福建省漳州某中學(xué)八年級下語文期末試題

2010年度八年級語文(下)期末試題（時(shí)間：120分鐘；滿分：100分）題號一二三總分(一)(二)(三)得分一、積累與運(yùn)用（20分）1．.填空。（1）氣蒸云夢澤，。（3）天接云濤連曉霧，。（3）《清平樂·村居》一詞中最能表現(xiàn)童真童趣的句子是，。（4）范仲淹的《岳陽樓記》文中動(dòng)靜結(jié)合，描寫洞庭湖月夜美景的句子是:，，，。（5）《桃花源記》中描寫桃花源里老人和小孩神情的句子是，。（6）“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去”這是朱自清的《匆匆》中的句子，看到這一句，我們也許會有感而發(fā)，要抓緊時(shí)間，奮發(fā)努力，否則就會“，?！保ㄓ谩堕L歌行》中詩句回答）2．《水滸傳》中，有兩位打虎英雄，在沂嶺殺四虎的是，在景陽崗打虎的是

。3．愛因斯坦是當(dāng)代最偉大的物理學(xué)家。在20世紀(jì)初，他提出了一種理論，任何物質(zhì)都可以轉(zhuǎn)變成為有用的能量，并推出了著名的公式： E＝mc2其中E表示能量，m表示質(zhì)量，c表示光速。請用現(xiàn)代漢語把它準(zhǔn)確地表述出來。4、請從下面的報(bào)道中提煉新聞要點(diǎn)：（20字左右）據(jù)英國廣播公司報(bào)道，德國漢堡大學(xué)的天文學(xué)家在銀河系中發(fā)現(xiàn)了一顆已有140億年歷史的恒星，它的形成能夠追溯到宇宙形成的初期。這顆恒星被編號為HE0107—5240，其罕見之處在于：與其他歷史稍短的恒星不同，它完全是由宇宙大爆炸時(shí)產(chǎn)生的幾種簡單元素組成的，是迄今為止發(fā)現(xiàn)的第一顆不含金屬元素的恒星。新聞要點(diǎn)：

5、考試結(jié)束不久，你作為學(xué)校廣播站一名小記者去采訪一位英語考滿分的同學(xué)，原先設(shè)想的問題是：“你的父母是否具有輔導(dǎo)你學(xué)英語的能力？”但看到他的父母也在場，你發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題不合適，就改變了原先設(shè)想的問題。（1）原先設(shè)想的問題不合適的原因是（2）怎么問才比較恰當(dāng)，請你重新設(shè)計(jì)這個(gè)問題。。二．閱讀理解（50分）（一）比較閱讀，回答文后問題。（20分）[甲]予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？[乙]若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。5．解釋下列加點(diǎn)的字。（2分）

（1）北通巫峽，南極瀟湘（）（2）云歸而巖穴暝（）（3）樂亦無窮（）

6．甲段中“前人之述備矣”其中“前人之述”是指上一節(jié)的______句。（用課文中原話回答）（1分）7.翻譯：覽物之情，得無異乎？（2分）8．選出乙段中“野芳發(fā)而幽香”所描寫的季節(jié)景色不同的一項(xiàng)是（）（2）

A．千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。B．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

C．忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。D．春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。9．甲段中“覽物之情，得無異乎？”聯(lián)系下文，這個(gè)“異”字具體表現(xiàn)在哪兩個(gè)方面：(2分)

（1）___________________________________（2）___________________________________10．有一個(gè)成語出自乙段，請用這個(gè)成語造句：（2分）

成語：；造句：11．甲、乙兩段均為寫景語段，甲描寫了________________景，乙描寫了____________景，兩者寫景的角度有何不________（4分）12．乙段中“四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也”中的“樂”與甲段作者的“后天下之樂而樂”的“樂”，內(nèi)涵有什么不同？（4分）

答：___________________________________________________（二）將終身學(xué)習(xí)帶進(jìn)21世紀(jì)（10分）①在二十世紀(jì)里，人類創(chuàng)造了許多奇跡，那是一個(gè)創(chuàng)新的世紀(jì)：發(fā)現(xiàn)原子能、走向宇宙，____________、____________……人類一個(gè)個(gè)的夢想都實(shí)現(xiàn)了。二十一世紀(jì)，更是一個(gè)創(chuàng)新的世紀(jì)，人類在上世紀(jì)的許多未竟的事業(yè)，都要在二十一世紀(jì)里去實(shí)現(xiàn)，去解決。②回到我們的教育上，長期以來我們忽視了教育的本體性。教育的本體性是什么？是育人。社會發(fā)展的動(dòng)力是教育能提高人的素質(zhì)，人的自身素質(zhì)提高了，才能真正促進(jìn)社會進(jìn)步、時(shí)代發(fā)展。我認(rèn)為二十一世紀(jì)的教育目標(biāo)就在于：要培養(yǎng)一個(gè)真正的人，培養(yǎng)一個(gè)高尚的人，一個(gè)高素質(zhì)的人。③馬克思《資本論》有這樣一句話：“現(xiàn)代大工業(yè)……用那種把不同社會職能當(dāng)作互相交替的活動(dòng)方式的全面發(fā)展的個(gè)人，來代替只是承擔(dān)一種社會局部職能的局部個(gè)人?！边@也就是說，要用全面發(fā)展的人代替局部職能的個(gè)人。④要讓自己成為全面發(fā)展的人的解決辦法就是學(xué)習(xí)。過去我們的教育就是設(shè)計(jì)好了一套東西給學(xué)生學(xué)習(xí)，今后的教育要___________________。教育向?qū)W習(xí)轉(zhuǎn)變，是一個(gè)教育觀念的轉(zhuǎn)變。未來的學(xué)校里，老師也是學(xué)習(xí)者，因?yàn)樾碌闹R也要學(xué)習(xí)。我們不僅要強(qiáng)調(diào)終身教育，更重要強(qiáng)調(diào)終身學(xué)習(xí)。13．文段中至少用了兩種論證方法，這兩種論證方法是____________和____________。（2分）14．將“走向網(wǎng)絡(luò)”和“發(fā)現(xiàn)核糖核酸”填人第①段中的橫線上，前面橫線應(yīng)填______________________，后面橫線應(yīng)填__________________________。（2分）15．根據(jù)上下文，第④段中橫線上應(yīng)填的一句話是____________________________。（2分）16．作者認(rèn)為二十世紀(jì)是一個(gè)創(chuàng)新的世紀(jì)，并簡要列舉了幾項(xiàng)重大科技成果；二十一世紀(jì)更是一個(gè)創(chuàng)新的世紀(jì)。根據(jù)你的想象，二十一世紀(jì)將有哪些重大發(fā)明成果？請你仿照文中對二十一世紀(jì)成果歸納的排比句式列舉幾項(xiàng)。（4分）答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）閱讀下面的文字，完成17—20題。（20分）母親的鞋架瀾濤夜深了，下了整整一天的秋雨還在淅淅瀝瀝地敲打著樓外的玻璃窗，發(fā)出滴滴答答的響聲，母親從我的記憶深處躡手躡腳地走出她的小房……隨著職務(wù)的提升，不僅工作忙碌，應(yīng)酬也多了起來，我回家再無規(guī)律。妻子漸漸習(xí)慣了，我每每回家太晚，她抱怨幾句便不再理睬我。一次深夜回家，看到母親在她的房門口，顯然是在等我。我?guī)е?zé)備地說她：“娘，不用惦記我。您這么大年紀(jì)了，該多休息?！蹦赣H結(jié)巴著說：“娘知道，娘擔(dān)心你……”那以后，再?zèng)]有看到母親等在房門口。母親只有我這么一個(gè)兒子，因?yàn)楦赣H早亡，我結(jié)婚后，母親便跟著我和妻子同住。只有小學(xué)文化的母親，牽掛著我愛著我，卻最大限度地給我飛翔的自由。這一天，夜里回到家門口時(shí)，屋里傳來了清脆的鐘聲---是大廳墻上老式掛鐘報(bào)時(shí)的聲音。抬手看看表，12點(diǎn)?！八齻儜?yīng)該都睡了吧?！蔽蚁胫p手輕腳地開門關(guān)門，脫鞋進(jìn)房間……第二天吃早飯時(shí)，母親突然對我說：“你昨天晚上怎么回來那么晚？都12點(diǎn)了吧？這樣不好……”我一下愣住了，不知道母親怎么會這么清楚。我邊往母親的碗里夾菜，一邊敷衍著：“娘，我知道了?！币院?，每次我回家晚了，第二天母親總會大概地說出我回家的時(shí)間，但不再多說什么。我知道---母親是在提醒我別回家太晚，提醒我不能對家過于疏淡。而我心頭的疑問也越來越大：我每次晚歸，母親是怎么知道的呢？母親在她43歲那年，因?yàn)橐粓鲆馔?，雙眼失明，此后便一直生活在無光的世界。那晚，我又是臨近12點(diǎn)才回到家中。因?yàn)榫坪鹊奶?，我沒有回房間睡覺，悄悄地去了陽臺，想吹吹風(fēng)，清醒一下。站了一會，大廳又傳來報(bào)時(shí)的鐘聲，十二下，清脆而有節(jié)奏感，我開始踱回房間。剛到門口，我呆住了，在月光下，母親正俯身在鞋架前，摸索著鞋架上的一雙雙鞋---她拿起一雙放到鼻子前聞一聞，然后放回去，再拿起另一雙……直到聞到我的鞋后，才放好鞋，直起身，轉(zhuǎn)回她的房間。原來，母親每天都是等待我的回來，為了不影響我和妻子，她總是憑借鞋架上有沒有我的鞋來判斷我是否回到家中，總是數(shù)著掛鐘的鐘聲來確定時(shí)間。而她判斷我的鞋子的方法竟然是依靠鼻子聞。我的淚水悄然滑出眼眶。我已經(jīng)習(xí)慣以事業(yè)忙碌為借口疏淡了對母親的關(guān)心，但母親卻像從前一樣時(shí)刻牽掛著我。一萬個(gè)兒子的心能不能抵得上一位母親的心呢？那以后，我努力拒絕一些應(yīng)酬，總是盡量早回家。因?yàn)槲抑溃抑杏心赣H在牽掛著我。母親是63歲時(shí)病逝的，她去世后，我依然保持著早回家的習(xí)慣。我總感覺，那清朗的月光是母親留下的目光，每夜都在凝視著我。又是深夜，下了整整一天的秋雨還在淅淅瀝瀝地敲打著樓外的玻璃窗，發(fā)出滴滴答答的響聲。母親從我的記憶深處躡手躡腳地走出她的小房，走到鞋架前，彎下腰來……17.“我呆住了，在月光下，母親正俯身在鞋架前，摸索著鞋架上的一雙雙鞋---她拿起一雙放到鼻子前聞一聞，然后放回去，再拿起另一雙……直到聞到我的鞋后，才放好鞋，直起身，轉(zhuǎn)回她的房間?！雹耪埬銖拿鑼懛椒ê蛢?nèi)容上賞析上段語句。（4分）

⑵此時(shí)此刻，“我”感慨萬分。請發(fā)揮合理想象，寫出“我”當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。（4分）

18.分析文章開頭、結(jié)尾語段的作用。（4分）

19.文中母親只說了二句話：①“娘知道，娘擔(dān)心你……”；②“你昨天晚上怎么回來那么晚？都12點(diǎn)了吧？這樣不好……”。上述兩句話有何特點(diǎn)，請加以品味。（3分）

20.你在學(xué)習(xí)生活中，一定感受過母親無言的關(guān)愛，請用一段文字描述出來。（文中例子除外）（5分）

三．作文（30分）任選一題，完成600字作文21、（1）只要我們留心觀察，用心體驗(yàn)，就會發(fā)現(xiàn)生活中許多有價(jià)值的東西。如從一件尋常小事中感悟出一個(gè)道理，在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)一種有效的方法，在與人交往中察覺到一份真誠┉┉請以“發(fā)現(xiàn)”為話題寫一篇文章。（2）以“找尋（春天、綠色、信任、真情、榜樣、善良……）”為標(biāo)題寫一篇文章。附加：1、“苦難是一種不幸，但也是人生的一筆寶貴財(cái)富?！闭埛治鲞@句話所蘊(yùn)涵的道理，并聯(lián)系實(shí)例證明這個(gè)道理。(2)森湖中學(xué)九年級一班為迎接奧運(yùn)火炬入川傳遞，準(zhǔn)備召開一次“心系災(zāi)區(qū)，情牽奧運(yùn)”的主題班會活動(dòng)，并邀請可能成為我省奧運(yùn)火炬手的“敬禮男孩”郎錚參加本次活動(dòng)。a.為表達(dá)全班同學(xué)對“敬禮男孩”郎錚的敬意，同學(xué)們準(zhǔn)備送給他一本精美的筆記本。請參考【鏈接材料一】的內(nèi)容，并參照【鏈接材料二】的寫法，在扉頁上題寫一段贈(zèng)言。答：【鏈接材料一】“敬禮男孩”郎錚：“5·12汶川大地震”發(fā)生10余小時(shí)后，一位滿臉是血是北川小男孩被救援人員從廢中救出。就在武警官兵準(zhǔn)備把他轉(zhuǎn)移到安全地帶時(shí)，他艱難地舉起還能動(dòng)彈的右手，向救援他的官兵敬了一個(gè)禮。這一舉動(dòng)，讓無數(shù)人深受感動(dòng)，于是許多網(wǎng)友推薦他為我省奧運(yùn)火炬手?！炬溄硬牧隙?007年“感動(dòng)中國”人物李麗的頒獎(jiǎng)詞：殘疾打不垮、貧困磨不壞、災(zāi)難撞不倒，堅(jiān)強(qiáng)和她的生命一起成長。身體被命運(yùn)拋棄，心靈卻唱出強(qiáng)者的歌。五年時(shí)間，溫暖八萬個(gè)冰冷的心靈，接受、回報(bào)、延伸，她用輪椅為愛心畫出最美的軌跡。b．請你為本次主題班會活動(dòng)完成下面這幅對聯(lián)，每空不少于4個(gè)字。（4分）上聯(lián)：心系災(zāi)區(qū)，；下聯(lián)：情牽奧運(yùn)，。c．請你為主持人完成本次主題班會活動(dòng)的結(jié)束語，60字左右。（4分）老師們、同學(xué)們，可敬可愛的郎錚小朋友：再次感謝你們參加今天的主題班會活動(dòng)！同學(xué)們，讓我們點(diǎn)亮手中的愛心之燭！讓我們唱起《同一首歌》，為汶川祈福!為奧運(yùn)加油！漳州五中07屆八(下)語文科期末模擬試題參考答案1..（1）.波撼岳陽城（2）星河欲轉(zhuǎn)千帆舞（3）最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬（4）柳條折盡花飛盡，借問行人歸不歸（5）黃發(fā)垂髫，并怡然自樂（6）少壯不努力，老大徒傷悲2.李逵武松3、能量等值于（等于）質(zhì)量與光速平方的積（質(zhì)量乘以光速的平方）。4、(1)德國天文學(xué)家首次發(fā)現(xiàn)銀河系中不含金屬元素的恒星。5．顯得唐突（冒失），不禮貌。（意思對即可）（2）示例：叔叔、阿姨有沒有輔導(dǎo)你學(xué)英語？或：你爸爸、媽媽有沒有幫助你學(xué)英語？或：你們一家是不是常常在一起討論學(xué)習(xí)英語方面的問題？5．極：到；暝：昏暗6觀賞自然景物而觸發(fā)的感情，怎能不有所不同呢？7．唐賢今人詩賦8．應(yīng)選C。9．（1）外界景物好，自己的得而喜；（2）外界環(huán)境壞，自己的失而悲。10．水落石出造句，略11．洞庭湖雄偉景色、醉翁亭周圍朝暮四季不同景色；兩者不同表現(xiàn)在：甲概括描寫，乙緊扣朝暮、四季特征具體描寫。12．乙段中“樂”既抒發(fā)作者與民同樂的思想，又暗含作者寄情山水排遣謫居的苦悶情懷；甲段中的“樂”不只表示與民同樂的思想，而且表現(xiàn)崇高的思想境界。13.道理論證對比論證。14.發(fā)現(xiàn)核糖核酸、走向網(wǎng)絡(luò)。15.讓學(xué)生自己學(xué)習(xí)。16.將想象出來17世紀(jì)的科技成果組成一個(gè)排比句即可。（三）（20分）17.（1）（4分）運(yùn)用動(dòng)作描寫（細(xì)節(jié)描寫），刻畫了母親仔細(xì)摸索鞋架上的鞋子并依靠鼻子聞的方法判斷“我”是否回到家中的過程，體現(xiàn)了母親對“我”的無微不至的關(guān)愛，給予“我”心靈的震撼。（2）（4分）寫出“驚訝、感動(dòng)、自責(zé)、報(bào)答母親的心里感受過程即可。18、（5分）答題要點(diǎn)：①首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整；②開頭設(shè)置懸念，引發(fā)興趣；③環(huán)境描寫，渲染氣氛；④引出下文（故事的主人公）；⑤末段懷念母親，深化主題。19、（5分）字里行間流露出母親總是細(xì)致周到地關(guān)心兒女的生活，甚至當(dāng)兒女長大成人，她還放心不下，母親不