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文檔簡(jiǎn)介
第一篇民營(yíng)醫(yī)院工作總結(jié)民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)xx年上半年工作總結(jié)一、主要工作及成效xxx年xxx衛(wèi)生局進(jìn)一步加大了對(duì)民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的監(jiān)管,強(qiáng)化了民營(yíng)醫(yī)院依法執(zhí)業(yè)行為,提高了醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,增強(qiáng)了民營(yíng)醫(yī)院的工作責(zé)任心、服務(wù)意識(shí),質(zhì)量意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),促進(jìn)了民營(yíng)醫(yī)院管理水平邁向新的臺(tái)階。(一)各民營(yíng)醫(yī)院完善了組織機(jī)構(gòu)建設(shè)和制度建設(shè)。制定了xxxx年度工作計(jì)劃,對(duì)xxxx年的工作進(jìn)行總體部署,建立長(zhǎng)效發(fā)展機(jī)制。(二)指導(dǎo)全縣民營(yíng)醫(yī)院堅(jiān)持為人民健康服務(wù)的辦醫(yī)方向,提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。按照核定的執(zhí)業(yè)科目開(kāi)展診療活動(dòng),遵守診療技術(shù)規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為,加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,樹(shù)立依法誠(chéng)信服務(wù)觀念。(三)規(guī)范了民營(yíng)醫(yī)院依法執(zhí)業(yè)行為。嚴(yán)禁民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)聘(使)用非衛(wèi)生技術(shù)人員(包括不具備執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)護(hù)士資格的人員和非衛(wèi)生技術(shù)人員執(zhí)業(yè)),各民營(yíng)醫(yī)院要嚴(yán)格按照?qǐng)?zhí)業(yè)地點(diǎn)、診療科目開(kāi)展診療活動(dòng),禁止了發(fā)布非法、虛假醫(yī)療廣告行為。(四)衛(wèi)生局每季度召開(kāi)一次全縣民營(yíng)醫(yī)院監(jiān)管工作會(huì)議、通報(bào)對(duì)民營(yíng)醫(yī)院的階段檢查情況。各醫(yī)院針對(duì)管理檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,制定出切實(shí)可行的整改措施,保證整改落實(shí)到位,并建立合理的自律機(jī)制。(五)給足政策,大力扶持,保障了民營(yíng)醫(yī)院在科研立項(xiàng),職稱評(píng)定,繼續(xù)教育,醫(yī)保定點(diǎn)和雙向轉(zhuǎn)診等方面與公立醫(yī)院享受同等待遇,對(duì)其在服務(wù)準(zhǔn)入,監(jiān)督管理等方面一視同仁,確保民營(yíng)醫(yī)院健康發(fā)展。(六)在民營(yíng)醫(yī)院開(kāi)展了平安醫(yī)院創(chuàng)建活動(dòng)。xx所民營(yíng)醫(yī)院通過(guò)市衛(wèi)生局驗(yàn)收合格的有xx所,達(dá)標(biāo)率50%。上半年民營(yíng)醫(yī)院工作存在的不足只重視硬件建設(shè),不重視軟件管理,普遍存在著資料不完整等問(wèn)題;特別是安全生產(chǎn)、行風(fēng)建設(shè)、文化建設(shè)等方面,資料不全或沒(méi)有資料;疾病控制工作中門(mén)診日志登記不規(guī)范,未落實(shí)傳染病報(bào)告制度;醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)氛圍仍不夠濃厚。在今后的工作中努力整改。二、下半年工作打算(一)加大民營(yíng)醫(yī)院管理工作力度。加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),規(guī)范職業(yè)道德行為,著力提升醫(yī)療服務(wù)水平和質(zhì)量,為群眾提供安全、有效、方便的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。(二)加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí),以醫(yī)學(xué)會(huì)為平臺(tái),在民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)中營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,并保證培訓(xùn)、交流、學(xué)習(xí)的經(jīng)常化、制度化。第二篇民營(yíng)醫(yī)院年終工作總結(jié)民營(yíng)醫(yī)院年終工作總結(jié)年終總結(jié),顧名思義,即總結(jié)一年以來(lái)的工作得失,以利于發(fā)揚(yáng)成績(jī),糾正失誤,再接再厲,繼續(xù)前進(jìn)。按年終總結(jié)的本意寫(xiě)年終總結(jié),應(yīng)該實(shí)事求是地?cái)[出成績(jī),不避失誤,通過(guò)總結(jié)得與失發(fā)現(xiàn)工作上的規(guī)律,促進(jìn)工作更好地開(kāi)展。本著這樣的宗旨來(lái)寫(xiě)年終總結(jié),說(shuō)成績(jī)就不會(huì)夸夸其談,道失誤就不會(huì)輕描淡寫(xiě),談打算就不會(huì)海闊天空。尤其是對(duì)失誤問(wèn)題,只有實(shí)實(shí)在在地?cái)[在桌面上,找到要害處,寫(xiě)到總結(jié)里,交了“學(xué)費(fèi)”的教訓(xùn)才會(huì)被汲取,同樣的失誤才不會(huì)一犯再犯,激起民怨。其實(shí),這才是年終年結(jié)的“點(diǎn)睛之筆”。首先,我們先來(lái)談?wù)勀杲K總結(jié)改注意的一些事項(xiàng)。要做好年終總結(jié)工作,余以為必須做到“5忌、5體現(xiàn)”1、忌事無(wú)俱細(xì),體現(xiàn)突出重點(diǎn)的原則。全年工作方方面面,大小事情很多,無(wú)需事無(wú)俱細(xì)地對(duì)所有工作進(jìn)行總結(jié),芝麻西瓜一起抓。重點(diǎn)應(yīng)該是本單位、本部門(mén)承擔(dān)的任務(wù)指標(biāo)完成情況,隊(duì)伍建設(shè)情況,以及為完成指標(biāo)克服困難所采取的措施等。用事實(shí)和數(shù)字說(shuō)話,做到有理有據(jù)。2、忌成績(jī)注水,體現(xiàn)實(shí)事求是的原則。總結(jié)成績(jī)必須是事實(shí)成果的匯總歸類和條理化,既不能人為拔高,注水膨脹,也不能把別人成果拿來(lái)共享,把年初工作計(jì)劃變換口氣當(dāng)成績(jī)來(lái)總結(jié),更不能筆下生花,無(wú)中生有,閉門(mén)造車。3、忌簡(jiǎn)單羅列,體現(xiàn)依事說(shuō)理的原則。工作總結(jié)不僅僅是工作量的羅列匯總,而是要通過(guò)總結(jié)上升到理性的高度來(lái)認(rèn)識(shí)所做的工作。要通過(guò)對(duì)全年的工作總結(jié)得出一般性規(guī)律,形成有益的經(jīng)驗(yàn),達(dá)成一致的認(rèn)識(shí),使其對(duì)今后工作具有指導(dǎo)作用,對(duì)他人具有借鑒作用,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)體會(huì)的總結(jié)是不全面的,不完整的,也是毫無(wú)意義的。4、忌回避問(wèn)題,體現(xiàn)一分為二的原則??偨Y(jié)的目的全在于應(yīng)用、發(fā)展和提高?!俺煽?jī)不講跑不掉,問(wèn)題不講不得了”。在總結(jié)成績(jī)的同時(shí),要客觀地查找工作中存在的不足和問(wèn)題,正視缺點(diǎn),以警示今后的工作,少走彎路,避免在將來(lái)的工作中犯同樣的錯(cuò)誤,切忌“一路頌歌,滿地鮮花”。5、忌單一行為,體現(xiàn)全員參與的原則。有總結(jié)才會(huì)有提高,才會(huì)有進(jìn)步。工作總結(jié)不能靠辦公室一個(gè)部門(mén)來(lái)做,也不能由秘書(shū)一個(gè)人來(lái)完成,而應(yīng)該由各系統(tǒng)、各部門(mén)、各崗位共同來(lái)做,領(lǐng)導(dǎo)干部本人也不能例外。只有大家都來(lái)總結(jié),才能做到人人長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),個(gè)個(gè)有提高,才能促進(jìn)整體工作的協(xié)調(diào)健康發(fā)展。第三篇民營(yíng)醫(yī)院營(yíng)銷工作總結(jié)民營(yíng)醫(yī)院營(yíng)銷工作總結(jié)尊敬的董事長(zhǎng)、賈總及公司領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁們大家好!首先祝福大家在新年里健康快樂(lè),開(kāi)開(kāi)心心,在此特別感謝董事長(zhǎng)及賈總在這半年里對(duì)我的關(guān)心與指導(dǎo),使我受益頗多。下面就這半年里進(jìn)行工作匯報(bào),講的不好的不到位希望給予指出,有利于成長(zhǎng)。匯報(bào)的工作主要分為兩塊,內(nèi)部營(yíng)銷與外部營(yíng)銷,就這兩大塊的問(wèn)題談下我的心得。設(shè)定目標(biāo)是完成一切工作的前提與基礎(chǔ),圍繞著目標(biāo)進(jìn)行任務(wù)分解完成公司下達(dá)的經(jīng)營(yíng)指標(biāo)的前提是設(shè)定目標(biāo)這是確保完成工作的前提與基礎(chǔ),圍繞著目標(biāo)我們進(jìn)行任務(wù)的任務(wù)分解,在工作中確保我們的方向不會(huì)跑偏,在工作中找到我們的不足及時(shí)的補(bǔ)缺與改正,當(dāng)然目標(biāo)的制定必須結(jié)合本地的經(jīng)濟(jì)水平與以往的消費(fèi)水平,門(mén)診量的設(shè)定、住院病人的人次以及投入的指標(biāo)與產(chǎn)出比,這樣制定的標(biāo)準(zhǔn)才會(huì)有實(shí)際的意義,才能被醫(yī)生接受最終完成目標(biāo)。201*年各項(xiàng)數(shù)據(jù)門(mén)診人次會(huì)員人次970住院人次1785體檢人次發(fā)放報(bào)紙數(shù)量城鄉(xiāng)人群比例渠道效果雜志最佳電視其次手術(shù)數(shù)量及項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)的核心是確保效益,效益的前提是做好各項(xiàng)數(shù)據(jù)的分析為了提高業(yè)績(jī),可謂是“費(fèi)盡移山之力”,雖然最后的工作不是很理想,達(dá)不到公司的要求,主要的工作主要有幾項(xiàng),??漆t(yī)生交流會(huì),這是非常有必要的,因?yàn)槲覀兒芏嗟尼t(yī)生對(duì)自己每個(gè)星期、每個(gè)月的門(mén)診掛號(hào)、流失率、消費(fèi)金額都處于一種模糊的狀態(tài),包括人均消費(fèi)、收入比例。做好這項(xiàng)的工作對(duì)于專科業(yè)績(jī)的提升業(yè)績(jī)絕對(duì)有很大的益處,1、了解門(mén)診的情況尤其是醫(yī)生常說(shuō)的病人質(zhì)量的問(wèn)題,2、與醫(yī)生交流過(guò)程中不至于被動(dòng)3、對(duì)每位醫(yī)生的接診習(xí)慣了如指掌4、對(duì)比之間的差距找出解決的辦法5、醫(yī)生是否存在太大處方宰人的情況對(duì)于醫(yī)院來(lái)講這是非常關(guān)鍵的,尤其是走長(zhǎng)線的畢竟醫(yī)生的角度與醫(yī)院的角度有時(shí)候是存在不同的思維打工的是做短期路線的住院部的管理工作,首先是研究醫(yī)保政策,確保我們不違反政策以及對(duì)我們考核的標(biāo)準(zhǔn),另一方面就是對(duì)各個(gè)科室的指標(biāo)及病種的細(xì)分管理,針對(duì)每個(gè)病種的消費(fèi)金額,報(bào)銷比例,住院天數(shù)、用藥、床位周轉(zhuǎn)率進(jìn)行跟蹤,保證一個(gè)合理的利潤(rùn)空間,圍繞著我們的指標(biāo)進(jìn)行門(mén)診與住院部的分解,最終下達(dá)給各個(gè)科室,使每個(gè)人都知道任務(wù),工作起來(lái)有目標(biāo)感、方向感、責(zé)任感,目前開(kāi)起來(lái)還是起到一定的積極作用。營(yíng)銷是醫(yī)院完成工作的核心是醫(yī)院的生命體醫(yī)院首要的問(wèn)題是病源,只有解決了病源才能討論以上的問(wèn)題,這個(gè)的前提是我們必須定位,針對(duì)我們的學(xué)科、廣告、渠道進(jìn)行全面的定位,形成系統(tǒng)性的思維,發(fā)力才會(huì)更加有效,首先我談?wù)劕F(xiàn)有渠道的學(xué)科與宣傳定位,在雜志的設(shè)計(jì)與排版方面結(jié)合醫(yī)院現(xiàn)有情況中重點(diǎn)突出醫(yī)院專家形象來(lái)帶動(dòng)醫(yī)院的技術(shù)實(shí)力,內(nèi)容方面以時(shí)事、健康養(yǎng)生來(lái)點(diǎn)綴,硬廣方面以設(shè)備為主,整體的框架是以男科婦科為主打,知名專家來(lái)烘托醫(yī)院的品牌為主要的構(gòu)思,作為醫(yī)院雷打不動(dòng)的思維,這樣的構(gòu)思主要在2點(diǎn),1、重點(diǎn)突出男科婦科的宣傳方向,2、利用知名專家來(lái)來(lái)提高醫(yī)院的品牌形象,以此來(lái)提升??坪歪t(yī)院整體信任度。硬廣、軟文、醫(yī)療的比例分別為3:5:2,在11月份成立客服部,在這2個(gè)月的時(shí)間里總共預(yù)約12人,網(wǎng)絡(luò)主要的問(wèn)題是推廣,推廣不出去等于效果為0,另外一個(gè)方面主要是我們發(fā)放雜志主要在鄉(xiāng)下,這些人幾乎不會(huì)上qq,個(gè)人建議在雜志推廣的基礎(chǔ)上,用qq、微信來(lái)營(yíng)銷,這樣可以直接針對(duì)我們的目標(biāo)群體,畢竟qq、微信的用戶群年輕人是最多的。學(xué)科建設(shè)規(guī)劃與經(jīng)營(yíng)民營(yíng)醫(yī)院與公立醫(yī)院的學(xué)科建設(shè)區(qū)別在于,我們是以單病種為主要的市場(chǎng)來(lái)規(guī)劃,公立醫(yī)院是以單科來(lái)規(guī)劃的,單病種經(jīng)營(yíng)與營(yíng)銷是我們的立院之本,不斷提升我們的療效與綜合實(shí)力,是學(xué)科建設(shè)的重中之重。主要分為4大類。1、學(xué)科定位甄選一個(gè)極強(qiáng)的病種作為科室主打的病種來(lái)提升科室的競(jìng)爭(zhēng)力。骨科創(chuàng)傷內(nèi)1疼痛內(nèi)2呼吸系統(tǒng)內(nèi)3心腦血管外科闌尾炎、疝氣、男科包皮、前列腺、肛腸科婦產(chǎn)科產(chǎn)科、人流、炎癥2、學(xué)科帶頭人學(xué)科帶頭人是整個(gè)醫(yī)院包裝環(huán)節(jié)的重心,醫(yī)院應(yīng)該利用好我們的優(yōu)勢(shì)做好宣傳工作,讓老百姓知道我們擁有一個(gè)業(yè)務(wù)精湛、搭配合理、技術(shù)過(guò)硬的團(tuán)隊(duì)。3、學(xué)科經(jīng)營(yíng)營(yíng)銷病種營(yíng)銷基于技術(shù)、價(jià)格、服務(wù)、專家作為我們的支撐點(diǎn),我們的營(yíng)銷工作都是僅僅的圍繞著這4個(gè)點(diǎn)去進(jìn)行思考的,技術(shù)、專家前面提過(guò)了,針對(duì)價(jià)格的問(wèn)題,與醫(yī)生進(jìn)行溝通,每個(gè)病種都有4種價(jià)格,調(diào)動(dòng)環(huán)節(jié)撬杠的主要是手術(shù)與治療,在這兩個(gè)方面進(jìn)行了大量的工作,醫(yī)生在接診工作中也是銜接的比較好,主要的問(wèn)題現(xiàn)在是大處方,由于業(yè)績(jī)的壓力醫(yī)生都會(huì)往高的進(jìn)行開(kāi)發(fā),畢竟里面有自己的經(jīng)濟(jì)利益。民營(yíng)醫(yī)院與公立醫(yī)院拼的是服務(wù),這是我們緊抓的當(dāng)前我們?cè)诩夹g(shù)、專家、環(huán)境都無(wú)法與公立醫(yī)院進(jìn)行比拼,我們只有在服務(wù)進(jìn)行比拼,這是我們必須做好的功課,因?yàn)檫@關(guān)系到醫(yī)院的口碑,等到公立醫(yī)院注重其服務(wù)來(lái)我們幾乎只有干瞪眼的份了,換個(gè)角度來(lái)講,我們每天就這么幾個(gè)病人,還讓病人生氣的走,也確實(shí)是我們的失敗的地方,細(xì)節(jié)決定成敗,按照一句詞來(lái)說(shuō)的話,不積跬步無(wú)以至千里不積小流無(wú)以成江海以后嚴(yán)格要求全員服務(wù)的態(tài)度行為語(yǔ)氣醫(yī)院管理與業(yè)務(wù)管理在業(yè)務(wù)方面醫(yī)院成立業(yè)務(wù)院長(zhǎng)為核心,學(xué)科帶頭人和科主任為重心、經(jīng)營(yíng)總協(xié)調(diào)與負(fù)責(zé)的的會(huì)診體制,層層把關(guān),把我們的醫(yī)療質(zhì)量降低到最低。畢竟醫(yī)院醫(yī)療安全是第一位,在這方面總體還是比較好的,沒(méi)有出現(xiàn)大的醫(yī)療糾紛與醫(yī)療事故,以后在這方面還是需要步步謹(jǐn)慎,小心才能駕駛?cè)f年船。在華西醫(yī)院的這大半年時(shí)間里,對(duì)于我本人來(lái)講是一個(gè)自我剖析的過(guò)程,自己做的不足的主要體現(xiàn)在1、自我能力問(wèn)題,醫(yī)院專業(yè)培訓(xùn)開(kāi)展的少2、針對(duì)一些原則性的制度沒(méi)有把關(guān)好3、外營(yíng)銷關(guān)注度不多4、專科病人不是太多在這些方面以后將會(huì)加大工作力度和學(xué)習(xí)總結(jié)在新的崗位上提升自己,為醫(yī)院和公司做更大的貢獻(xiàn)。謝謝。201*年博愛(ài)醫(yī)院工作計(jì)劃由于相聚的距離比較近,對(duì)博愛(ài)的情況多少有些了解,就自己的大概思路進(jìn)行一個(gè)匯報(bào),提升廣告的含金量,尤其是雜志的理念設(shè)計(jì)醫(yī)院現(xiàn)有的渠道主要是在雜志,根據(jù)醫(yī)院的實(shí)際情況以及銅梁的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)情況,我覺(jué)得需要把雜志重組改版,整體的理念是以婦科為重心,男科為中心,版本的比例以64,以體檢套餐的形式去沖擊市場(chǎng),發(fā)放以店面和農(nóng)村為主要的渠道,雜志加大qq的推廣,醫(yī)院內(nèi)部成立咨詢部的轉(zhuǎn)換,另一方面通過(guò)專業(yè)醫(yī)生的介紹與人民醫(yī)院的婦產(chǎn)醫(yī)生、男科醫(yī)生及肛腸醫(yī)生建立合作關(guān)系,由于現(xiàn)在沒(méi)有過(guò)去,前期只是初步見(jiàn)面,下一個(gè)階段將會(huì)進(jìn)入實(shí)際的接觸階段,相信會(huì)給醫(yī)院帶來(lái)很大的幫助。對(duì)醫(yī)院的出診量會(huì)有很大的提升。在一方面,與以前有過(guò)合作的廠家進(jìn)行聯(lián)系做體檢市場(chǎng)。廣告方面我的大概思路就是從這三方面發(fā)力,主要的就是后期的開(kāi)發(fā)與維護(hù)和執(zhí)行。企業(yè)內(nèi)部首要的問(wèn)題是文化的打造,構(gòu)建一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)和諧的團(tuán)隊(duì)是企業(yè)平穩(wěn)發(fā)展的保障;和諧的團(tuán)隊(duì)是企業(yè)穩(wěn)健發(fā)展的根本;和諧的團(tuán)隊(duì)是企業(yè)戰(zhàn)勝市場(chǎng)的核心一個(gè)企業(yè)如果沒(méi)有良好的工作氣氛,人人都是怨氣漫天,企業(yè)肯定是會(huì)有很大的損失,作為領(lǐng)導(dǎo)來(lái)講一定要處理好科室之間的對(duì)接流程,減少之間的矛盾,注重協(xié)調(diào),釋放員工的情緒,倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)得力量,打造一個(gè)積極向上的有文化正能量的團(tuán)隊(duì)。內(nèi)部經(jīng)營(yíng)管理的著力點(diǎn)目前對(duì)醫(yī)院不是太熟悉,不知道從那個(gè)點(diǎn)作為業(yè)績(jī)的突破點(diǎn),每所醫(yī)院的情況不同,我目前的思路是從流失率著手,來(lái)以此整合門(mén)診與輔助科室的銜接程度,溝通無(wú)極限,通過(guò)問(wèn)題去找解決頒辦法的核心點(diǎn),以此去打開(kāi)醫(yī)院局面爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)把醫(yī)院各項(xiàng)工作理順,創(chuàng)造效益。業(yè)務(wù)方面緊緊圍繞著醫(yī)療安全與醫(yī)療處方做文章,確保安全的系數(shù)。也深信把這項(xiàng)工作做好。最后在新年祝福大家春風(fēng)送暖入屠蘇乾坤氣象和。第四篇民營(yíng)醫(yī)院副院長(zhǎng)年終工作總結(jié)尊敬的陳總、各科室主任、各位同仁,大家晚上好!作為副院長(zhǎng),很高興能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),在此向大家做醫(yī)院季度工作總結(jié)報(bào)告。希望我的報(bào)告能得到大家的認(rèn)同,同時(shí)希望我的報(bào)告對(duì)大家改進(jìn)自己的工作能有所幫助。我一直在等待一個(gè)機(jī)會(huì),等待xx醫(yī)院在大家的齊心協(xié)力、共同努力之下,有預(yù)想的知名度、美譽(yù)度和品牌效應(yīng),所以我們的總結(jié)大會(huì)也一拖再拖。今天,我們?cè)诖苏匍_(kāi)醫(yī)院季度工作總結(jié)大會(huì),盡管我們還未迎來(lái)醫(yī)院的極大發(fā)展和繁榮昌盛,但我覺(jué)得,此時(shí)是我們?cè)摽偨Y(jié)的時(shí)候了。醫(yī)院從3月份接手至今,無(wú)論是門(mén)診量還是營(yíng)業(yè)額都一破再破記錄,尤其是3至5月份,我們以最快的速度搶占了市場(chǎng),業(yè)績(jī)也得到了集團(tuán)其他醫(yī)院的贊和集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與肯定。但我們必須清楚地認(rèn)識(shí)到,初入xx,我們的處境如同發(fā)展初期的共產(chǎn)黨軍隊(duì),沒(méi)有知名度,更缺乏老百姓的認(rèn)識(shí),這也正好驗(yàn)證了“任何事物的發(fā)展都得有個(gè)過(guò)程”的道理。盡管醫(yī)院現(xiàn)在的發(fā)展還沒(méi)有呈現(xiàn)我們預(yù)想的良好狀態(tài),但這都是正常的,符合事物發(fā)展的規(guī)律,所以大家的辛苦努力同樣值得尊重和理解。每日更新,如果有找不到的文章,請(qǐng)到商務(wù)問(wèn)答中心提出。我了解得知,我們的醫(yī)護(hù)人員大多來(lái)自不同的地方,是緣分讓五湖四海的我們走到了一起,有的醫(yī)護(hù)人員忍受著和家人、親人、愛(ài)人分處異地的思念,還有的處在花枝招展的年齡,也忍受著和男女朋友分離的痛苦。大家無(wú)論是在那個(gè)崗位,你們的辛苦和努力都是值得尊重和肯定的,我代表醫(yī)院代表集團(tuán)對(duì)大家的辛苦努力表示由衷的感謝,大家辛苦啦。在肯定大家的同時(shí),我也不得不提出,在5月份的基礎(chǔ)上,醫(yī)院6月份的各項(xiàng)工作都沒(méi)有新的突破和進(jìn)展,初診量和業(yè)績(jī)都有所下滑,各科室的工作都或多或少存在著這樣那樣的問(wèn)題,這正是我所擔(dān)心的,同時(shí)也是我們召開(kāi)本次總結(jié)大會(huì)的必要之所在。我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次說(shuō)過(guò),一個(gè)醫(yī)院能否長(zhǎng)久發(fā)展,不在于它服務(wù)過(guò)多少患者,而在于它服務(wù)好了多少患者,如果這家醫(yī)院的醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量跟不上,那么這家醫(yī)院接診的患者越多,就死得越早,這個(gè)道理我相信大家都懂。更令我痛心疾首的是,總結(jié)過(guò)去一個(gè)月的工作,各科室都出現(xiàn)了不同程度的問(wèn)題一、導(dǎo)醫(yī)臺(tái)。導(dǎo)醫(yī)臺(tái)是醫(yī)院的前言窗口,導(dǎo)醫(yī)的服務(wù)態(tài)度和言談舉止直接影響著患者對(duì)醫(yī)院的印象,導(dǎo)醫(yī)的工作是醫(yī)院內(nèi)部營(yíng)銷的第一站,導(dǎo)診工作出了問(wèn)題就會(huì)影響到患者的就診情緒,但導(dǎo)醫(yī)臺(tái)在6月份的工作中仍然出現(xiàn)上班時(shí)間讀書(shū)看報(bào)的情況,患者走進(jìn)大廳,走到導(dǎo)醫(yī)的面前導(dǎo)醫(yī)才知道的情況,時(shí)有發(fā)生。做一名導(dǎo)醫(yī)很容易,但要做好導(dǎo)醫(yī)的工作的確有很多的學(xué)問(wèn)。導(dǎo)醫(yī)是一個(gè)新型的崗位,學(xué)校里面沒(méi)有開(kāi)設(shè)這個(gè)??坪拖嚓P(guān)課程,這就要求我們不斷去摸索去創(chuàng)新,多思考多總結(jié)。二、輸液室。盡管我們有規(guī)章制度,盡管我們?cè)?jīng)三申五令,但輸液室還是出現(xiàn)上班時(shí)間閑聊、吃東西、明顯表現(xiàn)拒診情緒、工作積極性不強(qiáng)等問(wèn)題,輸液室的護(hù)士有的剛走出校門(mén),也許我們應(yīng)該理解她們的年輕和幼稚,但我試問(wèn)下,我們的患者能因?yàn)槲覀兪莿傋叱鲂iT(mén)的護(hù)士,就理解和包容我們嗎?還是那句話多思考多總結(jié)。三、收費(fèi)處。在之前的工作中,收費(fèi)處也不止一次出現(xiàn)收費(fèi)出錯(cuò)的情況,此事我們也做過(guò)溝通和協(xié)調(diào),收費(fèi)處工作人員也不斷改進(jìn),工作有了新的進(jìn)展。我對(duì)收費(fèi)處還有兩個(gè)要求一是準(zhǔn)二是快,準(zhǔn)是指收費(fèi)準(zhǔn)確無(wú)誤,快是指不斷提高業(yè)務(wù)技能,以最快的速度為患者收費(fèi)劃價(jià)。四、藥房。藥房的工作之前存在如下幾個(gè)問(wèn)題一是不按醫(yī)生處方抓藥,醫(yī)生開(kāi)膠囊,藥房發(fā)片劑,忽視兩種藥品在屬性和價(jià)格上的差別,導(dǎo)致患者退費(fèi)的情況,對(duì)醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)和社會(huì)效應(yīng)都造成極大損失。二是醫(yī)生開(kāi)出處方患者取藥時(shí),藥房才告之沒(méi)有該藥片,同樣對(duì)醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)和社會(huì)效應(yīng)造成極大損失。我希望類似的問(wèn)題以后不再發(fā)生,藥房、藥庫(kù)及時(shí)清點(diǎn)藥品,新藥到貨馬上告知醫(yī)生,藥品缺貨也得馬上告知醫(yī)生。五、檢驗(yàn)科、b超室。兩個(gè)科室都配備有電腦,但電腦不是用來(lái)玩游戲的,之前的工作中兩個(gè)科室的電腦都有用來(lái)玩游戲的情況,有實(shí)習(xí)生玩、本科室人員玩、還有其他科室串崗去玩,大家可能會(huì)說(shuō),患者少?zèng)]有事情做,所以玩玩游戲,我實(shí)在不能明白,在眾目睽睽之下,我們的相關(guān)人員為什么玩游戲也能處之泰然,同時(shí)我也想請(qǐng)大家捫心自問(wèn)一下,上班玩游戲的人能不能算得上一名有執(zhí)業(yè)道德的合格的員工,上班都在玩游戲的醫(yī)院如何在患者心中留下良好的口碑,我們的患者如何能夠滿意我們。六、后勤。后勤的工作也存在工作積極性差,其他科室移交的工作一拖再拖的情況,再則就是紀(jì)律松散。收費(fèi)處門(mén)口明顯寫(xiě)著“無(wú)關(guān)人員禁止入內(nèi)”,但還是能看見(jiàn)后勤部分人員很坦然地進(jìn)出收費(fèi)處,盡管三令五申,但收費(fèi)處、輸液室、診療大廳仍能看見(jiàn)部分人員與醫(yī)護(hù)人員打鬧的身影。七、最后不得不提的是部分科室的脫崗串崗問(wèn)題。盡管我曾經(jīng)不止一次提出,上班時(shí)間請(qǐng)不要串崗、集眾閑聊,那樣不僅影響你自己的形象,更加影響醫(yī)院的形象,但還是有脫崗串崗的情況發(fā)生。也許大家會(huì)說(shuō),我們是在溝通工作,但我想請(qǐng)問(wèn),上班時(shí)間是我們集眾溝通工作的時(shí)間;也許大家也會(huì)說(shuō),患者少無(wú)聊嘛,也就玩玩游戲啦,那我舉個(gè)不很恰當(dāng)?shù)睦?,一個(gè)部隊(duì)在行軍作戰(zhàn)的過(guò)程中,走的多了累了,士氣必然大減,這個(gè)時(shí)侯他們以沒(méi)有敵人為理由,坐地休息放松睡覺(jué),那是如果這個(gè)時(shí)侯敵人突然出現(xiàn),等待他們的將是什么呢?我認(rèn)為那將是全軍覆沒(méi)的結(jié)局。同樣的道理,我們患者不多,但不是沒(méi)有患者來(lái)就診,那患者到醫(yī)院時(shí),一方面在大家集眾聊天,另一方面找不到醫(yī)生,等待我們又將是什么呢?是患者對(duì)我們醫(yī)生我們醫(yī)院的極不信任,長(zhǎng)此以往,等到我們的更將是醫(yī)院的破滅。同志們,我把各科室存在的問(wèn)題給大家提了出來(lái),并不是否認(rèn)大家的辛苦付出,我剛才說(shuō)過(guò),是緣分讓五湖四海的我們走到了一起,我們成了一家人,一家人那就不說(shuō)兩家人的話,是一家人就好聽(tīng)的話要說(shuō),做的不對(duì)的地方也要指出來(lái),其目的只有一個(gè),那就是進(jìn)一步改進(jìn)自我的工作,保證以后的工作不斷完善和規(guī)范。人無(wú)完人,孰能無(wú)過(guò)。犯錯(cuò)不可怕,可怕的是知錯(cuò)而不改,今天我把工作中的問(wèn)題提出來(lái),同時(shí)也把改錯(cuò)的機(jī)會(huì)給了大家,如果大家仍舊我行我素,那就意味著你沒(méi)有責(zé)任心,意味這你沒(méi)有把醫(yī)院當(dāng)成自己的家,那么這樣的員工不是我們所能接納的,更不是我們的患者所能滿意的。同志們,我們?cè)谧挠械囊呀?jīng)工作了多年,有的剛踏如社會(huì)不久,但不管在哪里工作,對(duì)我們而言,最重要的無(wú)非是,我們是否工作開(kāi)心,是否在工作中看見(jiàn)了自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步,是否能一天比一天更能接受更有挑戰(zhàn)性的工作;另外大家也得認(rèn)真考慮,在這里上班,是我用自己的工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)、做事粗心大意拖累了醫(yī)院,還是我用自己的認(rèn)真負(fù)責(zé)辛勤付出支持著醫(yī)院,這將是兩種不一樣的結(jié)果,一種的醫(yī)院的破滅,另一種則是醫(yī)院的繁榮昌盛和大家的安心開(kāi)心。只要大家都抱定堅(jiān)定的信念和信心,萬(wàn)事不自我設(shè)相,萬(wàn)事都問(wèn)問(wèn)自己,我真的認(rèn)真了嗎?我已經(jīng)很用心了嗎?我的工作不能做得再好了嗎?如果這樣,等待我們的必然是醫(yī)院的繁榮昌盛和大家的安心開(kāi)心。最后不得不提的是,一個(gè)醫(yī)院要發(fā)展,靠個(gè)人力量肯定是不行的,要求大家不串崗,但并不是要求大家對(duì)其他科室漠不關(guān)心,該溝通要溝通,但不是上班時(shí)間在科室里面溝通,而是在我們的會(huì)議室里面暢所欲言,只有靠團(tuán)隊(duì)的力量,考大家的齊心協(xié)力才能打工作做好的。改正同樣的錯(cuò)誤我們只給一次機(jī)會(huì),希望大家也都只需要一次。我相信在大家的齊心協(xié)力、共同努力之下,xx醫(yī)院將長(zhǎng)期立足xx,大家都將能安心地在這里工作。報(bào)告的最后,我對(duì)下一階段的工作做出如下調(diào)整,請(qǐng)相關(guān)科室認(rèn)真落實(shí)護(hù)士長(zhǎng)任免xx同志為醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng),分管醫(yī)院導(dǎo)醫(yī)臺(tái)、輸液室、治療室、手術(shù)室護(hù)理及培訓(xùn)各項(xiàng)工作,相關(guān)科室有事請(qǐng)按程序先找護(hù)士長(zhǎng),解決不了再逐級(jí)反映。后勤工作后勤的工作多而雜亂,各科室涉及后勤的問(wèn)題先直接找后勤科長(zhǎng),再由總務(wù)科長(zhǎng)分配至后勤各相關(guān)人員。品牌管理中心涉及到醫(yī)院品牌管理中心的工作,交由xx負(fù)責(zé),其他人員在沒(méi)有得到準(zhǔn)許的情況下不予受理。藥房藥房的工作暫由xx負(fù)責(zé),涉及藥房的工作先找xx同志進(jìn)行溝通,溝通無(wú)果請(qǐng)及時(shí)上報(bào)。醫(yī)院中層領(lǐng)導(dǎo)溝通交流會(huì)事實(shí)證明,不開(kāi)會(huì)不溝通,工作必然出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,所以每周的醫(yī)院中層領(lǐng)導(dǎo)溝通交流會(huì)照常召開(kāi),時(shí)間定為每周周五下午6點(diǎn),請(qǐng)之前任免的相關(guān)科室負(fù)責(zé)人做好一周的工作總結(jié),準(zhǔn)時(shí)參會(huì)匯報(bào),其目的是有問(wèn)題提出問(wèn)題分析問(wèn)題解決問(wèn)題,沒(méi)有問(wèn)題也多溝通多協(xié)調(diào),做到醫(yī)院的和諧發(fā)展。我的報(bào)道到此結(jié)束,謝謝大家!第五篇201*年民營(yíng)醫(yī)院安全護(hù)理工作自查報(bào)告現(xiàn)如今,民營(yíng)醫(yī)院如雨后春筍,迅速發(fā)展擴(kuò)大,同時(shí)民營(yíng)醫(yī)院的特殊性給管理帶來(lái)了一定的難度。由于諸多方面的原因,存在各種護(hù)理安全隱患。如何較好地解決一現(xiàn)狀,本文從護(hù)理管理及本身兩方面進(jìn)行了分析,并對(duì)護(hù)理安全隱患的防范提出了自己的淺見(jiàn)。隨著民營(yíng)醫(yī)院不斷的發(fā)展,在護(hù)理管理方面存在一定的難度,特別是護(hù)理安全方面存在諸多的隱患。護(hù)理安全是指在實(shí)施護(hù)理的全過(guò)程中,不發(fā)生法律和法定的規(guī)章制度允許范圍以外的心理、機(jī)體結(jié)構(gòu)或功能上的損害、障礙、缺陷或死亡。醫(yī)院護(hù)理工作者面臨著不但要為病人提供高質(zhì)量的服務(wù),而且要有效防止各類護(hù)理差錯(cuò)發(fā)生這兩重要問(wèn)題。新形勢(shì)下護(hù)理管理者必須認(rèn)真查找護(hù)理工作中不安全因素,排除隱患,防患于未然,是護(hù)理安全的重要保證。保證護(hù)理安全是醫(yī)院的立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。一、護(hù)理安全隱患的分析民營(yíng)醫(yī)院人員構(gòu)成方面民營(yíng)醫(yī)院是近幾年發(fā)展起來(lái)的,人員來(lái)源較廣,其中護(hù)理人員來(lái)源于中小型醫(yī)院,結(jié)構(gòu)參差不齊,低年資、低學(xué)歷的護(hù)士較多,高年資、高學(xué)歷的較少,未受過(guò)規(guī)范化培訓(xùn)較多。部分護(hù)理人員是停薪留職者,到期后就回到原單位工作,也有部分護(hù)理人員邊工作邊尋找待遇較高的醫(yī)院,人員流動(dòng)性較大,這些因素對(duì)護(hù)理安全的管理是不利的。(一)護(hù)理管理方面一是質(zhì)量管理監(jiān)控因素。質(zhì)量管理體制是護(hù)理安全的核心。管理制度不完善,質(zhì)量監(jiān)控不力都是造成護(hù)理不安全的重要因素。由于民營(yíng)醫(yī)院成立時(shí)間不長(zhǎng),管理者來(lái)自不同的地方,大多數(shù)護(hù)士長(zhǎng)較年輕,缺乏管理經(jīng)驗(yàn);由于學(xué)歷較低,外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不多,缺乏科學(xué)管理的知識(shí)。管理制度制定不完善,或已有的制度落實(shí)不到位,監(jiān)控措施較差;管理者缺乏對(duì)護(hù)士的法制教育和職業(yè)道德教育,對(duì)病人存在的安全隱患預(yù)見(jiàn)性差;管理者對(duì)護(hù)士的??扑刭|(zhì)的培養(yǎng)不到位。二是崗位設(shè)置的因素。一方面護(hù)理崗位的設(shè)置不能滿足病人的需要,特別是民營(yíng)醫(yī)院重視成本核算,另一方面護(hù)理人員流動(dòng)性大,經(jīng)常缺編。多數(shù)人不在本地,存在積累假期現(xiàn)象,休息時(shí)往往不增加人員。這樣使護(hù)理人員長(zhǎng)期處于超負(fù)荷工作,又不能休息,因此就不能保證良好的工作狀態(tài)。人員少護(hù)理工作如健康宣教、清楚告知等就不能落實(shí)到位。三是患者行為管理因素。多數(shù)民營(yíng)醫(yī)院面向普通患者,例如我院面臨的多數(shù)是打工族,存在信息不對(duì)稱。住院病人的管理較困難,有些病人未經(jīng)主管醫(yī)生同意擅自離院。(二)護(hù)士個(gè)體方面的因素一是護(hù)士法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)淡薄。護(hù)士在校所受的教育缺乏法律知識(shí)教育,長(zhǎng)期以來(lái)醫(yī)療傳統(tǒng)習(xí)慣使護(hù)士處在醫(yī)療服務(wù)的主導(dǎo)地位。護(hù)士只注重解決病人的健康問(wèn)題,而忽視潛在的法律問(wèn)題,忽視了本屬于病人的權(quán)利,給病人造成有意或無(wú)意的傷害,在實(shí)際工作中缺乏自我保護(hù)意識(shí)。二是護(hù)士綜合知識(shí)水平偏低。護(hù)士資歷淺,學(xué)歷不高,缺乏經(jīng)驗(yàn),住院病人往往存在多種疾病涉及到很多專業(yè)的醫(yī)療問(wèn)題,護(hù)士很難準(zhǔn)確實(shí)施護(hù)理。護(hù)士在與病人溝通中,由于缺乏人文科學(xué)和社會(huì)科學(xué)等方面的知識(shí),滿足不了病人的身心需求,也可能不自覺(jué)地侵犯了病人的權(quán)利。三是責(zé)任心不強(qiáng),技術(shù)水平差。由于護(hù)理理論知識(shí)缺乏,護(hù)理技術(shù)操作不熟練,不認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理規(guī)范,護(hù)理措施不到位。四是護(hù)理記錄書(shū)寫(xiě)和管理不規(guī)范。護(hù)理記錄反映的主觀資料多,客觀資料少,有的過(guò)于簡(jiǎn)單。護(hù)理記錄與醫(yī)生記錄不一致。病情變化記錄不及時(shí)或漏記。由于工作繁忙,記錄不實(shí),如體溫、脈搏等。二、加強(qiáng)安全管理對(duì)策一是完善考核標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)質(zhì)控和檢查力度。針對(duì)護(hù)理質(zhì)量方面存在的問(wèn)題,護(hù)理部結(jié)合醫(yī)院實(shí)際,制定《護(hù)理質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn)》、《護(hù)理質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)》、《護(hù)理安全警示制度》,規(guī)范工作流程的各個(gè)環(huán)節(jié)。加強(qiáng)護(hù)理三級(jí)質(zhì)控,定期、不定期進(jìn)行質(zhì)控檢查,對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)反饋在科室質(zhì)控檢查記錄本上,并要求科室制定整改措施,護(hù)理部進(jìn)行追蹤,加大監(jiān)控力度。二是建立、建全安全管理制度。落實(shí)安全管理制度是有效防范護(hù)理差錯(cuò)的措施。因此,應(yīng)建立、健全安全管理制度。各級(jí)人員嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理,促進(jìn)安全管理制度的落實(shí)。如每周進(jìn)行安全活動(dòng),討論安全隱患,制定防范措施,消除隱患,以保證護(hù)理安全,對(duì)出現(xiàn)差錯(cuò)的個(gè)人給予安全警示,對(duì)出現(xiàn)的差錯(cuò)要認(rèn)真分析發(fā)生的原因,加強(qiáng)防范措施。三是合理配置人力資源,改善超負(fù)荷工作狀態(tài)。護(hù)理管理者應(yīng)根據(jù)每個(gè)科室的具體情況,合理配置人力資源。護(hù)士長(zhǎng)對(duì)排班模式可以進(jìn)行嘗試性改革(請(qǐng)勿抄襲根據(jù)不同時(shí)段護(hù)理工作量的變化,動(dòng)態(tài)安排人力資源,勞逸結(jié)合,適當(dāng)安排休息,緩解工作壓力。四是增強(qiáng)法制觀念、依法管理。護(hù)理安全與法規(guī)有密切的關(guān)系。因護(hù)理人員法制觀念淡薄而發(fā)生的護(hù)理缺陷和糾紛屢見(jiàn)不鮮。因此,要加強(qiáng)法制教育,增強(qiáng)護(hù)理人員的法律意識(shí)和法制觀念,定期組織護(hù)士學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī),尊重病人的權(quán)利,201*年醫(yī)院臨床實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告201*年醫(yī)院臨床實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告短短一年的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了,回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然說(shuō)不上激情澎湃,但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,心里難免有著激動(dòng)?,F(xiàn)在要離開(kāi)帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們,心中的確有萬(wàn)分的不舍,但天下無(wú)不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會(huì)讓我們銘記一生。在此,我就我們小組的六位組員對(duì)這一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí)做一個(gè)小小的總結(jié),希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗(yàn)。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對(duì)臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短,但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),珍惜與老師們這段難得的師徒之情。剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺(jué),對(duì)于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹各科室的情況,介紹一些規(guī)章制度、各級(jí)醫(yī)師的職責(zé)等,帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。到病房實(shí)習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),積極主動(dòng)地思考各類問(wèn)題,對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教,做好知識(shí)筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí),我們會(huì)在工作之余查找書(shū)籍,或向老師及更多的人請(qǐng)教,以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě),教學(xué)查房,病例討論,這些培養(yǎng)了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達(dá)等各方面的能力。在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,所有操作都嚴(yán)格遵循無(wú)菌原則。我們?cè)趦?nèi)、外、婦、兒各個(gè)科室里,都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作,在帶教老師的指導(dǎo)下,對(duì)各種常見(jiàn)病,多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴(yán)的精神,培養(yǎng)和提高了我們獨(dú)立思考和獨(dú)立工作的能力。在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我們的收獲很多很多,如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。總之在感謝南京軍區(qū)福州總院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識(shí),走上各自的工作崗位,提高臨床工作能力,對(duì)衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)!擴(kuò)展閱讀201*年醫(yī)院臨床實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告內(nèi)兒科醫(yī)生201*年終工作總結(jié)201*年以來(lái),在縣衛(wèi)生局及我院領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指導(dǎo)和大力支持下,我科全體醫(yī)護(hù)人員以黨的十七大精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀,更新思想觀念、改進(jìn)工作作風(fēng)、強(qiáng)化內(nèi)部管理,進(jìn)一步增強(qiáng)職工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),圓滿完成了全年各項(xiàng)工作目標(biāo),現(xiàn)總結(jié)如下一、不斷擴(kuò)大業(yè)務(wù),順利完成本年度目標(biāo)任務(wù)。201*年是我科挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的一年,這一年我院進(jìn)行門(mén)診綜合樓及職工樓的建設(shè),很大程度地影響了全院尤其是我科的就醫(yī)、辦公環(huán)境,但由于院領(lǐng)導(dǎo)及職工同心協(xié)力,共渡難關(guān),最終又明顯地改善了我科就醫(yī)、辦公環(huán)境,使我科取得了可喜的成績(jī),全年的業(yè)務(wù)收入達(dá)到240萬(wàn)元,比去年同期增長(zhǎng)了12%;入院人數(shù)達(dá)1452人次、門(mén)診人數(shù)達(dá)15560人次,分別比去年同期增長(zhǎng)16%和18%,取得經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益雙豐收。二、深入開(kāi)展先進(jìn)性教育,提高干部職工的政治思想素質(zhì)。自今年2月份以來(lái),我科貫徹開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),統(tǒng)一思想,堅(jiān)定信心,從責(zé)任意識(shí)、安全意識(shí)、服務(wù)意識(shí)來(lái)教育職工,提高職工的事業(yè)心和責(zé)任心;從工作作風(fēng)和工作能力等方面查找不足,認(rèn)真整改;通過(guò)義診、下鄉(xiāng)隨訪體檢等活動(dòng)進(jìn)一步提高了職工救死扶傷和全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育,并通過(guò)實(shí)施開(kāi)展“誠(chéng)信在衛(wèi)生,滿意在醫(yī)院”活動(dòng)、組織“展白衣天使風(fēng)采,樹(shù)共產(chǎn)黨員形象”活動(dòng)、開(kāi)展“醫(yī)院管理年”活動(dòng)和實(shí)施“醫(yī)療惠民工程”四項(xiàng)舉措推動(dòng)了醫(yī)院各項(xiàng)工作的進(jìn)一步發(fā)展,全面提升了科室形象。三、加強(qiáng)科室內(nèi)部管理,優(yōu)化服務(wù)環(huán)境,提高服務(wù)質(zhì)量。從今年1月份起,在全科廣泛開(kāi)展向社會(huì)服務(wù)承諾活動(dòng),自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督??剖宜嗅t(yī)護(hù)人員不接受病人的請(qǐng)客送禮,不為了創(chuàng)收而搞亂收費(fèi)、亂檢查、亂用藥。把服務(wù)環(huán)境人性化、服務(wù)工作規(guī)范化、服務(wù)項(xiàng)目特色化、文明創(chuàng)建常態(tài)化、投訴處理快捷化、提高社會(huì)美譽(yù)度等管理理念落實(shí)到科室的日常管理中去。落實(shí)醫(yī)療服務(wù)規(guī)范,落實(shí)周六、周日醫(yī)生查房制度,設(shè)置醫(yī)患溝通記錄制度、建立“醫(yī)患聯(lián)系卡”。醫(yī)學(xué)教,育網(wǎng)|搜集整理一年來(lái),科室在堅(jiān)持對(duì)病人實(shí)施個(gè)性化醫(yī)療、人性化服務(wù),吸引了當(dāng)?shù)丶爸苓叴罅炕颊邅?lái)診,門(mén)診病人、住院病人數(shù)明顯增長(zhǎng),達(dá)到了歷史最好水平。四、規(guī)范醫(yī)療質(zhì)量管理,提高醫(yī)療技術(shù)水平注重人才隊(duì)伍建設(shè)我科人員利用早班交班時(shí)間、休息時(shí)間,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),利用病歷討論,主任查房積累臨床經(jīng)驗(yàn),業(yè)務(wù)水平不斷提高,人才隊(duì)伍不斷加強(qiáng)。強(qiáng)化規(guī)章制度的落實(shí)科內(nèi)定期召開(kāi)會(huì)議,每周一次,強(qiáng)調(diào)醫(yī)療安全,狠抓醫(yī)生、護(hù)士職責(zé)執(zhí)行情況;每月兩次安全質(zhì)量檢查,對(duì)不合格表現(xiàn)給以徹底整改、徹底查辦。抓好“三個(gè)環(huán)節(jié)”的管理和監(jiān)控(1)入院時(shí)詳問(wèn)病史、全面查體,嚴(yán)格用藥;(2)住院時(shí)嚴(yán)密觀察,安全護(hù)理,文明服務(wù);(3)出院時(shí)交待事項(xiàng),建立感情,定期隨訪。4、加大安全管理力度制定切實(shí)有效的安全管理措施。安全是保證科室業(yè)務(wù)開(kāi)展的重要環(huán)節(jié),醫(yī)學(xué)教,育網(wǎng)|搜集整理因此,每位職工必須樹(shù)立牢固的安全意識(shí),樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。①定期進(jìn)行安全教育,做到制度化、經(jīng)?;?。②定期對(duì)病歷進(jìn)行檢查和評(píng)估。③定期對(duì)安全隱患進(jìn)行檢查和評(píng)估四、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理一是繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量三級(jí)管理體系,堅(jiān)持執(zhí)行檢查、考評(píng)、反饋制度,設(shè)立質(zhì)量可追溯機(jī)制,確保各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。二是重點(diǎn)監(jiān)督護(hù)理核心制度的執(zhí)行情況,加強(qiáng)對(duì)管理,定期對(duì)護(hù)理缺陷、護(hù)理投訴進(jìn)行歸因分析,從中吸取教訓(xùn),提出防范和改進(jìn)措施。三是重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新上崗護(hù)士、低年資護(hù)士的技術(shù)考核。制定出年度護(hù)理人員培訓(xùn)考核計(jì)劃和護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)計(jì)劃,采取各種措施認(rèn)真組織落實(shí)。四是進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語(yǔ)、告知程序和溝通技巧,培養(yǎng)護(hù)士樹(shù)立良好的職業(yè)形象。五是充分發(fā)揮臨床護(hù)理人才的優(yōu)勢(shì),提升護(hù)理隊(duì)伍科研水平和技術(shù)創(chuàng)新能力。五、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),促進(jìn)業(yè)務(wù)快速發(fā)展繼續(xù)沿著“突出心內(nèi)科特色,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),以完善綜合服務(wù)功能為目標(biāo)”的發(fā)展思路,把科室做大、做強(qiáng)。(1)繼續(xù)加快心血管內(nèi)科建設(shè)步伐。把有發(fā)展前景、有上進(jìn)心的優(yōu)秀人才配到省級(jí)醫(yī)院進(jìn)修。(2)倡導(dǎo)多科室的參與合作,采取協(xié)同攻關(guān)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),推動(dòng)相關(guān)學(xué)科的發(fā)展。(3)充分利用好我院的現(xiàn)有資源,尤其是輔助檢查,把內(nèi)兒科的常見(jiàn)病、多發(fā)病及時(shí)診斷清楚,醫(yī)學(xué)教,育網(wǎng)|搜集整理讓老百姓少花錢(qián)就能看好病,從而提高科室的信譽(yù)度。(4)大膽創(chuàng)新,把進(jìn)修學(xué)來(lái)的新技術(shù)用于臨床實(shí)踐,今年我科室就對(duì)十幾例心梗病人行低分子肝素鈣的強(qiáng)化抗凝治療并取得了顯著療效。六、不足之處“誠(chéng)信服務(wù)、愛(ài)心服務(wù)”還沒(méi)有成為每一位員工普遍認(rèn)同的價(jià)值觀,沒(méi)有更好地處理好各種醫(yī)患關(guān)系,醫(yī)患糾紛時(shí)有發(fā)生??剖业男姓芾?、經(jīng)營(yíng)管理水平仍有待提高,??朴绊懥σ灿写岣?,醫(yī)療護(hù)理技術(shù)仍然未被廣泛認(rèn)同等等??傊仡欉^(guò)去,展望未來(lái),內(nèi)兒科全體醫(yī)務(wù)人員有信心有能力把我科建設(shè)成虹溪中心衛(wèi)生院最大最強(qiáng)的精品科室,能在虹溪中心衛(wèi)生院光輝燦爛的發(fā)展藍(lán)圖上抹上濃墨重彩的一筆!兒科醫(yī)生工作總結(jié)范文兒科,包含了從胎兒到青春期的兒童,胎兒更多的還是在婦產(chǎn)科的敘述,新生兒,嬰兒,學(xué)齡前,學(xué)齡期兒童,至青春期結(jié)束,都是兒科的范疇。先從新生兒營(yíng)養(yǎng)說(shuō)起,從母乳喂養(yǎng)的六大優(yōu)點(diǎn),當(dāng)然其中最重要的還是母乳中的營(yíng)養(yǎng)成分,醫(yī)學(xué)教,育網(wǎng)|搜集整理蛋白含量低,減少嬰兒胃內(nèi)蛋白凝塊的形成,脂肪含量高,提供的能量也多,乳糖也是不可或缺的成分,蛋白中最重要的就是乳清蛋白和酪蛋白了,含量高于牛奶,牛奶的成分中蛋白含量高,嬰兒消化系統(tǒng)發(fā)育不全,難以消化,母乳中的活性物質(zhì),免疫分子含量高,對(duì)于增強(qiáng)嬰兒體質(zhì)至關(guān)重要,為了使牛奶達(dá)到母乳的標(biāo)準(zhǔn),全脂配方奶粉已經(jīng)普及。說(shuō)完?duì)I養(yǎng),進(jìn)入主題,就是兒科疾病了,首先要說(shuō)的就是佝僂病,維生素d缺乏導(dǎo)致的佝僂病,分為三期,以活動(dòng)期的表現(xiàn)最為明顯,乒乓顱,方顱,手足鐲,串珠胸,胸肋溝,雞胸,表現(xiàn)多且異常,到晚期常有后遺癥,ct顯示骨骺端骨質(zhì)沉積,明顯的刷狀緣。維生素d對(duì)鈣質(zhì)的吸收代謝轉(zhuǎn)化起調(diào)節(jié)作用,急性期可使用鈣劑治療,其余可配合維生素d治療。兒童呼吸系統(tǒng)疾病,常見(jiàn)的就是肺炎和哮喘了,哮喘有很大一部分遺傳因素,以氣道高反應(yīng)性為特征,以氣道慢性炎癥為本質(zhì),抗炎治療配合激素和茶堿,可以以氣道舒張?jiān)囼?yàn)為指標(biāo)進(jìn)行診斷,哮鳴音也是常見(jiàn)癥狀。肺炎由肺炎鏈球菌引起,使用抗生素藥物治療。兒童結(jié)核病的診斷以結(jié)核菌素試驗(yàn)為主,治療的原則也與成人相同,早期,足量,規(guī)律,全程,聯(lián)合的化療原則。兒童腹瀉的病因需查清楚,是感染性還是非感染性,感染性的需使用抗菌,抗病毒或殺寄生蟲(chóng)藥物,非感染性的可能是喂養(yǎng)不當(dāng),乳糖酶缺乏,過(guò)敏體質(zhì)所致,需鑒別診斷,腹瀉分輕型重型,重型由稀水樣便,配合大便的顏色加以診斷,是否有血便,重型腹瀉常有電解質(zhì)紊亂和酸堿失衡,需要補(bǔ)水及補(bǔ)充電解質(zhì),在補(bǔ)充之前,需查清是低滲,等滲還是高滲性失水,最為重要的是補(bǔ)鉀,醫(yī)學(xué)教,育網(wǎng)|搜集整理四字原則,見(jiàn)尿補(bǔ)鉀,補(bǔ)鉀盡量口服,避免急性高血鉀反應(yīng)。兒童腦癱以生前到生后一個(gè)月的非進(jìn)行性的中樞系統(tǒng)損傷為主,特征是中樞運(yùn)動(dòng)障礙和姿勢(shì)異常,以病情嚴(yán)重程度分為全癱,四肢癱,偏癱,截癱等。兒童心血管系統(tǒng)疾病最嚴(yán)重的就是法洛氏四聯(lián)癥了,右心室流出道梗阻,右心室肥大,主動(dòng)脈騎跨,室間隔缺損,治療在外科中也屬于重型先天性心臟病。以心臟血液流向劃分心臟疾病,左向右分流型,因是動(dòng)脈血流入右心室靜脈血,所以無(wú)紫紺現(xiàn)象發(fā)生,右向左分流型即右紫紺發(fā)生,是循環(huán)缺氧的表現(xiàn),最輕的就是無(wú)分流型了。這里最要說(shuō)的就是肺炎合并心衰的診斷,以呼吸突然大于60次每分,心跳突然大于180次每分,煩躁不安,奔馬律,情況嚴(yán)重。不知不覺(jué)寫(xiě)了好多,兒科疾病有其特殊性,無(wú)論是藥量藥性上,醫(yī)學(xué)教,育網(wǎng)|搜集整理都要權(quán)衡考慮,以及兒童處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期,各項(xiàng)生理機(jī)能未達(dá)到成人水平,需要觀察其生理及心理的變化,以助其健康成長(zhǎng)。慢慢的,發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了,開(kāi)始研究?jī)和耍呛?,愿天下所有的孩子們都茁壯成長(zhǎng),成為祖國(guó)的棟梁!醫(yī)生201*年工作總結(jié)范文說(shuō)起我們的兒科,過(guò)去大家的印象恐怕多是“小兒哭,大人躁,就診環(huán)境亂糟糟”。由于諸多原因,我們兒科在1999年前是醫(yī)院出了名的差科室,累科室,特別是兒科疾病診療護(hù)理難度相對(duì)成人大,加之當(dāng)今多為獨(dú)生子女,家屬倍加?jì)蓯?ài),兒科也成了醫(yī)患矛盾的高發(fā)區(qū),致使在兒科工作的醫(yī)務(wù)人員思想不穩(wěn)定,總想有一日能跳出兒科這個(gè)火坑。1999年我競(jìng)聘為兒科主任后,我感到自己的責(zé)任重大,我常常在思考如何才能使兒科工作既能確保醫(yī)療安全,使患兒得到高效、滿意的服務(wù),又能改變兒科落后、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)效益差的局面,為了改變兒科的現(xiàn)狀,我根據(jù)兒科病人流量大及兒科疾病變化快的特點(diǎn),著重從科室管理、提高醫(yī)護(hù)人員整體素質(zhì)、發(fā)展特色???、拓寬病源等方面下手,進(jìn)行了大膽的改革和創(chuàng)新調(diào)整病房布局、開(kāi)拓新的??铺厣⑼诰蚍?wù)空間、走出醫(yī)院與縣區(qū)醫(yī)院加強(qiáng)橫向聯(lián)系,提高業(yè)務(wù)水平、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、改善醫(yī)患關(guān)系、擴(kuò)大行業(yè)影響,使兒科成為在湘中南地區(qū)名望較高、深得百姓信任的特色???。下面我就介紹一下我科幾年來(lái)的變化。一、瞄準(zhǔn)醫(yī)療市場(chǎng)需求,開(kāi)拓新的特色??漆槍?duì)邵陽(yáng)地區(qū)新生兒醫(yī)療市場(chǎng)的需求,我們?cè)?9年在全市各大醫(yī)院中率先建立了風(fēng)險(xiǎn)大、責(zé)任性強(qiáng)的新生兒重癥監(jiān)護(hù)病房。幾年來(lái)治愈了各種新生兒早產(chǎn)兒重癥疑難病例數(shù)千例,特別是在超低出生體重兒早產(chǎn)兒的救治方面取得了巨大的成功,我們?cè)晒戎蔚囊晃辉衅谥挥?6周,體重僅850克的早產(chǎn)兒是目前邵陽(yáng)市救治體重最輕、孕期最短的早產(chǎn)兒。我們還成功搶救一例呼吸停止40個(gè)小時(shí)的新生兒,為我市重癥患兒的救治工作再創(chuàng)奇跡。從201*年至現(xiàn)在新生兒危重病人搶救數(shù)百例,搶救治愈率高達(dá)95%以上,新生兒危重病人搶救成功率如此之高是全市唯一的一家醫(yī)院,標(biāo)志著我市在新生兒搶救已達(dá)到了一個(gè)新的水平。1999年11月份,我參加了湖南省第一期小兒腦癱康復(fù)診斷治療學(xué)習(xí)班,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我親眼目睹了無(wú)數(shù)的小兒腦癱的患兒不能說(shuō)話及站立行走,病人終生痛苦,成為社會(huì)和家庭沉重的負(fù)擔(dān),對(duì)我震動(dòng)很大,我當(dāng)時(shí)想為什么不能夠早期發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療,使患兒變成一個(gè)完全健康的小孩呢?給社會(huì)和家庭減輕負(fù)擔(dān),帶來(lái)幸福。同時(shí)我也深刻地感受到這是我們的責(zé)任,也是我們兒科發(fā)展的空間。憑著責(zé)任感和這個(gè)難得的機(jī)遇,我從學(xué)習(xí)班歸來(lái)后,立即組織兒科的醫(yī)務(wù)人員開(kāi)展了這一科研項(xiàng)目的探索,我們查閱了大量的資料,開(kāi)展了以《高危兒的隨訪與超早期診治腦癱》為課題的研究,從出生日至3個(gè)月的小兒,我們開(kāi)始隨訪、診斷與治療。這個(gè)新項(xiàng)目的開(kāi)展到目前為止已成功治愈了1000多例小兒腦性癱瘓患兒,為孩子贏得了健康的生命,為患兒家庭驅(qū)散了憂愁的愁云,也為社會(huì)減輕了負(fù)擔(dān),也為科室拓寬病源,提高了“兩個(gè)效益”。201*年這一成果獲得了邵陽(yáng)市科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng),湖南省繼續(xù)教育項(xiàng)目學(xué)習(xí)班于同年11月在新寧山山舉行,并在全市推廣應(yīng)用。201*年10月18日創(chuàng)建了邵陽(yáng)市唯一的一家小兒腦癱康復(fù)治療中心,超早期診斷治療腦癱填補(bǔ)了我市在該領(lǐng)域的空白,其康復(fù)的效果達(dá)到了國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平。目前這一科研項(xiàng)目又作為湖南省唯一的科學(xué)進(jìn)步獎(jiǎng)入選國(guó)家衛(wèi)生部宋慶齡兒科醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)基金獎(jiǎng)的評(píng)審中。二、加強(qiáng)橫向聯(lián)系,擴(kuò)大行業(yè)影響從201*年開(kāi)始至今,我們科室與上級(jí)醫(yī)院如省兒童醫(yī)院、湘雅附一、附二、附三及省人民醫(yī)院建立了良好的業(yè)務(wù)聯(lián)系渠道,并與下級(jí)的市縣以及鎮(zhèn)區(qū)醫(yī)院建立較為廣泛的橫向聯(lián)系,充分利用多渠道、多種方式建立業(yè)務(wù)聯(lián)系,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。幾年來(lái)我們經(jīng)常利用休息時(shí)間到下級(jí)醫(yī)院進(jìn)行講課、會(huì)診,為他們提高診療水平,排憂解難,不收取任何報(bào)酬,樹(shù)立科室和醫(yī)生良好的形象。堅(jiān)持接診轉(zhuǎn)入我科住院的危重患兒,在轉(zhuǎn)運(yùn)病兒時(shí),不管什么時(shí)間接到電話,我們都堅(jiān)持及時(shí)出診,不僅免收出診費(fèi)用,還減免出車費(fèi)用,減輕病人負(fù)擔(dān)。對(duì)下級(jí)醫(yī)院轉(zhuǎn)診的患兒,我們精心治療,細(xì)心護(hù)理,使其盡快康復(fù)。醫(yī)學(xué)教,育網(wǎng)|搜集整理這些措施的實(shí)施,得到了基層醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員和患兒家屬的一致好評(píng),兒科每年的病人數(shù)不斷上升,住院患兒每年達(dá)201*多人次,床位使用率在100%以上。而且不少的病兒都是縣市區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院轉(zhuǎn)送我科的。三、愛(ài)崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)進(jìn)取,一心一意為了科室的發(fā)展嫻熟的技術(shù)源于高度的奉獻(xiàn)精神。兒科患者眾多,工作繁重,已是全院皆知,盡管如此,作為科室主任,我以身作則,嚴(yán)格要求自己,為了病人,我從醫(yī)二十多年來(lái)不知放棄了多少個(gè)休息日,只要病人需要,我時(shí)時(shí)刻刻都把自己當(dāng)做值班醫(yī)師隨叫隨到,以院為家,把全部的心血都傾注在醫(yī)療事業(yè)上。特別是擔(dān)任科主任以來(lái),從未休過(guò)探親假及工休假。201*年初,武岡老家的母親腦溢血病危,當(dāng)時(shí)我正在新生兒重癥監(jiān)護(hù)室搶救一例體重950克的早產(chǎn)兒,為了挽救寶寶的生命而沒(méi)有請(qǐng)假回去照看母親,最后寶寶獲救了,而我的母親卻離我而去,成了我心中永遠(yuǎn)的痛。在我的帶動(dòng)下我科全體醫(yī)務(wù)人員都樂(lè)于吃苦,樂(lè)于奉獻(xiàn),沒(méi)有一個(gè)喊苦叫累,加班加點(diǎn)已是我們的家常便飯,特別是彭新平副主任、謝劍平副主任、黃桂珍副主任醫(yī)師以及肖成平主治醫(yī)師經(jīng)常是二十四或四十八小時(shí)在科室吃住,連續(xù)工作,沒(méi)有向醫(yī)院提出任何要求。不管白天,還是夜晚,只要縣、區(qū)、鄉(xiāng)醫(yī)院來(lái)電話要轉(zhuǎn)診患兒,醫(yī)務(wù)人員都堅(jiān)持及時(shí)出診,沒(méi)有和醫(yī)院要任何報(bào)酬。很多醫(yī)生、護(hù)士為了病人的健康不顧自己的身體而忘我工作,甚至忘記自己的孩子與家庭。這就是我們兒科醫(yī)務(wù)人員用自己的行動(dòng)在平凡的工作崗位上展現(xiàn)出白衣天使的光彩,實(shí)現(xiàn)最高的人生價(jià)值。四、奉獻(xiàn)愛(ài)心,精益求精,實(shí)現(xiàn)科室的快速發(fā)展兒科是一個(gè)非常年輕的集體,平均年齡只有28歲左右。共青團(tuán)工作在我科開(kāi)展的也是有聲有色,每一次團(tuán)支部開(kāi)展活動(dòng),我都給以積極的支持,十三年來(lái)我科一直堅(jiān)持定時(shí)為邵陽(yáng)市福利院的孤兒做免費(fèi)檢查,經(jīng)常送醫(yī)送藥上門(mén),堅(jiān)持參加義診、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)等社會(huì)公益活動(dòng),在全科人員的共同努力下,小兒科先后被團(tuán)省委、團(tuán)市委授予“湖南省青年文明號(hào)”和“邵陽(yáng)市青年文明號(hào)”。正是因?yàn)橛辛诉@樣一支朝氣蓬勃、愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)創(chuàng)新的隊(duì)伍,我科的業(yè)績(jī)也在不斷攀升,經(jīng)濟(jì)收入從1998年的50余萬(wàn)元到201*年達(dá)到了900多萬(wàn)元,同時(shí)也提高了我院的社會(huì)效益,得到了社會(huì)人民群眾的信任與認(rèn)可,我們收到了很多病人送來(lái)的錦旗和寫(xiě)來(lái)的感謝信。在整個(gè)的醫(yī)療活動(dòng)中,我們?nèi)迫藛T嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,從未收取過(guò)紅包和回扣,大家都互相理解寬容。由于兒科醫(yī)務(wù)人員凝聚力強(qiáng),工作熱情高,在工作與學(xué)習(xí)中你追我趕,不斷引進(jìn)新技術(shù),不斷提高診療水平。為了提高全科人員的業(yè)務(wù)能力,我想首先是自己應(yīng)該成為一個(gè)出色的兒科醫(yī)生,為年幼的患兒解除病痛,為患兒的家庭拂去憂愁,于是我虛心向老同志、老專家學(xué)習(xí)請(qǐng)教,刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)理論與技能,當(dāng)好科室的學(xué)術(shù)帶頭人。同時(shí)我也要求科室里的年輕醫(yī)師認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),成為技術(shù)精英。多年來(lái)我科堅(jiān)持每周的科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及疑難病例的討論。由于全科人員的共同努力,大家只有一個(gè)共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)一心,精益求精,共同進(jìn)步,使兒科成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、奮發(fā)向上朝氣蓬勃的集體。醫(yī)學(xué)教,育網(wǎng)|搜集整理如今的兒科醫(yī)療水平在不斷提升,醫(yī)患關(guān)系融洽,就醫(yī)環(huán)境舒適,工作人員笑容燦爛,正在成長(zhǎng)為一個(gè)先進(jìn)的、高水準(zhǔn)的醫(yī)療團(tuán)隊(duì),力爭(zhēng)使每一個(gè)患兒及家屬滿意。正是由于大家的共同努力,也使我們科室和我個(gè)人獲得了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)。201*年我被評(píng)為邵陽(yáng)市百佳醫(yī)務(wù)工作者和醫(yī)院十佳職工,201*年被評(píng)為湖南省“三、八”紅旗手及邵陽(yáng)市專家突出貢獻(xiàn)一等獎(jiǎng),并多次榮獲湖南醫(yī)科大學(xué)“優(yōu)秀帶教老師”。先后在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文6篇,科研項(xiàng)目獲邵陽(yáng)市科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。兒科也榮獲了湖南省青年文明號(hào)。成績(jī)、榮譽(yù)既是鼓勵(lì)也是壓力。我及兒科全體人員決心在醫(yī)院黨委及各部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,再接再厲再創(chuàng)輝煌,在今后的工作中努力拼搏,開(kāi)拓創(chuàng)新,將兒科建成具有規(guī)模較大的特色???,積極拓展新生兒PICU、腦癱康復(fù)中心、兒科保健、小兒外科等專科,將我院兒科打造成名副其實(shí)的第一品牌。這幾年我科所做的一切,都離不開(kāi)上級(jí)醫(yī)院、各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)以及身邊的每一位同行給予我和我們兒科的支持與愛(ài)護(hù)是分不開(kāi)的,也是一個(gè)共產(chǎn)黨員和醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)盡的職責(zé),因?yàn)樯鼘?duì)于每一個(gè)人而言只有一次,我們應(yīng)該用心去呵護(hù)每一個(gè)病人的生命。讓每一位病人健康幸福是我們醫(yī)務(wù)工作者的神圣職責(zé),也是我們?nèi)松鷥r(jià)值的最高體現(xiàn)。友情提示本文中關(guān)于《201*年醫(yī)院臨床實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,201*年醫(yī)院臨床實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告該篇文章建議您自主創(chuàng)作。專業(yè)建設(shè)工作總結(jié)報(bào)告專業(yè)建設(shè)工作總結(jié)報(bào)告中文系漢語(yǔ)言文學(xué)特色專業(yè)建設(shè)工作總結(jié)報(bào)告在201*年江蘇教育科學(xué)研究院(江蘇教育學(xué)院)的院特色專業(yè)遴選工作中,我系漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)被確立為院特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。三年來(lái),經(jīng)過(guò)我系全體同仁的不懈努力,漢語(yǔ)言文學(xué)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)的建設(shè)水平達(dá)到了我院專業(yè)的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),本科專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)工作成效顯著,現(xiàn)將特色專業(yè)建設(shè)工作總結(jié)如下一、緊扣專業(yè)建設(shè)方略,切實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)擁有一支年輕化、學(xué)歷高、實(shí)力強(qiáng),而且作風(fēng)頑強(qiáng)、銳意進(jìn)取的專業(yè)隊(duì)伍。在專業(yè)建設(shè)中,我們充分發(fā)揮學(xué)術(shù)帶頭人與學(xué)科帶頭人的作用,積極培養(yǎng)學(xué)術(shù)骨干,緊扣特色專業(yè)建設(shè)目標(biāo),加大力度進(jìn)行專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)。教學(xué)科研并重,以教學(xué)為基礎(chǔ),以科研為提升,積極開(kāi)展學(xué)術(shù)交流,營(yíng)造健康和諧的學(xué)術(shù)氛圍。特色專業(yè)在學(xué)院未來(lái)發(fā)展方面要起龍頭作用,為此全系同志進(jìn)一步把各教研室工作做細(xì)、做強(qiáng)、做大,真正做到未雨綢繆。力促漢語(yǔ)言文學(xué)特色專業(yè)健康發(fā)展,爭(zhēng)創(chuàng)本專業(yè)為品牌專業(yè)?!笆晃濉逼陂g,本專業(yè)加大引進(jìn)人才力度,加快制度建設(shè),加速教學(xué)改革,建設(shè)精品課程,為學(xué)校進(jìn)入更高的平臺(tái)做好了超前準(zhǔn)備;培養(yǎng)了一批批具有漢語(yǔ)言文學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本技能和初步的科學(xué)研究能力的合格中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)教師、教育科研人員、文秘工作者;每年畢業(yè)師范類專轉(zhuǎn)本生300人左右。本專業(yè)畢業(yè)生一直保持著較高比例和較高質(zhì)量的就業(yè)率,其中有一大批相繼進(jìn)入了我院附屬高中、南京十三中、南京北京東路小學(xué)、游府西街小學(xué)、長(zhǎng)江路小學(xué)和外地的名校,還有一些考取了碩士研究生、公務(wù)員和事業(yè)單位。不少用人單位對(duì)本專業(yè)畢業(yè)生另眼相看,給予很高的評(píng)價(jià),主動(dòng)要求我們派畢業(yè)生前往實(shí)習(xí),在公開(kāi)招聘前提前來(lái)我院物色本專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生。這一切為本專業(yè)成為院品牌專業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。積極引進(jìn)高學(xué)歷、高職稱人才,保證了本專業(yè)的良性發(fā)展。為適應(yīng)高教事業(yè)的發(fā)展,本專業(yè)從“十五”期間就致力于發(fā)展一支高素質(zhì)、高水平、高職稱、高學(xué)歷的師資隊(duì)伍。截至201*年10月,漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)先后吸納2名博士,一位從事古代漢語(yǔ)、古文獻(xiàn)研究,一位從事先秦兩漢文學(xué)研究。剛?cè)嵯酀?jì),依靠激勵(lì)、感召、啟發(fā)、示范、引導(dǎo)等方法,進(jìn)一步夯實(shí)了漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)教學(xué)基礎(chǔ),并為本專業(yè)的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的保障。在學(xué)院的統(tǒng)一部署下,本專業(yè)貫徹傳統(tǒng)的“課比天大”“教學(xué)無(wú)小事”的教學(xué)管理理念,通過(guò)強(qiáng)化教學(xué)管理,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)過(guò)程、教學(xué)行為以及教學(xué)秩序;充分調(diào)研、借鑒兄弟院校的學(xué)分制,有序推進(jìn)學(xué)分制,強(qiáng)化并完善教育教學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控隊(duì)伍;以教學(xué)工作的目標(biāo)管理為手段,持續(xù)提高教學(xué)質(zhì)量。二、繼續(xù)深化教學(xué)改革,不斷完善課程體系本著一切為了專業(yè)發(fā)展的需要,為了與時(shí)代同步,系科進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)改革,進(jìn)一步落實(shí)理論與實(shí)踐結(jié)合的人才科學(xué)發(fā)展觀,真正做到為社會(huì)服務(wù)、為教育服務(wù)。面向社會(huì),及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。近三年,本專業(yè)為了適應(yīng)社會(huì)對(duì)新型教育人才的需要,科學(xué)地將漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)調(diào)整為三個(gè)模塊,即漢語(yǔ)言文學(xué)基礎(chǔ)理論、漢語(yǔ)言文學(xué)教育研究和漢語(yǔ)言文學(xué)應(yīng)用技能。調(diào)整原有基礎(chǔ)性課程與實(shí)用性課程的課時(shí),對(duì)內(nèi)容詳盡的課程做了相應(yīng)的整合,增開(kāi)了針對(duì)學(xué)生專業(yè)理論水平和實(shí)踐能力提升的一些理論實(shí)踐選修課程,如《語(yǔ)文教師專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)實(shí)務(wù)》《語(yǔ)文教學(xué)理論研究》《語(yǔ)文美育》等;將《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容納入講授與考查之列;還增加了一些富于時(shí)代氣息和面試的課程,譬如“演講與口才”、“說(shuō)課”,等等,供學(xué)生在二年級(jí)選修。牢記四個(gè)“有利于”,以便于合理地選取教學(xué)內(nèi)容。調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,簡(jiǎn)言之,就是為了教育事業(yè)這一百年大計(jì),因此,本專業(yè)以如下四個(gè)有利于為基本指南,即有利于學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)言文學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)與基本技能;有利于學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行學(xué)科研究的初步訓(xùn)練;有利于培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;有利于學(xué)生在大學(xué)畢業(yè)前獲得相應(yīng)的中小學(xué)教師技能培訓(xùn)。使學(xué)生能夠輕松走向課堂,也能夠愉快步入研究性大學(xué)進(jìn)一步深造。強(qiáng)化教材建設(shè)。本專業(yè)的大部分專業(yè)基礎(chǔ)課程、主干課程均使用本專業(yè)專任教師編著的教材,并在使用中不斷修訂。由南師大出版社201*年出版的本專業(yè)專任教師編著的系列教材,近期已有部分教材再版重?。槐緦I(yè)專任教師編著的這套系列教材,獲201*年度高等教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。還派出本專業(yè)專任教師參與我院分院五年制高師《語(yǔ)文》和《現(xiàn)代漢語(yǔ)》教材的編寫(xiě),擔(dān)任各分冊(cè)教材的主編、副主編;這批教材也已走進(jìn)高師講堂,教材的修訂、選本的編撰工作也在有序進(jìn)行。三、有限的經(jīng)費(fèi)投入,無(wú)限的教育產(chǎn)出根據(jù)專業(yè)具體規(guī)劃,三年來(lái)這5萬(wàn)元專項(xiàng)基金主要投入在課程建設(shè)、重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)、教學(xué)研究與科學(xué)研究等方面。這些資金的投入,有效地改變著漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的教學(xué)與研究環(huán)境。具體情況如下序號(hào)123456主要用途網(wǎng)絡(luò)建設(shè)實(shí)習(xí)基地建設(shè)辦公自動(dòng)化文獻(xiàn)資料、論文發(fā)表、學(xué)術(shù)會(huì)議課程建設(shè)其它金額(單位元)15001500100050004000201*這些有限的經(jīng)費(fèi)支出,為本專業(yè)教師創(chuàng)造了一個(gè)更具有外延性的教學(xué)與科研平臺(tái),為學(xué)生提供了更優(yōu)質(zhì)的實(shí)習(xí)平臺(tái);這一切不僅符合本專業(yè)發(fā)展要求,而且為迎接新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)做了充分的準(zhǔn)備。四、措施得力顯特色,多管齊下出成效積極采取各項(xiàng)措施,以保證漢語(yǔ)言文學(xué)特色專業(yè)建設(shè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。第一,加強(qiáng)加速師資隊(duì)伍建設(shè),確保師資隊(duì)伍建設(shè)上水平上臺(tái)階;第二,加大課程建設(shè)力度,確保滿足學(xué)科發(fā)展需求;第三,深化教學(xué)改革,緊緊圍繞教學(xué)大綱、計(jì)劃、教材、課程建設(shè)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)等進(jìn)行全面改革,把漢語(yǔ)言文學(xué)(師范類專轉(zhuǎn)本)特色專業(yè)的建設(shè)落到實(shí)處。在“十一五”期間,這些措施均已得到很好落實(shí)并初見(jiàn)成效,以達(dá)到預(yù)期建設(shè)目標(biāo)。及時(shí)修改現(xiàn)有的人才培養(yǎng)方案。從201*年秋季開(kāi)始,漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)首先調(diào)整了過(guò)去整齊劃一、統(tǒng)一組織的集體實(shí)習(xí)模式,做到統(tǒng)一部署、集體實(shí)習(xí)與工作意向確定的個(gè)體實(shí)習(xí)相結(jié)合的靈活原則;在教學(xué)法課程中進(jìn)一步融入“新課程標(biāo)準(zhǔn)”、“教育與心理”、“教師法”與“說(shuō)課技能”,并作為考核內(nèi)容;再者,調(diào)整了選修課部分,增加了“面試禮儀”、“普通話訓(xùn)練”、“演講與口才”等更符合學(xué)生迫切需要的基本技能課程。到目前為止,這幾部分業(yè)已達(dá)到預(yù)期要求。引進(jìn)高學(xué)歷高層次人才,建設(shè)高質(zhì)量師資隊(duì)伍。本著寧缺毋濫的前瞻性戰(zhàn)略眼光,近幾年,共引進(jìn)兩位博士,進(jìn)一步充實(shí)了專業(yè)師資隊(duì)伍。本專業(yè)專任教師中現(xiàn)有享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼的專家2人,江蘇省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家1人,江蘇省“333”工程第二層次培養(yǎng)對(duì)象1人,江蘇省“青藍(lán)工程”學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)對(duì)象2人、青年骨干教師培養(yǎng)對(duì)象3人。一位教師遠(yuǎn)涉東洋完成國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目。一支結(jié)構(gòu)較合理,具有可持續(xù)發(fā)展能力的,高學(xué)歷、高職級(jí)、高水平的專任教師隊(duì)伍,已經(jīng)初步形成。加快提升教師的科研水平,大幅提升科研成果的數(shù)量與質(zhì)量。漢語(yǔ)言文學(xué)特色專業(yè)建設(shè)期間,有一位教師獨(dú)立承擔(dān)國(guó)家社科基金項(xiàng)目一項(xiàng),兩位教師獨(dú)立承擔(dān)省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目?jī)身?xiàng),多位教師主持院“十一五”科研課題多項(xiàng),5位教師獲院學(xué)術(shù)著作出版資助;此期間本專業(yè)專任教師出版?zhèn)€人學(xué)術(shù)著作十余種,發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)十篇。進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理制度,提高教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)過(guò)多年苦心經(jīng)營(yíng),目前,系常規(guī)教學(xué)工作井然有序,教學(xué)綱領(lǐng)性文件一應(yīng)俱全,組織與實(shí)施均非常有力、到位;教學(xué)改革與教學(xué)研究活水長(zhǎng)流,成果顯著;各類教學(xué)檔案齊全,管理有力;管理人員立足本職工作,任勞任怨??傊?,教學(xué)管理已達(dá)規(guī)范化、專業(yè)化要求。合作辦學(xué)成績(jī)斐然。本專業(yè)的師范類專轉(zhuǎn)本是與蘇州大學(xué)合作辦學(xué),接受該校教務(wù)部門(mén)和文學(xué)院的教學(xué)工作指導(dǎo),互相信任,配合默契,合作愉快;依托省內(nèi)多所教師進(jìn)修學(xué)校等機(jī)構(gòu)合作舉辦本專業(yè)成人“專升本”教育,也合作得十分成功。五、優(yōu)化人才培養(yǎng)模式,彰顯專業(yè)特色優(yōu)勢(shì)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)自復(fù)辦以來(lái),經(jīng)過(guò)連續(xù)的建設(shè)與發(fā)展,逐步在教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、教材建設(shè)、課程設(shè)置與建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)與學(xué)生就業(yè)等方面形成了自身特色。1.教學(xué)隊(duì)伍優(yōu)。本專業(yè)教師具有比較豐富的兩年制大專起點(diǎn)本科學(xué)歷補(bǔ)償教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),他們熟悉學(xué)生的專業(yè)背景,有較高的教學(xué)水平和專業(yè)科學(xué)研究能力。目前本專業(yè)擁有高水平的專業(yè)帶頭人,共有5名教授(為全院教授數(shù)的20%),其中兩人為享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼的專家,一人同時(shí)是本院唯一一位省“333”工程第二層次培養(yǎng)對(duì)象,還有一批高水平的副教授和青年講師,教師團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)合理,整體素質(zhì)較高,是目前江蘇教育學(xué)院師資隊(duì)伍力量最強(qiáng)的專業(yè)之一。2.教學(xué)計(jì)劃和大綱針對(duì)性強(qiáng)。在學(xué)習(xí)兄弟院校漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)本專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,又多次組織調(diào)查研究,充分考慮生源的學(xué)習(xí)背景和實(shí)際發(fā)展需要,認(rèn)真設(shè)計(jì)編寫(xiě)了科學(xué)合理的專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和各科教學(xué)大綱,對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)既注意全面性又突出重點(diǎn),從目前基礎(chǔ)教育的實(shí)際需要出發(fā),要求學(xué)生不可急功近利,一定要全面系統(tǒng)掌握本專業(yè)的基本知識(shí)和基本理論,打好基礎(chǔ);同時(shí)也要強(qiáng)化把專業(yè)基礎(chǔ)理論轉(zhuǎn)化為教學(xué)技能的能力。3.教材與精品課程建設(shè)初見(jiàn)成效。目前,由本專業(yè)教師編寫(xiě)的7種專用教材,已于201*年8月由南京師范大學(xué)出版社出版,并在使用中不斷修訂。圍繞必修課展開(kāi)教學(xué)改革,已建成一門(mén)省級(jí)精品課程(“中國(guó)古代文學(xué)”),三門(mén)院級(jí)精品課程(“中國(guó)古代文學(xué)”、“中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)”與“語(yǔ)文教學(xué)論”)。4.人才培養(yǎng)模式科學(xué)。本專業(yè)充分考慮基礎(chǔ)教育教師的工作特點(diǎn),注重將學(xué)生的基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)、科研能力的培養(yǎng)和教學(xué)實(shí)踐能力培養(yǎng)結(jié)合起來(lái)。要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中深入理解當(dāng)前國(guó)內(nèi)外基礎(chǔ)教育理論、母語(yǔ)教育、漢語(yǔ)言文學(xué)教育的最新發(fā)展和改革動(dòng)向,把握本專業(yè)理論研究成果的價(jià)值追求;同時(shí),帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展豐富多樣的教育調(diào)查、教育考察、文化考察和大量的見(jiàn)習(xí)與實(shí)習(xí)活動(dòng),積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注本專業(yè)和國(guó)內(nèi)基礎(chǔ)教育教學(xué)改革的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題,培養(yǎng)其研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的綜合實(shí)踐能力。5.改革力度大。本專業(yè)不僅加大教師隊(duì)伍建設(shè)的力度,高度重視教師的進(jìn)修學(xué)習(xí)特別是在職進(jìn)修學(xué)習(xí),提高教師的科學(xué)研究能力和教學(xué)水平,目前本專業(yè)有4位教師在職攻讀博士學(xué)位;同時(shí),為了培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì),本專業(yè)通過(guò)演講比賽、技能大賽(三字一話、說(shuō)課等)、雙休日綜合文化素質(zhì)課、社會(huì)用字調(diào)查等活動(dòng),提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)、教學(xué)技能和教科研能力。6.服務(wù)意識(shí)強(qiáng)。本著“以生為本”、“一切為了學(xué)生”的指導(dǎo)思想,大力開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)、考研指導(dǎo),并鼓勵(lì)學(xué)生積極就業(yè)、靈活就業(yè)。在師生的共同努力下,兩屆畢業(yè)班許多學(xué)生在南京六城區(qū)中小學(xué)教師招考中理論考試和實(shí)踐考核均表現(xiàn)出色,不少非南京籍同學(xué)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,留在南京的中小學(xué)任教;04級(jí)的鄭曉春進(jìn)入了無(wú)錫市現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校,05級(jí)的戴婧進(jìn)入江蘇畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,章蕾進(jìn)入江南大學(xué)太湖學(xué)院,08級(jí)的魏孟玲進(jìn)入南京曉莊學(xué)院,王辰辰進(jìn)入南通航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,成為高校教師。07級(jí)的余匯進(jìn)入江蘇省電化教育館。此外,在各地的中小學(xué)教師招聘考試中,本專業(yè)的學(xué)生也有令人滿意的表現(xiàn),很多畢業(yè)生順利被當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)中小學(xué)錄用。三屆畢業(yè)生中都有一批學(xué)生順利通過(guò)國(guó)家公務(wù)員招錄考試,進(jìn)入地方黨委、政府機(jī)關(guān)工作。06級(jí)的郭琛被江蘇省煙草公司錄用,顯示了良好的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。以上事例一定程度上反映了本專業(yè)對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的社會(huì)服務(wù)意識(shí)和工作績(jī)效。六、依然存在的問(wèn)題,尚待改進(jìn)的措施問(wèn)題一,雖然引進(jìn)了一些高學(xué)歷、高職稱人才,但學(xué)院被邊緣化的現(xiàn)狀和資金不足等原因,對(duì)人才引進(jìn)還存在瓶頸;圖書(shū)資料室建設(shè)資金的投入缺口很大;在深化教學(xué)改革過(guò)程中,一些措施還有待進(jìn)一步落實(shí)、細(xì)化。改進(jìn)措施立足選送現(xiàn)有教師攻讀博士學(xué)位的同時(shí),在引進(jìn)高職、高學(xué)歷人才方面爭(zhēng)取學(xué)院的更大支持,確保師資隊(duì)伍再上新階梯;購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)經(jīng)費(fèi)投入有待加大;加強(qiáng)監(jiān)管力度,進(jìn)一步落實(shí)與完善教學(xué)改革舉措。問(wèn)題二,與社會(huì)接軌方面的課程設(shè)置還不夠,相關(guān)的內(nèi)容、課時(shí)數(shù),包括開(kāi)設(shè)時(shí)間等問(wèn)題有待進(jìn)一步完善。改進(jìn)措施繼續(xù)收集與社會(huì)接軌的相關(guān)訊息,進(jìn)一步完善專業(yè)課程選修模塊。問(wèn)題三,由于近些年師范教育變化大,在課程體系與教學(xué)內(nèi)容、選取教材等方面還存在一定困難。改進(jìn)措施進(jìn)一步密切聯(lián)系各中小學(xué)教學(xué)實(shí)施單位,局部調(diào)整有關(guān)教學(xué)內(nèi)容,既保證漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)完整,又保證學(xué)生與社會(huì)“無(wú)縫接軌”。另外,在教學(xué)相應(yīng)環(huán)節(jié)仍需學(xué)院大力支持,不斷補(bǔ)充、更新教學(xué)設(shè)備,確保教學(xué)活動(dòng)與科研活動(dòng)正常進(jìn)行。江蘇教育學(xué)院中文系201*年11月19日擴(kuò)展閱讀市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)建設(shè)工作總結(jié)報(bào)告蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)建設(shè)工作總結(jié)報(bào)告市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)由于辦學(xué)定位準(zhǔn)確、特色鮮明,于201*年確定為以“實(shí)體.實(shí)訓(xùn).實(shí)戰(zhàn)”為主題的院級(jí)教改試點(diǎn)專業(yè),201*年7月被評(píng)為江蘇省特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。三年來(lái),該特色專業(yè)的建設(shè)實(shí)施情況良好,進(jìn)展順利,取得了可喜的成果。本專業(yè)將為地方經(jīng)濟(jì)培養(yǎng)“下得去、用得上、留得住”的高素質(zhì)技能型專門(mén)人才作為辦學(xué)目標(biāo),遵循“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,走工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)學(xué)結(jié)合發(fā)展之路”的高職辦學(xué)思想,以市場(chǎng)為導(dǎo)向的專業(yè)辦學(xué)思路逐步明晰。由于強(qiáng)化了實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),該專業(yè)所依托的現(xiàn)代物流與電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)基地被評(píng)為“江蘇省省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地”;由于重視教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè),市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為“江蘇省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)”;由于重視系部建設(shè),所在的貿(mào)經(jīng)系獲得“蘇州市優(yōu)秀基層黨支部”、“蘇州市文明單位”、“蘇州市青藍(lán)文明崗”、“蘇州市五四紅旗團(tuán)委”等榮譽(yù)稱號(hào);由于重視課程建設(shè),該專業(yè)的“市場(chǎng)營(yíng)銷策劃”、“經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)”、“國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)”、“海關(guān)實(shí)務(wù)”和“網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷實(shí)務(wù)”等5門(mén)課程先后被評(píng)為江蘇省省級(jí)精品課程;由于重視教材建設(shè),《經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)》、《流通經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《市場(chǎng)營(yíng)銷策劃》《廣告學(xué)概論》等被評(píng)為省部級(jí)精品教材;由于狠抓教學(xué)質(zhì)量,該專業(yè)學(xué)生的總就業(yè)率達(dá)到100%,就業(yè)質(zhì)量高??傊搶I(yè)堅(jiān)持以質(zhì)量和特色求生存、求發(fā)展,不懈追求教學(xué)質(zhì)量,不斷培育專業(yè)特色。其在專業(yè)人才培養(yǎng)方面思路清晰,目標(biāo)明確,師資隊(duì)伍整體水平不斷提高,專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)改革和教材建設(shè)成績(jī)顯著,學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣日益濃厚,教學(xué)質(zhì)量大大提高,逐步形成了自己的專業(yè)辦學(xué)特色,在全省同類院校中享有較高的聲譽(yù)?,F(xiàn)將具體情況總結(jié)匯報(bào)如下一、專業(yè)建設(shè)實(shí)施情況良好(一)專業(yè)設(shè)置經(jīng)充分調(diào)研論證,具有針對(duì)性、靈活性和適應(yīng)性在市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)設(shè)置中,我們將為地方經(jīng)濟(jì)培養(yǎng)“下得去、用得上、留得住”的高素質(zhì)技能型專門(mén)人才作為辦學(xué)目標(biāo),遵循“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,走工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)學(xué)結(jié)合發(fā)展之路”的高職辦學(xué)思想,以市場(chǎng)為導(dǎo)向的專業(yè)辦學(xué)思路逐步明晰。在專業(yè)設(shè)置方面,著重做好以下幾個(gè)方面1、針對(duì)市場(chǎng)設(shè)置專業(yè),專業(yè)辦學(xué)方向明確(1)行業(yè)社會(huì)背景分析專業(yè)設(shè)置離不開(kāi)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。蘇州地方經(jīng)濟(jì)的騰飛,給本專業(yè)的就業(yè)帶來(lái)極大的機(jī)遇。從蘇州市人才市場(chǎng)的招聘崗位來(lái)看,銷售代表、客戶服務(wù)、市場(chǎng)推廣、市場(chǎng)策劃、采購(gòu)專員、網(wǎng)絡(luò)銷售等崗位的人才需求量最大,可以說(shuō)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)是社會(huì)最熱門(mén)專業(yè)之一。同時(shí),我們?cè)趯?duì)蘇州新區(qū)、園區(qū)、市區(qū)人才市場(chǎng)調(diào)查過(guò)程中發(fā)現(xiàn),隨著電子商務(wù)的迅猛發(fā)展,尤其是中小企業(yè)對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方面人才需求迫切,僅僅我市對(duì)電子商務(wù)人才需求量高達(dá)10多萬(wàn)人,而我省現(xiàn)有就職于電子商務(wù)崗位的人才多數(shù)是通過(guò)短期培訓(xùn)或相關(guān)專業(yè)轉(zhuǎn)型而來(lái),并不能完全發(fā)揮電子商務(wù)應(yīng)有的作用。(2)企業(yè)人才需求情況調(diào)查近年來(lái),我們連續(xù)利用學(xué)生實(shí)習(xí)和寒暑假,通過(guò)招聘會(huì)、企業(yè)廠長(zhǎng)經(jīng)理座談會(huì)等各種機(jī)會(huì)和方法,對(duì)在蘇州落戶的部分500強(qiáng)企業(yè)、蘇州部分國(guó)有企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)以及一些市政部門(mén)等50多家用人單位和畢業(yè)生先后開(kāi)展了“市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)需求”、“網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷專業(yè)需求”、“管理類專業(yè)需求”、“蘇州市中小企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀”等內(nèi)容的廣泛調(diào)查,涉及的行業(yè)有機(jī)械、電子電器、建筑、化工、通訊和醫(yī)藥等。我們根據(jù)調(diào)查的情況分析了被調(diào)查企業(yè)的規(guī)模、類型、性質(zhì)等情況,分析了目前蘇州各行業(yè)營(yíng)銷隊(duì)伍在學(xué)歷、專業(yè)、年齡和能力等方面的情況以及企業(yè)對(duì)營(yíng)銷人員素質(zhì)的要求,分析了營(yíng)銷人員的業(yè)務(wù)能力要求與社會(huì)需求情況;了解了企業(yè)對(duì)畢業(yè)生素質(zhì)、能力、知識(shí)結(jié)構(gòu)、性別、年齡、學(xué)歷、課程體系及教學(xué)環(huán)節(jié)等方面的意見(jiàn),認(rèn)真聽(tīng)取了用人單位對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷高職人才的培養(yǎng)建議,獲得了大量的一手資料。得出了一個(gè)結(jié)論只有結(jié)合蘇州市乃至長(zhǎng)三角經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn),培養(yǎng)符合市場(chǎng)需要的職業(yè)化、技術(shù)化的一線技術(shù)與管理人才,才能使我們?cè)诩ち业氖袌?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中走出一條特色發(fā)展道路。此外,我們還對(duì)全省近70所高職院校也進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)查。在70所高職院校中,幾乎所有學(xué)校都開(kāi)設(shè)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè),其中省級(jí)特色專業(yè)三個(gè),分別是江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院和我院。從調(diào)查情況看,各個(gè)院校市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)建設(shè)都有自己的一些特點(diǎn)。我們還對(duì)全省近70所高職院校近3年?duì)I銷專業(yè)的招生人數(shù)、畢業(yè)生人數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析,每個(gè)學(xué)校的招生人數(shù)基本上都在100人以內(nèi),畢業(yè)生人數(shù)則更少。把本科教育加在一起,每年市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的畢業(yè)生也不過(guò)1-2萬(wàn)人左右。而人才市場(chǎng)上,市場(chǎng)營(yíng)銷人員的需求量一直高居榜首,一般需求量占整個(gè)招聘人數(shù)的15%左右。畢業(yè)生人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足需求。調(diào)研結(jié)論市場(chǎng)對(duì)營(yíng)銷人員需求量是巨大的,但要求也是很高的。目前絕大部分兄弟院校都開(kāi)有市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè),而專業(yè)建設(shè)側(cè)重點(diǎn)各有不同。我們要想在市場(chǎng)上占有一席之地,就必須根據(jù)企業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求。市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)一直是我院傳統(tǒng)專業(yè),在我院市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)辦學(xué)中,我們依據(jù)市場(chǎng)需求與本系資源將市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)分為營(yíng)銷策劃與電子商務(wù)兩個(gè)方向,工商融和、文理滲透,辦出專業(yè)的特色,打出我院市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)品牌。2、校企合作,專業(yè)辦學(xué)更具有靈活性與適應(yīng)性在專業(yè)市場(chǎng)調(diào)查的基礎(chǔ)上,我們每年均要召開(kāi)1-2次專指委、就指委會(huì)議,對(duì)專業(yè)調(diào)研報(bào)告進(jìn)行可行性研究分析。經(jīng)過(guò)專家充分的研究論證,最終確定專業(yè)設(shè)置及建設(shè)方案。由于市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)依據(jù)市場(chǎng)人才需求而設(shè)置,使得本專業(yè)建設(shè)在近年來(lái)顯得生機(jī)勃勃。(二)培養(yǎng)目標(biāo)定位準(zhǔn)確1、深化高職教育思想觀念,樹(shù)立科學(xué)高職教育人才觀在學(xué)院與系部組織下,本專業(yè)經(jīng)常開(kāi)展高職教育思想觀念的學(xué)習(xí)與研究,樹(shù)立了高職教育的人才觀、質(zhì)量觀、教學(xué)觀。堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,推進(jìn)專業(yè)教學(xué)改革與建設(shè),把為地方和行業(yè)培養(yǎng)生產(chǎn)第一線的高素質(zhì)技能型人才作為專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)置的基本思路。2、以需求為導(dǎo)向,準(zhǔn)確的人才培養(yǎng)目標(biāo)定位在充分市場(chǎng)調(diào)研與專家認(rèn)證的基礎(chǔ)上,我們對(duì)高職人才的培養(yǎng)目標(biāo)定位力求準(zhǔn)確、具體,我們樹(shù)立了“以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,以實(shí)體、實(shí)訓(xùn)、實(shí)戰(zhàn)為專業(yè)改革方向,以學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)為中心”的專業(yè)辦學(xué)理念,確定了“根據(jù)市場(chǎng)設(shè)專業(yè),根據(jù)需要定課程,根據(jù)崗位練技能”專業(yè)人才培養(yǎng)思路,取得了一定的成效。3、圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo)制定專業(yè)建設(shè)規(guī)劃,專業(yè)建設(shè)措施科學(xué)、操作性強(qiáng),成效顯著通過(guò)對(duì)蘇州地區(qū)乃至長(zhǎng)三角地區(qū)企業(yè)的調(diào)查,并根據(jù)市場(chǎng)需求開(kāi)設(shè)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)。對(duì)于專業(yè)“如何辦”、“怎樣辦好”的問(wèn)題,我們通過(guò)校企合作方式,大力實(shí)施教學(xué)改革,對(duì)師資建設(shè)、專業(yè)課程建設(shè)、校本教材建設(shè)、教學(xué)方法與手段改革、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)與經(jīng)費(fèi)投入等方面均制定科學(xué)、可操作的五年建設(shè)規(guī)劃。近年來(lái)本專業(yè)建設(shè)取得一定的成效,學(xué)生一次就業(yè)率一直保持在90%以上,201*年確定為以“實(shí)體.實(shí)訓(xùn).實(shí)戰(zhàn)”為主題的院級(jí)教改試點(diǎn)專業(yè),同年被遴選為江蘇省特色專業(yè)。二、專業(yè)建設(shè)進(jìn)展順利,成績(jī)顯著(一)師資隊(duì)伍建設(shè)成績(jī)1、師資隊(duì)伍職稱、學(xué)歷、年齡結(jié)構(gòu)日趨合理市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)現(xiàn)有專任教師19人,其中教授3人(占18%),副教授9人(占44%),講師6人(占36%),教師職稱結(jié)構(gòu)趨向合理;專任教師中具有碩士、博士學(xué)位的比例為38%,教師學(xué)歷層次不斷提高;本專業(yè)專任教師45周歲以下的16人,占82%,形成了老、中、青相結(jié)合,以中青年教師為主的師資隊(duì)伍格局,年齡結(jié)構(gòu)比較合理。同時(shí),本專業(yè)還有省、部級(jí)重點(diǎn)培養(yǎng)教師3人,校級(jí)重點(diǎn)培養(yǎng)教師3人,省、部級(jí)先進(jìn)教師1人,廳局級(jí)及校級(jí)先進(jìn)教師4人。整體而言,市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)專任教師職稱、學(xué)歷、年齡結(jié)構(gòu)日趨合理,發(fā)展趨勢(shì)良好。2、雙師型教師比例不斷提高整體而言,該專業(yè)的教師不僅有良好的專業(yè)理論功底,而且非常重視實(shí)踐能力的提高。市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)現(xiàn)有專任教師19人,其中15人雙師或具有雙師素質(zhì),占專業(yè)課和專業(yè)基礎(chǔ)課教師總數(shù)的比為79%。教師從事與專業(yè)有關(guān)的社會(huì)兼職,不僅有利于其自身素質(zhì)的提高,同時(shí)更有利于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)務(wù)能力,對(duì)于應(yīng)用型人才的培養(yǎng)起到了很好的保障作用。(二)團(tuán)隊(duì)建設(shè)成績(jī)重視教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè),市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為“
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