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五年級數(shù)學(xué)下冊(北師大版)執(zhí)教者:林育蘭石頭占有一定的空間土豆和紅薯誰的體積大呢?比一比:
實驗要求:1、用兩個大小相同的燒杯,在杯中倒入同樣多的水,并用橡皮筋做記號。2、將土豆和紅薯分別放入燒杯中,使其完全浸沒在水中(水不要溢出)。觀察思考:兩個杯子的水面發(fā)生了什么變化?說明了什么?兩個杯子現(xiàn)在的水面不一樣高,又說明了什么?仔細觀察,你發(fā)現(xiàn)了什么?通過實驗,我們發(fā)現(xiàn)土豆占的空間比紅薯占的空間大,所以土豆的體積比紅薯的體積大。紅薯的體積土豆的體積能容納其它物體的物體,稱為容器。凈含量:600毫升凈含量是指里面可樂的體積整個可樂瓶的容積想一想:什么時候才是體積與容積五年級數(shù)學(xué)下冊(北師大版)執(zhí)教者:林育蘭容積和體積有什么不同?舉例說一說一、選擇填空:(1)求一個油桶能裝油多少升,是求油桶的()。
①表面積②體積③容積(2)盛滿一杯牛奶,()的體積就是()的容積。
①杯子②牛奶(3)裝滿沙子的沙坑,()的體積就是()的容積。
①沙子②沙坑③②①①②小明和小紅各有一瓶同樣多的飲料,淘氣倒?jié)M了3杯,而笑笑倒?jié)M了2杯,你認為有可能嗎?為什么?請你想一想物體大與小,體積決定好。裝物多與少,去把容積找。體積與容積,含義區(qū)分好。知識巧記體積外部測,容積內(nèi)部量。大小有不同,方法區(qū)分妙。輕松一刻:把你手上的橡皮泥捏成你熟悉的幾何體。謝謝!哪一個體積大?為什么?同樣大ABC瓶子的體積就是它的容積。瓶子的體積與它的容積是有區(qū)別的。誰說得對?決勝回合一團橡皮泥,小明第一次把它捏成長方體,第二次把它捏成球,捏
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