自然資源概況課件

1.知道自然資源的概念和分類。2.了解人類的生產(chǎn)和生活離不開自然資源。3.會運用地圖和相關(guān)資料，描述礦產(chǎn)資源的主要特征。4.樹立科學的資源觀。

核心素養(yǎng)目標一、什么是自然資源?

1、

自然資源是存在于自然界、能為人類提供福利的物質(zhì)和能量。

①

②

判斷依據(jù)①必須能直接從自然界中獲得②必須能用于生產(chǎn)和生活

（對人類有利用價值）自然屬性經(jīng)濟屬性③

下圖中，哪些屬于自然資源,哪些不屬于自然資源？請說出你的理由。大理巖大熊貓海洋魚群食鹽森林自然風景我會分析1.自然資源的概念閃電玉米再來一次一組九組二組四組五組六組七組三組八組

下圖中，哪些屬于自然資源,哪些不屬于自然資源？請說出你的理由。大理巖大熊貓海洋魚群食鹽森林自然風景我會分析1.自然資源的概念閃電玉米大理巖大熊貓海洋魚群食鹽森林自然風景我會分析1.自然資源的概念閃電××玉米×

下圖中，哪些屬于自然資源,哪些不屬于自然資源？請說出你的理由?！獭獭獭獭坦鉄犸L降水

氣候資源2、自然資源的種類

水資源河流湖泊水能2、自然資源的種類耕地草地林地

土地資源2、自然資源的種類森林草2、自然資源的種類

生物資源動物礦產(chǎn)資源煤炭鐵礦石雞血石金剛石2、自然資源的種類海洋空間資源海洋生物資源海洋礦產(chǎn)資源海洋資源2、自然資源的種類2、自然資源的種類自然資源

學以致用

海

洋

資源

生

物

資源

礦

產(chǎn)

資源

土

地

資源

水

資源

氣候資源

1.我們學習使用的書本和紙張

原料來自……？2.我們騎的自行車原料來自……？

蘆葦、森林生物資源土地、陽光、水資源小結(jié)：自然資源是社會經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)你還能舉出哪些例子……？鋼鐵鐵礦、煤炭礦產(chǎn)資源3.小麥、水稻的生長離不開……？二、可再生資源和非可再生資源

閱讀教材62頁和63頁

了解什么是可再生自然資源和非可再生資源。自主學習

分類

可再生資源

非可再生資源

定義

舉例

區(qū)別

開發(fā)

利用我會辨析

分類

可再生資源

非可再生資源

定義

開發(fā)

利用可以在較短時間內(nèi)更新、再生、或者能夠重復利用、循環(huán)使用的自然資源。人類歷史期內(nèi)用完幾乎不能再生氣候、生物、水、土地、海洋資源等我會辨析自然界中的各種礦物，巖石和化石燃料。是指人類開發(fā)利用后，在相當長時間內(nèi)不可能再生的自然資源。短時內(nèi)可再生舉例區(qū)別圖2圖1我想說讀圖，完成下列任務(wù)。（1）哪種方式對生態(tài)環(huán)境造成的影響較小？解釋你的選擇。（2）哪種方式更有利于森林資源的再生？說出你的理由。1.被全部砍伐后的森林跡地2.被選擇性砍伐后的森林（一）可再生資源的開發(fā)利用對于可再生資源應(yīng)有計劃、有限制地加以開發(fā)利用。教材P62活動題1我判斷（二）非可再生資源的開發(fā)利用

對于非可再生資源應(yīng)盡可能綜合利用，注意節(jié)約，避免浪費和破壞。（1）對多種礦產(chǎn)伴生在一起的礦石，只取其中一種進行冶煉，其他丟棄。（2）開采富礦，丟棄貧礦。（3）為了開發(fā)煤炭，大量破壞草場和森林。下列利用礦產(chǎn)資源的行為對嗎？請說明理由?！痢痢琳埌选拔摇彼突丶野煞强稍偕Y源可再生資源大理巖礦產(chǎn)資源有計劃有限制的開發(fā)利用陽光自然風景森林大熊貓海洋魚群綜合利用，珍惜和節(jié)約請把我送回家吧非可再生資源可再生資源大理巖礦產(chǎn)資源有計劃有限制的開發(fā)利用陽光自然風景森林大熊貓海洋魚群綜合利用，珍惜和節(jié)約我國礦產(chǎn)資源的主要特征：總量_____,種類比較_____，分布_____，人均占有量_____。

能源結(jié)構(gòu)_______，煤占的比例______我會概括

豐富齊全不均較少三、、礦產(chǎn)資源的主要特征

閱讀教材63--64頁的“中國礦產(chǎn)資源”內(nèi)容思考：不理想較大

讀中國主要能源礦產(chǎn)分布圖，歸納中國石油、天然氣和煤炭的分布特點。煤：圖3-6中國主要能源礦產(chǎn)分布北____南____多少北____南____石油：多少天然氣：北____南____多少中西部____東部____多少

讀中國主要金屬礦產(chǎn)分布圖，歸納中國鐵礦和有色金屬礦的分布特點。鐵礦：北_____南_____有色金屬：

北______南_____多多少少圖3-7中國主要金屬礦產(chǎn)分布玲玲說：“假如石油都開采完了，將來怎么辦？”你想過這個問題嗎？說一說你的主意。貝貝說：“說不定到哪一天，海嘯、地震、風暴都會成為自然資源。”你認為這可能嗎？能源礦產(chǎn)儲量有限，使用年數(shù)有限

太陽能潮汐能風能地熱能對策——合理利用，并大力開發(fā)

新能源太陽能電池太陽能遮陽帽太陽能發(fā)電站太陽能廣告牌太陽能廚房餐廳

太陽能船太陽能汽車

太陽能3D打印機

陽光和沙被用作能源和原材料，通過3D打印機生產(chǎn)玻璃物體。太陽能相機背帶

太陽能電池板的相機背帶，戶外攝影時同時收集太陽能。

太陽能懶人椅在休閑的戶外，你和你心愛的電子設(shè)備都能充充能量。

太陽能帽和太陽能包

可以為你的移動設(shè)備供電。太陽能割草機現(xiàn)在你可以使用清潔能源來清理你的草坪了。

太陽能燒烤架很現(xiàn)代的太陽能燒烤架，用鏡子聚光加熱。

太陽能眼鏡

太陽能電池的鏡片，別以為我仰望太陽是為了裝酷，我只是在充電。

我們大力開發(fā)新能源的同時，對現(xiàn)有資源應(yīng)該……？四、節(jié)約資源和保護環(huán)境

日常生活中你知道垃圾分類投放的好處嗎？四、節(jié)約資源和保護環(huán)境

在日常生活中，你還有哪些節(jié)約資源和保護環(huán)境的小竅門？

說出來與同學一起分享。我是環(huán)保小衛(wèi)士樹立科學資源觀：合理利用，節(jié)約資源，

變廢為寶，保護環(huán)境！

課堂回顧

請同學們利用板書提綱回顧本節(jié)所學內(nèi)容?？湛杖缫?.下列說法正確的是（

）A.糧食是人類賴以生存的自然資源B.水資源是取之不盡，用之不竭的

C.石油、森林是非可再生資源D.陽光、土地是可再生資源1.以下哪組全部屬于自然資源的是（

）A.土地、陽光、閃電B.水能、鋼鐵、汽油C.陽光、森林、土地D.金礦、空氣、棉花C

D

課堂精練3.自然資源的概念是一成不變的。（）

空空如也4.自然資源的數(shù)量是巨大且無限的。（）空空如也判斷對錯

×

×6.節(jié)約用電，隨手關(guān)燈，人走燈熄。（）空空如也8.購物時向商場索取購物袋。（

）7.注意衛(wèi)生，使用一次性筷子。

（）判斷對錯