九年級英語備課工作計劃7篇

第第頁九班級英語備課工作計劃7篇九班級英語備課工作計劃篇1新的學期趕忙又要開始了，本學期初三英語教學工作的重心是一切為了中考。依據(jù)學校的總體教學工作布置對本學期的工作要求，以及總結(jié)九班級英語組上學期工作的經(jīng)驗和教訓，本學期我們九班級英語備課組將以中考為中心，在學校的教育教學引導方針的指引下，在教研組的直接領導下，計劃實在做好以下幾個方面的工作：一、引導思想20xx中考英語備考，我們將以《xx市中考英語復習導引》為依據(jù)，以新課程標準為準繩，以外研新課標版的中學英語課本為基礎，訂立認真縝密的復習計劃，切實抓好九班級英語復習工作。緊密關注中考動態(tài)，聯(lián)系學生實際，通過專項和綜合訓練，努力提高學生運用英語知識的本領和答題技巧，以適應新的中考形式和要求。抓好優(yōu)秀生和邊沿生，盡量不讓學生漏掉，鼓舞學生向目標邁進，中考爭取穩(wěn)中有升。二、實在復習備考措施（一）努力提升六個方面的認得，明確教學要求1、對《新課程標準》《20xx年考試說明》《復習導引》和20xx年xxx中考英語試題要有深入了解，對九班級一學年各階段性教學工作的目標、任務和要求要有所了解，以加強九班級英語教學工作的有序性。2、了解自身所教班的學生的語言知識基礎和本領發(fā)展情況，了解自身班級存在的差距，以加強教學工作的針對性。3、認真研究目前使用的教材，對照《新課程標準》《考試說明》和《復習導引》，準確掌握其重點、難點和中考知識考點的分布情況。4、在新課程背景下重新審視九班級英語教學模式，認真研究各階段的教學策略和復習引導方法等，確保每一階段教學的準確和高效。5、在學習課程標準的基礎上認真研讀《考試說明》和《復習導引》和研究20xx、20xx、20xx年xxx市英語試題，努力準確把握20xx中考的發(fā)展、更改趨勢。6、依據(jù)新課程的教學體系及考試要求的調(diào)整更改，認真研究手頭的各種參考資料和練習題，精編、精選、精練，以加強訓練的針對性和有效性。（二）努力挖掘四個方面的潛力，提高教學效率1、降低教學起點，面向全體學生教學起點確實定要依據(jù)學生的實際情況確定，不同基礎的班級不同的中考目標定位，不同的教學方法，努力使各個層次的學生在九班級的學習中加強動力，學有所得，使教學效果最大化。2、調(diào)優(yōu)教學進度，完善教學環(huán)節(jié)九班級課時緊任務重，怎樣在有限的時間內(nèi)讓學生知識、本領大幅度提升，教學工作必需妥當布置。相應的教學進度布置必需有確定的快捷性，從學生的學習效果考慮，不盲目趕進度，該快則快，需慢則慢。一切為提高近期和遠期的教學目標服務。3、加強教學反思，講求教學實效九班級學生的時間無比寶貴，我們努力通過反思教學發(fā)現(xiàn)教學活動中存在的問題，及時調(diào)整教學方案，自動將教學效果最優(yōu)化作為工作目標。在備課中反思已備內(nèi)容，思考這堂課這樣備在那些方面會給學生在知識方面和本領方面帶來收益，同事要常常開展聽課評課工作，指出相互存在的問題，探討更為合理的方法，互幫互助，共同提高教學質(zhì)量。精心布置復習計劃，精心備課，精心設計課堂教學程序，精心選擇和評講試題，精心輔導學生。注意躲避重教輕學、重講輕練。4、提倡精講巧評，提高學習效率做到三個必講――核心內(nèi)容必講、思路方法必講、疑點難點必講；做到三個不講――學生已經(jīng)掌握的內(nèi)容不講，講了也不會的不講，不講也會的不講。凡是要求學生做的練習，老師必需先做；凡是學生所做的練習，老師必需及時批閱；凡是學生做錯的題目，老師必需引導學生訂正，并及時組織二次練習。（三）實在做法1.抓好每周教學常規(guī)，落實備課組活動①遵守辦公制度，堅持集體備課，統(tǒng)一計劃，統(tǒng)一進度，有條不紊的布置教學工作；②教學活動目標明確，重點突出，形式多樣；③作業(yè)適當，及時批改，按質(zhì)按量完成；④集體討論，取長補短，形成定案。2.加強理論學習，提高專業(yè)知識水平①組織學習新考試大綱、新課標；②研究中考動態(tài)，在完成教學任務的同時，把握中考方向；③堅持理論學習，樂觀準備好參加各級論文評比。3.狠抓學生的作業(yè)、練習的質(zhì)量。①嚴格作業(yè)要求，培養(yǎng)學生良好的學習習慣；②學生作業(yè)與練習認真批改，及時講評，即實現(xiàn)訓練學生的目的，又起到老師檢驗學生的作用；③加強提優(yōu)補差工作，每周的教學輔導中促進臨界生的發(fā)展。三、本學期教學工作布置：第一階段：新課教授（8周）和專題復習（4周）。九下課本緊要是進行語法復習。將結(jié)合復習導引，以學生訓練和講解結(jié)合，分為詞、句、語法、時態(tài)等方面。并配以大量的練習加以鞏固。這樣便于學生能夠理解，比死記硬背好的多。第二階段：聽力口語強化練習（3周）聽力口語：能聽懂課文約莫內(nèi)容；能捉住簡單語段中的觀點；回答比較簡單的問題。讓學生在電腦機房進行練習。九班級英語備課工作計劃篇2引導思想：樂觀貫徹學校以及教研組工作計劃的精神，以二期課改為推動教學工作的行動綱領，以課堂教學改進計劃為抓手，樂觀探究分層教學和個性化教學，優(yōu)化教學過程，加強課堂效益，以夯實基礎，培養(yǎng)本領，發(fā)展特長為工作的重點，堅持“求真，務實，快捷，創(chuàng)新”，全面提高整體教學水平和特長。工作要點：1、認真堅固結(jié)實做好備課組活動和集體備課工作，在每周的備課組活動上，組內(nèi)老師對一周或一個單元的教學內(nèi)容進行重，難點以及教學方式方法的討論，然后確定主備人，由主備人寫出教案。對每一教學內(nèi)容在下周的備課組活動時間進行集體反思。另外利用我們備課組老師在同一辦公室的便利，隨時開展非正式的備課活動，對教學中顯現(xiàn)的問題及時溝通和溝通。2、開展“分層教學”和“個性化輔導”：針對學生兩極分化比較明顯的情況，利用每周一至五的分層課時間，對不同程度的學生進行分層教學，程度好的學生進行課外閱讀本領的提高，中等程度的學生進行課本知識的拓展與提高，基礎較差的學生偏重強化課本基礎知識的鞏固。在課外方面，備課組還要以閱讀為突破口，每周建議學生讀《中學生英語輔導報》或老師介紹的文章，拓展詞匯量和閱讀量，并漸漸提高閱讀技巧。在實施的過程中，組內(nèi)老師們要認真參加引導與檢查，確保實施的質(zhì)量。3、認真做好聽課，評課工作。組內(nèi)老師通過相互聽課，做到相互取長補短，相互切磋，相互幫忙。4、組織班級學生參加科普英語競賽和各項初三英語競賽。5、進一步作好“課堂教學改進計劃”的各項工作，每位老師依據(jù)個人的教學情況，調(diào)整本學期的改進點和改進措施。提高教學藝術，本學期每位老師開好一堂邀請課，并把開設邀請課作為組內(nèi)共同提高的機會，在課前進行集體備課，磨課。6、在日常教學過程中，堅持樹立人人都是德育工的意識，教學中要滲透德育教育，并將酷愛生命，民族精神等有機融合到學生的日常學習中。7、在日常教學中，重視融入語言，科技，環(huán)保，節(jié)水型學校，心理健康教育等各項相關內(nèi)容。九班級英語備課工作計劃篇3一、本學期緊要工作：1.通過本學期的教學,實現(xiàn)英語成績的達標，完成學校交給的升學目標，全組老師團結(jié)思想，相互溝通和學習。2.完成九班級教材1114單元的教學內(nèi)容和中考總復習兩大塊內(nèi)容。3.落實集體備課活動，細化、優(yōu)化各項常規(guī)工作，發(fā)揮備課組每位老師的樂觀性，有計劃地開展各項英語教學活動。4.做好五月份的中考口語測試的準備和相關的訓練工作。5.激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣,使學生樹立自信心,注意學生整體提高，抓好優(yōu)秀學生的拓展、延長學習，幫忙學習困難學生掌握基礎語言知識及技能；并重視教學技巧，使教學工作實現(xiàn)新的高度，使教學質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展并力爭在中考中取得優(yōu)異的成績。二、緊要措施：備課組將在學校的引導方針指引下，計劃實在做好以下方面工作：1．統(tǒng)一訂立教學計劃，統(tǒng)一教學內(nèi)容和進度，共同研究復習要點，探討復習及講授方法，統(tǒng)一教學資料，統(tǒng)一組織考試。2．周四嚴格依照學校統(tǒng)一規(guī)定進行集體備課。兩周一次，做到定實在時間，地方和課題。主備老師先分析主備單元的教材和內(nèi)容，依據(jù)備課組提前確定的課題，分析教學重難點，以及如何突破重難點；分析學生，采用適當?shù)慕谭?，練習的設計等等打開備課。然后，其他老師進行增補，建議。最終，每人依據(jù)討論的結(jié)果，自身備寫教案，并在本班實施教學。教學后要寫出自身在教學過程中成功的方面以及還需改進的措施，并與組內(nèi)其他老師再進行溝通。3.在常規(guī)教學中，做到統(tǒng)一進度，統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一命題，統(tǒng)一考試時間，統(tǒng)一閱卷及評分標準，使每次的試卷格式與中考題型要求保持全都。課堂上加大教學密度，充分調(diào)動學生樂觀性，課后加大批閱力度，及時督促鼓舞學生，加強對學生學風的要求。搞好改錯本和收集本的.建設。4.布置好備課組內(nèi)相互聽課人員，團結(jié)協(xié)作，相互聽課，上好匯報課，示范課，取長補短，努力提高自身的教學業(yè)務水平。5.抓好中考目標對象的培養(yǎng)與差生的轉(zhuǎn)化。老師要加強與學生的溝通，多找學生談心，以便及早地掌握學生對自身授課的反饋情況并做出調(diào)整，多給學生打氣，鼓舞為主。6.統(tǒng)一認得，把握命脈。組織全組老師集體學習教學大綱，細讀研究中考考試說明，找出其中的更改之處；然后依據(jù)更改，討論應對措施。研究近來3年的中考題，分析把握中考脈搏，弄清中考要求，辨明中考方向，以更好地引導初三的復習工作。7.認真組織組內(nèi)成員樂觀參加各項教研活動，及時了解初三英語新動態(tài)，或走出校門向兄弟學校學習取經(jīng)，不絕改進我們的教學思路和方法。8.認真完成學校布置的一切工作，隨時接受學校對我組的教案，作業(yè)，上課等一系列教學工作的檢查和督導。9.四月做好中考口語的訓練與模擬工作，采取先分散以班為主，后集合以班級進行兩次模擬演練。三．總復習總體規(guī)劃（總復習分為兩個階段）（一）授課計劃：新授課完成時間：20xx年2月17日——4月初中考總復習時間:20xx年4月10日——20xx年6月26日中考前。（二）復習計劃：采用兩輪復習法：夯實基礎，分類復習、綜合檢測l、第一輪復習（4月10日——5月下旬）：分冊復習，夯實基礎，結(jié)合分類復習。本階段系統(tǒng)復習，回歸課本，以課本知識的疏理、歸納、總結(jié)為主，重在對基礎知識的梳理，以基礎知識、基本技能為重點，夯實基礎，同時幫忙學生更好地掌握重點。老師幫忙學生將知識進行搜集、整理，滴水不漏，做到：掌握知識點，形成知識鏈，構(gòu)成知識網(wǎng)。分類復習按考綱要求的語法項目，由易到難，對各個語法點的知識加以歸納和梳理，結(jié)合近幾年的中考題加以訓練。針對熱點,捉住弱點,結(jié)合教材和考綱進行分專題復習，加強對學生分析本領和解題本領的培養(yǎng)，使學生綜合本領得到提高。在這一階段復習過程中防止簡單的重復，反對面面俱到，遵奉并服從精講多練的原則，做到講—練—評結(jié)合。在課堂上緊要是依據(jù)中考引導叢書并結(jié)合我們自身出的練習題，按詞匯（構(gòu)詞法，名詞，代詞，形容詞，副詞，冠詞，動詞）語法（賓語從句，狀語從句，定語從句，被動語態(tài)，動詞時態(tài)等）進行復習，有的詳講，有的略講。讓學生建立一個完整的知識網(wǎng)絡。并通過專題講解與訓練來復習檢測形本錢領。2、第二輪復習（6月初—6月25日左右）：綜合訓練，查缺補漏。在前面復習的基礎上，針對中考題型進行強化練習，提高對各種題型的解題本領。結(jié)合中考題型，對聽力、單項選擇、完形填空、閱讀理解、詞匯、綜合填空和書面表達等進行專項練習，并把重點放在學法的引導、解題技巧的點撥上，引導學生了解、熟識各個題型的特點，強化分類練習。以模擬演練及反饋引導為重點；檢測復習效果及學生的各方面的基本本領，有目的、有針對性地開展個別輔導工作，做到定任務、定時間、定對象，開展“培優(yōu)、扶中、幫臨界”活動，使不同層次的學生都有確定的提高。同時，通過訓練，使學生實現(xiàn)：熟識題型，掌握解題方法，提高應試本領，進入臨考狀態(tài)。進行沖刺強化訓練，并進行考前學法，答題技巧和心理輔導教育。九班級英語備課工作計劃篇4一、引導思想依據(jù)新課改要求，以《英語新課程》標準為依據(jù)，依照學校教導處的布置，全體備課構(gòu)成員團結(jié)全都，精誠合作，心往一處想，勁往一處使。備課組內(nèi)資源共享，樂觀開展創(chuàng)造性教學，全面提高學生英語的聽、說、讀、寫多種本領，努力提高學生的英語成績。備課組全體成員表示：力創(chuàng)先進備課組，勇爭片內(nèi)第一!二、實在措施1、加強備課組建設，搞好業(yè)務學習、①備課時充分挖掘每一位老師的潛力，充分挖掘教材的內(nèi)涵，對教材進行恰當?shù)恼{(diào)整和重組，做到：備課標、備教材、備教法、備學法、備練習，備課中多考慮學生的實際情況，多騰出時間鼓舞學生樂觀思維、鼓舞學生運用交際語言、鼓舞學生大膽創(chuàng)新，盡可能躲避課堂上死氣沉沉的氣氛；②備課時，同班級構(gòu)成員對組內(nèi)規(guī)定的課題分散備課，中心發(fā)言人寫出詳案，提前做好充分準備，樂觀發(fā)言，寫好有關備課料子。③在規(guī)定的時間內(nèi)進行集體討論，各組員樂觀發(fā)表看法，百花齊放，做到一人有高招，大家都受益，打團體仗，嚴禁單打獨斗。④組織好組內(nèi)循環(huán)聽課活動，互學有無，共同提高。2、精心備課，充分準備。要求能做到提前備課，精心設計教案，研究備課的重難點，明確各課的目標，教學步驟要合理，突出教法時寫好教學后記。3、全心上課，力求高效備好課，不代表上好課，這就更高地要求我們?nèi)珮?gòu)成員，全心投入教育教學之中，精神抖擻，熱誠洋溢，善待每一位學生，上課上學不得違反教育教學有關規(guī)定。4、力爭做好堂堂清，日日清，周周清工作。三、備課組月緊要工作活動布置9月份1．全體備課構(gòu)成員認真進行集體備課：1）討論本學期備課組工作布置及實在事宜。2）對上學期期末考試進行質(zhì)量分析2．備課組全體成員精心訂立本學期英語教學計劃，備足課時。3．進行組內(nèi)循環(huán)聽課活動：施曉霞、戴玉萍、張國平、李晉4．做好本月的隨堂練習編印工作：施曉霞、戴玉萍、張國平、李晉5．做好本月的每周清試卷編印工作：戴玉萍、張國平、施曉霞、李晉6．做好本月的單元清編印工作,組內(nèi)合作:施曉霞（聽力部分）、李晉（詞匯、選擇、書面表達）、張國平（完型填空、對話填空）、戴玉萍（閱讀理解）、7、上交本月備課組相關臺帳資料。10月份1．備課組全體成員做好教學六認真工作：認真?zhèn)湔n、循環(huán)聽課、批改作業(yè)等。2．備課組全體成員認真迎接開學以來的第一次階段性測試，做好復習工作。3．全體備課構(gòu)成員認真進行集體備課：1）研討8bu3maintask的教法與學法。（施曉霞）2）對本次階段性測試進行質(zhì)量分析、（戴玉萍）5、進行組內(nèi)循環(huán)聽課活動：施曉霞、戴玉萍、張國平、李晉6、做好本月的隨堂練習編印工作：施曉霞、戴玉萍、張國平、李晉7、做好本月的每周清試卷編?。捍饔衿?、張國平、施曉霞、李晉8、做好本月的單元清編印工作,組內(nèi)合作:施曉霞（聽力部分）、李晉（詞匯、選擇、書面表達）、張國平（完型填空、對話填空）、戴玉萍（閱讀理解）、9．上交本月備課組相關臺帳資料。九班級英語備課工作計劃篇5依據(jù)學校和教研組的工作布置，結(jié)合九班級上學期英語教學的實際情況，茲訂立九班級英語備課組20xx年秋季的工作計劃如下：1.開學第一周，做好期初各項工作，完成教學計劃、教學進度表檢查學生的暑假作業(yè)、講評上學期期末試卷、準備開期考試，在開授新課的同時適當?shù)臏毓手隆Ｓ喠⒈緦W期各項考試范圍：第一次月考的范圍是unit1thechangningworld；期中考的范圍是unit1——unit2savingtheearth；第二次月考的范圍是unit3englisharoundtheworld；期末考的范圍是unit1——unit4amazingscience。2.本學期實際教學時間只有18周，又是初三年這個關鍵的年段，面對著中考的壓力，因此九班級英語備課組將連續(xù)落實、優(yōu)化集體備課工作，貫徹學校“備課組抓備課”的精神，提高集體備課的實效，發(fā)揮集體智慧，認真研討教材，改進教法，爭取在最短的時間內(nèi)取得最大的教學實效。2、創(chuàng)建“學習型”備課組，在課余時間提倡本備課組老師認真深入學習、研討教材、英語新課標、中考考試大綱，為明年的中考總復習做好各方面的準備。3.本學期計劃在第16周完本錢學期教學任務，然后提前教授下學期新課，至期末考前把九班級下冊大部分的功課提前教完。下學期集中精力進行中考總復習。4.除集體備課之外，備課組將常常性地進行組內(nèi)互聽互評，不絕提升備課構(gòu)成員的業(yè)務水平。并樂觀參加教研組組織的校內(nèi)、校級公開課聽課教研活動以及主題教研活動。5.本學期九班級英語備課組將在第14周開展九班級英語閱讀競賽。6.認真把好月考、期中考命題質(zhì)量關，做到命題規(guī)范、難度適中、貼近中考要求、有針對性、知識考察與本領考查兼?zhèn)?、讓學生考出水平，考出信心。在考后認真做好質(zhì)量分析，細化質(zhì)量分析的數(shù)據(jù)，不絕總結(jié)考試中暴露出來的教與學各方面的問題并發(fā)揮集體智慧盡快解決?？傊?，我們九班級英語備課組本學期將本著一貫以來的“講團結(jié)，勤研討，重實效”的備課組精神，在不絕分析、總結(jié)經(jīng)驗教訓的過程中，出色地完成20xx年秋季九班級英語科教學任務，并為明年的中考總復習做好各方面的準備工作。九班級英語備課工作計劃篇6在學校教科研處的領導下，認真組織本組英語老師搞好本組老師常規(guī)性教研工作，認真研討教材，探究研究教育教學方法，學習先進英語教學理念。解決上一周以來各位老師在教育教學中遇到的難題，或者是教學中的困惑，例如，試卷上顯現(xiàn)有爭議的試題，教輔料子上顯現(xiàn)的難以解決的問題，課本中顯現(xiàn)的特別規(guī)的語言現(xiàn)象等等。全組老師資源共享，平等協(xié)作，心往一處想，勁往一處使，努力做到用最少的時間收獲最大效益，力爭讓本組教研真正能夠為本組老師進行減負，讓九班級最終四個月最大程度提高學生成績，為我校2023年中考工作出應有的貢獻。本學期是中學三年最為關鍵的半學期，在這四個月的時間里我們既要完成九班級下冊十個模塊的英語教學，又要組織全體學生進行有效復習和查缺補漏，中考沖刺等等工作，結(jié)合本學期學校教科研處和教導處工作特訂立以下認真的工作計劃和布置。一、每周三進行常規(guī)性的教研工作，每個月最終一個周三進行教研組大組活動，組織本組老師樂觀參加大組教研，上學期是初一和初二老師主講，本學期將布置九班級組進行主講。二、二月份，學校將布置師徒結(jié)對考核，樂觀組織本組老師在沒有課的情況下認真聽課，有條件適當調(diào)課聽課，捉住每一次學習他人提高自身的機會，尤其是本組35周歲以下的年輕老師。三、五月份，學校將對35周歲以下的年輕老師進行業(yè)務考核，這次考核分無生上課，教案書寫，理論答辯，教學演講等幾個環(huán)節(jié)對年輕老師進行全面的考察和檢測，為2023年合肥市第三屆教壇新星評比做好準備。四、本組老師樂觀參加學科氧吧活動，本學期我們將組織兩次大組活動，我們九班級老師主講三月份的氧吧活動，活動之前本組進行討論，布置主題，精選發(fā)言人，討論發(fā)言稿，努力為我校英語大組奉獻上一頓精美的大餐。五、組織本組老師進行教研博客寫作活動，動員本組全部四十歲以下的老師開通新浪博客，樂觀書寫教育教學經(jīng)驗，反思自身在英語教學中的得與失，書寫自身閱讀教育教學專著的心得與體驗，參加學校期末的教研博客評比。六、本學期，九班級將進行三次模擬考試，樂觀組織本組老師參加此項工作，認真閱卷力爭減少閱卷錯誤，率領本組老師進行評析試卷，分析考試結(jié)果，總結(jié)考試的得與失，找到教學和復習階段需要改進的地方，力爭每次考試都有所得，有所悟，有所改進的地方。七、布置本組老師進行教案的書寫，本次全部十個模塊，先布置年輕老師書寫，然后拿到本組進行研討，鼓舞年輕老師認真研究教材，樂觀撰寫優(yōu)秀教案，經(jīng)典教案，不絕提高自身的業(yè)務素養(yǎng)和業(yè)務本領。八、本學期全部四個月時間，2、3月份集中上新課，完成九班級下冊的十個模塊英語教學，扎堅固結(jié)實實完成新課任務，不要焦躁，英語教學貴在平常，讀、說、聽、寫不行偏廢，4、5月進行一輪和二輪復習，選好教學輔導料子，不宜多在于精選精練。九、組織本組老師參加學校請專家來我校特地學科中考復習引導，認真、虛心學習他人經(jīng)驗，他山之石可以攻玉，容多家經(jīng)驗于一體，不絕豐富自身的教育教學經(jīng)驗，讓我們每一位老師具有更多的初三畢業(yè)班工作經(jīng)驗和更加精湛的工作本領。十、組織本組老師搞好一輪二輪復習中學案編寫，布置本組老師樂觀準備一輪復習，上新課階段調(diào)配老師總結(jié)八班級和九班級上冊的語法，詞匯，短語，句型等繁雜的工作，做到人馬未到糧草先行，新課結(jié)束之前完成此項任務，四月份復習做到有的放矢?？傊?，九班級下學期英語總復習是