浙江省寧波市鄞州區(qū)咸祥鎮(zhèn)中心初級中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期12月效果評測數(shù)學(xué)試題

2023學(xué)年第一學(xué)期七年級數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)評估班級__________姓名___________學(xué)號_________一．選擇題（每小題2分，共16分）1．下面的四個幾何圖形中，表示平面圖形的是（）A．B．C．D．2、在下列現(xiàn)象中，不可以用基本事實“兩點確定一條直線”來解釋的是（）3．如圖，用剪刀沿直線將一片平整的樹葉剪掉一部分，發(fā)現(xiàn)剩下樹葉的周長比原樹葉的周長要小，能正確解釋這一現(xiàn)象的數(shù)學(xué)知識是（）A．垂線段最短 B．經(jīng)過一點有無數(shù)條直線C．線段可以向兩個方向延長 D．兩點之間，線段最短4．根據(jù)直線、射線、線段的性質(zhì)，圖中的各組直線、射線、線段一定能相交的是（）A．B．C．D．6．如圖，下列說法錯誤的是（）A．直線AB與直線AC是同一條直線 B．線段AB與線段BA是同一條線段C．射線AB與射線BA是同一條射線 D．射線AB與射線AC是同一條射線7．“力箭一號”（ZK﹣1A）運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心采用“一箭六星”的方式，成功將六顆衛(wèi)星送入預(yù)定軌道，則衛(wèi)星在預(yù)定軌道飛行留下的痕跡體現(xiàn)了（）A．點動成線 B．線動成面C．面動成體 D．面面相交成線8、下列四個圖中，能表示線段x=a+c-b的是（）A． B．C． D．二、填空題（每小題3分，共18分）9．小明要在墻上固定一根木條，要使它不能轉(zhuǎn)動，至少需要顆釘子.10．如圖，已知線段AB=10cm，線段CB=3cm，則線段AC的長是11．如圖，點A、B、C是直線l上的三個點，圖中共有線段條數(shù)是12、如圖所示，在一條筆直公路l的兩側(cè)，分別有A、B兩個小區(qū)，為了方便居民出行，現(xiàn)要在公路l上建一個公共自行車存放點，使存放點到A、B小區(qū)的距離之和最小，你認(rèn)為存放點應(yīng)該建在處（填“C”“E”或“D”），理由是．13、已知線段AB＝8cm，在直線AB上畫線段BC，使BC=5cm，則線段AC＝cm14、如圖，DA=6，DB=4，若C為線段AB的中點，D在線段CB上，CD的長為．三、解答題（共3題，共16分）15、(4分)如圖，將第一行中的每個圖形分別繞虛線旋轉(zhuǎn)一周，便能形成第二行中相應(yīng)的一個幾何體，請你把有對應(yīng)關(guān)系的圖形用線連一連．16、(6分)如圖，平面上有四個點A、B、C、D，根據(jù)下列語句畫圖：（1）畫線段AB；（2）畫射線BD（3）連接CD并將其延長至E，使得DE=CD；（4）在平面內(nèi)找到一點F，使F到A、B、C、D四點距離最短．、17、(6分)如圖，已知線段AB=6，延長線段AB到點C，使BC=2AB,若點D恰為線段AC的中點，求線段BD的長提高題：18、杭衢高鐵線上，要保證衢州、金華、義烏、諸暨、杭州每兩個城市之間都有高鐵可乘，需要印制不同的火車票19、如圖，線段BD=13AB=14CD，點M、N分別是線段AB、CD的中點，且MN=20cm，則AC的長為20、若平面內(nèi)有3個點，過其中任意兩點畫直線，最多可畫3條直線；若平面內(nèi)有4個點，過其中任意兩點畫直線，最多可畫6條直線；若平面內(nèi)有5個點，過其中任意兩點畫直線，最多可畫10條直線；…；若平面內(nèi)有n個點，過其中任意兩點畫直線，最多可畫條直線．21、如圖，延長線段AB到C，使BC=2AB．若點D恰為線段AC的中點，且C