三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中典型題練習(xí) 專題六 課外閱讀拓展（人教部編版含答案）

三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中典型題練習(xí)專題六課外閱讀拓展一、閱讀下面兩首古詩(shī)，完成練習(xí)?；莩绱航砭埃ㄆ湟唬┲裢馓一ㄈ齼芍?，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。惠崇春江晚景（其二）①兩兩歸鴻②欲破群③，依依④還似北歸人⑤。遙知朔漠⑥多風(fēng)雪，更待江南半月春⑦。（注釋）①《惠崇春江晚景》組詩(shī)共有兩首，課本中選擇的是其中一首，這是另一首。②歸鴻：歸雁。③破群：離開(kāi)飛行隊(duì)伍。④依依：不舍之貌。⑤歸人：回家的人。⑥朔漠：北方沙漠之地。⑦更待江南半月春：還是再在江南度過(guò)半月的春光吧。1.這兩首詩(shī)都有對(duì)景物的描寫(xiě)。第一首詩(shī)中的景物較為豐富，有靜有動(dòng)，有植物也有動(dòng)物，其中植物有＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿，動(dòng)物有＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿。第二首詩(shī)則是集中對(duì)＿＿＿＿＿＿＿＿這一種景物進(jìn)行描寫(xiě)。2.我能猜出第一首詩(shī)中的“蔞蒿”是一種植物，因?yàn)椋撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸?。我知道像“蔞嵩”這樣由偏旁相同的兩個(gè)字組成的詞語(yǔ)還有＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿。3.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.《惠崇春江晚景》是一組題畫(huà)詩(shī)，第一首詩(shī)中提到的景物全是作者從畫(huà)中看到的。B.第一首詩(shī)“正是河豚欲上時(shí)”一句中“上”指的是河豚逆流而上。C.第二首詩(shī)將差點(diǎn)掉隊(duì)的雁比作依依不舍的“北歸人”，使整個(gè)情景充滿人的情感，很有新意。D.這兩首詩(shī)都抒發(fā)了作者對(duì)春天的喜愛(ài)之情。4.從兩首詩(shī)中任選一首，用自己的話寫(xiě)一寫(xiě)你在閱讀時(shí)眼前浮現(xiàn)出了怎樣的景象。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿二、課外閱讀提升。燕子燕子是一種惹人喜愛(ài)的小動(dòng)物，世界各地幾乎都有它們的身影?？墒悄銈冋娴牧私馑鼈儐?？燕子善飛，每小時(shí)可飛行120千米，是鳥(niǎo)類大家庭中善于飛翔的成員之一。燕子老是在飛，可是有誰(shuí)能想到這是它們自然弱點(diǎn)造成的。燕子有兩只很小很小的腳。瘦小的腳難以支撐燕子的身軀，使它們?cè)诘厣险玖r(shí)不能夠靈活地（保持保證）平衡。因此，它們學(xué)會(huì)了在飛行中解決問(wèn)題的本領(lǐng)：在飛行中吞吃獵物，在飛行中飲水，甚至在飛行中（喂養(yǎng)撫養(yǎng)）自己的孩子。燕子的繁殖能力很強(qiáng)。它是一種遠(yuǎn)距離遷(qiān)徙(xǐ)性候鳥(niǎo)，例如，美國(guó)的亞種倉(cāng)燕，它們往往到加拿大度夏，在阿根廷越冬。在南北長(zhǎng)距離、不（停止間斷）的飛行中有時(shí)半數(shù)的燕子因精疲力竭而死于途中，所以燕子需要大量地繁殖以保持種族延續(xù)。燕子是一種很聰明的鳥(niǎo)。歐洲的燕子在向南方越冬飛行時(shí)，能夠發(fā)現(xiàn)穿越阿爾卑斯山的隧道。它們不是飛越高山，而是成群結(jié)隊(duì)地穿過(guò)這些隧道．向目的地前進(jìn)，從而（節(jié)約節(jié)?。┝孙w行時(shí)間和精力。燕子還是個(gè)捕蟲(chóng)能手。一對(duì)燕子夫婦每天能捕8000多只蟲(chóng)，除供自己需要外，大部分都用來(lái)喂養(yǎng)它們那些似乎永遠(yuǎn)也填不飽肚子的孩子們。燕子吃掉大量害蟲(chóng)，對(duì)農(nóng)業(yè)、林業(yè)有很大的好處，所以，燕子是益鳥(niǎo)，是人類的朋友。在古老的傳說(shuō)里，燕子被人們稱為“幸福鳥(niǎo)”，它們是吉祥的象征。1.請(qǐng)按順序?qū)懗鑫闹欣ㄌ?hào)里正確的詞語(yǔ)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2.仿照例子，先組詞再寫(xiě)出新的漢字并組詞。瘦（瘦?。眩ǎ┸|（）→___（）偎（）→___（）潔（）→___（）福（）→___（）哺（）→___（）距（）→___（）值（）→___（）3.以下判斷不正確的是（）。A.燕子老是在飛，這是它們自身的弱點(diǎn)造成的，所以它們不能停下休息。B.燕子大量地繁殖是為了保持種族的延續(xù)．因?yàn)樵谶w徙途中會(huì)有大量燕子因?yàn)槠诙廊?。C.燕子不能像老鷹那樣飛越高山，所以它們選擇從隧道中穿越，它們是很聰明的鳥(niǎo)類。D.燕子是捕蟲(chóng)能手，對(duì)農(nóng)業(yè)和林業(yè)有很大的好處，所以被人們稱為“幸福鳥(niǎo)”，是吉祥的象征。4.成語(yǔ)接龍。精疲力竭→竭盡全力→＿＿→_＿＿→＿＿→＿＿_(dá)→_＿＿→＿＿5.這篇文章采用的說(shuō)明方法有＿＿＿＿＿＿。6.下列詩(shī)詞名句中，哪句寫(xiě)的是燕子（）。A.百囀無(wú)人能解，因風(fēng)飛過(guò)薔薇。B.還相雕梁藻井，又軟語(yǔ)、商量不定。C.暫分煙島猶回首，只渡寒塘亦并飛。D.色白還應(yīng)及雪衣，嘴紅毛綠語(yǔ)乃奇。E.雪頸霜毛紅網(wǎng)掌，請(qǐng)看何處不如君？F.采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？7.以下童話或民間故事中，有燕子這種動(dòng)物的是（）。A.《梁?；?B.《魔方大廈》 C.《沒(méi)頭腦和不高興》D.《牛郎織女》 E.《快樂(lè)王子》 F.《狐貍打獵人》三、課外閱讀提升。牽?；ǎㄆ危┤~圣陶手種牽?；ǎ舆B有三四年了。種在十來(lái)個(gè)瓦盆里，無(wú)從取得新的泥來(lái)加入，便從城隍廟的花店里買了一包過(guò)磷酸骨粉，攙和在每一盆泥里，這算代替了新泥。瓦盆排列在墻腳，從墻頭垂下十條麻線，每?jī)蓷l距離七八寸，讓牽牛的藤蔓纏繞上去。這是今年的新計(jì)劃，往年是把瓦盆擺在三尺光景高的木架子上的。這樣，藤蔓很容易爬到了墻頭；隨后長(zhǎng)出來(lái)的互相糾纏著，因自身的重量倒垂下來(lái)，但末梢的嫩條便又蛇頭一般仰起，向上伸，與別組的嫩條糾纏，待不勝重量時(shí)重演那老把戲；因此墻頭往往堆積著繁密的葉和花，與墻腰的部分不相稱。今年從墻腳爬起，沿墻多了三尺光景的路程，或者會(huì)好一點(diǎn)兒。但興趣并不專在看花，種了這小東西，庭中就成為系人心情的所在，早上才起，工畢回來(lái)，不覺(jué)總要在那里小立一會(huì)兒。那藤蔓纏著麻線卷上去，嫩綠的頭看似靜止的，并不動(dòng)彈；實(shí)際卻無(wú)時(shí)不回旋向上，在先朝這邊，停一歇再看，它便朝那邊了。有時(shí)認(rèn)著墻上斑痕想，明天未必便爬到那里吧；但出乎意外，明晨竟爬到了斑痕之上；好努力的一夜工夫！即使沒(méi)有花，興趣未嘗短少；何況他日花開(kāi)，將比往年盛大呢。1.聯(lián)系上下文寫(xiě)出加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。不勝：_______________________未嘗：_______________________2.“老把戲”指的是什么？用“_____”在短文中畫(huà)出來(lái)。3.你從（）這些地方可以看出作者對(duì)牽牛花非常愛(ài)惜。A.生長(zhǎng)迅速，內(nèi)心驚喜 B.尋找新泥，悉心照料；制作架子，期待開(kāi)花C.每日觀賞，寄托心情4.為什么作者說(shuō)“即使沒(méi)有花，興趣未嘗短少”？作者從哪里得到了興趣？______________________________________________________________________________________________________________________________________四、閱讀短文，完成練習(xí)。盲人摸象很久以前，有個(gè)國(guó)王叫大臣牽來(lái)一頭象，讓幾個(gè)盲人去摸，然后，讓他們說(shuō)出大象是什么樣子。摸到大象牙齒的人說(shuō)：“大象猶如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的蘿卜?！绷硪粋€(gè)盲人摸到大象耳朵，就說(shuō)：“大象好似一個(gè)簸箕?！薄安粚?duì)，不對(duì)！”一個(gè)長(zhǎng)得又矮又小的盲人摸著象腿說(shuō)：“大象就像一根又圓又粗的柱子，搬都搬不動(dòng)。一個(gè)摸到大象身子的盲人說(shuō)：“依我看，大象猶如一堵墻?！弊詈笠粋€(gè)盲人摸到了大象的尾巴，于是說(shuō)：“我覺(jué)得大象又細(xì)又長(zhǎng)，仿佛一根繩子。”國(guó)王聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)：“＿＿＿”1.短文中一共有幾個(gè)盲人在摸象？他們分別摸到了大象的哪些地方？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.他們幾個(gè)人誰(shuí)說(shuō)得對(duì)？為什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.發(fā)揮想象，在文中的橫線上補(bǔ)寫(xiě)國(guó)王的話。4.從這個(gè)小故事中你懂得了什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿五、閱讀短文，完成練習(xí)。不守信用的鱷魚(yú)有一只鱷魚(yú)被倒（dǎodào）下的大樹(shù)壓住身子，不能動(dòng)彈（dàntán）。他大聲喊道：“救命?。　庇幸粋€(gè)漁夫正好路過(guò)這里，鱷魚(yú)連忙說(shuō)：“求求你，救我一命，我不會(huì)忘恩負(fù)義的。”漁夫剛一搬開(kāi)大樹(shù)，鱷魚(yú)就一把抓住漁夫說(shuō)：“救人救到底，讓我吃了你填飽肚子吧！”漁夫慌忙說(shuō)：“你怎么能這樣對(duì)待你的恩人呢？”正在這時(shí)候，一條河豚游了過(guò)來(lái)，漁夫連忙請(qǐng)他評(píng)理。河豚想了想，說(shuō)：“你們都說(shuō)得有理，還是讓我看一下當(dāng)時(shí)是怎樣一個(gè)情景吧！”鱷魚(yú)連忙丟下漁夫，趴在地上說(shuō)：“我就是這樣被壓住的?！焙与嘟袧O夫趕快放下大樹(shù)，壓住鱷魚(yú)。鱷魚(yú)又不能動(dòng)了。河豚用教訓(xùn)的口氣說(shuō)：“對(duì)待惡人千萬(wàn)不能仁慈?！?.用“/”畫(huà)去文中加點(diǎn)字不正確的讀音。2.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。善良智慧惡毒（）的鱷魚(yú)（）的漁夫（）的河豚3.漁夫救了鱷魚(yú)后，鱷魚(yú)卻＿＿＿＿＿＿＿。（填一四字詞語(yǔ)）4.讀完短文，我懂得了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。5.想一想，又被大樹(shù)壓住的鱷魚(yú)會(huì)對(duì)漁夫說(shuō)什么？漁夫又會(huì)怎么做？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿六、課外閱讀。畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)畢昇是一家書(shū)坊的印刷工。他在印書(shū)的過(guò)程中，感覺(jué)到當(dāng)時(shí)用的雕版印刷的方法太不方便了。印書(shū)時(shí)，要事先在硬木上刻好版，一頁(yè)書(shū)就得刻一塊版。一本字很多的書(shū)，版要幾年甚至幾十年才能刻完。愛(ài)動(dòng)腦筋的畢昇想：能不能用一種新的印刷術(shù)來(lái)代替雕版印刷呢？他想過(guò)用一個(gè)一個(gè)的單字來(lái)排版，用完后還可以拆開(kāi)再用?？墒?，他用木頭制成的單字試驗(yàn)了好多次，都失敗了。因?yàn)槟净钭终此缶蜁?huì)膨脹，導(dǎo)致版面高低不平，印刷效果極差。經(jīng)過(guò)許多次嘗試，最后，畢昇在燒窯工人的幫助下，用一種很細(xì)的黏土做成小方塊，晾干后用刀刻上字，然后放在窯里燒硬。一個(gè)個(gè)堅(jiān)硬的單字就這樣制成了。他又找來(lái)書(shū)本大小的一塊鐵板，在上面敷上松脂、蠟和紙灰，再在鐵板上放一個(gè)鐵框，把一個(gè)個(gè)活字排進(jìn)去。排滿一框后，放在火上讓松脂和蠟稍微融化，再用一塊平板把字面壓平。等到松脂和蠟冷卻凝固后，框內(nèi)的活字就變得平整而堅(jiān)固，成為完整的一版，這時(shí)就可以上墨印刷了。畢昇發(fā)明的活字印刷術(shù)既省工又省時(shí)，把印刷技術(shù)大大推進(jìn)了一步。后來(lái)，活字印刷術(shù)傳到了朝鮮半島、日本、越南、埃及以及歐洲，對(duì)世界文化的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)，產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。1.雕版印刷術(shù)很不方便，具體表現(xiàn)在一頁(yè)書(shū)就得＿＿＿＿＿＿＿＿＿，一本字很多的書(shū)要很長(zhǎng)時(shí)間才能刻完，十分浪費(fèi)＿＿＿＿＿。2.木活字有什么缺點(diǎn)？用“＿＿”在文中畫(huà)出來(lái)。3.根據(jù)短文內(nèi)容排序。（）在鐵板上敷上松脂、蠟和紙灰。（）用平板把字面壓平。（）松脂和蠟冷卻凝固后，上墨印刷。（）在晾干的黏土小塊上刻字。（）在鐵板上放鐵框，排入活字。（）把黏土活字燒硬。（）把排滿字的鐵板放在火上烤。4.活字印刷術(shù)有什么優(yōu)點(diǎn)？起了什么作用？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿七、閱讀下文，回答問(wèn)題?；ǖ氖诜刍ㄓ写菩蹆煞N花蕊?；ㄒY(jié)果子，必得要雌蕊得到雄蕊的花粉才行。有些花的雌蕊得不著花粉，就白開(kāi)一場(chǎng)，沒(méi)有結(jié)果就凋殘枯死了。有些花的雄蕊的花粉，是自動(dòng)地落到本花的雌蕊上。可是有些花卻要靠外界的力量做媒介，把這花的花粉傳遞到那花的雌蕊上。說(shuō)是這樣結(jié)成果實(shí)種子，要比較強(qiáng)健些呢。所以多數(shù)花為了要得著強(qiáng)健的后代，使種族興盛，都找媒人給自己做媒傳遞花粉?；ㄋ?qǐng)的媒人，有風(fēng)，有水，有昆蟲(chóng)。大概請(qǐng)昆蟲(chóng)做媒的花最多。在昆蟲(chóng)媒人當(dāng)中，頂頂受花歡迎、有名氣的，是蜂、蝶、蛾三大望族?；ê芏孟x(chóng)情世故，它知道昆蟲(chóng)決不肯白白地替它效勞。它必定要備一份厚禮，才請(qǐng)得到媒人。所以它特別制造了香甜的花蜜，作為酬謝媒人的筵席?；峙吕ハx(chóng)不知道它有花蜜，還用了心計(jì)，裝上艷麗的花冠，散出芬芳的香氣，利用莢色芳香來(lái)招引昆蟲(chóng)上門。這跟商店用大招牌、裝霓虹燈招引顧客有些相像。昆蟲(chóng)來(lái)到花里，就不客氣地享用花備辦的筵席。吃這頓豐盛的筵席的時(shí)候，昆蟲(chóng)還帶上一身花粉，就把花粉傳送到別朵花的雌蕊上，完成它的使命。1.花朵怎樣才能結(jié)成比較強(qiáng)健的果實(shí)種子？說(shuō)法最準(zhǔn)確的是（

）。A.自動(dòng)落粉

B.靠外界的力量傳粉 C.請(qǐng)昆蟲(chóng)傳粉2.根據(jù)短文內(nèi)容填空?；ǘ淇梢哉遥撸撸撸?、＿＿＿＿、＿＿＿＿等幫助傳粉，其中本文重點(diǎn)介紹的媒介是＿＿＿＿。3.畫(huà)線句子中的“大概”一詞可以去掉嗎？說(shuō)法正確的是（

）。A.可以去掉，顯得啰唆B.不可以去掉，因?yàn)樽髡咭膊恢涝斍镃.不可以去掉，因?yàn)橄旅娴膬?nèi)容只是作者的推測(cè)，顯示了語(yǔ)言的準(zhǔn)確性4.短文把昆蟲(chóng)比成了＿＿＿＿，這樣寫(xiě)的好處是＿＿＿＿。5.花朵為了讓昆蟲(chóng)傳粉，做了哪些努力？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿八、閱讀下文，回答問(wèn)題。神奇的螞蟻螞蟻雖小，但力大無(wú)比。一只小小的螞蟻能把一顆米粒拖進(jìn)蟻穴，如按體重比例計(jì)算，螞蟻的力氣相當(dāng)于大象的60倍。螞蟻不僅是大力士，而且還是赫赫有名的“外科醫(yī)生”和杰出的“藥劑師”。在南美洲圭亞那的印第安人部落里，當(dāng)?shù)氐拇蠓蜃鐾饪剖中g(shù)時(shí)，常用一種割葉蟻來(lái)進(jìn)行傷口縫合，大夫先將病人的傷口對(duì)合，讓割葉蟻咬住縫合口，再剪下蟻身。留下的蟻頭就成了最好的羊腸線。它把傷口縫合得緊密無(wú)縫，傷口愈合后還不必拆線，可以減輕病人的痛苦。生物學(xué)家在對(duì)蟻穴的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有一種紅蟻能把采集到的肥馬車、鳶尾花、紫羅蘭、報(bào)春花的種子混合在一起，“配制”出一種奇效藥品，經(jīng)過(guò)嘗試，能使人的舌頭麻木兩三小時(shí)，就像是打麻藥針?biāo)频?。白蟻雖食木毀房，給人類帶來(lái)災(zāi)難，但它又是出色的“地質(zhì)勘探家”，可以幫助人類尋找礦產(chǎn)?，F(xiàn)代科學(xué)家對(duì)白蟻聚居的土壤進(jìn)行光譜分析，發(fā)現(xiàn)土堆里有三十多種元素，其中最高的是硅和鋁。在沙漠里，科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，白蟻常常深挖洞，找水源，經(jīng)過(guò)化驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)這種水中含有金屬鹽溶液。因此，只要觀察沙漠中的白蟻洞，就可以了解礦物的儲(chǔ)量及其分布情況?？梢?jiàn)白蟻雖然對(duì)人類有害，但也有益。1.第三段中“外科醫(yī)生”和“藥劑師”兩處引號(hào)的作用是（

）。A.標(biāo)明行文中直接引用的話B.標(biāo)明需要著重指出的對(duì)象C.標(biāo)明具有特殊含義的詞語(yǔ)2.填空。短文從＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿三個(gè)方面寫(xiě)了螞蟻的神奇。3.用“＿＿＿＿”在短文中畫(huà)出一個(gè)過(guò)渡句。4.你知道螞蟻還有什么其他神奇的本領(lǐng)嗎？寫(xiě)在下面吧。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿九、閱讀短文，回答問(wèn)題。在日常生活中，你只要稍微留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多很有趣味的科學(xué)。如果你不信的話，那就請(qǐng)看：咦，糟糕，生雞蛋和熟雞蛋混在一起了。這種情況，在日常生活中常?？梢耘龅健Ｄ窃撛趺崔k呢？別急，你只要拿起雞蛋的一頭，在桌上一轉(zhuǎn)，如果它能直著“身子”，在桌上滴溜溜地轉(zhuǎn)上幾圈，那它就是熟雞蛋。否則就肯定是生的。你把全部雞蛋一個(gè)一個(gè)地轉(zhuǎn)上一遍后，就可以把它們分開(kāi)了。這是為什么呢？因?yàn)槭祀u蛋里面的蛋白、蛋黃和蛋殼形成了一個(gè)整體，因此它就能旋轉(zhuǎn)了；而那些生雞蛋呢，內(nèi)部像小孩子鬧矛盾一樣，不肯團(tuán)結(jié)，那它肯定不能旋轉(zhuǎn)。你看，這里不是有著很有趣味的科學(xué)嗎？又比如，在夏天，人們都喜歡穿淺色衣服，而到了冬天，人們又改為穿深色衣服了。這又是為什么呢？難道里面也有科學(xué)？當(dāng)然有。因?yàn)闇\色衣服所含的白色素較多，而白色素可以把所得到的熱量散發(fā)出去，因此淺色衣服穿起來(lái)涼快。所以，人們都喜歡在炎熱的夏天穿淺色衣服。而深色衣服呢，里面含有較多能夠吸熱的黑色素，穿起來(lái)比淺色衣服暖和多了。所以，人們都喜歡在寒冷的冬天里穿上深色衣服。你看，在這平凡的小事中，也有科學(xué)呢！再看，哎呀，背著一個(gè)大書(shū)包，肩頭真疼。有什么辦法使肩頭不疼呢？當(dāng)然有。這就是加大書(shū)包帶的面積，即加大受力面積。因?yàn)閴毫σ欢〞r(shí)，如果加大受力面積，就可以減小壓強(qiáng)。壓強(qiáng)減小了，肩頭自然就不感到那么疼了。你看，這件事不是很平凡嗎？但它里面也有科學(xué)。像這樣的例子，在日常生活中并不少。比如說(shuō)腈綸衣服能“放電”啦，雞蛋放在醋里會(huì)變軟啦，箱子里的樟腦丸失蹤啦，等等，真是無(wú)窮無(wú)盡。還有許多未被發(fā)現(xiàn)的科學(xué)，正等待你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索呢！1.文中一共舉了＿＿＿個(gè)例子來(lái)說(shuō)明日常生活中的科學(xué)。（3分）2.第四自然段主要寫(xiě)的是＿＿＿。（3分）A.夏天，人們喜歡穿淺色的衣服。B.冬天，人們喜歡穿深色的衣服。C.人們?cè)诓煌竟?jié)穿不同顏色衣服的原因。3.如何辨別生雞蛋和熟雞蛋？用橫線在文中畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。（3分）4.背著大書(shū)包，要減輕肩頭疼痛的辦法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4分）5.下列選項(xiàng)中，比較適合作為短文題目的是＿＿＿。（3分）A.生活的樂(lè)趣B.趣味大揭秘C.日常生活的樂(lè)趣D.趣味科學(xué)大揭秘十、閱讀短文，回答問(wèn)題。植物的睡眠①你可知道，植物也需要睡眠？②每逢晴朗的夜晚，我們只要細(xì)心觀察周圍的植物，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些植物發(fā)生了奇妙的變化。比如公園中常見(jiàn)的合歡樹(shù)，它的葉子由許多小羽片組合而成，在白天舒展而又平坦，可一到夜幕降臨時(shí)，那無(wú)數(shù)小羽片就會(huì)成對(duì)成對(duì)地折合關(guān)閉，好像被手碰撞過(guò)的含羞草葉子，全部合攏起來(lái)。這就是植物睡眠的典型現(xiàn)象。③有時(shí)候，我們?cè)谝巴膺€可以看見(jiàn)一種開(kāi)著紫色小花、長(zhǎng)著三片小葉的紅三葉草。在白天有陽(yáng)光時(shí)，它們每個(gè)葉柄上的三片小葉都張開(kāi)著，但到了傍晚，三片小葉就閉合在一起，垂下頭來(lái)準(zhǔn)備睡覺(jué)?；ㄉ彩且环N愛(ài)睡覺(jué)的植物。它的葉子從傍晚開(kāi)始，便慢慢地向上關(guān)閉，表示白天已經(jīng)過(guò)去，它要睡覺(jué)了。以上只是一些常見(jiàn)的例子，會(huì)睡覺(jué)的植物還有很多很多，如白屈菜、含羞草、羊角豆……④＿＿＿。例如在水面上綻放的睡蓮花，每當(dāng)旭日東升之際，它那美麗的花瓣就慢慢舒展開(kāi)來(lái)，似乎剛從酣睡中蘇醒；而當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí)，它又閉攏花瓣，重新進(jìn)入睡眠狀態(tài)。由于它這種“晝醒夜睡”的規(guī)律性特別明顯，才因此得名“睡蓮”。⑤花的種類不同，其睡眠的姿態(tài)也各不相同。蒲公英在入睡時(shí)，所有的花瓣都向上豎起來(lái)閉合，看上去好像一個(gè)黃色的雞毛帚。胡蘿卜的花，則垂下頭來(lái)，像正在打瞌睡的小老頭。更有趣的是，有些植物的花白天睡覺(jué)，夜晚開(kāi)放，如晚香玉的花，不但在晚上盛開(kāi)，而且格外芳香，以此引誘夜間活動(dòng)的蛾子來(lái)替它傳授花粉。⑥植物睡眠在植物生理學(xué)中被稱為睡眠運(yùn)動(dòng)，它不僅是一種有趣的現(xiàn)象，而且還是一個(gè)科學(xué)之謎呢!1.判斷下列說(shuō)法是否正確，在正確選項(xiàng)的后面打“√”。①合歡樹(shù)的葉子一到夜幕降臨時(shí)，就成對(duì)成對(duì)地折合關(guān)閉。這不是植物睡眠的典型現(xiàn)象。＿＿＿②紅三葉草和花生的葉子一到傍晚就閉合，這就是植物睡眠的典型現(xiàn)象。＿＿＿③白屈菜、含羞草、羊角豆……這些植物也會(huì)睡覺(jué)。＿＿＿④晚香玉的花雖然在夜晚開(kāi)放，但格外芳香，這是為了引誘夜間活動(dòng)的蛾子來(lái)替它傳授花粉。＿＿＿2.聯(lián)系上下文，選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)倪^(guò)渡句填在文中第④段的橫線處。＿＿＿（填序號(hào)）A.植物的葉子有睡眠要求B.嬌柔艷麗的花朵也需要睡眠C.不僅植物的葉子有睡眠要求，就連嬌柔艷麗的花朵也要睡眠3.用“＿＿＿”在文中畫(huà)出描寫(xiě)睡蓮“晝醒夜睡”特點(diǎn)的語(yǔ)句。4.借助關(guān)鍵句概括第⑤段的段意。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5.“它不僅是一種有趣的現(xiàn)象，而且還是一個(gè)科學(xué)之謎呢!”句中的“它”具體指什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿參考答案一、1.桃花蔞蒿竹蘆芽鴨河豚大雁2.這兩個(gè)字都是“草字頭”的字。芙蓉茉莉3.B4.早春的清晨，詩(shī)人信步江畔。迷離的晨霧尚未散盡，令人仿佛置身仙境。轉(zhuǎn)過(guò)青青的竹林，一株桃樹(shù)閃入眼簾，看那滿樹(shù)花苞，已有兩三枝綻放笑臉。一陣“嘎嘎”的歡叫傳入耳中，循聲望去，三兩只鴨子邁著蹣跚的步子，趟過(guò)水邊的嫩葦叢，在江水中自在游弋。江水轉(zhuǎn)暖了，河豚上市的時(shí)節(jié)也到了！二、1.保持喂養(yǎng)間斷節(jié)省2.搜集身軀驅(qū)驅(qū)趕依偎喂喂養(yǎng)清潔詰詰問(wèn)幸福蝠蝙蝠哺育捕抓捕距離拒拒絕價(jià)值植植樹(shù)3.A4.力不從心心花怒放放虎歸山