中藥鑒定學(xué) 第一章 中藥鑒定學(xué)的定義和任務(wù)

新大綱，新內(nèi)容。執(zhí)業(yè)藥師-中藥鑒定學(xué)中藥鑒定學(xué)總論第一章：中藥鑒定學(xué)的定義和任務(wù)第二章：中藥鑒定學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史第三章：影響藥材質(zhì)量的因素第四章中藥的鑒定中藥鑒定學(xué)總論第一章：中藥鑒定學(xué)的定義和任務(wù)第二章：中藥鑒定學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史第三章：影響藥材質(zhì)量的因素第四章：中藥的鑒定第一章：

中藥鑒定學(xué)的定義和任務(wù)

大綱要求第一章中藥鑒定學(xué)的定義和任務(wù)考點(diǎn)分析：★★★★★A型題X型題尋找和擴(kuò)大新藥源★★★★A型題X型題中藥鑒定的任務(wù)；中藥品種混亂和復(fù)雜現(xiàn)象的主要原因；鑒定中藥的真?zhèn)蝺?yōu)劣；★★★A型題X型題中藥品種正確時(shí)保證中藥質(zhì)量的前提；解決中藥品種混亂和復(fù)雜問(wèn)題的途徑；制定中藥質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的原則;《中國(guó)藥典》藥材及飲片質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的基本內(nèi)容和要求;中藥資源。考證和整理中藥品種，發(fā)掘祖國(guó)藥學(xué)遺產(chǎn)鑒定中藥的真?zhèn)蝺?yōu)劣，確保中藥質(zhì)量研究和制定中藥規(guī)范化質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)尋找和擴(kuò)大新藥源第一章：中藥鑒定學(xué)的定義和任務(wù)中藥鑒定學(xué)的定義中藥鑒定學(xué)的任務(wù)第一節(jié)第二節(jié)第一節(jié)、中藥鑒定學(xué)的定義中藥鑒定學(xué)的定義：

是鑒定和研究中藥的品種和質(zhì)量，制定中藥質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，尋找和擴(kuò)大新藥源的應(yīng)用學(xué)科。中藥鑒定學(xué)的研究對(duì)象：

中藥=藥材+飲片+中成藥中藥鑒定學(xué)的方法和內(nèi)容

教學(xué)目的?了解中藥鑒定學(xué)定義。對(duì)應(yīng)教材第9頁(yè)性狀鑒別顯微鑒別理化鑒別第二節(jié)、中藥鑒定學(xué)的任務(wù)考證和整理中藥品種，發(fā)掘祖國(guó)藥學(xué)遺產(chǎn)—?dú)v史任務(wù)鑒定中藥的真?zhèn)蝺?yōu)劣，確保中藥質(zhì)量—首要任務(wù)研究和制定中藥規(guī)范化質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)—戰(zhàn)略性任務(wù)尋找和擴(kuò)大新藥源—長(zhǎng)期任務(wù)

一、考證和整理中藥品種，發(fā)掘中藥學(xué)遺產(chǎn)

中藥品種混亂和復(fù)雜現(xiàn)象的主要原因解決中藥品種混亂和復(fù)雜問(wèn)題的途徑教學(xué)目的?掌握中藥品種混亂和復(fù)雜現(xiàn)象的主要原因和解決途徑。對(duì)應(yīng)教材第10-11頁(yè)

一、中藥品種混亂和復(fù)雜現(xiàn)象的主要原因

同名異物和同物異名現(xiàn)象普遍存在本草記載不詳，造成后世品種混亂有的中藥在不同的歷史時(shí)期品種發(fā)生了變遷一藥多基原情況較為普遍教學(xué)目的?掌握中藥品種混亂和復(fù)雜現(xiàn)象的主要原因。對(duì)應(yīng)教材第10頁(yè)同名異物和同物異名現(xiàn)象普遍存在貫眾:全國(guó)共有11科，18屬，58種藥典2種：綿馬貫眾紫萁貫眾教學(xué)目的?掌握中藥品種混亂和復(fù)雜現(xiàn)象的主要原因。對(duì)應(yīng)教材第10頁(yè)本草記載不詳，造成后世品種混亂白頭翁:《本草經(jīng)集注》：“白頭翁處處有之，近根處有白毛，狀如白頭老翁，故以為名。”清代吳其濬：“凡草之有白毛者，以翁之名皆可?！爆F(xiàn)代：根部有白毛的植物有20種以上教學(xué)目的?掌握中藥品種混亂和復(fù)雜現(xiàn)象的主要原因。對(duì)應(yīng)教材第10頁(yè)有的中藥在不同的歷史時(shí)期品種發(fā)生了變遷白附子:《名醫(yī)別錄》:毛茛科植物黃花烏頭的塊根現(xiàn)代：天南星科植物獨(dú)角蓮的塊根黃花烏頭獨(dú)角蓮教學(xué)目的?掌握中藥品種混亂和復(fù)雜現(xiàn)象的主要原因。對(duì)應(yīng)教材第10頁(yè)一藥多基原情況較為普遍川貝母:百合科植物暗紫貝母、甘肅貝母、梭砂貝母、太白貝母、瓦布貝母干燥鱗莖教學(xué)目的?掌握中藥品種混亂和復(fù)雜現(xiàn)象的主要原因。對(duì)應(yīng)教材第10頁(yè)

2.解決中藥品種混亂和復(fù)雜問(wèn)題的途徑

加強(qiáng)本草考證，以求正本清源—正確繼承對(duì)中藥進(jìn)行系統(tǒng)的品種整理和質(zhì)量研究各級(jí)藥品標(biāo)準(zhǔn)力求一物一名、一名一物查考地方史志教學(xué)目的?掌握解決中藥品種混亂和復(fù)雜問(wèn)題的途徑。對(duì)應(yīng)教材第10-11頁(yè)名實(shí)相符加強(qiáng)本草考證，以求正本清源阿膠:唐以前：牛皮宋明時(shí)期：牛皮、驢皮清朝：驢皮現(xiàn)代繼承：驢皮青蒿:《肘后備急方》：青蒿治療瘧疾現(xiàn)代：青蒿素治療瘧疾教學(xué)目的?掌握解決中藥品種混亂和復(fù)雜問(wèn)題的途徑對(duì)應(yīng)教材第10頁(yè)金錢草:金錢草：報(bào)春科植物過(guò)路黃廣金錢草：豆科植物廣金錢草連金錢草：唇形科植物活血丹對(duì)中藥進(jìn)行系統(tǒng)的品種整理和質(zhì)量研究各級(jí)藥品標(biāo)準(zhǔn)力求一物一名、一名一物教學(xué)目的?掌握解決中藥品種混亂和復(fù)雜問(wèn)題的途徑。對(duì)應(yīng)教材第10頁(yè)金錢草廣金錢草連金錢草查考地方史志羅漢果:本草著作：無(wú)記載地方志：詳細(xì)記載教學(xué)目的?掌握解決中藥品種混亂和復(fù)雜問(wèn)題的途徑。對(duì)應(yīng)教材第10-11頁(yè)

二、鑒定中藥真?zhèn)魏蛢?yōu)劣，確保中藥質(zhì)量

真?zhèn)蝺?yōu)劣的定義鑒定中藥品種的真?zhèn)舞b定中藥品種的優(yōu)劣

教學(xué)目的?掌握中藥真?zhèn)蝺?yōu)劣鑒定的意義對(duì)應(yīng)教材第11-12頁(yè)

1.真?zhèn)蝺?yōu)劣的定義

真，即正品，法定藥品標(biāo)準(zhǔn)中所收載的品種偽，即偽品，不符合法定藥品標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定該中藥的品種優(yōu)，即質(zhì)量?jī)?yōu)良，符合法定藥品標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的中藥劣，即劣藥，品種正確，質(zhì)量不符合國(guó)家藥品標(biāo)準(zhǔn)的中藥教學(xué)目的?了解中藥真?zhèn)蝺?yōu)劣的定義對(duì)應(yīng)教材第11頁(yè)真、偽、優(yōu)、良品種的真?zhèn)钨|(zhì)量的優(yōu)良

2.鑒定中藥品種的真?zhèn)?/p>

以相對(duì)價(jià)廉的它種藥材偽充此種藥材有意造假，以假充真摻偽藥材提取部分成分后再流入市場(chǎng)染色一些名稱相近或外形相似或基原相近的品種之間產(chǎn)生混亂誤種、誤采、誤收、誤售、誤用

教學(xué)目的?掌握中藥假冒偽劣的表現(xiàn)形式對(duì)應(yīng)教材第11頁(yè)以相對(duì)價(jià)廉的它種藥材偽充此種藥材以人參偽充西洋參以平貝母以東貝母以獨(dú)活偽充當(dāng)歸以水半夏偽充半夏幼小鱗莖偽充松貝對(duì)應(yīng)教材第11頁(yè)教學(xué)目的?掌握中藥假冒偽劣的表現(xiàn)形式有意造假，以假充真以銀環(huán)蛇偽充金錢白花蛇以馬鈴薯偽充白附片以馬皮、牛皮邊角料熬的膠偽充阿膠以參薯塊莖偽充山藥等等教學(xué)目的?掌握中藥假冒偽劣的表現(xiàn)形式金錢白花蛇白附片阿膠山藥摻偽摻硫酸鎂增重?fù)近S土增重?fù)借F絲、鉛絲、竹簽增重?fù)饺敕撬幱貌课坏鹊?/p>

對(duì)應(yīng)教材第11頁(yè)教學(xué)目的?掌握中藥假冒偽劣的表現(xiàn)形式蟲草海金沙藥材提取部分成分后再流入市場(chǎng)如紅花、人參、西洋參、三七、五味子、黃柏等對(duì)應(yīng)教材第11頁(yè)教學(xué)目的?掌握中藥假冒偽劣的表現(xiàn)形式染色如五味子、蒲黃、黃芩切片、黃柏、黃連、紅花、沉香、烏梅、朱砂、血竭、山茱萸、制何首烏、青黛、石斛等用人工色素染色，顏色鮮艷亮麗，易售高價(jià)。

對(duì)應(yīng)教材第11頁(yè)教學(xué)目的?掌握中藥假冒偽劣的表現(xiàn)形式

五味子朱砂一些名稱相近或外形相似或基原相近的品種之間產(chǎn)生混亂木香與川木香苦杏仁與桃仁海金沙與蒲黃雞內(nèi)金與鴨內(nèi)金

對(duì)應(yīng)教材第11頁(yè)教學(xué)目的?掌握中藥假冒偽劣的表現(xiàn)形式海金沙蒲黃誤種、誤采、誤收、誤售、誤用大黃誤種為河套大黃、藏邊大黃金錢草誤采為風(fēng)寒草蕪菁的種子誤收為菟絲子

桃兒七誤用為龍膽對(duì)應(yīng)教材第11頁(yè)教學(xué)目的?掌握中藥假冒偽劣的表現(xiàn)形式河套大黃(波葉大黃)掌葉大黃3.鑒定中藥品種的優(yōu)劣

意義：中藥質(zhì)量的優(yōu)劣，關(guān)系到中藥臨床的有效性、安全性、穩(wěn)定性和中藥的標(biāo)準(zhǔn)化、國(guó)際化等大問(wèn)題—質(zhì)量是中藥的生命線主要表現(xiàn)：中藥質(zhì)量的優(yōu)劣主要表現(xiàn)為有效成分或有效物質(zhì)群的含量的高低、有效成分之間的比例關(guān)系，有害物質(zhì)存在情況以及中藥的純凈度等。評(píng)價(jià)方法：臨床療效、性狀鑒別、含量測(cè)定、純凈度檢查、常用浸出物測(cè)定法、藥效學(xué)、生物活性測(cè)定法、免疫活性以及化學(xué)模式識(shí)別結(jié)合藥效學(xué)、指紋圖譜等方法。對(duì)應(yīng)教材第11-12頁(yè)教學(xué)目的?掌握鑒定中藥品種的優(yōu)劣的意義、主要表現(xiàn)、評(píng)價(jià)方法三、研究和制定中藥的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)制定中藥規(guī)范化質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的目的意義制定中藥質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的原則中國(guó)藥典》藥材及飲片質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的基本內(nèi)容和要求教學(xué)目的?掌握制定中藥質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的原則對(duì)應(yīng)教材第12-13頁(yè)1.制定中藥規(guī)范化質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的目的意義目的意義：保證臨床用藥安全、有效、穩(wěn)定、均一、可控，促進(jìn)中藥標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化和國(guó)際化?！吨袊?guó)藥典》和部頒藥品標(biāo)準(zhǔn)是我國(guó)法定的藥品標(biāo)準(zhǔn)。

教學(xué)目的?了解制定中藥質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的意義對(duì)應(yīng)教材第12頁(yè)2.制定中藥質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的原則安全有效技術(shù)先進(jìn)經(jīng)濟(jì)合理

教學(xué)目的?掌握制定中藥質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的原則對(duì)應(yīng)教材第12頁(yè)3.《中國(guó)藥典》藥材及飲片質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的基本內(nèi)容和要求現(xiàn)行藥典：《中國(guó)藥典》2010年版《中國(guó)藥典》2010年版一部中，藥材及飲片質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的項(xiàng)目有：名稱、來(lái)源、性狀、鑒別、檢查、浸出物、含量測(cè)定、炮制、性味與歸經(jīng)、功能與主治、用法與用量、注意及貯藏等。

教學(xué)目的?掌握《中國(guó)藥典》藥材及飲片質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的基本內(nèi)容和要求對(duì)應(yīng)教材第12-13頁(yè)名稱中文名：綿馬貫眾漢語(yǔ)拼音：Mianmaguanzhong藥材拉丁名：DRYOPTERIDISCRASSIRHIZOMATISRHIZOMA

教學(xué)目的?掌握《中國(guó)藥典》藥材及飲片質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的基本內(nèi)容和要求對(duì)應(yīng)教材第12頁(yè)來(lái)源綿馬貫眾藥材原植（動(dòng)）物的科名：鱗毛蕨科植物粗莖鱗毛蕨植（動(dòng)）物的名：粗莖鱗毛蕨拉丁學(xué)名：Dryopteriscrassirhi-zomaNakai藥用部位：干燥根莖和葉柄殘基（礦物藥包括該礦物的類、族、礦石名或巖石名、主要成分）采收季節(jié)：秋季采挖，產(chǎn)地加工：削去葉柄，須根，除去泥沙，曬干。

教學(xué)目的?掌握《中國(guó)藥典》藥材及飲片質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的基本內(nèi)容和要求對(duì)應(yīng)教材第12頁(yè)性狀綿馬貫眾：形狀：呈長(zhǎng)倒卵形而稍彎曲，上端鈍圓或截形，下端較尖。大?。洪L(zhǎng)7～20cm，直徑4～8cm。色澤：外表黃棕色至黑褐色，斷面橫斷面呈深綠色至棕色表面：密被排列整齊的葉柄殘基及條狀披針形鱗片，并有須根。質(zhì)地：質(zhì)堅(jiān)硬斷面：略平坦，有黃白色維管束5～13個(gè)，環(huán)列，其外散有較多的葉跡維管束。氣：特異味：味初淡而微澀，后漸苦、辛。教學(xué)目的?掌握《中國(guó)藥典》藥材及飲片質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的基本內(nèi)容和要求對(duì)應(yīng)教材第12頁(yè)鑒定綿馬貫眾：經(jīng)驗(yàn)鑒別：以根莖個(gè)大、質(zhì)堅(jiān)實(shí)，葉柄殘基斷面與根莖斷面棕綠色者為佳顯微鑒別：包括組織、粉末或表面制片，顯微化學(xué)等鑒別特征葉柄基部橫切面：①表皮細(xì)胞1列，外壁稍厚。②下皮為多角形棕色厚壁細(xì)胞。③周韌維管束（分體中柱）5～13個(gè)，環(huán)列；每個(gè)維管束外圍一列扁小內(nèi)皮層細(xì)胞，凱氏點(diǎn)明顯；木質(zhì)部由多角形的管胞組成。④薄壁組織排列疏松，間隙中常有特殊的細(xì)胞間隙腺毛，腺頭單細(xì)胞球形或梨形，內(nèi)含棕.理化鑒別：包括物理、化學(xué)、色譜、光譜等鑒別方法取葉柄基部或根莖橫切片，滴加1%香草醛溶液及鹽酸，鏡檢，間隙腺毛呈紅色。鑒定選用方法要求專屬、靈敏、快速、簡(jiǎn)便。教學(xué)目的?掌握《中國(guó)藥典》藥材及飲片質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的基本內(nèi)容和要求對(duì)應(yīng)教材第13頁(yè)檢查雜質(zhì)—麝香不得檢出動(dòng)植物組織、礦物和其他摻偽物水分—總灰分—麝香不得過(guò)6.5%酸不溶性灰分--重金屬及有害元素—白芍含鉛不得過(guò)百萬(wàn)分之五農(nóng)藥殘留量—黃芪含滴滴涕（總DDT）不得過(guò)千萬(wàn)分之二黃曲霉毒素—酸棗仁藥材每1000g含黃曲霉毒素B，不得過(guò)5μg二氧化硫--毒性成分的限量檢查---細(xì)辛含馬兜鈴酸Ⅰ均不得過(guò)0.001%。教學(xué)目的?掌握《中國(guó)藥典》藥材及飲片質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的基本內(nèi)容和要求對(duì)應(yīng)教材第13頁(yè)浸出物水溶性浸出物測(cè)定：大黃水溶性浸出物（熱浸法），藥材不得少于25.0%醇溶性浸出物測(cè)定：綿馬貫眾醇溶性浸出物（熱浸法，用稀乙醇作溶劑），藥材不得少于25.0%醚溶性浸出物測(cè)定：教學(xué)目的?掌握《中國(guó)藥典》藥材及飲片質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的基本內(nèi)容和要求對(duì)應(yīng)教材第13頁(yè)含量測(cè)定細(xì)辛：揮發(fā)油：藥材和飲片含揮發(fā)油均不得少于2.0%（ml/g）。含細(xì)辛脂素不得少于0.050%教學(xué)目的?掌握《中國(guó)藥典》藥材及飲片質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的基本內(nèi)容和要求對(duì)應(yīng)教材第13頁(yè)其它項(xiàng)目非中藥鑒定學(xué)的內(nèi)容炮制性味與歸經(jīng)功能與主治用法與用量注意及貯藏等。教學(xué)目的?掌握《中國(guó)藥典》藥材及飲片質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的基本內(nèi)容和要求對(duì)應(yīng)教材第13頁(yè)中藥的資源中藥資源的保護(hù)及利用尋找和擴(kuò)大新藥源的方法

四、尋找和擴(kuò)大新藥源

教學(xué)目的?掌握我國(guó)中藥資源的概況

對(duì)應(yīng)教材第13-15頁(yè)天然中藥資源--主要來(lái)源品種占總數(shù)的80%收購(gòu)量占總數(shù)的60%種植和養(yǎng)殖的中藥資源品種占總數(shù)的20%收購(gòu)量占總數(shù)的40%

1.中藥的資源

教學(xué)目的?掌握我國(guó)中藥資源的概況

對(duì)應(yīng)教材第13-14頁(yè)野生中藥資源急劇減少保護(hù)野生中藥材資源--《野生藥材資源保護(hù)管理?xiàng)l例》建立中藥材現(xiàn)代化基地--GAP

2.中藥資源的保護(hù)及利用

教學(xué)目的?掌握我國(guó)中藥資源的概況

對(duì)應(yīng)教材第14頁(yè)進(jìn)行全國(guó)性藥源普查，尋找新的中藥資源根據(jù)生物的親緣關(guān)系尋找新藥源從民族藥或民間藥中尋找新藥源以有效成分為線索，尋找和擴(kuò)大新藥源以藥理篩選結(jié)合臨床療效尋找和擴(kuò)大新藥源從古本草中尋找或探索老藥新用途根據(jù)植物生長(zhǎng)的地理位置和氣候條件去尋找和擴(kuò)大新藥源用新技術(shù)、新方法擴(kuò)大新藥源開展綜合利用，擴(kuò)大新藥源3.尋找和擴(kuò)大新藥源的方法教學(xué)目的?掌握尋找和擴(kuò)大新藥源的方法。對(duì)應(yīng)教材第14-15頁(yè)進(jìn)行全國(guó)性藥源普查，

尋找新的中藥資源三次全國(guó)普查,發(fā)現(xiàn)：新疆：阿魏、紫草、貝母西藏：胡黃連云南：訶子、馬錢子廣西：安息香海南：大風(fēng)子、降香教學(xué)目的?掌握尋找和擴(kuò)大新藥源的方法。對(duì)應(yīng)教材第14頁(yè)根據(jù)生物的親緣關(guān)系尋找新藥源金銀花：忍冬科灰氈毛忍冬：忍冬科紅腺忍冬：忍冬科教學(xué)目的?掌握尋找和擴(kuò)大新藥源的方法。對(duì)應(yīng)教材第14頁(yè)忍冬灰氈毛忍冬紅腺忍冬從民族藥或民間藥中尋找新藥源沙棘：藏族、蒙古族燈盞細(xì)辛：苗藥腫節(jié)風(fēng)：民間藥教學(xué)目的?掌握尋找和擴(kuò)大新藥源的方法。對(duì)應(yīng)教材第14頁(yè)沙棘燈盞細(xì)辛腫節(jié)風(fēng)以有效成分為線索，尋找和擴(kuò)大新藥源麝香：麝香酮麝鼠香：麝香酮靈貓香：麝香酮曲蓮：齊墩果酸雪膽：齊墩果酸教學(xué)目的?掌握尋找和擴(kuò)大新藥源的方法。對(duì)應(yīng)教材第14頁(yè)麝鼠靈貓曲蓮雪膽以藥理篩選結(jié)合臨床療效尋找和擴(kuò)大新藥源唐松草新堿：抗腫瘤展枝唐松草：含唐松草新堿1.36%教學(xué)目的?掌握尋找和擴(kuò)大新藥源的方法。對(duì)應(yīng)教材第15頁(yè)展枝唐松草從古本草中尋找或探索老藥新用途本草中還有很多品種未使用來(lái)源品種部分使用古今用藥不同教學(xué)目的?掌握尋找和擴(kuò)大新藥源的方法。對(duì)應(yīng)教材第15頁(yè)根據(jù)植物生長(zhǎng)的地理位置和氣候條件去尋沉香：原產(chǎn)：印度尼西亞、老撾、柬埔寨白木香：同緯度：海南、廣東、廣西教學(xué)目的?掌握尋找和擴(kuò)大新藥源的方法。對(duì)應(yīng)教材第15頁(yè)沉香白木香用新技術(shù)、新方法擴(kuò)大新藥源杜仲、黃柏、厚樸：環(huán)剝麝的家養(yǎng)和活麝取香人工牛黃和體外培育牛黃人參、紫草、三七、延胡索：組織培養(yǎng)水蛭素和羚羊角蛋白：基因工程教學(xué)目的?掌握尋找和擴(kuò)大新藥源的方法。對(duì)應(yīng)教材第15頁(yè)組織培養(yǎng)環(huán)剝基因工程開展綜合利用，擴(kuò)大新藥源黃連：須根、莖、葉杜仲：葉人參：葉銀杏：葉西洋參：葉三七：葉教學(xué)目的?掌握尋找和擴(kuò)大新藥源的方法。對(duì)應(yīng)教材第15頁(yè)黃連杜仲三七1.下列哪項(xiàng)不是中藥鑒定學(xué)的任務(wù)A.考證和整理中藥品種，發(fā)掘祖國(guó)藥學(xué)遺產(chǎn)B.鑒定中藥真?zhèn)蝺?yōu)劣，確保中藥質(zhì)量C.研究和制定中藥質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)D.研究有效成分的提取方法E.尋找和擴(kuò)大新藥源2.“正品”是指A.有效成分含量高的藥材B.道地藥材C.優(yōu)質(zhì)藥材D.經(jīng)專家鑒定的藥材E.國(guó)家藥品標(biāo)準(zhǔn)所收載的藥材

練習(xí)題—A型題1.下列哪項(xiàng)不是中藥鑒定學(xué)的任務(wù)DA.考證和整理中藥品種，發(fā)掘祖國(guó)藥學(xué)遺產(chǎn)B.鑒定中藥真?zhèn)蝺?yōu)劣，確保中藥質(zhì)量C.研究和制定中藥質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)D.研究有效成分的提取方法E.尋找和擴(kuò)大新藥源2.“正品”是指EA.有效成分含量高的藥材B.道地藥材C.優(yōu)質(zhì)藥材D.經(jīng)專家鑒定的藥材E.國(guó)家藥品標(biāo)準(zhǔn)所收載的藥材

練習(xí)題—A型題3.中藥鑒定學(xué)的首要任務(wù)是：A．鑒定和考證中藥的質(zhì)量B．保護(hù)和開發(fā)中藥的資源C．鑒定中藥的真?zhèn)危ㄆ贩N）D．整理本草著作E．糾正中藥的混淆名稱

4、中藥鑒定的法定依據(jù)是：

A．《中國(guó)藥典》B．《老藥工鑒別經(jīng)驗(yàn)集成》C．《新編中藥志》D．《常用中藥鑒定大全》E．《中藥大辭典》

練習(xí)題--A型題3.中藥鑒定學(xué)的首要任務(wù)是：CA．鑒定和考證中藥的質(zhì)量B．保護(hù)和開發(fā)中藥的資源C．鑒定中藥的真?zhèn)危ㄆ贩N）D．整理本草著作E．糾正中藥的混淆名稱

4.中藥鑒定的法定依據(jù)是：A

A．《中國(guó)藥典》B．《老藥工鑒別經(jīng)驗(yàn)集成》C．《新編中藥志》D．《常用中藥鑒定大全》E．《中藥大辭典》

練習(xí)