中班數(shù)學(xué)《動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)》

中班數(shù)學(xué)《動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)》中班數(shù)學(xué)活動(dòng)：動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)執(zhí)教：田甜設(shè)計(jì)意圖：《動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)》這節(jié)活動(dòng)充分發(fā)掘并利用故事中的數(shù)學(xué)排序元素，讓幼兒在故事的情境中認(rèn)識(shí)從左往右、從右往左、從上往下排序，理解基數(shù)與序數(shù)的意義，知道序數(shù)詞表示物體排列的次序。以故事為載體，讓幼兒的玩中學(xué)，避免了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的單調(diào)和枯燥，增強(qiáng)了活動(dòng)的愉悅性和趣味性，激發(fā)了幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣。活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)觀看動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)，對(duì)序數(shù)產(chǎn)生興趣.

2、能從不同方向（從左到右、從右到左、從上到下）確認(rèn)物體的排列順序。

3、學(xué)習(xí)用序數(shù)詞（第幾）表示5以內(nèi)物體排列的次序。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、課件(小烏龜、小兔、小馬、蝴蝶、青蛙)排序卡兩人一張，小動(dòng)物圖片兩人一份?；顒?dòng)過(guò)程:一、初步理解序數(shù)的含義。（區(qū)別“幾”和“第幾”)今天，森林里開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)（出示場(chǎng)景），小動(dòng)物們都來(lái)參加賽跑。現(xiàn)在他們已經(jīng)排好了隊(duì)，準(zhǔn)備入場(chǎng)了。出示課件第一幅中班數(shù)學(xué)《動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)》全文共1頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。中班數(shù)學(xué)《動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)》全文共1頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。我們看第一個(gè)入場(chǎng)的是誰(shuí)？第二個(gè)入場(chǎng)的是誰(shuí)？數(shù)一數(shù)，有幾只小動(dòng)物？數(shù)動(dòng)物可以1只、2只……地?cái)?shù)，一共有5只。還可以這樣數(shù)：第一、第二、……（集體數(shù)一數(shù)）。討論兩種數(shù)法的不同：后面的數(shù)法加了一個(gè)“第”字。小結(jié)：五只是指賽跑的一共有5只小動(dòng)物，第五只是指其中一只小動(dòng)物的位置。二、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)。1、出示課件第二幅，確定小動(dòng)物在跑道上的位置。“跑步比賽馬上要開(kāi)始了，看看小動(dòng)物們現(xiàn)在在哪個(gè)跑道上？”讓幼兒說(shuō)說(shuō)××動(dòng)物在第幾條跑道上?！九艿婪派蟿?dòng)物的陰影，讓幼兒根據(jù)動(dòng)物陰影匹配小動(dòng)物】中班數(shù)學(xué)《動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)》全文共2頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。中班數(shù)學(xué)《動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)》全文共2頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。2、猜猜誰(shuí)會(huì)得第一。出示五個(gè)小動(dòng)物正在跑道上比賽的圖片“小朋友，你們認(rèn)為誰(shuí)會(huì)在跑步比賽中得第一名呢？”讓幼兒說(shuō)說(shuō)?！疽龑?dǎo)幼兒從左到右數(shù)，從右到左數(shù)】三、操作1、幼兒以小組為單位，兩人一組，每組一個(gè)標(biāo)有終點(diǎn)的“跑道”。小組合作，共同猜測(cè)誰(shuí)會(huì)是第一名到終點(diǎn)的，并把手中的小動(dòng)物按順序貼上去。小組出示已經(jīng)排好序的跑道圖，并說(shuō)出如此排序的理由。2、跑道圖有的終點(diǎn)設(shè)在左邊，有的終點(diǎn)設(shè)在右邊，有的終點(diǎn)設(shè)在上面，他們的排序方法一樣嗎？（鞏固幼兒從左到右、從右到左、從上到下的概念）中班數(shù)學(xué)《動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)》全文共3頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。3、教師出示正確的排名，并告知排序的理由。中班數(shù)學(xué)《動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)》全文共3頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。四、乘汽車回家?！皠?dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，小朋友，我們乘汽車回家好嗎？”教師端椅子坐在第一個(gè)做駕駛員，請(qǐng)表現(xiàn)的幼兒端著椅子坐在老師的后面做乘客，讓坐在下面的幼兒說(shuō)說(shuō)，誰(shuí)坐在第一個(gè)，誰(shuí)坐在第二個(gè)……提問(wèn)：你們是從哪往哪數(shù)的？（從車頭往車尾數(shù)）