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溫水鎮(zhèn)閆家灣小學(xué)“創(chuàng)立省級(jí)教誨強(qiáng)縣”工作實(shí)行方案為了全面貫徹貫徹教誨優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,加快我校發(fā)展步伐,進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教誨質(zhì)量,依照縣局文獻(xiàn)精神,結(jié)合我校工作實(shí)際,現(xiàn)就我校創(chuàng)立工作,制定如下實(shí)行方案:一、指引思想以創(chuàng)立省級(jí)教誨強(qiáng)縣為載體,全面貫徹黨教誨方針,堅(jiān)持育人為本、體制創(chuàng)新、協(xié)調(diào)發(fā)展原則,解放思想,實(shí)事求是,緊緊抓住改進(jìn)辦學(xué)條件,有效整合教誨資源、教師隊(duì)伍素質(zhì)整體提高、轉(zhuǎn)變管理方式、實(shí)現(xiàn)學(xué)校教誨內(nèi)涵發(fā)展等核心環(huán)節(jié),穩(wěn)步推動(dòng)我校教誨事業(yè)發(fā)展。二、創(chuàng)立目的在整體提高基本上,環(huán)繞“規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、特色”辦學(xué)目的,按照“鞏固基本,提高素質(zhì),突出特色”辦學(xué)思路,使教誨實(shí)力明顯增強(qiáng),教誨水平明顯提高,教學(xué)質(zhì)量迅猛突破。1、改進(jìn)辦學(xué)條件。爭(zhēng)取政府財(cái)政支持,粉刷教學(xué)樓,更換門窗.校園實(shí)現(xiàn)硬化、亮化、綠化、美化,校園布局合理,整潔衛(wèi)生,花香濃郁,環(huán)境優(yōu)雅;教學(xué)儀器設(shè)備、圖書配備達(dá)到陜西省原則。2、擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。按照“整合教誨資源,實(shí)現(xiàn)規(guī)模擴(kuò)張,提高投資效益”原則,合理調(diào)節(jié)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,優(yōu)化整合教誨資源,實(shí)現(xiàn)規(guī)模辦學(xué)效益。3、健全骨干體系。走特色辦學(xué)之路,努力達(dá)到原則化小學(xué)水平。勉勵(lì)教師積極參加“教學(xué)新秀”、“教學(xué)能手”評(píng)比活動(dòng),學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),更新教誨理念,提高思想境界,增進(jìn)教師隊(duì)伍整體水平提高,逐漸建立一支數(shù)量充分、德才兼?zhèn)?、?gòu)造合理、相對(duì)穩(wěn)定教師隊(duì)伍。4、優(yōu)化管理模式,提高教誨質(zhì)量。在管理模式上達(dá)到:學(xué)生管理人性化、教師管理“制度”化、教誨管理科研化、后勤管理社會(huì)化、評(píng)價(jià)機(jī)制科學(xué)化、教誨督導(dǎo)經(jīng)常化。完畢機(jī)制創(chuàng)新;加強(qiáng)教研教改,實(shí)現(xiàn)科研強(qiáng)校;改革運(yùn)營(yíng)體制,優(yōu)化后勤服務(wù);完善評(píng)估體系,增進(jìn)良性發(fā)展。三、實(shí)行環(huán)節(jié)(一)籌辦啟動(dòng)階段1、認(rèn)真學(xué)習(xí)縣教體局創(chuàng)強(qiáng)工作動(dòng)員發(fā)言,領(lǐng)略精神實(shí)質(zhì),做好充分創(chuàng)強(qiáng)準(zhǔn)備工作。2、制定《創(chuàng)立省級(jí)“教誨強(qiáng)縣”工作方案》。3、成立創(chuàng)強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作職責(zé)。構(gòu)成狀況:組長(zhǎng):葛新周副組長(zhǎng):馬小兵成員:張建忠保銀昌嚴(yán)新忠趙小麗趙建紅王宏志高小英陳月明王文貴馮有煥4、召開學(xué)校教誨強(qiáng)縣創(chuàng)立工作動(dòng)員大會(huì),組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《隴縣教體系統(tǒng)創(chuàng)立省級(jí)教誨強(qiáng)縣實(shí)行細(xì)則》和《隴縣中小學(xué)室部建設(shè)與管理規(guī)定》等教誨強(qiáng)縣創(chuàng)立關(guān)于文獻(xiàn),對(duì)文獻(xiàn)精神實(shí)質(zhì)和重要內(nèi)容做到“深刻理解,對(duì)的領(lǐng)略,純熟掌握,精確記憶”。5、對(duì)照隴縣“教誨強(qiáng)縣創(chuàng)立指標(biāo)”“教誨強(qiáng)縣創(chuàng)立工作進(jìn)程表”,找出本校存在問題,準(zhǔn)時(shí)限及時(shí)完畢各項(xiàng)創(chuàng)立任務(wù)。6、環(huán)繞“規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、特色”辦學(xué)目的,創(chuàng)造性地安排下學(xué)期工作,制定相應(yīng)工作籌劃,完善工作辦法,努力營(yíng)造良好氛圍,全面啟動(dòng)創(chuàng)立工作。(二)組織實(shí)行階段1、依照教誨強(qiáng)縣評(píng)估原則規(guī)定,摸清底子,明確任務(wù),狠抓貫徹,進(jìn)一步完善工作辦法,全力推動(dòng)創(chuàng)立工作。2、加快學(xué)校硬件建設(shè)及時(shí)配備各種設(shè)施,,保證達(dá)到規(guī)范化原則。3、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,著力提高學(xué)校辦學(xué)水平。4、對(duì)照評(píng)估原則,逐條分解任務(wù),5月20號(hào)前建好“普及限度卷”、“成人教誨檔案”。培訓(xùn)解說員、部室管理員,抓好校園文化建設(shè)。(三)提高整治階段1、接受上級(jí)主管部門對(duì)我校創(chuàng)強(qiáng)工作檢查指引,依照各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出意見和建議,繼續(xù)進(jìn)行整治。2、按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出整治意見,找出差距,提出問題,及時(shí)整治。進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺,完善各種資料、表冊(cè)、檔案等。(四)申報(bào)評(píng)估階段1、繼續(xù)查漏補(bǔ)缺。2、按照隴縣教誨體育局創(chuàng)強(qiáng)工作安排,全力做好各項(xiàng)迎檢準(zhǔn)備工作。3、接受教誨強(qiáng)縣評(píng)估驗(yàn)收。四、工作辦法(一)做好宣傳動(dòng)員工作、統(tǒng)一思想結(jié)識(shí)運(yùn)用動(dòng)員大會(huì),進(jìn)一步開展活動(dòng),造創(chuàng)立教誨強(qiáng)縣輿論聲勢(shì),宣傳創(chuàng)立教誨強(qiáng)縣重大意義、目的任務(wù)和工作辦法,動(dòng)員廣大教職工積極積極地參加到創(chuàng)立工作中。(二)加強(qiáng)組織學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),其她教職工為成員領(lǐng)導(dǎo)小組,全面安排學(xué)校創(chuàng)強(qiáng)工作,搞好創(chuàng)強(qiáng)協(xié)調(diào)工作;組織好各類資料收集、整頓工作;草擬學(xué)校創(chuàng)強(qiáng)工作有關(guān)材料;規(guī)范創(chuàng)強(qiáng)檔案;及時(shí)總結(jié)。(三)突出工作重點(diǎn),狠抓工作貫徹1、積極籌措資金,改進(jìn)辦學(xué)條件教誨經(jīng)費(fèi)是保障教誨發(fā)展核心,也是我校能否通過創(chuàng)立省級(jí)教誨強(qiáng)縣驗(yàn)收物質(zhì)保障。學(xué)校要貫徹財(cái)政投入經(jīng)費(fèi),自籌經(jīng)費(fèi),保證資金投入到位。2、加強(qiáng)檔案建設(shè),注重資料支撐作用保證檔案真實(shí)完整記錄“創(chuàng)立省級(jí)教誨強(qiáng)縣”過程。進(jìn)一步規(guī)范檔案建設(shè),完善檔案管理以及分類工作,做到有案可查。3、加強(qiáng)校園文化建設(shè),保證驗(yàn)收達(dá)標(biāo)依照我校實(shí)際和“創(chuàng)立省級(jí)教誨強(qiáng)縣”重規(guī)定,要在校園干凈衛(wèi)生、校舍管理科學(xué)規(guī)范上下力氣,要科學(xué)化、人文化、規(guī)范化布置校園,提高校園文化品味,彰顯辦學(xué)特色,辦好專欄、標(biāo)語、教室板報(bào),保證通過驗(yàn)收。4、加強(qiáng)學(xué)校管理,建立健全學(xué)校管理各項(xiàng)規(guī)章制度,形成完善學(xué)校教誨教學(xué)管理、后勤服務(wù)管理、學(xué)生管理、安全管理、德育管理一系列管理體系,教誨教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益高。⑴狠抓教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量。通過實(shí)行教學(xué)目的層級(jí)化、教學(xué)隊(duì)伍優(yōu)質(zhì)化、教學(xué)資源使用最大化、教學(xué)管理精細(xì)化、教研教改常規(guī)化,推動(dòng)教學(xué)工作向縱深發(fā)展。積極進(jìn)行課程改革,夯實(shí)推動(dòng)素質(zhì)教
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