2019-2020年九年級上學期入學考試語文試題(I)

2019-2020年九年級上學期入學考試語文試題(I)一、（35分）（共9小題，1～5小題每小題3分，6小題8分，7～9小題共12分）1．下列詞語中加點字注音完全正確的一項是（）A．軀殼（qiào）戲謔（xué）果實累累（léi）B．哺（bǔ）育熾（chì）熱模棱（líng）兩可C．分娩（wǎn）訃（fù）告強（qiǎng）詞奪理D．猝（cù）然粗糙（cāo）拾（shí）級而上2．下列句子中沒有錯別字的一句是（）A．這場百年不遇的大旱，就連聞名暇邇的黃果樹大瀑布也幾乎斷流。B．盡管兩個騙子行跡可疑，但他們整夜都亮著燈，讓人感到他們在通霄達旦地織布。C．雖然我們不提倡盲目地好高騖遠，但也不能完全喪失信心而自暴自棄。D．這場冠亞軍決賽，大家都認為九（1）班必輸無疑，但他們居然出奇不意地戰(zhàn)勝了對方。3．下列加點詞語運用正確的一項是（）A．臨考前我放下書本，不但不緊張，反而很平靜，甚至有一種如釋重負的感覺。B．這段時間以來，房價問題一直是老百姓茶余飯后津津樂道談論的話題。C．即將告別母校，難忘老師們的諄諄教誨，更難忘班主任三年來無所不至的關心。D．其實，只要你身臨其境地為我想想，你就能理解我當時所作出的選擇。4．下列句子中，沒有語病的一句是（）A．這部電影完全取材于真人真事，表現(xiàn)了當代貴州人自立、自強的形象，給人以啟示。B．由于長期以來的濫砍濫伐行為得不到有效控制，使原本就脆弱的生態(tài)環(huán)境進一步惡化。C．黔東南優(yōu)美的自然環(huán)境、濃郁的民族風情，成為中外游客向往的旅游勝地。D．畢業(yè)前的日子，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去。5．下列有關文學常識的表述有誤的一項是（）A．雨果是法國作家，他憤怒譴責了八國聯(lián)軍入侵中國并焚掠圓明園的罪行，表達了對中國人民的敬意和同情。B小說《蘆花蕩》的作者是孫犁，其中主人公是一位干瘦的老頭，敘述的故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期。C．《朝花夕拾》是魯迅回憶童年、少年和青年時期不同生活經(jīng)歷與體驗的一本散文集。所學課文《阿長與山海經(jīng)》、《從百草園到三味書屋》均選自該文集。D、《阿長與<山海經(jīng)>》記敘“我”兒時與長媽媽相處的七件事，刻畫了一位沒有文化、粗俗、好事，但心地善良、熱心幫助孩子的保姆形象。6．根據(jù)提示默寫。（共四題，選做兩題，在所選題上畫“√”，多答以最先兩題計分）（1）孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。，。，。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。（白居易《錢塘湖春行》）（2）予獨愛蓮之，，，，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。（周敦頤《愛蓮說》）（3）俄頃風定云墨色，秋天漠漠向昏黑。之，。，。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹!（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）（4）無言獨上西樓，月如溝。寂寞梧桐深院鎖清秋。，，，?！断嘁姎g》閱讀下面選文，按要求完成文后各題。（12分）三峽自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕讞多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，，哀轉久絕。故漁者歌日：“巴東三峽巫峽長，猿嗚三聲淚沾裳。”7．解釋下列句中加點詞語。（3分）（1）兩岸連山，略無闕處闕：（2）雖乘奔御風，不以疾也奔：（3）屬引凄異屬：8．用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句。（6分）（1）自非亭午夜分，不見曦月。譯文：（2）至于夏水襄陵，沿溯阻絕。譯文：9．下面對選文的理解、分析和概括有誤的一項是（）（3分）A．文段末尾引用漁歌的作用是為了進一步突出三峽山高水長的特點，渲染三峽秋天蕭瑟凄清的氣氛。B．選文寫景善于抓住景物特點來描寫，如寫春冬之時的三峽，既有“素湍綠潭，回清倒影”的靜景，也有“懸泉瀑布，飛漱其間”的動景，動靜結合，相得益彰。C．選文先寫山，后寫水。寫山，突出連綿不斷、遮天蔽日的特點。寫水則描繪不同季節(jié)的不同景象。D．作者抓住三峽的不同季節(jié)特點，分別展現(xiàn)了三峽夏季的清幽美、春冬之時的奔放美和晴初霜旦時的凄婉美。二、（12分）（本題共3個小題）。閱讀《奇妙的克隆》一文選段，按要求完成文后各題。（12分）克隆技術造福人類①隆技術會給人類帶來極大的好處。例如，英國PPL公司已培育出羊奶中含有治療肺氣腫的a—Ⅰ抗胰蛋白酶的母羊。這種羊奶的售價是6000美元一升。一只母羊就好比一座制藥廠。用什么辦法能最有效、最方便地使這種羊擴大繁殖呢?最好的辦法就是“克隆”。同樣，荷蘭PHP公司培育出能分泌人乳鐵蛋白的牛，以色列LAS公司育成了能生產血清白蛋白的羊。這些高附加值的牲畜如何有效地繁殖？答案當然還是“克隆”。②母馬配公驢可以得到雜種優(yōu)勢特別強的動物——騾，然而騾不能繁殖后代，那么，優(yōu)良的騾如何擴大繁殖?最好的辦法也是“克隆”。我國的大熊貓是國寶，但自然交配成功率低，因此已瀕臨絕種。如何挽救這類珍稀動物？“克隆”為人類提供了切實可行的途徑。③除此之外，克隆動物對于研究癌生物學、研究免疫學、研究人的壽命等都有不可低估的作用。④不可否認，“克隆綿羊”的問世也引起了許多人對“克隆人”的興趣。例如，有人在考慮，是否可將自己的細胞克隆成一個胚胎，在其成形前就冰凍起來。在將來的某二天，自身的某個器官出了問題時，就可從胚胎中取出這個器官進行培養(yǎng)，然后替換自己病變的器官。這也就是用克隆法為人類自身提供“配件”。⑤有關“克隆人”的討論提醒人們，科技進步是一首悲喜交集的進行曲?？萍荚桨l(fā)展，對社會的滲透越廣泛深入，就越有可能引起許多有關的倫理、道德和法律等問題。我想用諾貝爾獎獲得者、著名分子生物學家J．D．沃森的話來結束本文：“可以期待，許多生物學家，特別是那些從事無性繁殖研究的科學家，將會嚴肅地考慮它的含意，并展開科學討論，用以教育世界人民。”10．請你簡要概括選文主要是從哪幾個方面來寫克隆技術造福人類?（3分）答：11．文段①中運用了哪些說明方法？請你任意列舉出其中一種，并說明其作用。（3分）答：12．認真閱讀文段⑤并完成下列問題。（1）文段⑤采用的主要表達方式是：（1分）；在文段中能支撐“科技進步是一首悲喜交集的進行曲”這一觀點的句子是：（2分）；（2）為什么說“科技進步是一首悲喜交集的進行曲”？請結合選文內容說說你對這句話的理解。（3分）答：三、（27分）（本題共7個小題）（一）閱讀下面選文，按要求回答文后各題。（15分）輕輕掩門的一聲清響吳程程①小時候臨睡前，父母每每要到我床邊幫我掩好被褥，才熄燈關門，安心離去。我喜歡躲在床上，瞇著眼，看著自己臥室的門像一把扇子似的被合起，看著那原先敞開的光逐漸被門縫壓成一條線，漸細，漸細，然后消失盡，并在一瞬間發(fā)出極輕的細響——是鎖洞咬住了鎖舌。②記憶中，父親關門特別輕，像怕驚擾了我小腦袋下枕著的夢，有時我甚至屏息也聽不到那一瞬間的聲響。③還記得七八歲的時候，有一天，父親在午睡，我躡手躡腳地走進他的臥室取一本書，出來時小手攥緊了門把手，希望也能像父親一樣，讓鎖洞輕輕合住鎖舌，莫發(fā)出聲音驚擾他，誰料關門的瞬間的聲音還是非常響。④此后我便開始琢磨關門時的力度，左右手的配合。這漸漸成了一種習慣、癖好，以致每每有人離開房間，我都會不由自主地豎起耳朵，去留意門被合上的那一刻發(fā)出的聲響。我著迷于此，就像鐘情于品一口茶的余香，錯過了，心里總若有所失。⑤漸漸地，我學會在那一響中讀人。⑥有些人，離開時從不關門，像特意為留在屋內的人準備一顆隱性炸彈，就等一陣亂闖的風撞上。于是，就知道這些人多半欠些細心、體貼。還有些人，不愿默默離開，悄悄不是他們別離的聲息，他們決定要離開得轟動些，于是他們的背影便伴隨一聲“砰”的巨響，久久回蕩在一雙雙備受驚嚇的眼神中。⑦相比之下，有些人的離開如露滴竹葉，那清響著實令人回味。那輕輕的一合，就像為一首短詩留下了一個清脆的句點，言盡而意無窮。于是我暗自揣度，這樣的人該有怎樣一顆細密而飽滿的心啊!⑧記得讀大學時的一天，我閉門在寢室里自習。有人在門外輕叩兩聲，停約幾秒，再推門而入，現(xiàn)在想來，那兩聲提醒的輕叩真是妙不可言，因為那小心的提醒給出了一段時間，讓門里門外的兩人避免了一場措手不及的尷尬。許多時候，人跟人之間的點點關懷與溫暖就在于如此不經(jīng)意的掩門、叩門之間。⑨前些日子回家，看父親在椅子上聽著音樂睡著了，我輕輕關上門，毫無聲響。那感覺就像完成了一個多年的夙愿。（選自《莫愁》，有改動）13．閱讀選文后，請你用一句話簡要概括選文⑤～⑧段的主要內容。（3分）答：14．作者在選文中說“漸漸地，我學會在那一響中讀人”，雖然關門、叩門是平常小事，但可以從中窺見一個人的人品與性格。請你結合選文內容并根據(jù)下面三種關門情形分別說說他們各是怎樣的人?（1）【情形一】離開時將門輕輕的一合，發(fā)出一聲清響。（2分）答：（2）【情形二】離開時從不關門，等一陣亂闖的風撞上。（2分）答：（3）【情形三】離開時“砰”的一聲把門關上，發(fā)出巨響。（2分）答：15．選文中著重體現(xiàn)了父子之間濃濃的親情。請你簡要說說作者選取了不同時期的哪幾件事來體現(xiàn)這種感情？（3分）答：16．選文在第⑧段中宕開一筆，由關門寫到叩門，你認為作者這樣寫的目的是什么?（3分）答：（二）閱讀下面選文，按要求回答文后各題。（12分）談創(chuàng)造性思維①我國古代有兩個膾炙人口的典故，一是“曹沖稱象”，一是“司馬光破缸救人”。多少年來，這兩個主人公一直被人們當作神童傳頌，并且成為我國教育兒童、開發(fā)智慧的典范?？墒?，他們兩人在解決問題的過程中所反映出來的最寶貴的東西——創(chuàng)造性思維，卻一直沒有得到人們的重視。②每個人每天都在進行思維，但并不是每個人都掌握了思維的方法或者說思維的技巧，可以說，大多數(shù)場合的思維都是一種習慣性思維。雖然習慣性思維會使人得出一種前人已經(jīng)作出過的合乎常理的答案，但也正是由于這個原因，往往使人囿（拘泥；局限）于常理而無計可施，而創(chuàng)造性思維的特征就在于沖破了習慣性思維的羈絆，從而解決了按常理無法解決的問題。③仍以上面兩個典故為例。在如何稱象這個問題上，人們想到的只是秤，因為自古以來，稱小物用小秤稱大物用大秤，已是人人皆知的常理，而沒有足以稱起大象的大秤，因而無法計算。這是習慣性思維的必然結果。曹沖則不然，他利用船吃的水深淺，用石頭代替象，化整為零，終于稱出了象的體重。同樣，在兒童落水缸之時，其他兒童想到的是怎樣從水缸上面將落水者救出，這是一種習慣性思維。司馬光救人成功，正是由于他突破了這一點，從而出現(xiàn)了破缸救人的壯舉。④現(xiàn)代的所謂創(chuàng)造性思維，包括擴散思維和集中思維。就擴散思維而言，要求人們從多種角度去尋找解決問題的途徑，不為事物本身的性質所束縛。比如，在回答回形釘有什么作用這個問題時，按習慣性思維邏輯，只有一個答案，即夾文件，而有人通過擴散性思維，竟找到上百種其他用途。如果我們在解決任何問題時都能進行擴散思維的話，就能在較短的時間內產生大量的設想，為問題的最終解決創(chuàng)造條件。⑤但是，僅僅進行擴散思維，很難獲得創(chuàng)造性的成果，還須進行集中思維；所謂集中思維，就是通過邏輯分析，對經(jīng)擴散思維得出的設想，按解決問題的要求去進行篩選和最優(yōu)化，兩者相輔相成，缺一不可。17．閱讀選文后你認為作者要表達什么觀點？（3分）答：18．選文在第①③段中都引用了“曹沖稱象”和“司馬光破缸救人”兩個典故，試說說它們分別有什么作用？（6分）答：在第①段中的作用是在第③段中的作用是19.選文第③段中除了運用舉例論證以外，還運用了什么論證方法，其作用是什么？（3分）答：四、（16分）（本小題共4個小題）生活處處有語文。三年來，我們在老師的帶領下盡情地漫游語文世界，感受課堂內外不可或缺的語文魅力；有人說，語文是海洋，是森林，其實我們每個人都一直生活在這個海洋與森林里。請你運用所學知識，完成以下語文活動任務。20.【活動任務一·信息提取】閱讀文段，提取文中的主要信息，展示你的語文能力。請閱讀下面的文字材料，并從中提取三條主要信息。（每條信息限45字以內）世博中國館內的活體超級水稻在世博園的中國館內，有一片展示中國農耕文明的水稻很少有人留意，甚至還以為那么漂亮的水稻是塑料做的。其實，這封閉在透明房中的9平方米水稻是“活的”，正處在抽穗期，而且通過光的反射和折射，看起來面積要大得多，呈現(xiàn)出稻浪滾滾之勢。這里匯集了全國各個地方的超級水稻品種，展區(qū)就叫“希望的大地”。水稻種在展館里，說來容易，做起來難。反季節(jié)、少光照、溫度小，讓水稻在這樣的環(huán)境下生存，目前還是“世界難題”。因為水稻正常生長一般每天至少需要5萬Lax（光照單位），但展館內這一數(shù)值公為200。而要水稻克服溫、光、濕三個條件長期在館內生長是不可能的，只能通過置換，先在園區(qū)外進行模塊化培養(yǎng)，抽穗后再移到館內，同時采用獨特的加溫補光技術。所以，在館內我們看到的水稻每8天就得換新的。中國作為稻作古國、水稻科技強國，在中國館里展示這片活體超級稻，面積雖不大，意義卻不小，由此形成的一套獨特的技術系統(tǒng)，為拓展現(xiàn)代農業(yè)、都市農業(yè)的展示、科普功能創(chuàng)造了新的條件。（摘自xx年5月12日《人民日報》第22期，有刪改）答：（1）（2）（3）21.【活動任務二·解說圖表】掌握好的學習方法或方式，可以提高語文學習的效率。下面是某縣教育局教研室對訪縣一所初中學校的三個班級135名學生進行的“初中生語文學習方式與學習效率關系”抽樣調查表，請你根據(jù)圖表內容完成表后的問題。學習效率學習方式能掌握80%以上的（人）能掌握50%—80%的（人）能掌握50%以下的（人）抽樣調查人數(shù)（人）類型一：只聽老師分析講解1126845類型二：自己看書做題1028745類型二：以上兩種方式結合368145（1）根據(jù)上表顯示數(shù)據(jù)，你得出怎樣的結論？（2分）答：（2）結合你的學習體會，試簡要分析產生這一結論的原因。（2分）答：22.【活動任務三·閱讀名著】經(jīng)常閱讀名著，可以進一步豐富你的語文知識。生活中有許多家喻戶曉的成語或典故就來自古典名著。下面所選內容就是現(xiàn)實生活中常用到的，與名著《三國演義》中的人物相關聯(lián)，請你在括號中寫出相對應的小說人物。（3分）（1）（）——“大意失荊州”；（2）（）——“賠了夫人又折兵”；（3）（）——“鞠躬盡瘁，死而后已”。23.【活動任務四·讀文仿句】經(jīng)常讀文仿句，加強書面語言表達能力訓練，可以提高你的語文素養(yǎng)。下面語段是從一位即將畢業(yè)的同學所寫日記中摘取的，請你閱讀后依照畫線句子的格式再仿寫一句話將語段補充完整。（3分）初中各門學科的學習，給了我們無窮的智慧與樂趣。語文課中的之乎者也，讓我們感悟到了人生的豐富；美術課上的綠紅青藍，讓我們描繪出世界的繽紛；，。五、（60分）（本題共1個小題）24.根據(jù)下面提示，按要求作文。（60分）20世紀50年代，一句出自前蘇聯(lián)電影《列寧在1918》中的經(jīng)典臺詞“面包會有的，牛奶也會有的，一切都會有的”曾激勵了無數(shù)中國人，在困難和災難面前，始終保持著堅定的信心和戰(zhàn)勝困難的決心；xx年4月18日，中共中央總書記胡錦濤在玉樹視察地震災情時，曾親臨玉樹州孤兒學校，并在黑板上寫下“新家園，會有的！新校園，會有的！”12個大字，使災區(qū)人民倍受鼓舞；其實，我們在生活中經(jīng)常會遇到各種困難與挫折，也常常會不斷地撫慰自己和他人：“會有的，一切都會有的。”請以“，會有的”為題，寫一篇作文。要求：①先將題目補充完整，然后作文。②結合生活實際，自選角度，自定立意，自定文體，寫600字左右的文章。③文中不得出現(xiàn)真實人名、地名、校名。題目：100