3年級(jí)語(yǔ)文部編版教案我不能失信

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文教案系列教材小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文教案系列教材部編版1.認(rèn)識(shí)“耀、慶”等5個(gè)生字。2.能結(jié)合課文內(nèi)容,聯(lián)系生活實(shí)際理解課文結(jié)尾處宋慶齡的話,體會(huì)并學(xué)習(xí)宋慶齡誠(chéng)實(shí)守信的可貴品質(zhì)。一、導(dǎo)入新課,激發(fā)興趣。同學(xué)們,老師遇見(jiàn)一個(gè)難題:前兩天剛和朋友小英約好星期天一起去看電影,今天早上同學(xué)小紅又約我星期天一起去釣魚(yú)。我非常喜歡釣魚(yú),可是先前已經(jīng)和小英約好了去看電影。這可怎么辦呢?學(xué)了今天這篇課文,我想讓大家?guī)臀易鰝€(gè)決定,好不好?今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一個(gè)宋慶齡小時(shí)候的故事——《我不能失信》。齊讀課題。二、初讀課文,掃清字詞障礙。1.課件出示朗讀要求。(1)借助拼音讀課文。(2)難讀的地方多讀幾遍,把課文讀通順、讀流利。(3)用序號(hào)標(biāo)出自然段。2.用“開(kāi)火車(chē)”的方式讀課文,檢查自讀情況。三、再讀課文,整體感知。1.題目中的“我”指的是宋慶齡,搜集資料了解一下宋慶齡。2.你知道“失信”是什么意思嗎?(失去信用)“我”不能失信于誰(shuí)?(小珍)題目的意思還可以怎么表述?(我要守信)3.小組探討交流:課文講了一件什么事?故事告訴了我們什么道理?(出示課件)課文講了一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨(時(shí)間),宋耀如一家準(zhǔn)備到一位朋友家去做客,二女兒宋慶齡很想去,可是她突然想起已和小珍約好要教小珍疊花籃,雖然爸爸媽媽都勸她改天再教,可是宋慶齡還是留了下來(lái),信守了自己的諾言。故事告訴我們要誠(chéng)實(shí)守信。四、品讀感悟,體會(huì)人物品質(zhì)。從哪些語(yǔ)句看出宋慶齡守信用呢?畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句,談?wù)劯惺堋?引導(dǎo)學(xué)生從語(yǔ)言、動(dòng)作等方面體會(huì)宋慶齡誠(chéng)實(shí)守信的可貴品質(zhì))(1)“不行!不行!我走了,小珍來(lái)了會(huì)撲空的,那多不好啊!”慶齡邊說(shuō)邊把手抽回來(lái)。宋慶齡邊說(shuō)邊把手抽回來(lái),這里可以看出什么?為了信守諾言,她寧可留在家里不跟父母外出,從這里可以看出她誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。(2)“不,媽媽。您說(shuō)過(guò),做人要信守諾言。如果我忘記了這件事,見(jiàn)到她時(shí)向她道歉是可以的,但我已經(jīng)想起來(lái)了,就不能失信了!”慶齡堅(jiān)定地說(shuō)。面對(duì)媽媽的提議,宋慶齡覺(jué)得這樣好不好,為什么?不好,在沒(méi)有忘記約定的情況下爽約,是她不能認(rèn)可的。(3)送家里人出門(mén)后,慶齡一個(gè)人回到房間里,耐心地等候著。她一會(huì)兒拿起一本書(shū)看,一會(huì)兒又坐到琴凳上彈鋼琴,平時(shí)很熟的曲子,今天卻總是彈不準(zhǔn)。聯(lián)系第1自然段理解,宋慶齡本來(lái)是想留在家里的嗎?(不想)從課文中找出理由。(第1自然段“二女兒宋慶齡特別高興,她早就盼著到這位伯伯家去了。伯伯家養(yǎng)的鴿子,尖尖的嘴巴,紅紅的眼睛,漂亮極啦!伯伯還說(shuō)準(zhǔn)備送她一只呢!”)體會(huì):聯(lián)系前文,可理解此處對(duì)宋慶齡十分想去伯伯家做客而未能去時(shí)坐立不安的狀態(tài)的描寫(xiě),表明了一個(gè)孩子為信守諾言做出犧牲是多么的難能可貴!(4)媽媽回家后,知道了小珍一上午也沒(méi)來(lái),慶齡白等了非常心疼。慶齡仰起臉回答道:(生接讀)“一個(gè)人在家,是很沒(méi)勁。可是,我并不后悔,因?yàn)槲覜](méi)有失信?！毕胂笠幌滤螒c齡說(shuō)這兩句話時(shí)的語(yǔ)氣和態(tài)度。根據(jù)理解朗讀語(yǔ)句。語(yǔ)氣堅(jiān)定,態(tài)度堅(jiān)決。從中可以看出守信在宋慶齡心中十分重要。小結(jié):通過(guò)品讀人物語(yǔ)言和動(dòng)作,一個(gè)堅(jiān)守諾言的小慶齡仿佛就站在我們面前。本單元的習(xí)作就是寫(xiě)一個(gè)你身邊有特點(diǎn)的人,要想使你寫(xiě)的人物也能像宋慶齡這樣特點(diǎn)鮮明,大家一定要注意描寫(xiě)這個(gè)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作等。五、討論交流,談?wù)剢⑹尽?.結(jié)合生活實(shí)際談?wù)剬?duì)“一個(gè)人在家,是很沒(méi)勁。可是,我并不后悔,因?yàn)槲覜](méi)有失信”這兩句話的理解。2.你在日常生活中有沒(méi)有遇到過(guò)類(lèi)似的事情?讀了本文后有什么感想?六、總結(jié)全文,拓展延伸?！耙恢Z值千金”,守信是我們大家為人處世的基本準(zhǔn)則,希望同學(xué)們也能像宋慶齡一樣守信用、重諾言。課外收集有關(guān)誠(chéng)實(shí)守信的名言名句記在積累本上,找出有關(guān)誠(chéng)實(shí)守信的故事讀一讀。我不能失信宋慶齡:遵約定、守信用→人品高尚