發(fā)皿等,不能直接加熱,必須墊石棉網的是燒杯、燒瓶、錐形瓶；〔2〕根據(jù)儀器用處和實驗選用常用儀器,并根據(jù)儀器使用考前須知進展分析；〔3〕根據(jù)濃硫酸的稀釋方法進展分析解答；【解答】解：〔1〕能直接加熱的儀器有試管、石棉網、蒸發(fā)皿等,圖示中有試管和直接加熱,儀器a是膠頭滴管,用處是汲取和滴加少量液體；〔2〕做硫在氧氣中燃燒的實驗時,一般需使用上述儀器中的集氣瓶和燃燒匙?！?〕稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中。圖二所示實驗操作的錯誤之處是把水注入濃硫酸中；答案：〔1〕c；汲取和滴加少量液體；〔2〕集氣瓶、燃燒匙；〔3〕把水注入濃硫酸中；【點評】要想解答好這類題目,首先,要熟記常用儀器的名稱和用處,并明確儀器的使用考前須知。33．〔11分〕通過一年的化學學習,相信你已經初步掌握了實驗室制取氣體的有關知識。結合圖示答復以下問題?！?〕寫出圖中標示的儀器名稱：①鐵架臺,②錐形瓶?！?〕甲同學用高錳酸鉀制取氧氣時應選擇的發(fā)生裝置是A〔填代號〕,用該方法制取氧氣的化學方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；用排水法搜集氧氣,實驗完畢后,他發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,請你幫她分析可能的原因：試管口沒有塞棉花團?！?〕乙同學在實驗室想制取CO2氣體,她應選用的藥品是石灰石和稀鹽酸,可用F〔填代號〕裝置搜集CO2。〔4〕裝置B和裝置C都可以用于制取同種氣體,裝置C的優(yōu)點是能控制反響的速率。【分析】據(jù)圖即可知道有關儀器的名稱,根據(jù)氣體的制取裝置的選擇與反響物的狀態(tài)和反響的條件有關；氣體的搜集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關進展分析解答即可?！窘獯稹拷猓骸?〕據(jù)圖可以看出,圖中①是鐵架臺,②是錐形瓶,故填：鐵架臺；錐形瓶。〔2〕甲同學用高錳酸鉀制取氧氣是固體加熱型反響,故應選擇的發(fā)生裝置是A,用該方法制取氧氣的化學方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；用排水法搜集氧氣,實驗完畢后,水槽中的水變紅了,是因為在試管口沒有塞棉花團,故填：A；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；試管口沒有塞棉花團。〔3〕乙同學在實驗室想制取CO2氣體,她應選用石灰石和稀鹽酸,用向上排空氣法搜集,故可用F裝置搜集CO2．故填：石灰石和稀鹽酸；F；〔4〕裝置B和裝置C都可以用于制取同種氣體,裝置C中注射器能通過控制活塞從而控制液體的滴加速度,能控制反響的速率,故填：能控制反響的速率。【點評】本考點主要考察了儀器的名稱、氣體的制取裝置和搜集裝置的選擇