保山市施甸縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)強(qiáng)化卷(含答案)_第1頁(yè)
保山市施甸縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)強(qiáng)化卷(含答案)_第2頁(yè)
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絕密★啟用前保山市施甸縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)強(qiáng)化卷考試范圍:七年級(jí)上冊(cè)(人教版);考試時(shí)間:120分鐘注意事項(xiàng):1、答題前填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2、請(qǐng)將答案正確填寫(xiě)在答題卡上評(píng)卷人得分一、選擇題(共10題)1.下列代數(shù)式的意義敘述中錯(cuò)誤的是()A.x-3y的意義是x與3y的差B.的意義是4b除以a的商C.(a+b)2的意義是a與b的立方和D.(x+y)的意義是x與y的和的2.(河南省焦作市許衡中學(xué)七年級(jí)(上)第一次月考數(shù)學(xué)試卷)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為6厘米,寬為4厘米,若繞著它的寬旋轉(zhuǎn)一周得到的圓柱的體積為()立方厘米.A.36πB.72πC.96πD.144π3.(2021春?萊蕪區(qū)期末)下列說(shuō)法正確的是?(???)??A.延長(zhǎng)射線?AB??到?C??B.若?AM=BM??,則?M??是線段?AB??的中點(diǎn)C.兩點(diǎn)確定一條直線D.過(guò)三點(diǎn)能作且只能作一條直線4.(2002?西藏)數(shù)軸上表示?-2??的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離是?(???)??A.?-2??B.2C.?-1D.?15.(天津市南開(kāi)區(qū)七年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷)下列說(shuō)法中:①若a+b+c=0,且abc≠0,則=;②若a+b+c=0,且a≠0,則x=1一定是方程ax2+bx+c=0的解;③若a+b+c=0,且abc≠0,則abc>0;④若|a|>|b|,則>0,其中正確的結(jié)論有()A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)6.如果∠AOB+∠DOE=180°,∠AOB與∠BOC互為鄰補(bǔ)角,那么∠DOE與∠BOC的關(guān)系是()A.互為鄰補(bǔ)角B.相等C.互補(bǔ)D.互余7.(福建省福州市長(zhǎng)樂(lè)市七年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷)下列各式中,次數(shù)為3的單項(xiàng)式是()A.x2yB.x3yC.3xyD.x3+y38.(2012屆福建漳州中考模擬數(shù)學(xué)試卷(帶解析))如圖,繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,若,,則的度數(shù)是()A.30°B.40°C.50°D.60°9.(2021?永嘉縣校級(jí)模擬)若?a??、?b??互為相反數(shù),則?2(a+b)-3??的值為?(???)??A.?-1??B.?-3??C.1D.210.(重慶市涪陵區(qū)七年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷)某校七年級(jí)全體學(xué)生到電影院觀看影片.設(shè)電影院的座位有x排,若每排坐18人,則有32人無(wú)座位;若每排坐20人,則只有8個(gè)座位無(wú)人坐.下列方程中正確的是()A.18x+32=20x-8B.18x+32=20x+8C.18x-32=20x-8D.18x-32=20x+8評(píng)卷人得分二、填空題(共10題)11.(2012秋?南開(kāi)區(qū)期中)多項(xiàng)式2x2-5x+4的一次項(xiàng)系數(shù)是.12.(2021?高陽(yáng)縣模擬)把0.00002用科學(xué)記數(shù)法表示成?a×1?0n?13.(2022年四川省樂(lè)山市峨眉山市中考數(shù)學(xué)二模試卷())如圖,將一副30°和45°的直角三角板的兩個(gè)直角疊在一起,使直角頂點(diǎn)重合于點(diǎn)O,已知∠AOD=50°,則∠BOC=度.14.(新人教版九年級(jí)(上)期末復(fù)習(xí)檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(五)())將兩塊直角三角尺的直角頂點(diǎn)重合為如圖所示的形狀,若∠AOD=127°,則∠BOC=度.15.(2021?咸寧模擬)在??R??t?Δ?A??B??C???中,16.(湖北省龍門(mén)縣直初中七年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷)過(guò)鈍角∠AOB的頂點(diǎn)O作CO⊥AO,CO分∠AOB為∠AOC與∠BOC兩部分且∠AOC是∠BOC的4倍多2度,則∠AOB的度數(shù)為.17.(浙江省金華中學(xué)九年級(jí)(上)入學(xué)數(shù)學(xué)試卷)已知a2+4a+1=0,且=5,則m=.18.(北京市延慶縣七年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷)如果∠A=34°15′,那么∠A的余角等于.19.(江蘇省揚(yáng)州市世明雙語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)(上)第一次月考數(shù)學(xué)試卷)若ab>0,bc<0,則ac0.20.(青海省西寧市七年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷)54°36′的余角為.評(píng)卷人得分三、解答題(共7題)21.(2021?沙坪壩區(qū)校級(jí)模擬)已知:在?ΔABC??中,?AB=AC??,?BD⊥AC??交?AC??于?D??.(1)尺規(guī)作圖:作線段?BC??的垂直平分線交?BD??于?O??,交?BC??于?E??,連接?CO??;(2)若?∠BAC=56°??,求?∠DOC??的度數(shù).22.(2022年北京市昌平區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷())已知m2-5m-14=0,求(m-1)(2m-1)-(m+1)2+1的值.23.(時(shí)代學(xué)習(xí)報(bào)第三屆數(shù)學(xué)文化節(jié)八年級(jí)復(fù)賽試卷)任何一個(gè)單位分?jǐn)?shù)都可以寫(xiě)成兩個(gè)單位分?jǐn)?shù)的和:=+(n,p,q都是正整數(shù)),顯然,這里的p,q都大于n.如果設(shè)p=n+a,q=n+b,那么有=+.(1)探索上式中的正整數(shù)a,b與正整數(shù)n之間存在什么樣的關(guān)系(寫(xiě)出推理過(guò)程);(2)寫(xiě)出等于兩個(gè)單位分?jǐn)?shù)之和的所有可能情況.24.已知x和y是正整數(shù),并且滿(mǎn)足條件xy+x+y=71,x2y+xy2=880,求x2+y2的值.25.(2020年秋?天橋區(qū)期末)“十一”黃金周期間,某市在7天中外出旅游的人數(shù)變化如表(正數(shù)表示比前一天多的人數(shù),負(fù)數(shù)表示比前一天少的人數(shù)(單位:萬(wàn)人)(1)若9月30日外出旅游人數(shù)記為m,請(qǐng)用含m的代數(shù)式表示10月3日外出旅游的人數(shù).(2)請(qǐng)判斷七天內(nèi)外出旅游人數(shù)最多的是哪天?最少的是哪天?它們相差多少萬(wàn)人.(3)如果最多一天有出游人數(shù)5萬(wàn)人,問(wèn)9月30日出去旅游的人數(shù)有多少?26.(江西省贛州市贛縣二中七年級(jí)(上)第三次月考數(shù)學(xué)試卷)如圖,是某月的月歷.(1)帶陰影的十字框中的5個(gè)數(shù)的和與十字框中間的數(shù)有什么關(guān)系?(2)這個(gè)結(jié)論對(duì)于任何一個(gè)月的月歷都成立嗎?說(shuō)明理由.(3)在該月的月歷上用十字框框出5個(gè)數(shù),能使這5個(gè)數(shù)的和為100嗎?27.(江蘇省蘇州市常熟市七年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷)如圖,∠AOB=120°,射線OC從OA開(kāi)始,繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)的速度為每分鐘20°;射線OD從OB開(kāi)始,繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)的速度為每分鐘5°,OC和OD同時(shí)旋轉(zhuǎn),設(shè)旋轉(zhuǎn)的時(shí)間為t(0≤t≤15).(1)當(dāng)t為何值時(shí),射線OC與OD重合;(2)當(dāng)t為何值時(shí),射線OC⊥OD;(3)試探索:在射線OC與OD旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,是否存在某個(gè)時(shí)刻,使得射線OC,OB與OD中的某一條射線是另兩條射線所夾角的角平分線?若存在,請(qǐng)求出所有滿(mǎn)足題意的t的取值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.參考答案及解析一、選擇題1.【答案】【解答】解:A、x-3y的意義是x與3y的差,說(shuō)法正確,不符合題意;B、的意義是4b除以a所得的商,說(shuō)法正確,不符合題意;C、(a+b)2的意義是a與b的和的平方,說(shuō)法錯(cuò)誤,符合題意;D、(x+y)的意義是x與y的和的,說(shuō)法正確,不符合題意;故選:C.【解析】【分析】說(shuō)出代數(shù)式的意義,實(shí)際上就是把代數(shù)式用語(yǔ)言敘述出來(lái).?dāng)⑹鰰r(shí),要求既要表明運(yùn)算的順序,又要說(shuō)出運(yùn)算的最終結(jié)果.2.【答案】【解答】解:π×62×4=π×36×4=144π(立方厘米).故選D.【解析】【分析】將長(zhǎng)為6厘米,寬為4厘米的長(zhǎng)方形繞它的一邊旋轉(zhuǎn)一周可得到兩個(gè)不同的圓柱底面半徑是6厘米、高是4厘米,要求它們的體積,可利用圓柱的體積公式V=SH,列式解答即可.3.【答案】解:?A??、射線本身可以無(wú)限延伸的,不需要延長(zhǎng),原說(shuō)法錯(cuò)誤,故此選項(xiàng)不符合題意;?B??、若?AM=BM??,此時(shí)點(diǎn)?M??在線段?AB??的垂直平分線上,原說(shuō)法錯(cuò)誤,故此選項(xiàng)不符合題意;?C??、兩點(diǎn)確定一條直線,原說(shuō)法正確,故此選項(xiàng)符合題意;?D??、只有三點(diǎn)共線時(shí)才能作一條直線,原說(shuō)法錯(cuò)誤,故此選項(xiàng)不符合題意;故選:?C??.【解析】根據(jù)線段、射線的定義,線段的中點(diǎn)定義,直線的性質(zhì)解答即可.本題考查了直線、射線和線段.熟練掌握相關(guān)概念和性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.要注意下列概念:直線:是點(diǎn)在空間內(nèi)沿相同或相反方向運(yùn)動(dòng)的軌跡.向兩個(gè)方向無(wú)限延伸.過(guò)兩點(diǎn)有且只有一條直線.射線:直線上的一點(diǎn)和它一旁的部分所組成的圖形稱(chēng)為射線,可向一方無(wú)限延伸.4.【答案】解:?-2??在數(shù)軸上的位置如圖所示:根據(jù)圖示知,數(shù)軸上表示?-2??的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離是2.故選:?B??.【解析】把?-2??表示在數(shù)軸上,根據(jù)數(shù)軸直接回答問(wèn)題.本題考查了數(shù)軸.由于引進(jìn)了數(shù)軸,我們把數(shù)和點(diǎn)對(duì)應(yīng)起來(lái),也就是把“數(shù)”和“形”結(jié)合起來(lái),二者互相補(bǔ)充,相輔相成,把很多復(fù)雜的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單的問(wèn)題,在學(xué)習(xí)中要注意培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想.5.【答案】【解答】解:①若a+b+c=0,且abc≠0,∴a+c=-b,∵abc≠0,∴=-,∴=是錯(cuò)誤的結(jié)論;②∵a+b+c=0,且a≠0,把x=1,代入方程ax2+bx+c=0,解得a+b+c=0,∴x=1一定是方程ax2+bx+c=0的解;故結(jié)論正確,③若a+b+c=0,且abc≠0,a、b、c中兩正一負(fù)或兩負(fù)一正,∴abc<0或abc>0;故abc>0結(jié)論錯(cuò)誤;④∵|a|>|b|,∴a2>b2,∴==>0,∴故結(jié)論正確,故答案為:B.【解析】【分析】(1)通過(guò)等式的變形來(lái)求=-,所以①是錯(cuò)誤的結(jié)論;(2)把x=1,代入方程ax2+bx+c=0,解得a+b+c=0,得出x=1一定是方程ax2+bx+c=0的解;(3)確定a、b、c中兩正一負(fù)或兩負(fù)一正,得出結(jié)論.(4)由|a|>|b|,得a2>b2,所以==>0,6.【答案】【解答】解:由∠AOB+∠DOE=180°,∠AOB與∠BOC互為鄰補(bǔ)角,得∠DOE=∠BOC.故選:B.【解析】【分析】根據(jù)補(bǔ)角的性質(zhì):同一個(gè)角的補(bǔ)角補(bǔ)角相等,可得答案.7.【答案】【解答】解:A、單項(xiàng)式的次數(shù)是3,符合題意,故A選項(xiàng)正確;B、單項(xiàng)式的次數(shù)是4,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、單項(xiàng)式的次數(shù)是2,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、不是單項(xiàng)式,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選A.【解析】【分析】一個(gè)單項(xiàng)式中所有字母的指數(shù)的和叫做單項(xiàng)式的次數(shù),由此結(jié)合選項(xiàng)即可得出答案.8.【答案】C【解析】9.【答案】解:?∵a??、?b??互為相反數(shù),?∴a+b=0??,?∴2(a+b)-3???=2×0-3???=-3??.故選:?B??.【解析】直接利用互為相反數(shù)的定義得出?a+b=0??,進(jìn)而得出答案.此題主要考查了相反數(shù),正確掌握相關(guān)定義是解題關(guān)鍵.10.【答案】【解答】解:由題意得:18x+32=20x-8,故選A.【解析】【分析】應(yīng)根據(jù)實(shí)際人數(shù)不變可列方程,解出即可得出答案;二、填空題11.【答案】【解答】解:多項(xiàng)式2x2-5x+4的一次項(xiàng)是-5x,所以一次項(xiàng)系數(shù)是:-5.故答案為:-5.【解析】【分析】先確定多項(xiàng)式的一次項(xiàng),再得出一次項(xiàng)系數(shù)即可.12.【答案】解:?0.00002=2×1?0則?a=2??,?n=-5??,故?a+n=2-5=-3??.故答案為:?-3??.【解析】絕對(duì)值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為?a×1?0-n??,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定,即可得出?a??,?n?13.【答案】【答案】根據(jù)同角的余角相等列式求解即可.【解析】結(jié)合圖形,∵∠AOD+∠COD=90°,∠BOC+∠COD=90°,∴∠BOC=∠AOD,∵∠AOD=50°,∴∠BOC=50°.故答案為:50.14.【答案】【答案】因?yàn)閮芍苯侵苯堑捻旤c(diǎn)重合于點(diǎn)O,由∠AOD=127°可求得∠AOC的值,再根據(jù)角與角的關(guān)系轉(zhuǎn)換求解.【解析】∵∠AOD=∠AOC+∠DOC=∠AOC+90°=127°,∴∠AOC=37°,又∵∠AOC+∠BOC=37°+∠BOC=90°,∴∠BOC=53°.故答案為53.15.【答案】解:?∵∠C=90°??,?AC=3??,?BC=4??,?∴AB=?3以直線?AC??為軸,把?ΔABC??旋轉(zhuǎn)一周得到的圓錐的表面積??=S側(cè)面?=1?=36π??.故答案為?36π??.【解析】先利用勾股定理計(jì)算出?AB??,再利用扇形的面積公式計(jì)算出圓錐的側(cè)面積,然后計(jì)算圓錐的表面積.本題考查了圓錐的計(jì)算:圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖為一扇形,這個(gè)扇形的弧長(zhǎng)等于圓錐底面的周長(zhǎng),扇形的半徑等于圓錐的母線長(zhǎng).16.【答案】112°【解析】17.【答案】【解答】解:∵a2+4a+1=0,∴a2=-4a-1,=====5,∴(16+m)(-4a-1)+8a+2=5(m-12)(-4a-1),原式可化為(16+m)(-4a-1)-5(m-12)(-4a-1)=-8a-2,即[(16+m)-5(m-12)](-4a-1)=-8a-2,∵a≠0,∴(16+m)-5(m-12)=2,解得m=.故答案為.【解析】【分析】由a2+4a+1=0,得a2=-4a-1,代入所求的式子化簡(jiǎn)即可.18.【答案】【解答】解:∵∠A=34°15′,∴∠A的余角=90°-34°15′=55°45′.故答案為:55°45′.【解析】【分析】根據(jù)余角的定義即可得出結(jié)論.19.【答案】【解答】解:由ab>0可知a和b同號(hào),由bc<0可知c和b異號(hào),所以知:a和c異號(hào),ac<0.故答案為:<【解析】【分析】此題已知兩個(gè)數(shù)的積的符號(hào),根據(jù)有理數(shù)乘法法則進(jìn)行分析即可.20.【答案】【解答】解:90°-54°36′=35°24′.故答案為:35°24′.【解析】【分析】根據(jù)余角的定義列出算式,然后再進(jìn)行計(jì)算即可.三、解答題21.【答案】解:(1)如圖,點(diǎn)?O??、?E??為所作;(2)?∵AB=AC??,?OE??垂直平分?BC??,?∴??點(diǎn)?A??、?O??、?E??共線,?OB=OC??,?∵AB=AC??,?∴∠ABC=∠C=1?∵BD⊥AC??,?∴∠ODC=90°??,?∴∠DBC=90°-62°=28°??,?∵OB=OC??,?∴∠OBC=∠OCB=28°??,?∴∠DOC=∠OBC+∠OCB=56°??.【解析】(1)利用基本作圖作?BC??的垂直平分線;(2)根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)得到點(diǎn)?A??、?O??、?E??共線,?OB=OC??,再利用等腰三角形的性質(zhì)和等腰三角形的性質(zhì)得?∠ABC=∠C=62°??,接著利用互余計(jì)算出?∠DBC=28°??,然后根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和三角形外角性質(zhì)計(jì)算?∠DOC??的度數(shù).本題考查了作圖?-??基本作圖:熟練掌握5種基本作圖(作一條線段等于已知線段;作一個(gè)角等于已知角;作已知線段的垂直平分線;作已知角的角平分線;過(guò)一點(diǎn)作已知直線的垂線).也考查了等腰三角形的性質(zhì).22.【答案】【答案】本題涉及化簡(jiǎn)、整式的加減運(yùn)算兩個(gè)考點(diǎn).解答時(shí)先化簡(jiǎn),再運(yùn)用整式加減的運(yùn)算,去括號(hào)合并同類(lèi)項(xiàng),最后代入求值.【解析】(m-1)(2m-1)-(m+1)2+1=2m2-m-2m+1-(m2+2m+1)+1=2m2-m-2m+1-m2-2m-1+1=m2-5m+1.當(dāng)m2-5m=14時(shí),原式=(m2-5m)+1=14+1=15.23.【答案】【解答】解:(1)∵=+,∴(n+a)(n+b)=n(n+a)+n(n+b),∴n2+nb+an+ab=n2+na+n2+nb,∴ab=n2;(2)由(1)知ab=n2,n=6,∴ab=36,∴a=1,2,3,4,6;∴相對(duì)應(yīng)的b=36,18,12,9,6,∴=+=+=+=+=+.【解析】【分析】(1)把等式=+去分母化簡(jiǎn)即可得到關(guān)于正整數(shù)a,b與正整數(shù)n之間存在的關(guān)系;(2)利用(1)的結(jié)果ab=n2,n=36,可找到a,b的所有值,再由已知條件可把寫(xiě)成兩個(gè)單位分?jǐn)?shù)之和.24.【答案】∵xy+x+y=71,x2y+xy2=880,∴xy(x+y)=880,xy+(x+y)=71,∴x+y、xy可以看做一元二次方程t2-71t+880=0的兩個(gè)解,解得t=55或16,∴x+y=55、xy=16(此時(shí)不能滿(mǎn)足x、y是正整數(shù),舍去)或x+y=16、xy=55,當(dāng)x+y=16、xy=55時(shí),x2+y2=(x+y)2-2xy=162-2×55=146.故x2+y2的值為146.【解析】25.【答案】【解答】解:(1)由題意可得,10月3日外出旅游的人數(shù)是:m+1.5+0.7+0.3=(m+2.5)萬(wàn)人,即10月3日外出旅游的人數(shù)是(m+2.5)萬(wàn)人;(2)由題意可得,10月1日外出旅游的人數(shù):m+1.5;10月2日外出旅游的人數(shù):m+1.5+0.7=m+2.2;10月3日外出旅游的人數(shù):m+2.2+0.3=m+2.5;10月4日外出旅游的人數(shù):m+2.5+0.4=m+2.9;10月5日外出旅游的人數(shù):m+2.9-0.6=m+2.3;10月6日外出旅游的人數(shù):m+2.3+0.2=m+2.5;10月7日外出旅游的人數(shù):m+2.5-1.3=m+1.2;∴m+2.9-(m+1.2)=m+2.9-m-1.2=1.7萬(wàn)人,即這七天內(nèi)外出旅游人數(shù)最多的是10月4日,最少的是10月7日,它們相差1.7萬(wàn)人;(3)由(2)可知10月4日外出旅游人數(shù)最多為(m+2.9)萬(wàn)人,∴m+2.9=5,解得,m=2.1即9月30日出去旅游的人數(shù)有2.1萬(wàn)人.【解析】【分析】(1)根據(jù)題意可以用用含m的代數(shù)式表示10月3日外出旅游的人數(shù);(2)根據(jù)表格和題意可以用含m的代數(shù)式分別表示出這七天每天外出旅游的人數(shù),從而可以得到這七天內(nèi)外出旅游人數(shù)最多的是哪天,最少的是哪天,它們相差多少萬(wàn)人;(3)根據(jù)第(2)中的數(shù)據(jù)可以知道哪天人數(shù)最多和最多一天有出

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