以三檢為例探究綜合題解題技巧

以三檢為例

探究綜合題解題技巧加強(qiáng)審題利用圖文常見設(shè)問指令詞描述、分析、簡述、簡析、綜述、闡述、推測、說明、詳析、比較、對比、指出、說出、評價、意義、影響等。（1）只需回答現(xiàn)象或者描述圖中的信息，不用解釋原因的指令詞有：

（2）要求既答出現(xiàn)象，也答出原因的指令詞有：

（3）要從有利與不利兩方面進(jìn)行回答的指令詞有：描述、簡述、綜述、闡述、推測、指出、說出、說明分析、簡析、詳析、例析比較、對比、評價、影響、分析條件解題技巧之按圖索驥獲取和解讀信息的能力是地理高考必考的能力，信息來自于材料和圖表。讀圖時我們常一臉蒙圈，尤其是復(fù)雜的圖表，不知道怎么去讀和讀什么。讀圖應(yīng)該怎么讀呢？其實有三個步驟：第一是先讀圖名，知道這圖要反映的中心思想是什么；第二是再讀圖例，知道這圖當(dāng)中要反映的主要內(nèi)容有什么；最后是按照圖例在圖中一個一個的讀，或者說在圖中讀出一個一個的圖例，這樣就讀出了這幅圖要表達(dá)的主要內(nèi)容。如果說圖名是圖的靈魂和主題，圖例就是圖的線索和骨骼。寫答案的時候，就要先從圖例（圖上）反映的內(nèi)容開始一條一條寫，這就叫按圖索驥。24.閱讀材料，回答下列問題。(18分)材料一：湖南省湘西自治州花垣縣,地處武陵山脈,境內(nèi)多河流,錳礦、鉛鋅礦儲量分別居全國第二、第三位,錳、鉛鋅礦開采及其加工業(yè)是主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),電解錳、電解鋅是支柱工業(yè)產(chǎn)品。材料二：圖11為“花垣縣位置圖”。分析花垣縣主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的自然條件有利不利流量大、落差大，水能資源豐富動力指向型河流多，水源充足丘陵地形，地形崎嶇答案：有利：1礦產(chǎn)資源豐富，原料充足；2河流眾多，水源充足；3流量大，落差大，水能豐富；不利：4地形崎嶇要求：重點關(guān)注分析過程；展示清楚你的答案是如何分析出來的。變式1：【2008年全國1卷】1.讀圖完成下列要求：⑴判斷G河自N點至M點流經(jīng)地區(qū)的地形類型，并說明判斷的理由。平原、丘陵、盆地、高原、山地M點下游沒有支流，，在M點上游到N點之間支流眾多，而且是從四周流向中間，匯聚在一起，是一個典型的向心狀水系，顯然中間較低。從河流來看，是向心狀水系圖中有一條500米等高線，呈閉合狀，環(huán)繞N點到M點河段，從等高線來看是一個閉合地形盆地答案：盆地。從（向心狀）水系或河流分布狀況判斷，該地形區(qū)北、東、南三面高；再從500米等高線判斷該地形區(qū)為盆地變式2：2.【2021蘇錫常一?！块喿x圖文材料，完成下列問題。（20分）材料一：土樓屬于集體性建筑，位于閩西南、粵東北，是出于族群安全而采取的一種自衛(wèi)式的居住形式。土樓坐北朝南，由土、沙石、竹木建造。樓內(nèi)可堆積糧食，飼養(yǎng)牲畜，還有水井提供水源，大門一關(guān)就像堅強(qiáng)的大堡壘，可以抵御野獸或盜賊攻擊，亦有防火抗震防風(fēng)以及現(xiàn)代空調(diào)的效果，冬暖夏涼、濕度宜人。材料二圖16為某地土樓所在區(qū)城等高線示意圖，圖17為建筑設(shè)計專業(yè)的學(xué)生在圖16中某地寫生的作品及土樓建筑結(jié)構(gòu)示意圖。

（1）描述圖16中土樓的分布特征。（3分）丘陵地區(qū)地勢相對平緩的谷地；臨近河流。低緯地區(qū)答案：丘陵地區(qū)；地勢相對平緩的谷地；臨近河流；低緯地區(qū)材料二圖16為某地土樓所在區(qū)城等高線示意圖，圖17為建筑設(shè)計專業(yè)的學(xué)生在圖16中某地寫生的作品及土樓建筑結(jié)構(gòu)示意圖。

說明土樓的建筑特色與當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境間的關(guān)系。（8分）氣候、地形（地質(zhì)）、水文、土壤、生物(植被)等斜坡屋頂，反映降水較多；氣候夯土墻體，體現(xiàn)土質(zhì)黏重；土壤石腳地基高，表明河流水位變化大，多洪澇；水文環(huán)形結(jié)構(gòu)，比較穩(wěn)固，適應(yīng)多山、多地震；地形答案：斜坡屋頂，反映降水.較多;石腳地基。表明河流水位變化大，多洪澇;環(huán)形結(jié)構(gòu)，墻體厚實，適應(yīng)多山多地震；夯土墻體，體現(xiàn)土質(zhì)黏重。(8分)解題技巧之移形換位調(diào)動和運用知識的能力也是高考題必考能力之一，當(dāng)獲取和解讀了材料及圖表中的信息之后,還要再調(diào)動和運用知識，把材料和圖表中的信息轉(zhuǎn)變?yōu)樵囶}的答案。所以,高考綜合題的答案并非來自死記硬背,而是大部分來自高考題本身，隱藏在材料和圖表之中。高考題的材料沒有廢話,圖例也不會多余,圖中也不會出現(xiàn)很多無用無效信息。只要在材料、圖例、圖表中呈現(xiàn)出來的,就基本都是對答案有用的,可以總結(jié)一下寫到答案中去的,這就叫移形換位，移材料和圖之“形”,換答案之“位”。【2021徐州三檢】23.閱讀材料，回答下列問題。(20分)材料一：可可西里地處青藏高原腹地,位于昆侖山、唐古拉山之間，平均海拔約5000m,地勢南北兩側(cè)高由間低緩。受內(nèi)外力共同作用,區(qū)內(nèi)湖泊密布,且多為咸水湖。近年來該地氣候暖濕化顯著對湖泊影響較大。材料二：圖10為“可可西里位置示意圖”（1）結(jié)合地質(zhì)、地貌條件，分析該地多湖泊的原因。（8分）高寒、冰川、湖泊、凍土等利于水流匯集湖泊成因、類型蒸發(fā)量大，降水少，不能考慮流水作用答案：地殼運動劇烈，多斷層，多構(gòu)造湖；冰川地貌發(fā)育，多冰蝕湖和冰磧湖；地勢南北高，中間低，利于水流匯集。多山，地質(zhì)災(zāi)害形成堰塞湖；風(fēng)蝕洼地，積水成湖（8分）地殼運動劇烈—板塊交界--多火山、地震、褶皺、斷層1.湖泊的分類(1)鹽度：咸水湖、淡水湖。(2)流域：內(nèi)流(陸)湖、外流湖。(3)成因：見下表類型成因特征內(nèi)力作用構(gòu)造湖地殼構(gòu)造運動所形成的凹陷盆地積水而成的湖泊。按地殼運動的性質(zhì)分為褶皺湖和斷層湖兩大類以斷層湖最常見，其特征是湖形狹長，湖岸陡峻，水深而清澈內(nèi)力作用火山口湖火山口積水成湖近圓形，水深岸陡，多溫泉堰塞湖火山熔巖流、地震活動、泥石流、滑坡等使山體巖石崩塌，阻塞河道而形成的湖泊危害大。形成初期，堰塞湖的水位可能會迅速上升；堰塞湖的堵塞物受沖刷、侵蝕、溶解、崩塌等，一旦堵塞物被破壞，湖水便漫溢而出，傾瀉而下，形成洪災(zāi)，極其危險外力作用潟湖河口海灣封閉后，被淡水置換形成分布在沿海地區(qū)，湖水較淺河成湖河道遷徙或淤塞成湖岸線曲折，水淺底平，水位季節(jié)變化大冰川湖冰蝕洼地或冰磧物淤塞冰川谷積水成湖山區(qū)的一般較小，平原的較大巖溶湖(喀斯特湖)由喀斯特作用(巖溶作用)所形成的洼地積水而成的湖泊。是侵蝕湖的一種形狀多樣，一般較小風(fēng)成湖風(fēng)成湖是因沙漠中沙丘間的洼地低于潛水面，匯聚地下水而形成面積小，多為咸水湖，湖形多變，水位不穩(wěn)定

材料一：元陽縣水稻梯田位于云南省南部海拔1200～2000米的哀牢山區(qū)、紅河河谷，梯田景觀已有1300多年歷史，梯田級數(shù)達(dá)到幾百級甚至上千級，海拔跨度為1400～2000米，類似的高山水稻梯田面積共有17萬畝之多。哈尼人把梯田、森林、村寨、溝渠和諧地融合在一起，構(gòu)成了豐富而穩(wěn)定的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，這是人與自然完美結(jié)合的藝術(shù)品、美麗鄉(xiāng)村的典范。水稻梯田景觀具有生產(chǎn)、生態(tài)、文化與極高的美學(xué)價值，2013年已被列入世界文化遺產(chǎn)。

材料二：元陽梯田景觀圖

材料三：云南南部熱帶和準(zhǔn)熱帶分布略圖變式1

材料一：元陽縣水稻梯田位于云南省南部海拔1200～2000米的哀牢山區(qū)、紅河河谷，梯田景觀已有1300多年歷史，梯田級數(shù)達(dá)到幾百級甚至上千級，海拔跨度為1400～2000米，類似的高山水稻梯田面積共有17萬畝之多。哈尼人把梯田、森林、村寨、溝渠和諧地融合在一起，構(gòu)成了豐富而穩(wěn)定的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，這是人與自然完美結(jié)合的藝術(shù)品、美麗鄉(xiāng)村的典范。水稻梯田景觀具有生產(chǎn)、生態(tài)、文化與極高的美學(xué)價值，2013年已被列入世界文化遺產(chǎn)。(1)說出元陽水稻梯田的特點？答案：規(guī)模大（或面積大）；海拔高；海拔跨度大，梯田級數(shù)多。材料一

石臺縣地處皖南山區(qū)，山區(qū)面積占88.5%，最高峰牯牛降海拔1728m。境內(nèi)石灰?guī)r分布廣，山上多松散的碎石和土層。本世紀(jì)初，全縣陡坡多用于種植茶樹，茶田一般在冬季翻地除草，春夏季節(jié)，水土流失非常嚴(yán)重。為治理水土流失，該縣進(jìn)行了水土保持區(qū)劃，在五類不同的水土保持區(qū)內(nèi)，采取不同的治理與開發(fā)措施，取得良好的的效果。材料二

圖為“石臺縣水土保持區(qū)劃圖”1.分析石臺縣水土流失嚴(yán)重的原因亞熱帶季風(fēng)氣候,夏季降水集中且多暴雨;地形崎嶇坡度大,坡面水流快;地表松散碎屑多，抗蝕能力弱;冬季翻耕,土壤裸露(8分)【按圖索驥與移形換位相結(jié)合】25.閱讀材料,回答下列問題。（18才)材料一：我國某小流域上游支流均發(fā)源于同一山地，出山后大部分地表徑流滲入地下，后又以泉水形式溢出地表，匯合成干流。材料二：圖13為“該小流域人口與交通線分布示意圖”。（1）我國可分為三大自然區(qū)。推測該流域所處的自然區(qū)，并說明理由。（4分）（2）簡述該流域人口分布特點（8分）答案：（1）西北干旱半干旱區(qū)（2分）河流出山后大部分消失；該河為內(nèi)流河；北部出現(xiàn)無人區(qū)。（2分）（2）分布不均；總體密度小；主要分布在南部與干流沿岸；城鎮(zhèn)人口密度較大（8分）

水源（2分）初步審材料（畫材料關(guān)鍵詞）審題干（畫題干中的關(guān)鍵詞）回材料（充分利用圖文材料）結(jié)合知識點（模板、基本知識點）組織語言、規(guī)范答題（注意邏輯表達(dá)）綜合題答題步驟【習(xí)題鞏固】（2016年新課標(biāo)全國卷Ⅲ）閱讀圖文材料，完成要求。一位被熱帶雨林風(fēng)光吸引的游客從馬瑙斯出發(fā)，乘船沿內(nèi)格羅河溯源而上，見兩岸植被繁茂，河上很少有橋。行至內(nèi)格羅河與布朗庫河交匯處，發(fā)現(xiàn)兩條河流的河水因顏色迥異，呈一黑黃分明的界線，景色令人震撼。船繼續(xù)前行，岸邊的沼澤漸漸映入眼簾……當(dāng)晚他查閱資料，得知內(nèi)格羅河河水因富含腐殖質(zhì)，顏色烏黑，而布朗庫河因含大量泥沙而呈黃色。試對“河上很少有橋”這一現(xiàn)象