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pp一、選擇題(本題共36分,每題3分)1、一6的相反數(shù)是2、下列四個數(shù)中,最小的數(shù)是3、右圖是由幾個相同的正方體搭成的一個幾何體,從正面看到的平面圖形是4、據(jù)測算,如果全國每年減少10%的過度包裝紙用量,那么可減排二氧化碳3120000噸,把數(shù)3120000用科學(xué)記數(shù)法表示為5、若是關(guān)于x的方程5x-m=0的解,則m的值為日6、如圖,下列說法中不正確的是(A)直線AC經(jīng)過點(diǎn)A(B)射線DE與直線AC有公共點(diǎn)(C)點(diǎn)B在直線AC上(D)直線AC與線段BD相交于點(diǎn)A7、下列運(yùn)算正確的是8、將一副三角板按如圖所示位置擺放,其中∠a與∠β一定互余的是9、若∠a與∠β互為補(bǔ)角,∠β是∠a的2倍,則∠a為10、如圖,直線AB與CD相交于點(diǎn)0,OE平分∠AOC,且∠BOE=140°,則∠BOC為11、如圖,從邊長(a+4)的正方形紙片中剪去一個邊長為(a+1)的正方形(a>0),剩余部分沿虛線又剪拼成一個長方形ABCD(不重疊無縫隙),則AD、AB的長分別是若P?P3=1,則CP,的長度為二、填空題(本題共24分,每題3分) 17、將一副三角板的直角頂點(diǎn)重合,如圖所示,若∠β=52°29',則18、若代數(shù)式x-y的值為4,則代數(shù)式2x-3-2y的值是19、如圖,數(shù)軸上的點(diǎn)A所表示的數(shù)為k,化簡|k|+|1+k|的結(jié)果為20、在求兩位數(shù)的平方時,可以用“列豎式”的方法進(jìn)行速算,求解過程如圖1所示。0163281242116791(1)仿照圖1,在圖2中不全672的“豎式”;(2)仿照圖1,用“列豎式”的方法計(jì)算一個兩位數(shù)的平方,過程部分如圖3所示。若這個兩位數(shù)的個位數(shù)字為a,則這個兩位數(shù)為(用含a的代數(shù)式表示)22、解方程:24、如圖,∠AOC=150°,∠AOC,∠AOD=15°,25、列方程解應(yīng)用題:某班將舉行“科普知識競賽”活動,班長安排小明購買獎品,下面是小明買回獎品時與班長的對話情境:小明:“買了便箋和筆記本共40本,單價分別為5元和8元,我領(lǐng)了300元,現(xiàn)在找回68元”。班長:“你肯定搞錯了!”小明:“哦!我把自己口袋里的13元一起當(dāng)找回的欠款了?!卑嚅L:“這就對了!”你知道小明買了多少本便箋嗎?①請?jiān)趫D中標(biāo)出Q的位置②直接寫出QC的長度(2)在“奮力牛”爬行過程中,2QD+QA的最小值是27、在數(shù)軸上,點(diǎn)A向右移動1個單位得到點(diǎn)B,點(diǎn)B向右移動(n+1)(n為正整數(shù))個A川BA川①數(shù)軸上原點(diǎn)的位置可能()A、在點(diǎn)A左側(cè)或在A、B兩點(diǎn)之間B、在點(diǎn)C右側(cè)或在A、B兩點(diǎn)之間②若這三個數(shù)的和與其中的一個數(shù)相等,則a=(2)將點(diǎn)C向右移動(n+2)個單位得到點(diǎn)D,點(diǎn)D表示有理數(shù)d,a、b、c、d四個數(shù)的1,2,3,…,100時,對應(yīng)的a的值分別記為a?,a?,a?,…,a?,則一、選擇題(本題共36分,每題3分)題號123456789答案BBDDACCCCBAD二、填空題(本題共24分,每題3分)13.3:14.兩,兩點(diǎn)確定一條直線:15,-2:16.8:17.127.31(第一空1分,第二空2分):18.5;19.1:20.a+50(36、84、a+50各1分).三、解答題(本題共20分,第21題10分,每小題各5分,第22題5分,第23題5分)21.(1)解法一:原解法二:原式4分 22.解:方程兩邊同時乘以4,得2(x+1)-8=x. (注:直接代入求值的,若答案正確給2分,否則不給分)四、解答題(本題5分)24.解:∵OD平分∠AOB,∠AOD=15°,(注:無推理過程,若答案正確給2分)五、解答題(本題共9分,第25題5分,第26題4分)5x+8(40-x)=300-(68-13).5x-8x=300-68+13-320.(注:沒有利用列方程求解的,若答案正確給2分,否則不給分)(2)14.……4分六、解答題:(本題6分)
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