2023年四川文理學(xué)院招聘考試真題_第1頁(yè)
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考試筆試試題綜合知識(shí)(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確保考試公正;

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.關(guān)于高校教師求實(shí)道德品質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.高校教師在科研中探索的科學(xué)知識(shí)是真實(shí)的,容不得半點(diǎn)虛偽和浮夸B.求實(shí)道德品質(zhì)直接影響高校教師能否承擔(dān)社會(huì)賦予的神圣使命C.大搞學(xué)術(shù)腐敗是缺乏求實(shí)道德品質(zhì)的表現(xiàn)D.求實(shí)道德品質(zhì)對(duì)高校教師能否履行自己的基本職能影響較小【答案】:D2.促進(jìn)科學(xué)技術(shù)成果向?qū)嶋H的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化,體現(xiàn)了高等教育的()功能。A.政治功能B.經(jīng)濟(jì)功能C.文化功能D.個(gè)體功能【答案】:B3.教師按照一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生積極思考、回答問(wèn)題,并通過(guò)對(duì)話的形式引導(dǎo)學(xué)生獲取、鞏固或檢查知識(shí)的教學(xué)方法是()。A.講授法B.練習(xí)法C.問(wèn)答法D.討論法【答案】:C4."按照馬克思主義的觀點(diǎn),促成人的全面發(fā)展的惟一方法是()"A.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合B.注重實(shí)踐教學(xué)C.實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育D.加強(qiáng)理論教學(xué)【答案】:A5.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中,就是()。A.愛(ài)國(guó)守法B.敬業(yè)愛(ài)生C.為人師表D.關(guān)愛(ài)學(xué)生【答案】:B6.高校教師是知識(shí)的擁有者、傳播者和創(chuàng)造者,這體現(xiàn)了高校教師職業(yè)特性中的()。A.教育性B.特殊性C.專業(yè)性D.知識(shí)性【答案】:D7.不同層面對(duì)于學(xué)科建設(shè)實(shí)施的側(cè)重點(diǎn)不同,下列選項(xiàng)不屬于高校層面的是()。A.重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科的確定B.學(xué)科建設(shè)的立項(xiàng)論證C.具體學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施D.學(xué)科的布局與調(diào)整【答案】:C8.教師實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本途徑是()。A.愛(ài)崗敬業(yè)B.教書(shū)育人C.愛(ài)國(guó)守法D.為人師表【答案】:B9.一生只畫(huà)蘭、竹、石,自稱“四時(shí)不謝之蘭,百節(jié)長(zhǎng)青之竹,萬(wàn)古不敗之石,千秋不變之人”的清代文人畫(huà)家()。A.黃慎B.鄭板橋C.齊白石D.高岑【答案】:B10.我國(guó)民法規(guī)定,自然人的民事權(quán)利能力始于()。A.年滿16周歲B.年滿18周歲C.年滿10周歲D.出生【答案】:D11.流動(dòng)性陷阱是指下列哪種情況?A.利率上升使得人們想持有更少的貨幣B.公眾強(qiáng)烈偏好把具有流動(dòng)性的資產(chǎn)即貨幣持有在手中C.家庭財(cái)富掉入資產(chǎn)陷阱中,不容易被轉(zhuǎn)換成現(xiàn)金D.經(jīng)濟(jì)體系中貨幣發(fā)行過(guò)多【答案】:B12.我國(guó)第一部編年體通史是()A.《漢書(shū)》B.《史記》C.《資治通鑒》D.《后漢書(shū)》【答案】:C13.事業(yè)單位工作人員考核主要內(nèi)容包括德、能、勤、()。四個(gè)方面。A.功B.廉C.學(xué)D.績(jī)【答案】:D14.度量衡是我國(guó)古代使用的計(jì)量單位,其中“衡”是指的哪個(gè)方面的標(biāo)準(zhǔn)?()A.體積B.面積C.重量D.長(zhǎng)度【答案】:C15.“無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形”出自劉禹錫的《陋室銘》。這里的“絲竹”是指:()A.笛子B.音樂(lè)C.簫D.幼竹【答案】:B16.荒漠地區(qū)的一種特殊灌溉系統(tǒng)是(),它普遍用于中國(guó)新疆吐魯番地區(qū)。A.坎兒井B.滴灌C.噴灌D.低壓管道輸水【答案】:A17.甲為雕刻其石山,遂與專門(mén)從事雕刻工藝的乙簽訂加工承攬合同,約定由乙為其石山進(jìn)行工藝加工,甲為此支付加工手續(xù)費(fèi)。后乙按甲要求加工完畢后,甲拒不支付約定費(fèi)用。為此,乙可以對(duì)該石山行使()。A.質(zhì)權(quán)B.用益物權(quán)C.優(yōu)先購(gòu)買權(quán)D.留置權(quán)【答案】:D18.商店出售的移動(dòng)電話的價(jià)值量大小主要由()。A.生產(chǎn)者決定B.供求關(guān)系決定C.生產(chǎn)移動(dòng)電話的必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定D.勞動(dòng)生產(chǎn)率決定【答案】:C19.第一個(gè)五年計(jì)劃開(kāi)始實(shí)施的年份是()。A.1951年B.1949年C.1953年D.1955年【答案】:C20.“世外桃源”出自于下列哪部作品?()A.《歸去來(lái)兮辭》B.《飲酒》C.《桃花源記》D.《歸園田居》【答案】:C21.法人終止,應(yīng)當(dāng)依法進(jìn)行清算,則法人()。A.主體資格不消滅,仍然可以進(jìn)行各種民事活動(dòng)B.主體資格不消滅,但不能進(jìn)行清算范圍之外的活動(dòng)C.主體資格消滅,不能進(jìn)行民事活動(dòng)D.主體資格不消滅,但不能進(jìn)行民事活動(dòng)【答案】:B22.火藥在軍事上廣泛使用是在()。A.北宋B.五代C.唐末D.唐初【答案】:A23.如果被教唆的人沒(méi)有犯被教唆的罪,對(duì)于教唆犯可以()。處罰。A.減輕B.從輕或減輕C.從輕D.免除【答案】:B24.在高校學(xué)生資助體系中,家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一般可通過(guò)以下哪項(xiàng)解決學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)問(wèn)題?()A.國(guó)家助學(xué)貸款和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金B(yǎng).國(guó)家助學(xué)貸款和國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金C.國(guó)家助學(xué)貸款和國(guó)家助學(xué)金D.國(guó)家助學(xué)貸款和國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金【答案】:A25.根據(jù)我國(guó)現(xiàn)行教育法律法規(guī)規(guī)定,教育行政處分,有時(shí)又被稱為紀(jì)律處分,下列屬于教育行政處分的種類的有()。A.停考,停止申請(qǐng)認(rèn)定資格B.罰款C.吊銷辦學(xué)許可證D.記過(guò)【答案】:D26.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定,學(xué)生應(yīng)征參加中國(guó)人民解放軍(含中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)),學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍()A.至退役后一年B.至退役后兩年C.兩年D.一年【答案】:B27.教育法規(guī)的調(diào)整對(duì)象是()。A.教育思想關(guān)系B.教育物質(zhì)關(guān)系C.教育社會(huì)關(guān)系D.教育經(jīng)濟(jì)關(guān)系【答案】:C28.西方國(guó)家管理模式可以分為歐洲大陸模式、美國(guó)模式和()三種。A.德國(guó)模式B.加拿大模式C.瑞士模式D.英國(guó)模式【答案】:D29.面對(duì)違紀(jì)學(xué)生,個(gè)別教師采取罰款的辦法,葉老師沒(méi)有這樣做,而是耐心地與學(xué)生交流,幫助他們改正缺點(diǎn)。這說(shuō)明葉老師能夠做到()。A.依法執(zhí)教B.終身學(xué)習(xí)C.團(tuán)結(jié)協(xié)作D.尊重同事【答案】:A30.大學(xué)要把知識(shí)傳播給民眾并使其能運(yùn)用知識(shí)解決經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治等方面的問(wèn)題看作是大學(xué)的重要任務(wù)之一,這體現(xiàn)了大學(xué)的()A.科學(xué)研究職能B.終身學(xué)習(xí)職能C.社會(huì)服務(wù)職能D.培養(yǎng)人才職能【答案】:C31.1966年,聯(lián)合國(guó)教科文組織和國(guó)際勞工組織在《關(guān)于教師地位的建議》中提出了應(yīng)該把教師工作視為()。A.獨(dú)立的社會(huì)職業(yè)B.非獨(dú)立的社會(huì)職業(yè)C.專門(mén)職業(yè)D.非專門(mén)職業(yè)【答案】:C32.國(guó)家實(shí)行學(xué)位制度。學(xué)位分為()。A.碩士和博士B.學(xué)士、碩士和博士C.學(xué)士和碩士D.學(xué)士、碩士和博士后【答案】:B33.()是教育效果的現(xiàn)實(shí)展現(xiàn)和最終落腳點(diǎn)。A.社會(huì)貴任感B.創(chuàng)新C.生產(chǎn)勞動(dòng)D.實(shí)踐能力【答案】:D34.合理配置人力資源和實(shí)施教師職務(wù)聘任制的前提是()A.分類考核B.科學(xué)定編定崗C.公平公正D.戰(zhàn)略規(guī)劃【答案】:B35.言語(yǔ)溝通中首先應(yīng)該學(xué)會(huì)()。A.表達(dá)B.溝通C.尊重D.傾聽(tīng)【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.關(guān)于各國(guó)高校課程改革的共同性背景和動(dòng)因,正確的說(shuō)法是()。A.生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的需要B.知識(shí)經(jīng)濟(jì)與高教大眾化的影響C.互聯(lián)網(wǎng)在教學(xué)中的應(yīng)用D.現(xiàn)代教育學(xué)和心理學(xué)的研究成果E.大學(xué)生的不滿【答案】:ABD37.以身作則、奉獻(xiàn)社會(huì)的突出特點(diǎn)在于()。A.體現(xiàn)了從業(yè)人員為祖國(guó)、為人民竭盡全力,甚至不惜犧牲的社會(huì)責(zé)任B.體現(xiàn)了從業(yè)人員自覺(jué)自愿、無(wú)私無(wú)畏為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人生態(tài)度C.體現(xiàn)了從業(yè)人員為提高自我能力的決心D.體現(xiàn)了從業(yè)人員為了自我,努力奮斗實(shí)現(xiàn)自我理想的信心【答案】:AB38.從業(yè)人員與企業(yè)的關(guān)系是()。A.對(duì)立B.雙贏C.相互依賴D.利益共同體【答案】:BCD39.增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任的要求包括()。A.正確處理個(gè)人、集體和國(guó)家之間的關(guān)系B.認(rèn)真履行職業(yè)責(zé)任,做好本職工作C.熟悉業(yè)務(wù),互相配合D.養(yǎng)成嚴(yán)于律己的習(xí)慣【答案】:ABC40.下列選項(xiàng)中,存在著去個(gè)性化現(xiàn)象的是()。A.球迷鬧事B.集體起哄C.隨大流D.團(tuán)伙斗毆【答案】:ABD41.每個(gè)從業(yè)人員在職業(yè)工作中應(yīng)該慎待諾言、表里如一,下列表述與此不同的是()。A.辦事公道B.誠(chéng)實(shí)守信C.愛(ài)崗敬業(yè)D.服務(wù)群眾【答案】:ACD42.下列選項(xiàng)中,反映中國(guó)傳統(tǒng)職業(yè)道德的精華的內(nèi)容是()。A.公忠為國(guó)的社會(huì)責(zé)任感B.自強(qiáng)不息的拼搏精神C.恪盡職守的敬業(yè)精神D.誠(chéng)實(shí)守信的基本要求【答案】:AC43.高校教育要幫助大學(xué)生樹(shù)立現(xiàn)代的、正確的人生發(fā)展觀,需要做到以下觀念的轉(zhuǎn)變()。A.就業(yè)觀的轉(zhuǎn)變B.擇業(yè)觀的轉(zhuǎn)變C.發(fā)展觀的轉(zhuǎn)變D.學(xué)習(xí)觀的轉(zhuǎn)變【答案】:ABCD44.加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑有()。A.學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì),不斷激勵(lì)自己B.堅(jiān)決同社會(huì)上的不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)C.培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣D.樹(shù)立正確的人生觀【答案】:ACD45.近代教育家陶行知提出()A.要學(xué)生守的規(guī)矩,教職員躬親共守B.要學(xué)生學(xué)的知識(shí),教職員躬親共學(xué)C.要學(xué)生完成的作業(yè),教職員先完成D.要學(xué)生做的事,教職員躬親共做【答案】:ABD46.公民道德建設(shè)應(yīng)堅(jiān)持()。A.注重效率與維護(hù)社會(huì)公平相協(xié)調(diào)B.繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合C.尊重個(gè)人合法權(quán)益與承擔(dān)社會(huì)責(zé)任相統(tǒng)一D.社會(huì)主義道德建設(shè)與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)【答案】:ABCD47.下列關(guān)于經(jīng)濟(jì)常識(shí)的說(shuō)法,正確的有()。A.私營(yíng)經(jīng)濟(jì)是以生產(chǎn)資料私有制為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)B.價(jià)格由價(jià)值決定,價(jià)值是價(jià)格的基礎(chǔ),價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn)C.紙幣代表金屬貨幣執(zhí)行價(jià)值尺度和支付手段職能D.經(jīng)濟(jì)處于繁榮時(shí),稅收自動(dòng)增加,縮小社會(huì)總需求,可抑制經(jīng)濟(jì)過(guò)熱【答案】:ABD48.下列事件適合使用通知的是()。A.某事業(yè)單位下發(fā)文件任命王剛為人事處處長(zhǎng)B.某銀行下發(fā)文件將檢查下屬各支行儲(chǔ)蓄工作C.某大學(xué)向某新聞機(jī)構(gòu)發(fā)文派送中文專業(yè)實(shí)習(xí)生D.某市人事局下發(fā)貫徹省廳有關(guān)職工福利發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)的文件【答案】:ABD49.公告、通告的寫(xiě)作應(yīng)當(dāng)注意做到()。A.符合權(quán)限B.內(nèi)容明確,格式規(guī)范C.一事一告D.語(yǔ)氣莊重【答案】:ABCD50.醋是非常常見(jiàn)的調(diào)味品,下列選項(xiàng)中,關(guān)于醋在日常生活中的應(yīng)用正確的是()。A.洗頭時(shí)在水中加入一點(diǎn)醋可防脫發(fā)B.以醋醒酒C.燉骨頭湯時(shí)促進(jìn)骨頭鈣、磷溶解D.保持鮮花數(shù)日不謝【答案】:ACD51.夏日來(lái)到,很多人通過(guò)多吃水果、少吃主食來(lái)調(diào)整飲食,到達(dá)減肥的目的。根據(jù)水果的含“糖”量和口感,下列說(shuō)法正確的是()。A.草莓、西瓜屬于含“糖”不多,但挺甜的水果B.荔枝、香蕉屬于含“糖”多,也甜的水果C.紅柚、楊梅屬于含“糖”不多,還有點(diǎn)酸的水果D.人參果、山楂屬于含“糖”不少,但不甜的水果【答案】:ABCD52.西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)認(rèn)為均衡的價(jià)格是由供給,需求平衡決定的。人為限制價(jià)格會(huì)導(dǎo)致()。A.黑市交易B.供給,需求失衡C.買方以低價(jià)購(gòu)買到所需商品D.商品大量堆積【答案】:AB53.關(guān)于書(shū)信的格式,下列說(shuō)法正確的有()。A.日期應(yīng)在署名之前或上一行B.稱呼要在信紙第一行頂格寫(xiě)起,后加“:”C.可在正文后另起一行空兩格寫(xiě)“此致”,下一行頂格寫(xiě)“敬禮”D.署名應(yīng)寫(xiě)在正文結(jié)尾后的左方【答案】:BC54.下列是通貨膨脹的表現(xiàn)的是()。A.物價(jià)下跌B(niǎo).貨幣貶值,錢(qián)不值錢(qián)C.貨幣發(fā)行量少于實(shí)際需求量D.物價(jià)上漲【答案】:BD55.國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員職業(yè)道德應(yīng)遵循的基本原則包括()A.主體性原則B.科學(xué)性原則C.服務(wù)性原則D.操作性原則【答案】:ACD56.下列關(guān)于抄送機(jī)關(guān)格式的說(shuō)法,正確的有()。A.抄送機(jī)關(guān)在印發(fā)機(jī)關(guān)和印發(fā)日期之上一行、左右各空一字編排B.如有抄送機(jī)關(guān),一般用4號(hào)仿宋體字C.回行時(shí)與冒號(hào)后的首字對(duì)齊,最后一個(gè)抄送機(jī)關(guān)名稱后不用標(biāo)注標(biāo)點(diǎn)符號(hào)D.“抄送”二字后加半角冒號(hào)和抄送機(jī)關(guān)名稱【答案】:AB57.自然規(guī)律和社會(huì)規(guī)律的不同點(diǎn)是()。A.自然規(guī)律是由客觀力量決定的,而社會(huì)規(guī)律則是由人們的主觀動(dòng)機(jī)決定的B.自然規(guī)律任何時(shí)候都沒(méi)有階級(jí)性,社會(huì)規(guī)律在階級(jí)社會(huì)有階級(jí)性C.自然規(guī)律存在于自然界,而社會(huì)規(guī)律存在于人類的實(shí)踐活動(dòng)中D.自然規(guī)律是可以認(rèn)識(shí)的,而社會(huì)規(guī)

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