幼兒園大班健康活動：《讓身體動起來》教學(xué)設(shè)計【含教學(xué)反思】

幼兒園大班健康活動：《讓身體動起來》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)背景幼兒身體的發(fā)育和健康是幼兒教育的重要內(nèi)容之一，幼兒園大班身體活動是幼兒園教育的重要部分。幼兒園的健康教育既有單獨(dú)的活動形式，也貫穿于幼兒園活動之中。本篇教學(xué)設(shè)計是為了讓幼兒深刻懂得運(yùn)動對身體的重要性，引導(dǎo)幼兒在幼兒園和日常生活中，積極參與身體活動，形成良好的生活習(xí)慣和健康意識。二、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1.了解不同的運(yùn)動方式和方式對身體的好處。2.學(xué)習(xí)不同的身體動作。能力目標(biāo)1.增強(qiáng)幼兒運(yùn)動意愿，提高幼兒運(yùn)動能力。2.發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)性，提高幼兒的運(yùn)動技能和運(yùn)動水平。情感目標(biāo)1.建立幼兒正確的運(yùn)動觀念，提高幼兒自我鍛煉的自覺性。2.增強(qiáng)幼兒的自信心和自尊心，促進(jìn)幼兒健康成長。三、教學(xué)重點(diǎn)1.了解不同的運(yùn)動方式和方式對身體的好處。2.學(xué)習(xí)不同的身體動作。四、教學(xué)難點(diǎn)發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)性和提高幼兒的運(yùn)動技能和運(yùn)動水平。五、教學(xué)內(nèi)容與過程1.教學(xué)準(zhǔn)備音樂設(shè)備、運(yùn)動器材（枕頭、毛毯、球、繩、凳子等）、幼兒啟發(fā)性問題卡片。2.活動1：熱身運(yùn)動要求：按照音樂節(jié)奏踏著輕快的步伐在場地上行走，聽到音樂停下來做相應(yīng)的熱身動作，確定運(yùn)動的方法和效果。動作1：大跑步動作2：站立向上伸展手臂，腳尖貼地蹲下，雙手撐地，踩著腳尖，膝蓋離地，腰部微微上挺，頭部向下，臀部向上曲，做“弓箭步背伸活動”。動作3：左右手側(cè)膝，膝蓋不彎曲，腳掌不離地，上下移動，做“側(cè)踢腿運(yùn)動”。3.活動2：運(yùn)動游戲?qū)⒂變悍纸M，每組有一名隊(duì)長，在一定時間內(nèi)通過獨(dú)到的方式贏得最多的得分。游戲1：通過“不打架散步”的方式，跑到對面協(xié)商隊(duì)，擺姿勢。然后模擬一個大嘴，蹦起來，直到“大嘴”被捕。被捕的嘴巴變成大喇叭，大家再將其擠扁。游戲2：站好隊(duì)形，伸手向前，目力前端，砸鍋?zhàn)印Ｓ螒?：小組站在兩邊，有一支球，球讓他們傳遞，不讓他掉落，當(dāng)球落地時，就會依次輪流舉起左手或右手，不能出現(xiàn)重復(fù)，出現(xiàn)重復(fù)游戲就會停止。4.活動3：歸納引導(dǎo)幼兒問自己一些啟發(fā)性問題，指導(dǎo)幼兒今天的運(yùn)動方式和方法的好處。5.教學(xué)反思活動準(zhǔn)備：教師可以提前購買器材和道具，節(jié)省時間和能力，節(jié)約時間。2.師生互動：教師從各個方面引導(dǎo)幼兒積極參與，并對其運(yùn)動水平進(jìn)行實(shí)時評估和反映，以提高規(guī)范性和健身效果。3.游戲環(huán)節(jié)：游戲環(huán)節(jié)可以通過豐富多樣、寓教于樂的方式增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣點(diǎn)。教師應(yīng)該結(jié)合幼兒的不同特點(diǎn)和運(yùn)動技能，選擇適合自己的游戲方式和方法。六、教學(xué)收獲本次活動引導(dǎo)幼兒做有規(guī)律的身體運(yùn)動，使身體更加健康、靈活、充滿活力和生命力，引導(dǎo)幼兒了解不同的運(yùn)動方式和方法的好處，啟發(fā)幼兒正確的運(yùn)動觀念和