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全樓小學校內(nèi)綠化、美化、文化建設實施方案依據(jù)縣教化局有關精神和要求,結合學校實際,制定本方案如下:一、指導思想為進一步加強校內(nèi)管理,促進校內(nèi)的綠化美化凈化及文化校內(nèi)、書香校內(nèi)建設,創(chuàng)設良好的校內(nèi)環(huán)境,實現(xiàn)以美麗的環(huán)境熏陶人、感染人、影響人和教化人,全面提升校內(nèi)的形象,全面提升學校的育人水平和育人質量。二、建設目標1、綠化目標依據(jù)我校實際,因地制宜,敏捷選擇栽植花草樹木,能花則花、宜樹則樹、適草則草,做到凹凸錯落,花草相從,花木相間,溢美綠彰。要盡最大可能地增加校內(nèi)綠地,要達到三季有花,草要成片,形成綠化美化規(guī)模;做到校內(nèi)無空地,黃土不露天。我們追求以綠為主色調,花開四季的效果。努力做到“春有花,夏有蔭,秋有香,冬有綠”。我們追求的是學校的可持續(xù)發(fā)展,花草樹木的布局錯落有致,疏密相間。綠色讓環(huán)境清爽,給校內(nèi)帶來朝氣和活力,引發(fā)人的審美情趣,使人從中得到陶冶和教化。2、美化目標美化活動要及校內(nèi)文化建設緊密結合起來,增加校內(nèi)的文化氛圍,主動建設書香校內(nèi)、禮儀校內(nèi)和文明教室。校風、校訓突出、醒目;開學初,粉刷墻壁一次,更新墻上標語;宣揚欄、公示欄及墻報內(nèi)容常新、版面活潑;室內(nèi)墻上有體現(xiàn)學生成長、進步的專欄、黑板報和圖書角;通過電子屏幕,宣揚有關平安教化,公示學校收費狀況,告知天氣預報,提示學生留意事項及學校有關通知等,深受廣闊家長好評,真正形成“點、線、路、面、空”結合的立體文化育人空間。3、凈化目標(1)、建立完善的校內(nèi)凈化管理制度,保持校內(nèi)的整齊性、條理性,達到“十無二即:地面上無雜物、無污水;墻壁上無灰塵、無蛛網(wǎng)、無亂貼亂寫亂劃;門窗玻璃無塵土;窗臺桌面上無亂置;垃圾無亂扔亂倒;車輛無亂停亂擺;各類衛(wèi)生工具無亂放。(2)、全面治理,不留死角,突出重點。教室、辦公室內(nèi)物品擺放整齊有序,四壁、門窗無灰塵蜘蛛網(wǎng),地面干凈無痕跡,樓梯扶手無灰塵、臟物,走廊及墻角無蜘蛛網(wǎng)和痕跡。公共廁所和垃圾箱必需做到清潔衛(wèi)生,做到無蛆、無蠅,基本無臭味。(3)、要扎實開展“愛我學校,美我校內(nèi)”系列活動,在校內(nèi)內(nèi)開展“你的一彎腰、校內(nèi)就干凈”和“向不文明習慣告辭”活動,形成人人參及、各負其責、共同創(chuàng)建和諧校內(nèi)的良好局面。4、文化建設。本著“追求高品位,主題顯明化,上下齊協(xié)力,和諧大發(fā)展”的建設理念,搞好樓道的布置,宣揚欄、公示欄的設計,在上下樓梯處,有警示語;在走廊墻壁上,有多處校內(nèi)文化宣揚欄、古詩標語、還設有圖書角和看法箱。校內(nèi)的每一個角落都具有人文性,都能自然地成為育人的志向場所。讓師生的教化行為及校內(nèi)文化呈現(xiàn)和諧之美。重點加強“校風、教風、學風”建設,同時搞好班級文化建設。通過這些樓梯文化、走廊文化、文化墻等,使學生耳聞目睹、潛移默化,激勵學生們從小立志成才,奮勉向上,思想情操得到熏陶。四、保證措施1、加強領導,提高相識。要充分相識環(huán)境教化人、環(huán)境變更人的重要性,把凈化美化綠化校內(nèi)環(huán)境作為服務于教學、提高育人質量、提升管理水平、展示校內(nèi)風貌、樹立教化形象的重要途徑和措施,作為近期的一項重點工作抓實、抓好、抓出成效。2、仔細搞好布局規(guī)劃。本著“經(jīng)濟、美觀、好用”的原則,對環(huán)境進行實地規(guī)劃,制定符合校內(nèi)實際、布局合理、搭配得當、特色顯明的總體規(guī)劃。從點、線、路、面的設置和美化綠化物的選擇應用達到有機結合,實現(xiàn)生態(tài)、文化育人的完備統(tǒng)一。3、建立健全責任制。實行領導責任制和班級承包制,對凈化美化綠化區(qū)實行區(qū)域化管理,活動進程要詳細到人、到天、到事,各項任務的完成要限時、限質、限量,落實責任追究制。對亂扔紙屑果皮、亂倒污水、亂倒垃圾者,要剛好查處。對未達到要求的,視其情節(jié),分別賜予指責教化、限期改進至合格為止,堅決杜絕衛(wèi)生死角,并按學校衛(wèi)生規(guī)定進行嚴格考核,開展衛(wèi)生班級、文明班級評比活動,切實做到獎懲兌現(xiàn)。4、建立凈化美化綠化長效機制。凈化美化綠化建設的實質是管理,創(chuàng)建美麗校內(nèi)要靠優(yōu)化管理。要著力建立健全衛(wèi)生管理機制,完善和落實各種規(guī)

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