2023年教師讀書演講稿

2023年教師讀書演講稿2023年老師讀書演講稿1

各位領導老師：

大家好。

我是八卦嶺中心學校的xxx。

今日我演講的題目是：書，給了我歡樂。

有人說，老師是辛勤的園丁，培育漂亮的花朵；也有人說，老師是春蠶，勞作到死絲方盡；還有人說老師是人類靈魂的工程師，塑造著同學的精神世界；更有人說，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

在我看來，老師，是一個永久與同學一起學習，一起成長，一起歡樂的人。

今日站在這里，我不想用華麗的詞藻去描述讀書的美妙和意義，只想與大家一起共享我的真實感受。

教了這么多年的.語文，突然改行教數(shù)學，真是不適應。站在講臺上，五十雙眼睛看著我，心里特別彷徨，不知道課堂上該講什么，講多少，更讓我可怕的是會不會把學問傳授錯了，可怕。。

這些問題困擾著我，帶著這種困擾，我開頭如饑似渴地投入到讀書中去。首先為了不把學問講錯，我通讀了學校數(shù)學的全部教材，了解自己所教的這一部分在整個體系中所處的位置，及其與前后學問的關聯(lián)。只要有空閑時間，我就捧著學校數(shù)學書在看，所以現(xiàn)在的我站在講臺上布滿了自信，根本不用擔憂自己會不會講錯，而且自己看數(shù)學書的一舉一動竟然影響了同學。

有一次課上處理習題，0是不是偶數(shù)？大家正在各抒已見，突然有一名同學站起來大聲地說：“0是偶數(shù)?！蔽覇査骸澳阍趺粗赖模俊薄拔腋粯?，沒事就看看數(shù)學書，五班級下冊明明寫著0是偶數(shù)?！彼幕卮鹆钗殷@訝，但更令我興奮與欣慰。

對于這位同學我真誠地進行了表揚與鼓舞。所以班里現(xiàn)在形成了一股良好的氛圍，有一部分同學閑暇時間就捧著數(shù)學書津津有味地看著。數(shù)學書不光給我?guī)砹俗孕牛瑫r也給同學帶來了學問的回顧。

2023年老師讀書演講稿2

各位同學：

大家好！宋慶齡主席曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯”，可見，讀書是一件多么幸福和重要的事，因此借這次機會，我想和大家從三個方面談一談讀書的問題：

第一，為什么要閱讀；其次，讀什么樣的書；第三，怎樣閱讀。

為什么讀。

文學是人類的心靈雞湯，文學可以救贖人的靈魂，文學可以充實人的精神世界，可以提升人的品嘗。正所謂“腹有詩書氣自華”！

西方人每天祈禱死后能升入天堂。在他們的心中，天堂是那樣的漂亮，它誘惑著人們，唱著頌歌動身，走過了一代又一代，一路蒼茫，一路荒蕪，一路風景，一路輝煌，但還是不見天堂的影子。后來，圖書消失了，圖書館消失了，才使人類從凡塵步入天堂成為可能。那兒由很多布滿才智，讓人靈魂飛揚的書，任何一本書，只要被你真正打開，你便會進入一個與凡塵不一樣的世界。那里光線萬丈，那里流水潺潺，那兒的空氣布滿芳香……打開這些書，閱讀這些書，你就可以體驗很多種別樣的人生，你的心靈就可以無所羈絆地隨性游覽，那不是天堂還是什么？所以有人說“天堂是一座圖書館”。

一個高素養(yǎng)、高競爭力的人肯定是一個喜愛閱讀的人，一個有進展?jié)摿M展前途的民族也肯定是一個喜愛讀書的民族。

據(jù)討論，猶太人是世界上智力成就最高的民族。如獲得諾貝爾獎的人數(shù)至已達129人，而日本只12人。馬克思、愛因斯坦都是猶太人。據(jù)約10年前的有關統(tǒng)計表明，在美國前40名的富豪里，猶太人占了40%。有人贊嘆，世界的財寶在猶太人的口袋里，猶太人的財寶在自己的腦袋里，而讀書是猶太人勝利的第一秘訣。相傳猶太人在孩子很小的時候，就用蜂蜜滴在《圣經(jīng)》上，然后讓孩子用小手翻書，孩子不經(jīng)意把手放在嘴里，會感到書上的甜味，在幼小的心靈里，對書本有了終身難忘的美妙印象。

美國的閱讀風氣也令人艷羨。紐約的人口只有上海的一半，有圖書館1279個。美國前總統(tǒng)克林頓在1998年曾簽署“閱讀卓越法案”，規(guī)定美國兒童每天必需有一個小時在閱覽室度過。俄羅斯是世界上公認的“讀書民族”。在俄羅斯的地鐵車廂里，大部分乘客都捧著書。而且大多數(shù)俄羅斯人都喜愛閱讀文學名著。平均每五個家庭就有一整套“普希金文集”。

北歐小國丹麥人愛讀書也出名，連新生嬰兒都算上，丹麥平均每人每年借閱讀書近20冊。

我想請問我們在座的每一位家長，每一位同學，你每天有多少讀書時間呢？你家里有多少藏書呢？都有些什么書呢？你一年讀幾本書呢？我們現(xiàn)在有好些同學除了教科書幾乎不讀書——只讀教材能夠算真正的讀書嗎？前代哲人早就告知我們“除了教科書以外什么也不閱讀，那他終將會連教科書也讀不好?！睉{老師多年的'閱歷發(fā)覺：優(yōu)秀的同學，各有各的優(yōu)秀，但有一點是共同的，就是喜愛閱讀；不優(yōu)秀的同學，各有各的不優(yōu)秀之處，但也有一點是共同的，就是不喜愛閱讀。有的同學或許會說，我每天功課都來不及完成，學習都感到困難，每個周末還要補課請家教，哪有時間讀書??？訓練家蘇霍姆林斯基說過這樣的話：“同學學習越感到困難，他在腦力勞動中遇到的困難越多，他就越需要多閱讀。”“學習困難的同學讀書越多，他的思索就越清楚，他的智力活動就越活躍?！睘榇耍安灰垦a課，……而要靠閱讀、閱讀、再閱讀，——正是這一點在‘學習困難的’同學的腦力勞動中起著打算性的作用?！薄凹偃缫粋€同學廣泛地閱讀，那么在課堂上所講解的任何一個新概念、新現(xiàn)象，就會納入他從各種書籍里吸取到的學問體系里去。在這種狀況下，課堂上所講授的科學學問就具有特別的吸引力。”聽了這段話，你是不是有所啟發(fā)呢？家長們，請給我們的孩子多買一些書吧！

讀什么。

老師曾特別興奮地了解到我們的同學都特別喜愛讀書，明顯現(xiàn)在的問題不是讀不讀書的問題，問題是讀怎樣的書的問題，當前，許多同學的閱讀或許是比較混亂的。有些同學閱讀的書是不值一讀的，僅僅是滿意于他們的奇怪???心只是被其中的離奇的情節(jié)吸引，這是一種較低層次的閱讀。有些書，甚至一些低級的爛貨，原來應丟在垃圾桶里，現(xiàn)在卻在你的書包里，占據(jù)著原來屬于好書的空間。有些書，不僅鋪張我們的珍貴的讀書時間，而且會污染我們的心靈，壞書讀得再少也不算少，那是毒藥。

讀書，就應當讀好書。書海實在太浩瀚了，走進一座現(xiàn)代化的圖書館或書城，你很快會眼花繚亂。其中好書不少，但也還有很多不能被稱為好書的書，不值得讀的書存在著，不僅占據(jù)了圖書館或書城的空間，而且還在占據(jù)著你們的心靈空間。這是一件多么令人擔憂的事情啊。所以，老師今日一再要強調(diào)的是要選擇經(jīng)典名篇來閱讀。

2023年老師讀書演講稿3

敬重的各位領導、友愛的老師們：

今日，我要演講的題目是：

老師們，請問你們喜愛讀書嗎？你們喜愛讀什么樣的書？是那種讀起來讓你眉飛色舞、拍案稱快的書籍，還是那種浮想聯(lián)翩的書籍；是那種專業(yè)的書籍？還是那種休閑消遣的書籍？不管是什么樣的書籍，喜愛讀書都是一件好事。請你拿起對我們?nèi)松幸娴臅?，走入書的海洋，由于“書中自有黃金屋”“書中將有顏如玉”由于那書的海洋里，我們會開闊視野、充實思想、豐富情感、轉變?nèi)松?，更能讓作為老師的我們查找到一份不同以往的自信?/p>

我有一位當老師的母親，從小，我就受到母親的影響，對老師的職業(yè)布滿了憧憬，也對老師布滿了鄙視，我盼望有一天，我能像媽媽一樣，把學問播種在每一個孩子的心田，使他們獲得種子的力氣，從而在自由的空間恣意的成長。為了實現(xiàn)這個漂亮的幻想，我曾經(jīng)追尋過陽光，由于那是先進的訓練理念和思想，追尋過溪流，由于那是孩子們創(chuàng)新的源泉，追尋過清泉，由于那是孩子們的明眸，追尋過鳥鳴，由于那是孩子們在歡呼、在唱歌。

在不斷的追尋過程中，我品嘗過成功的喜悅，我勝利的成為了一名老師，從事幼兒老師的幾年時間里，我得到過同學許多的確定，也擁有過許多榮譽，“優(yōu)秀老師、骨干老師、優(yōu)秀兒少工等等”。我可以不虛心地說，我在教學上是個勝利者，在工作中，我是一名佼佼者。但是，××年，由于愛人的工作緣由，我不得不來到另外一座城市，但我仍舊選擇的是幼兒老師這個職業(yè)，由于我愛這份工作，愛這份天底下最光榮的職業(yè)。

人生沒有一帆風順的時候，在初次來到這座城市任教時，我遇到過許多的挫折，有很長一段時間，我迷失了方向，我不知道幼兒音樂訓練為何物，甚至連最基本的微機操作都不會，與本地老師比起來，我感覺自己明顯弱勢了許多，在原單位的優(yōu)越感和自信已經(jīng)變得蕩然無存，我沒有了信念，做事說話都當心翼翼，連給孩子上課都變得模式化，成了一個不折不扣的'外來人。

就在我嚴峻懷疑自己力量的時候，幼教中心舉辦了“書香家園”這個活動，在這次活動中，我又重拾了信念，找回了曾經(jīng)的自己。我開頭反思自己，很久以來失去的自信，自我慣性維持的擔心，究其緣由才知道是由于不讀書學習所造成的。一個老師總也不讀書必定會缺乏文化的積淀和底蘊，不能充實，優(yōu)化自己原有的學問結構，窮其終生，也只能是一個呆板的教書匠。更何況我已遠遠的被這個團隊拋在了后面，我打算把有為您服務的時間用到真正有價值的學習當中，拒絕膚淺，遠離平凡，冷眼時髦。漸漸的我發(fā)覺自己變得寧靜，成熟了很多，我不能說是哪一本書塑造了我，我想一個人素養(yǎng)的提高應當是廣種博收的結果。通過這次讀書活動，給我的工作帶來新的轉機，我用學習到的先進理念和以往積累的訓練方法，獲得了同學家長的認可，取得了一系列教學的勝利。

在進展越來越快的時代，盼望各位老師們都能愛上讀書，只有博覽群書，才能使我們的學問淵博；只有與書作伴，思想才不貧困、不孤獨，身心才能得到陶冶，生活才能布滿情趣；只有愛上讀書，才能正在做好教書育人這份工作。老師們，把讀書學習，作為我們自己終生的選擇，相信自己，相信將來為您服務

2023年老師讀書演講稿4

“書籍是人類進步的階梯?！弊鳛槔蠋煹奈以诮衲旰僮x了鄭杰校長的《給老師的一百條新建議》。一百條建議使人讀起來很特別親切，他的每條建議都與我們息息相關。它沒有華麗的辭藻，沒有高調(diào)的論談，他用平實樸實的文把他的建議說到了我們心里?！督o老師的一百條新建議》中“合理合法地懲戒同學”，鄭杰校長如是說——“老師真的越來越難當了，特殊是遇到一些差的同學，老師變得一點方法都沒有了，打也不是罵也不是。打同學早已歸入一條罪狀叫體罰，被明令禁止了；現(xiàn)在連批判也不敢了，批判重了孩子可能想不通，到頭來是老師吃不了兜著走；為了少惹麻煩，一些老師可能抱多一事不如少一事的心態(tài)，取不作為的消極態(tài)度。說實話：我也在教學過程中常遇到同學個體差異大，個別同學厭學等狀況，對他們進行訓練時，也經(jīng)常覺得黔驢技窮。鄭杰校長指出——新型的師生關系建立在國家法律制度的基礎之上，意味著老師不必再扮演“一日師終身父”的角色，而應與同學建立公平的關系，這種關系首先不是以血緣，其次不是以感情來維系的。老師對同學也不必如其父母般“恨鐵不成鋼”，只要對每一名同學盡心盡職，就算是對這份職業(yè)有所交待了。當然老師的不作為不應被寬容，樂觀的態(tài)度應當是在合理合法的前提下，有效地懲戒同學?！彼^懲戒，是指通過對不合范的行為施于否定性的制裁，從而避開其再次發(fā)生，以促進合法行為的產(chǎn)生與鞏固。懲，即懲處、懲處，是其手段；戒，即戒除、防止，是其目的。在老師的懲戒活動中，手段與目的應緊密相連。老師完全擁有對同學進行懲戒的權力。但是，世界上得人和一種權力都是一種強制力，都會對權力對象產(chǎn)生肯定的損害，因此，任何一種權力都需要限制的，老師的懲戒也需要限制。他說：“當你從你的工作中發(fā)覺了價值，將工作與自己的生命建立了意義連接，再苦再累也會無怨無悔”“在學校和孩子們在一起，觀賞他們?nèi)诵灾凶罴兠赖囊幻?，這些風景是其他任何地方都沒有的”……

老師要提高自己的訓練素養(yǎng)，就是要讀書，讀書，再讀書。要把讀書當作第一精神需要，當作饑餓者的食物。要有讀書的'愛好，要能在書本面前靜下心來，深化地思索。的確，我們老師教給同學的那點基礎學問，只是滄海一粟，老師要想提高自己的訓練水平，在教學時游刃有余，這就需要持之以恒地讀書，不斷地補充自己的學問的儲備，使自己的學問海洋變得越來越寬廣。只有讀書，才能從學問的海洋里吸取養(yǎng)分，才能充實我們的頭腦，提升我們的思想，才能讓我們擺脫“坐吃山空”、“無物可教”的尷尬境地！

2023年老師讀書演講稿5

大家好，作為一名一般的學校老師，今日能和大家一起走進這片書香濃郁的境地，心里特別感動，今日是個特殊的日子，是世界讀書日，是個漂亮的日子，我們相聚一起在喧囂中享受一份安靜。其實對于每一個愛讀書的人來說，只要擁有一本好書就是一個好日子。讀書是一件令人滿意的事情，可以在苦痛中得到勸慰，可以在孤獨中趕走孤獨?????，可以在彷徨中查找到目標，可以在懷疑中找到答案。

在我眼里，書是炎炎夏日的一陣涼風，吹散我心頭的燥熱；是數(shù)九寒冬的一縷陽光，暖和我受傷的.心靈；是可以傾訴衷腸的親熱伴侶，歡樂著我的歡樂，苦痛著我的苦痛；是令人魂牽夢縈的故地，讓我尋回兒時的歡聲笑語，更是牽著我的手一起漸漸變老的知心愛人，永久不離不棄。它對每個人都一視同仁，不由于身份的凹凸而顯出不同的臉色；它寧靜平和，無論世界怎樣風云變幻，它依舊從容淡定；它牢靠，不會由于你得勢而奉承更不會由于你失敗而遠離你。無論何時何地，它都愿網(wǎng)意成為你心靈的避風港，為你撐起一方晴空。

以一顆閑適寧靜的心，在無人的家中或辦公室里，泡上一杯茶，再翻看一本書，不匆忙，不焦灼，任思維游離規(guī)律的軌跡向著更廣袤更深邃的空間伸展，我且浪費地享受這無拘無束的拘束從容……就像是走進了一個寬闊多彩的世界，那點點文字如汩汩清泉流入心間，浸潤心田。這雖不是禪境，但我卻于獨處之際體悟到一種純真，一種凈化，一種清心怡情的雅致。

書香校內(nèi)，書寫著一個個讀書故事，成就著一個個幸福人生！

如今，研讀名家成了我們閱讀的主流，李鎮(zhèn)西、竇桂梅、魏書生、蘇霍姆林斯基走進了我們的辦公室，我們討論他們的課堂，領悟他們的方法，感悟他們的思想，與名家溝通，與文本對話，讓我們多了一份睿智，也多了一份靈性。他們的訓練思想一點一滴的溶于我們的訓練教同學活之中，我們在閱讀中厚實著自己，在踐行中反思著自己，在溝通著提高著自己。

閑適時讀書，會添一份文苑閑逛的雅致；苦悶時讀書，會多一份從容淡定的情懷；迷惘時讀書，會有一種柳暗花明的驚喜。對我而言，讀書已變成一種幸福的享受。

讓一本本好書走進我們的生活，融入我們的生命，裝飾我們的夢境吧！讓我們由于閱讀而幸福，由于閱讀而富有吧。

2023年老師讀書演講稿6

《班主任工作漫談》這本書風格平實，沒有華麗的詞藻，沒有冗長的理論說教，以大量生動感人的實例，全面敘說了獨具一格的班主任工作閱歷和搞好班級管理的詳細措施，娓娓道來，如數(shù)家珍。言詞懇切，入情入理，讀起來瑯瑯上口，令人心悅誠服。它內(nèi)容豐富、詳細，富于故事性、趣味性和可操作性，蘊含深刻的哲理，閃爍才智的光線，具有吸引人一口氣讀完的魅力和震撼人心的力氣！《班主任工作漫談》涵蓋了以班主任為主題的全方位訓練、教學、管理的策略和實施方法。從班主任自身定位，以同學為主體到進展綜合素養(yǎng)、科學民主的管理措施，從指導思想到工作細節(jié)，全面科學，實在又有用，是廣闊班主任、老師的必讀教科書。魏書生是我國訓練界的一個奇跡，他的教改嚴整而科學，他的訓練理念極具前瞻性。十幾年前他的互動教學，以同學為學習主題的訓練方式，民主科學的管理指導思想，已成為新一輪訓練改革的重要內(nèi)容。

有人說，讀一本好書，就是同一個智者交談，讀魏書生的書就是這樣的感覺。我仔細學習和閱讀了《魏書生班主任工作漫談》這本書，讀完此書，感覺有很大收獲。下面談一點自己的讀書體會：

一、以身作則，為人師表。

書中魏書生老師說“以德治教”，身教重于言教是老師必需時刻牢記在心，實踐在身的。常常聽到家長這樣說：“老師的一句話頂家長的十句?！倍嗄甑陌嘀魅喂ぷ饕步o我這樣的體會，班主任的地位在同學心目中是至高無上的，班主任的話對同學是最具號召力的。在眾多任課老師中，同學對班主任老師是最崇拜的、最相信的。作為班主任，更要到處為人師表，注意自己的一言一行，做同學的楷模，用自己的一言一行去感染和帶動同學。不經(jīng)意的一個動作和一句話，可能會消失事半功倍的效果。要學會關注每一個同學的心靈，用“真愛”去發(fā)覺和培育孩子的閃光點，發(fā)揮每個孩子的潛能，讓每個孩子的心里都灑滿陽光。老師的一舉一動、一言一行都直接對他們起著潛移默化的作用。要求同學做到的，老師首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無形之中為同學樹立榜樣。尤其是班主任，老師的品德、行為，都這樣或那樣地影響著同學。同學是極具仿照力的一個群體，他們時時刻刻觀看著老師的一舉一動。如：訓練同學遵紀守法，老師就不能有違法亂紀行為；訓練同學不怕臟、不怕累，老師就必需做到親自動手，吃苦在前，做好同學的帶頭人，否則，即使你說的天花亂墜，頭頭是道，而不留意自身修養(yǎng)，也不會收到滿足的效果。

二、要有劇烈的事業(yè)心和責任感。

訓練事業(yè)的工必需有劇烈的事業(yè)心、責任心，時時到處嚴格要求自己，堅固樹立了老師的光輝形象，班主任更是如此，通過學習閱讀《魏書生班主任工作漫談》，我有著很深的感受，發(fā)覺與這些優(yōu)秀班主任比起來，差距實在是太大了。有時覺得做班主任工作很累，現(xiàn)在卻體會到，我們的工作是充實的，意義是深遠的，職業(yè)是幸福的，班主任必需做到愛校如家，愛生如子，任勞任怨，不計較個人得失，時時以“愛心、急躁、細心”，去關懷每一位同學，喜愛每一個同學是我們的責任，訓練這些孩子是我們的神圣事業(yè)。用愛心去感化、去關懷、去訓練，讓他們感覺到在學校里比在家里的`還要幸福的多，對我們這些同學既要愛又要嚴。既要學學問又要學做人，全面關懷同學的進步，時刻把同學放在第一位，是作為一名班主任必需擔當?shù)呢熑魏土x務。

三、相信同學、敬重同學、鼓舞同學。

通過閱讀《魏書生班主任工作漫談》這本書，我更進一步熟悉到，渴望理解，渴望相信是人們的一種正常需要。作為班主任，對于同學，首先是親近他們，敬重他們，在學習上急躁引導，生活中熱心關懷，常常同他們交談，了解思想狀況，抓住時機，盡量做到多表揚，多鼓舞，多給他們改錯的機會，樹立自信念，使他們感受到在歡樂中成長，在歡樂中學習。對每一位同學做到公正、公正，嚴格要求，不卑視，不挖苦，急躁訓練、急躁指導。老師只有專心去訓練同學，去關愛自己的同學，才能保證同學的心理向健康方向進展。

總之，讀過《魏書生班主任工作漫談》之后，感覺他引領我們進入了一個到處都是發(fā)覺，到處都是人生感悟的奇異境界，在他的世界里，訓練也是享受。他深厚的文化素養(yǎng)和深邃的哲學氣質(zhì)，讓人仰慕，望塵莫及。自感眼界有所拓寬的同時，從中也學到了應依據(jù)實際狀況來借鑒的一些可行的做法。當然，在品嘗魏老師的感慨和收獲時，有些地方讓我與實際的狀況相聯(lián)系，也引發(fā)了不少的困惑和思索，但有一點是可以學的，那就是對這份職業(yè)的喜愛與執(zhí)著。

2023年老師讀書演講稿7

敬重的各位領導，老師們：

大家好！

訓練家說，書是才智的鑰匙.史學家說，書是人類進步的階梯.政治家說，書是時代的生命.文學家說，書是人類的養(yǎng)分品.同學說，書是不開口的老師.那我們這些培育人的人該說書是什么呢?是摯友?是恩師?是燈塔?是導航儀?是友情的行囊?是心靈的港灣?說它是什么都不為多.書是我們自己成長和關心別人成長的扶手和階梯.因此，我們老師更要常讀書.-

常與書籍對話，與書中人物交談，與進行思維的撞擊.只有書籍，能把寬闊的空間和漫長的時間澆灌給你，能把一切名貴生命早已飄散的信號傳遞給你，能把很多的才智和美妙對比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你，區(qū)區(qū)五尺之軀，短短幾十年光陰，竟然馳騁古今，經(jīng)天緯地，這種奇跡的產(chǎn)生，至少有一半要歸功于閱讀.

閱讀，使我們和孩子們的人生更加豐厚.激發(fā)孩子閱讀的愛好，指導孩子科學的'閱讀，是我們每一位老師的責任.語文需要閱讀，數(shù)學需要閱讀，英語需要閱讀，科學，思品，社會，美術，音樂，體育都要閱讀.只是有的讀文字，有的讀圖形，有的讀肢體，有的讀網(wǎng)音符.人在一生中要讀的書許多許多，不僅要讀有字的書，還要讀無字的書.我們只有學會閱讀才會理解.閱讀水平的凹凸將打算理解的對與錯，深與淺.

閱讀可以開啟我們的心智，閱讀可以綻開我們聯(lián)想的翅膀，游覽古今，暢游中外.在我們的心靈深處升騰起一個個美妙的幻想.最是書香能致遠.書，是前人才智的結晶.書，讓人學會思索.思索過去的得與失，對與錯，功與過.思索將來，思索將來的方案與舉措.思索現(xiàn)在，思索現(xiàn)在該做什么，不該做什么.作為新時期的訓練者，我們理當靜下信來讀書，潛下心來討論.從書中吸取養(yǎng)分來滋潤和提升自己的素養(yǎng)，以飽滿的精神投入生活和工作中去.以腳踏實地地做好每一件細小的工作為樂趣，從而成就同學的成長，書寫自己的人生.

最終，我想把"書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟"改為"書山有路趣為徑，學教無涯樂作舟"送給大家.與君共勉.

2023年老師讀書演講稿8

敬重的各位領導、各位老師：

大家好！今日，我演講的題目是《漫漫人生路，書香伴我行》。高爾基說：“書籍是全人類的養(yǎng)分品”讀書的重要性不言而喻。前蘇聯(lián)宏大的訓練家蘇霍姆林斯基說：“讀書，讀書，再讀書——這是老師的訓練素養(yǎng)。一個老師的專業(yè)成長與多讀書、讀好書息息相關的。我任教X年，在這X年里，無論是擔當xx、xx和xx教學，還是班主任工作，我都能得心應手，應付自如，這一切，都得益于我愛讀書。可以說，是讀書轉變了我的命運，是讀書頑強了我的意志，是讀書開闊了我的心胸，是讀書成就了我在教書育人上的追求。不知道各位是否有過與我一樣的困惑：老師工作辛苦，老師工資低廉，同學像皇帝一樣難服侍，家長像上帝一樣挑剔，壓力像大軍壓境一樣嚴峻……不瞞大家說我當年痛感，痛感人生暗淡，訓練無望。特殊是剛到長樂學校，要不是意志還算堅決，抱負還沒破滅，我早就打點行裝，打道回府了。當時我覺得這種工作簡直就是老師的煉獄嘛。

魏書生的〈教學工作漫談〉深深地打動了我。從他瑣瑣碎碎的敘述中，我明白對現(xiàn)實的埋怨是弱者的象征，真正的強者是樂觀想方法的。命運把他仍到天空，他就做只鷹；把他扔到草原，他就做匹狼；把他扔到山林，他就做頭虎；把他扔到大海，他就做條鯊。他的“多轉變自己，少埋怨環(huán)境”、“選擇樂觀角色進入生活”，“多搶挑重擔，少推卸責任”、“提高笑對人生的力量”……如同一泓清泉，流入我久旱的心田，從今，我知道，要做一個好老師，從好心態(tài)開頭。方法可以學，擺正心態(tài)是關鍵。

正如德國詩人歌德所言：讀一本好書就是和很多高尚的人交談。從今，教學之余，我把更多的時間和精力用于跟大師“交談”。

我在《愛心與訓練》里與李鎮(zhèn)西老師交談，李老師的對同學傾灑的拳拳愛心讓我明白“老師可以而且應當成為同學的伴侶”；我在《給老師的100條建議》里與蘇霍姆林斯基交談，那生動的實際事例，那精辟的理論分析，使我若醍醐灌頂，甘露灑心。讓我明白，教書育人不是一件簡潔的工作，而是一項值得用畢生心血經(jīng)營的大事業(yè)；在《訓練文集》里與朱永新教授“交談”，他對訓練的詩性論述讓我心潮澎湃，深情憧憬：“訓練是一首詩、詩的名字叫青春/在躁動擔心的.靈魂里/有一個年輕的夢。訓練是一首詩/詩的名字叫喜愛/在每個孩子的瞳孔里/有一顆母親的心。訓練是一首詩/詩的名字叫激情/在春風化雨的課堂里/有一副永恒的笑。訓練是一首詩/詩的名字叫制造/在探究求知的叢林里/有一面共性的旗。訓練是一首詩，詩的名字叫才智，在寫滿問題的試卷里，有一雙發(fā)覺的眼睛。訓練是一首詩，詩的名字叫將來，在傳承文明的長河里，有一條破浪的船。

很多次的閱讀，很多次的“交談“，我懂了，訓練，就是要讓老師和他的同學感覺到訓練的幸福；老師，就是那個樂觀引導同學、永久讓同學記住并學習的人。我豁然開朗了，我不再為分到差班而懊喪，由于我會把分到的差班當作好班來經(jīng)營；我不在為同學調(diào)皮而生氣，由于同學的調(diào)皮恰恰是給我供應一個訓練他的機會；我不再為工作繁重而憂愁，由于我明白，工作著，并努力工作著的人是漂亮的。你有在同學與家長鬧沖突時，既訓練同學也訓練家長的經(jīng)受嗎？我有。你有同學自己戀愛了或是家長要離婚了也告知你的嗎？我有。你有同學吸煙、打架、逃學還會一如既往關注他、甚至給他物質(zhì)上的關心嗎？我有……我之所以能做到這樣，全是由于受了大師的感召。我當過班主任也做過輔導員，酸甜苦辣我都嘗過，但我受到了家長和同學的愛戴，這是真的。現(xiàn)在不當班主任了，還有許多同學來找我，告知我他們的隱秘，向我傾訴，請我指路。

今日我仍樂此不疲，在書海中歡樂的游覽，由于書是無盡的寶藏，為我增加了豐富的學問；書是歡樂的天堂，讓我遺忘了全部的悲傷；書是冬日里的暖陽，帶給了我春的暖和；書又是沙漠里的綠洲，賜予了我新的盼望；所以，我要讓好書伴我度過一生。我不僅要自己讀書，讀好書，還要帶著我的同學一起讀書，讓我們一起在書中健康歡樂的成長。

前路漸漸何所依，盡讓書香伴我行！感謝！

2023年老師讀書演講稿9

老師們、同學們：

大家新年好！

根據(jù)慣例，新學期的第一講由我來給大家講點什么，以前給大家講的諸如《什么是你生命中的核桃》、《愛國請從轉變自己做好自己開頭》等等不知道大家是否還有印象，是否對大家有些啟示和影響。

今日我要給大家講的主題是《不讀書、不吃苦，你要青春干嘛》。

短暫的寒假結束了，新的學期開頭了?；貞浭畞硖斓募倨?，你是否有值得回味的事情和經(jīng)受呢？

我想，不同的人確定有不同的收獲和感受：

有的同學“收獲”的胡吃海睡，做的是“低頭追劇”一族，并且生活的節(jié)奏全部被打亂——該睡的時候不睡，該起的時候不起，該吃的時候不吃；而有的同學選擇了仔細完成寒假作業(yè)之余適當放松；

有的同學選擇了放下包袱，在旅途中放松身心，增長見識；也有的同學撇開喧囂紛擾，選擇了一本好書，與宏大的心靈對話，讓自己的精神旅行；

有的同學會利用豐富的網(wǎng)絡資源來強化自己的薄弱學科，實現(xiàn)彎道超越；

還有的同學會和自己的良師益友促膝談心，獵取前進的動力，感悟人生的真諦！

規(guī)劃不同，過法不同，寒假對于我們的意義就不同。有的同學可能難以理解，假期有必要這么拼，這么苦，這么累嗎？我的回答是大有必要。

怕吃苦，苦一輩子，不怕苦，苦一陣子。

之前一部熱播電視劇，叫《羋月傳》，羋月作為一個女人吃了多少的苦頭，付出了多大的代價才登上權力之巔，奠定秦國一統(tǒng)六合的基業(yè)！而作為主演孫儷成為“熒屏霸主”何嘗不是如此呢？

孫儷面對媒體采訪時這樣說道：“除了《玉觀音》后歇了三個月，十年來，我?guī)缀踉贈]有休息過一天，這比小時候練舞，比在部隊里種地、趕豬、掏陰溝要累得多”。

她十年的付出，換來的身價暴漲，拍攝《玉觀音》時，片酬為5000元一集，《甄嬛傳》時30萬一集，《羋月傳》時片酬漲到了85萬……出道10年身價暴漲了170倍。需要知道的是這十年孫儷沒休息過一天。

在完全可以拼“顏值”的時代，孫儷卻在拼實力，拼吃苦精神。人生有兩條道路可以選擇：要么向孫儷那樣吃苦十年，精彩五十年；要么安逸十年，吃苦五十年。

現(xiàn)在有些同學談到讀書，談到吃苦，如同談虎色變，避之生怕不及。

一幫不學無術的女孩聚在一起，號稱所謂的姐妹，以為有了姐妹就有了全世界。她們在一起聊好吃的、聊穿的、聊化妝品、想的是網(wǎng)上購物、刷微信、刷微博，追韓??；

而一幫無所事事的男孩聚在一起，號稱所謂的哥們，以為有了哥們就有了天下。他們在一起逃課、抽煙、打撲克、玩嬉戲、看玄幻甚至約架……以為這就是瘋狂，這就是該有的青春。

他們看不起那些不會化妝、不會裝扮、一天到晚只知道讀書的好同學。還罵那些好同學是書呆子，罵他們傻，只知道讀書，殊不知，兩三年后，好同學上一本，上211，上985，甚至上清華北大，而他們卻要考慮去三本，去高職高專甚至考慮要不要南下打工。

有的人可能會說，讀書有什么用，現(xiàn)在好多沒讀高校的也混的特別好。其實，你們遺忘了一個詞語，這個詞語叫做比例。而那些占微小比例的沒讀書就勝利的人，那是他們自身具備了勝利的一些素養(yǎng)，而你們是否具備呢？

每個不惦念書的同學，都會不約而同的找一個不讀書就能勝利的案例來作為他放縱的最終心理勸慰。那么我很圓滿的告知你們，這是改革開放三十多年后的中國，這里再也沒有素養(yǎng)低下而鉆了政策的空子就能一夜暴富的奇跡。這里優(yōu)勝劣汰，這里適者生存。

叛逆和瘋狂的青春當然可以，但幾年的放縱，換來的可能就是一生的底層！

有一段父子之間經(jīng)典的對話，告知了我們努力讀書和不讀書的大不同。

兒子剛上學不久就問當農(nóng)夫的父親，人為什么要讀書。父親說，一顆小樹長1年的話，只能用來做籬笆，或當柴燒。10年的樹可以做檁條。20年的樹用處就大了，可以做粱，可以做柱子，可以做家具；一個小孩子假如不上學，他7歲就可以放羊，長大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本干不了別的。

假如學校畢業(yè)，在農(nóng)村他可以用一些新技術種地，在城市可以到建筑工地打工，做保安，也可以當個小商小販，學校的學問夠用了；假如學校畢業(yè)，他就可以學習一些機械的操作了；假如高中畢業(yè)，他就可以學習許多機械的修理了；假如高校畢業(yè)，他就可以設計高樓大廈，鐵路橋梁了；假如他碩士博士畢業(yè)，他就可能創(chuàng)造制造出一些我們原來沒有的東西。

“知道了嗎？”兒子說知道了。

爸爸又問：放羊、種地、當保安，丟人不丟人？兒子說丟人。

爸爸說：兒子，不丟人。他們不偷不搶，干活賺錢，養(yǎng)活自己的孩子和父母，一點也不丟人。

不是說不上學，或上學少就沒用。就像一年的小樹一樣，有用，但用處不如大樹多。不讀書或讀書少也有用，但對社會的貢獻少，他們賺的錢就少。讀書多，花的錢也多，用的時間也多，但是貢獻大，自己賺的錢也多，地位就高。

那次談話給兒子留下了極深的印象，從今兒子在學習上不需要威逼更不需要利誘，就會做出最好的`選擇。

馬云在《不吃苦，你要青春干嘛》這篇演講中這樣說到“當你不去拼一份獎學金，不去過沒試過的生活，成天掛著，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛？”

恰同學少年的你們，在最能學習的時候你選擇戀愛，在最能吃苦的時候你選擇安逸，自恃年少，卻韶華傾負，卻不知道青春易逝，再無少年之時。

同學們，什么叫吃苦？

當你埋怨自己已經(jīng)很辛苦的時候，請看看在西部的那些窮孩子，他們飯吃不飽，衣穿不暖，凍著腳丫，啃著窩窩頭的情形；請想一想幾十年如一日起早貪黑的我們的老師們；請你對比一下那些透支著體力卻照舊食不果腹的打工者！

在有空調(diào)的、有熱水喝的教室里學習能算吃苦？在有空調(diào)、能洗熱水澡的寢室里休息算是吃苦？在有爸媽當“太子伴讀”，衣來伸手飯來張口的你能算吃苦？

風雨中這點痛算什么？你來這兒就是來刻苦學習的，就是來拼個好前程的，不是來荒廢時日揮灑青春的。

去年考上清華的張?zhí)鹆倩啬感硖酵蠋煹臅r候說道，沒有高中三年舍命的我，今日我怎么能夠和來自北上廣深的優(yōu)秀同學坐在同一間教室，傾聽中國最優(yōu)秀的教授講課；怎么能夠有資格和他們一道徜徉在水木清華園教導江山，激揚文字，想來這三年的苦真沒有白吃，這三年的努力沒有白費。

同學們，若想成為特別之人必需學會吃特別之苦。要知道，青春最好的養(yǎng)分就是刻苦！

聞名作家龍應臺在給兒子安德烈的一封信中這樣寫到：我要求你讀書用功，不是由于我要你跟別人比成就，而是由于，我盼望你將來擁有更多選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。

是啊，假如你優(yōu)秀，你便擁有了大把的選擇機會，否則你只能被迫謀生。

李嘉誠也這樣說：“讀書雖然不能給我們帶來更多的財寶，但它可以給我們帶來更多機會?！?/p>

同學們，有機會，才會勝利，才會有將來??！

可能有的同學會問，我現(xiàn)在努力，還來得及嗎？我的回答是：“我說來不及，你就不學了嗎？”我們應當把重心從問“來不來得及”轉到用功學習上來。有時候你想的越多，越什么事都干不成。認準目標就靜下心來干，總會有結果。

所以接下來的時間，無論是高一、高二的，還是高三的同學們，不要問什么時間夠不夠，什么基礎行不行。這些都是次要的，最主要的你要從現(xiàn)在開頭吃苦，開頭用功。

40歲的柳傳志不問來不來得及，最終他締造了聯(lián)想集團；高考三次落榜的俞敏洪不問來不來得及，最終考上北大并打造了“訓練航母”--新東方；經(jīng)過兩次創(chuàng)業(yè)失敗的馬云不問來不來得及，最終他書寫了電商傳奇，轉變了世界。

友愛的同學們，假如老天善待你，給了你優(yōu)越的生活，請不要收斂了自己的斗志；假如老天對你百般設障，更請不要磨滅了對自己的信念和奮斗的士氣。

當你想要放棄了，肯定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人，他們早已在晨光中跑向那個你永久只能遠眺的遠方。

所以，請不要在最能吃苦的時候選擇安逸，沒有誰的青春是在紅地毯上走過。既然幻想成為那個別人無法企及的自我，就應當選擇一條屬于自己的道路，付出別人無法企及的努力！

將來的你，肯定會感謝現(xiàn)在舍命的自己！

最終盼望大家新的一年奮力拼搏，不負春光，不負自己！同時也祝我們二中猴年吉利、高考大捷！感謝大家！

盼望每位高中同學及家長都能看到這篇文章，讓同學布滿斗志，不需要威逼更不需要利誘，相信他會做出最好的選擇。

2023年老師讀書演講稿10

敬重的各位領導、各位老師：

兒子十歲，書齡卻不短。還是在兒子誕生那年，我便給他定了《東方娃娃》雜志，經(jīng)常抱他在腿上指著書上的圖畫故事漸漸地講給他聽，一個故事他總會吵著反反復復聽許多遍，我也總會笑咪咪地不厭其煩地講著。等到他會認字了，每次娘兒倆出門總要帶些書回來。慢慢地，家中的書越來越多，兒子擇書的口味也變得雜了。不管什么書，一有空他就會順手操來啃食，不分場合不分時間，經(jīng)常如癡如醉，還真有點傻書生的作派，跟他不讀書時那活潑好動的樣子真是判若兩人。

說來慚愧，漸漸地我總是以工作或家務繁忙為理由，一次次拒絕著兒子想聽故事的懇求，兒子不甘心，反倒是給我當起了故事兒子。每當他看了一本書或是看到興起之處，他總會忍不住考考我：媽媽，你知道嗎?或許是真的不知道，或許是由于心不在焉，我總是說：不知道呀，你說來聽聽!其實，他前面的問話就是在設問，急等著你說不知道，他好賣弄一把。于是，他就會滔滔不絕，詳具體細地把內(nèi)容復述給你聽。我總是驚異，孩子的記憶力真的驚人，竟然講得于書中相差無幾。為了鼓舞他，我總會故作驚異地回上一句：真的呀，我還剛剛聽說呢!如此一說，他就更來勁了?？此抢L聲繪色的、眉飛色舞的樣子，我不禁若有所悟：原來孩子多么需要溝通，書給了他跟人溝通的話題和資本。他需要把他讀懂的學問跟人炫耀和共享，這是多么珍貴的.品質(zhì)，為人父母者總是以一個忙字為借口，拒絕了與孩子溝通的機會，其實我們要做的只是當一個傾聽者?，F(xiàn)在，我也會盡量抽空，陪著兒子看上一段，隨后，一臉困惑地向他問這問那，他總會急躁細致地給你說明前因后果。那種感覺真好，總會讓你有恍恍惚惚的感覺，你會很難置信：他是我兒子嗎?真的是長大了，會看那么厚的書了，還能給父母當小老師了那種成就感與驕傲感就會油然而生。

現(xiàn)在，兒子迷上了《三國演義》，兒子對于喜愛的書，一向讀得很仔細，常常捧著它一遍遍地讀，談到其中的人物，總是頭頭是道。還常常說出一些經(jīng)典妙語，什么既生瑜，何生亮!、子龍一身都是膽也!、常山趙子龍在此，誰敢與我決一死戰(zhàn)?戰(zhàn)又不戰(zhàn)，退又不退，是何道理?等。

看他搖頭晃腦的樣子，真是一種幸福。有時為了不被他看扁，我也偷偷把20多年前的看過的《三國演義》原著拿出來翻翻，其中有些歷史始末是他同學版《三國演義》中所沒有的，因此有不懂的地方還是會來問問我：農(nóng)夫為什么要起義?諸葛亮為什么不自己稱王建國?慢慢地他爸爸也加入了我們爭論的行列，靜靜買了一本普及版的《三國演義》睡前惡補三國學問。

這倒也是，《三國》原來就是男人們愛談論的話題，三英戰(zhàn)呂布、煮酒論英雄、草船借箭、火燒赤壁、三顧茅廬等諸多故事都可謂是人人皆知的?！度龂萘x》可說是人性的五味湯，里面包含了各種人與生俱來的性格：正直、傲慢、詭異等等;也包含了人的善與惡。

比如說吧，關羽就是那正義的化身，他威猛且布滿機靈，對任何惡事都進行斗爭，也是三國時期最令曹操畏懼的人之一。談到關羽，兒子有自己獨到的見解，他認為關羽是故事中的關鍵性人物，關羽一死，曹操不久病死，劉備為關羽報仇不成抑郁而終，張飛急于報仇被部下謀害，荊州失卻，蜀國實力大減，關羽的生與死，荊州的得與失，打算了三國的基本格局。細想下來，他的話也是有道理的。

每一顆將星的絢爛與衰敗，都給這碗湯中撒下了不同的味道，有些苦，有些甜。而我最喜愛的人物，則是那千古盛名的諸葛亮。我告知兒子，我喜愛這人物的緣由并不是他有著天才的才智，而是他有著泰山般的頑強毅力。阿斗是一個爛泥敷不上墻的人，諸葛亮明白這一點，但他卻始終不渝，用自己的生命報答劉備三顧茅廬的情意，做到問心無愧，如此之忠，可謂是鞠躬盡瘁，死而后已。近來天冷了，我們家就經(jīng)常這樣在晚上一邊烤火一邊聊著《三國》，感受著那些英雄的氣魄與心地，感覺特殊的溫馨。

我經(jīng)常對兒子說：要好好看書，多看書，媽媽小時候可沒那么多的書可看。兒子也會規(guī)勸我：媽媽，那現(xiàn)在有書了，你也跟我一起看呀!說的也是，現(xiàn)在和兒子聊起來，我似乎有些接不上話了，慚愧之余，我常暗想，要抓緊多讀點書，否則，可能不出一年半載，將與孩子失去了共同的話題，所謂的代溝也就離我們不遠了。

還是讀書吧，與孩子一起成長!

2023年老師讀書演講稿11

“經(jīng)常步履匆忙地行走在教室與辦公室之間的樓道上；經(jīng)常坐不熱椅墊，就得起身登上講臺；經(jīng)常在下班后，還舍不得熄滅辦公室的燈光；經(jīng)常在夜里敲打電腦的鍵盤，任隨‘嘀嗒’間時間飛逝……”勞碌中，間或，我會擔憂缺少了心和書的自由溝通，會擔憂有一天昂揚向上的心不再激越豪邁。

有人說，一個人勝利的因素不只是讀書，但是讀書卻是一個人勝利的重要因素。提起唐代大詩人李白，人稱詩仙，聲蜚四海。人們經(jīng)常仰視“李白斗酒詩百篇”的才情，卻很少品嘗他的自述：“五歲誦六甲”、“十歲觀百家”、“十五奇怪???書”。被列為“唐宋八大家”之首的韓愈，也曾有“口不絕吟于六藝之文，手不停披于百家之編”的讀書經(jīng)受。南宋大詩人陸游在《劍南詩稿》中為我們留下九千多首詩篇，是我國古代大詩人中留下詩篇最多的一個?！吧傩∠沧x書，徹夜守短檠”、“萬卷縱橫眼欲枯”正是陸游勝利的神秘！

“讀書足以怡情，足以博采，足以長才。”朱永新教授說過，讀書會讓我們的老師更加擅長思索，更加遠離浮躁，從而讓我們的老師更加有訓練的才智，讓我們的訓練更加漂亮。

身為一名老師，我深深地感到讀書的重要，我知道只有讀書，我們才能擁有源頭活水，滋潤同學求知若渴的心田；只有讀書，我們教起書來才會得心應手，妙趣橫生；也只有讀書，我們才能引領自己的同學游覽書海，品嘗讀書的歡樂。

現(xiàn)在，我的書架上又多了這樣一些書：《我的訓練抱負》《給老師的建議》《魏書生班主任工作漫談》《陶行知訓練名篇》《愛心與訓練》……工作之余，我仔細研讀著這些書目，《我的訓練抱負》讓我懂得了一名優(yōu)秀的老師不僅要有文化、有責任、更要有崇高的抱負，《給老師的建議》為我解開了教學中的.很多困惑，《魏書生班主任工作漫談》教會我怎樣管理班級，怎樣做一位合格的班主任；《陶行知訓練名篇》告知我“生活即訓練”……他們是百看不厭的參考書，是指路燈，是加油站，促進我更快、更好地成長！

讀書，因心中的志趣而播種，因悄悄地滋養(yǎng)而生根，因毅力的耕耘而開花，因感悟的積累而結果。讀書，就是在讀一個個鮮活的靈魂，在讀一段段珍貴的時間，在讀整個大千世界。有人說：“思想有多遠人就走多遠?！蔽乙f：“讀書有多遠，精神就會有多遠?！弊屛覀兂酥鴷某岚?，讓精神遠翔！

2023年老師讀書演講稿12

敬重的老師、友愛的同學們：

大家上午好！今日我演講的題目是《讀書與人生》。

書是人類文明的果實，書是貯存學問的寶庫；書是人類進步的階梯；書是全世界的養(yǎng)分品。生活里沒有書籍，就似乎大地沒有了陽光；成長中沒有書籍，就似乎鳥兒沒有了翅膀。只要我們肯讀書，就可以吸取幾千年人類才智的精華，就可以讓我們與精英們一起共享精神的盛宴，這是多么奇妙的事情?。≡囅?，假如沒有書籍傳播前人所積累的學問，在當今時代，還會有游覽太空的衛(wèi)生和宇宙飛船嗎？還會有我們掃瞄奇異網(wǎng)頁的電腦嗎？因此讀書可以使我們變得充實，讀書可以使我們無知的領域不斷縮小，讀書可以使我們的人生閱歷更加豐富。

書是人們的良師益友。讀書就是傾聽良師的諄諄教導，就是與益友的促膝交談。唐代大詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神”；聞名作家林語堂說：“讀書能讓人得新知，增學問，養(yǎng)性靈。”正由于這樣，身為高中生的我們，應酷愛讀書，把讀書當做一件歡樂的事情。更要把讀書視為自己人生進展的動力。置身于書中，我們能感受到人情的冷暖，能體驗生活的酸甜苦辣，能感悟到人生的沉浮。也只有置身于書本中，我們才能不斷地發(fā)覺自己，檢查自己，提升自己。

然而，我們中有相當一部分同學卻認為：讀書是在鋪張時間，耽擱學習，甚至讀書是無用的。在這部分同學看來，讀書是一件苦差事，讀一本書所花的.時間還不如多算幾道題，膚淺地熟悉把讀書與學習成長割裂開來?？墒聦嵶C明，不注意讀書的同學，其在學習上不會有很大的進展的。待到有一天，才發(fā)覺“書到用時方恨少”才意識到讀書的重要性了，可已是悔之晚矣！

還有一部分同學鐘情于讀書，但在魚龍混雜、良莠難辨的書海中不能擦亮眼睛，不能“取其精華，去其糟粕”，成天癡迷于《壞蛋是怎樣煉成的》等網(wǎng)游夢幻小說中，或是言情暴力小說，甚至有部分同學癡迷于不良書刊當中，不能自拔。讀這些書刊不僅真的鋪張我們的時間，還嚴峻地影響我們的身心健康，甚至會引誘我們走上犯罪的道路。當下青少年犯罪現(xiàn)象較為嚴峻，與讀不良書籍是有很大的關系的。我們在讀書時還要有所選取，要讀經(jīng)典的書，讀健康的、樂觀向上的書。所以讓我們牢記冰心老人的一句話：“讀書好，好讀書，讀好書?！?/p>

“鳥欲高飛先振翅，人生上進先讀書”?？v觀古今中外，凡是大有作為的歷史人物，都是博覽群書的人。有人說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不行以一日不讀。”正是這種對讀書的追求，才成就了他舉世矚目的豐功偉績。偉人的勝利之道告知我們，要想使自己的人生輝煌，就得不斷地、發(fā)奮地讀書，由于書是我們成就宏大事業(yè)的力氣之源！

同學們！我們是生活在陽光下的新一代，更應當通過讀書去努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠。以書作墊腳石，我們可以攀得更高?！白x不在三更五更，功只怕一暴十寒?！庇褠鄣耐瑢W們，就讓我們以書為友吧，讓一縷書香伴你我同行，讓我們因讀書而快意人生吧！

2023年老師讀書演講稿13

敬重的各位領導、老師、同學們：

大家好！

中華民族從來就是喜愛學習、勤奮讀書的民族。讀書是我們民族精神不竭的源泉，讀書是一種享受，也是一種樂趣。曾國藩說“人之氣質(zhì)，由于天生，本難轉變，惟讀書則可變化氣質(zhì)?！边@段話精辟的說出了讀書對提高個人修養(yǎng)的好處。值此文明禮儀月總結表彰大會暨讀書月啟動儀式開幕之際。我向全體老師發(fā)起倡議：

一、營造良好的讀書環(huán)境?！拔迳钊四棵?，五音令人耳聾”，每個人都面臨各種誘惑，那些外部環(huán)境的變化，簡單令人茫然無措、浮躁擔心，唯有讀書可以開闊胸襟。“茍能發(fā)奮獨立，則家塾可讀書，即曠野之地，喧鬧之場亦可讀書，負薪牧豬皆可讀書；茍不能發(fā)奮獨立，則家塾不宜讀書，即清凈之鄉(xiāng)神仙之境界不能讀書，何必擇地？何必擇時？”這句話告知我們，我們讀書學習，環(huán)境并不是最重要的，最重要的還是心境。我們提高自己的文化修養(yǎng)和學問修養(yǎng)，提高自己的訓練教學水平，營造環(huán)境很重要，更重要的是適應各種環(huán)境，反抗各種誘惑。讀書要有靜氣。學會鬧中取靜，在喧囂的環(huán)境中，一樣可以讀得下去，靜得下心。

二、讀書要有選擇。學校樂觀協(xié)作此次讀書倡議活動，購買了幾千冊圖書供大家閱讀，不僅給大家供應了一個潔凈、干凈、舒適的閱讀環(huán)境，還增加了很多刊物滿意同學們不同的讀書需求。這里是書的海洋，是書的世界，從神話故事到散文世界，從古典文學到現(xiàn)代文學，應有盡有。在這些紛繁簡單的圖書中，我們應當廣泛涉獵，更重要的還要細心討論，做到廣而深，還要既豐富各種學問，又細心討論一種學問，讀書，要讀經(jīng)典之作，現(xiàn)在社會書的種類，魚龍混雜，我們要讀那些流傳百，經(jīng)久不衰的作品，這樣才會有所收獲。

三、讀書要講求方法，讀書不僅僅是為了讀，更重要的是有所得，要邊讀邊思索，最終才會有所收獲。例如在你觀賞的句子上，做好圈點勾畫，那些不懂得地方，也要解釋一下，以便在以后的學習中，有針對性的解決懷疑。更重要的.是，在讀的過程中假如有靈感突現(xiàn)的時候，要準時記錄下來。

閱讀是生命不行缺少的組成部分，是追求幸福、精彩人生的途徑。我們發(fā)出“閱讀文化經(jīng)典，建書香校內(nèi)”活動倡議，意義重大。我們將長期舉辦，不斷創(chuàng)新，構建良好的校內(nèi)文化氛圍，良好的學風校風，讓校內(nèi)布滿書香氣息！老師們，讓我們動起來吧！為同學做出榜樣，讓我們的校內(nèi)書香充滿！