六年級下冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-總復(fù)習(xí) 數(shù)的運算過關(guān)練習(xí) 北師大版_第1頁
六年級下冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-總復(fù)習(xí) 數(shù)的運算過關(guān)練習(xí) 北師大版_第2頁
六年級下冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-總復(fù)習(xí) 數(shù)的運算過關(guān)練習(xí) 北師大版_第3頁
六年級下冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-總復(fù)習(xí) 數(shù)的運算過關(guān)練習(xí) 北師大版_第4頁
六年級下冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-總復(fù)習(xí) 數(shù)的運算過關(guān)練習(xí) 北師大版_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

/標(biāo)題:六年級下冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-總復(fù)習(xí)數(shù)的運算過關(guān)練習(xí)北師大版一、導(dǎo)言本導(dǎo)學(xué)案旨在幫助六年級學(xué)生全面復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)知識,特別是數(shù)的運算,為小升初考試做好充分準(zhǔn)備。通過本導(dǎo)學(xué)案的練習(xí),學(xué)生能夠熟練掌握數(shù)的運算技巧,提高解題能力,培養(yǎng)良好的數(shù)學(xué)思維。二、數(shù)的運算概述數(shù)的運算包括整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的加減乘除以及混合運算。在六年級下冊數(shù)學(xué)教材中,數(shù)的運算占據(jù)了重要地位。為了讓學(xué)生更好地掌握數(shù)的運算,本導(dǎo)學(xué)案將進行有針對性的過關(guān)練習(xí)。三、整數(shù)運算整數(shù)運算包括加法、減法、乘法、除法以及四則混合運算。學(xué)生需要熟練掌握整數(shù)運算的法則,提高運算速度和準(zhǔn)確性。1.加法:相同數(shù)位對齊,從低位加起,哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前一位進一。2.減法:相同數(shù)位對齊,從低位減起,哪一位上的數(shù)不夠減,就從它的前一位退一作十,和本位上的數(shù)合并在一起,再減。3.乘法:先用一個因數(shù)的每一位上的數(shù)分別去乘另一個因數(shù)各個數(shù)位上的數(shù),用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘,乘得的積的末尾就對齊那一位,然后把各次乘得的數(shù)加起來。4.除法:先從被除數(shù)的高位除起,除數(shù)是幾位數(shù),就看被除數(shù)的前幾位;如果不夠除,就多看一位,除到被除數(shù)的哪一位,商就寫在那一位的上面。如果哪一位上不夠商1,要補“0”占位。每次除得的余數(shù)要小于除數(shù)。四、小數(shù)運算小數(shù)運算包括加法、減法、乘法、除法以及四則混合運算。學(xué)生需要熟練掌握小數(shù)運算的法則,提高運算速度和準(zhǔn)確性。1.加法:小數(shù)點對齊,從低位加起,哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前一位進一。2.減法:小數(shù)點對齊,從低位減起,哪一位上的數(shù)不夠減,就從它的前一位退一作十,和本位上的數(shù)合并在一起,再減。3.乘法:按整數(shù)乘法的法則算出積,再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點上小數(shù)點;如果乘得的積的小數(shù)位數(shù)不夠,要在前面用“0”補足,再點小數(shù)點。4.除法:先看除數(shù)中有幾位小數(shù),就把被除數(shù)的小數(shù)點向右移動幾位,數(shù)位不夠的用零補足;然后按照除數(shù)是整數(shù)來除;據(jù)此求解。五、分?jǐn)?shù)運算分?jǐn)?shù)運算包括加法、減法、乘法、除法以及四則混合運算。學(xué)生需要熟練掌握分?jǐn)?shù)運算的法則,提高運算速度和準(zhǔn)確性。1.加法:同分母分?jǐn)?shù)相加,分母不變,只把分子相加;異分母分?jǐn)?shù)相加,先通分,變?yōu)橥帜傅姆謹(jǐn)?shù)相加,然后計算。2.減法:同分母分?jǐn)?shù)相減,分母不變,只把分子相減;異分母分?jǐn)?shù)相減,先通分,變?yōu)橥帜傅姆謹(jǐn)?shù)相減,然后計算。3.乘法:分子相乘的積做分子,分母相乘的積做分母。4.除法:甲數(shù)除以乙數(shù)(0除外),等于甲數(shù)乘乙數(shù)的倒數(shù)。六、混合運算混合運算包括整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的四則混合運算。學(xué)生需要熟練掌握混合運算的運算順序,提高運算速度和準(zhǔn)確性。1.運算順序:如果是同一級運算,一般按從左往右依次進行計算;如果既有加減、又有乘除法,先算乘除法、再算加減;如果有括號,先算括號里面的。2.運算定律:加法交換律、結(jié)合律,乘法交換律、結(jié)合律、分配律。七、總結(jié)本導(dǎo)學(xué)案對六年級下冊數(shù)學(xué)教材中數(shù)的運算部分進行了全面梳理,通過本導(dǎo)學(xué)案的練習(xí),學(xué)生能夠熟練掌握數(shù)的運算技巧,提高解題能力。希望同學(xué)們能夠認(rèn)真完成本導(dǎo)學(xué)案,為小升初考試做好充分準(zhǔn)備。重點關(guān)注的細(xì)節(jié):混合運算中的運算順序和運算定律?;旌线\算包括整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的四則混合運算。在進行混合運算時,學(xué)生需要熟練掌握運算順序和運算定律,這是提高運算速度和準(zhǔn)確性的關(guān)鍵。一、運算順序在進行混合運算時,需要按照一定的順序進行計算。運算順序如下:1.如果是同一級運算,一般按從左往右依次進行計算。例如:85-2,先計算85,得到13,再計算13-2,得到11。2.如果既有加減、又有乘除法,先算乘除法、再算加減。例如:85×2,先計算5×2,得到10,再計算810,得到18。3.如果有括號,先算括號里面的。例如:(85)×2,先計算括號里面的85,得到13,再計算13×2,得到26。二、運算定律在進行混合運算時,還需要熟練掌握運算定律。運算定律包括加法交換律、結(jié)合律,乘法交換律、結(jié)合律、分配律。下面分別進行詳細(xì)說明:1.加法交換律:兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變。例如:ab=ba。2.加法結(jié)合律:三個或三個以上的數(shù)相加,可以任意改變加法的順序,和不變。例如:(ab)c=a(bc)。3.乘法交換律:兩個數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,積不變。例如:a×b=b×a。4.乘法結(jié)合律:三個或三個以上的數(shù)相乘,可以任意改變乘法的順序,積不變。例如:(a×b)×c=a×(b×c)。5.乘法分配律:一個數(shù)乘以兩個數(shù)的和,等于這個數(shù)分別乘以這兩個數(shù),然后把乘得的積相加。例如:a×(bc)=a×ba×c。三、應(yīng)用舉例下面通過一個具體的例子,說明混合運算的運算順序和運算定律的應(yīng)用。題目:計算35×(8-2)÷2。解答:1.根據(jù)運算順序,先計算括號里面的運算:8-2=6。2.將括號里的結(jié)果代入原式,得到:35×6÷2。3.根據(jù)運算順序,先計算乘除法:5×6=30,30÷2=15。4.將乘除法的結(jié)果代入原式,得到:315。5.根據(jù)運算順序,計算加法:315=18。所以,35×(8-2)÷2的計算結(jié)果為18。四、總結(jié)混合運算是數(shù)學(xué)中的重點內(nèi)容,學(xué)生需要熟練掌握運算順序和運算定律。通過以上詳細(xì)的補充和說明,希望同學(xué)們能夠更好地理解和掌握混合運算的技巧,提高解題能力。在平時的學(xué)習(xí)中,要多加練習(xí),熟悉各種題型的解法,為小升初考試做好充分準(zhǔn)備。在掌握了混合運算的運算順序和運算定律的基礎(chǔ)上,學(xué)生還需要通過大量的練習(xí)來鞏固和提高解題技能。以下是一些練習(xí)題的例子,以及如何運用運算順序和運算定律來解決這些題目。練習(xí)題:1.計算4×(7-3)6÷2。2.計算(105)×(6-2)。3.計算25÷(53)×2。4.計算812÷(4-2)×5。5.計算(9-3)×(24)÷6。解答過程:1.根據(jù)運算順序,先計算括號內(nèi)的運算:7-3=4。然后計算乘法:4×4=16。接著計算除法:6÷2=3。最后計算加法:163=19。所以,4×(7-3)6÷2的計算結(jié)果為19。2.根據(jù)運算順序,先計算括號內(nèi)的運算:105=15,6-2=4。然后計算乘法:15×4=60。所以,(105)×(6-2)的計算結(jié)果為60。3.根據(jù)運算順序,先計算括號內(nèi)的運算:53=8。然后計算除法:25÷8=3.125。最后計算乘法:3.125×2=6.25。所以,25÷(53)×2的計算結(jié)果為6.25。4.根據(jù)運算順序,先計算括號內(nèi)的運算:4-2=2。然后計算除法:12÷2=6。接著計算乘法:6×5=30。最后計算加法:830=38。所以,812÷(4-2)×5的計算結(jié)果為38。5.根據(jù)運算順序,先計算括號內(nèi)的運算:9-3=6,24=6。然后計算乘法:6×6=36。最后計算除法:36÷6=6。所以,(9-3)×(24)÷6的計算結(jié)果為6。通過以上練習(xí)題的解答,我們可以看到,正確運用運算順序和運算定律是解決混合運算題目的關(guān)鍵。學(xué)生在解題時,應(yīng)該首先識別出題目中的運算順序,然后根據(jù)運算定律進行計算。在解題過程中,要注意細(xì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論