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2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題2兩三位數(shù)除以一位數(shù)教案序號(hào)30授課時(shí)間2014年10月21日課型新授教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生掌握三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法。2、正確筆算一位數(shù)除兩、三位數(shù)的除法。點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重重點(diǎn):一位數(shù)除法的筆算方法。難點(diǎn):正確進(jìn)行筆算。教學(xué)準(zhǔn)備小黑板卡片板書(shū)設(shè)計(jì)兩、三位數(shù)除以一位數(shù)438÷3=146(只)1463133131812180教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖個(gè)性化設(shè)計(jì)一、復(fù)習(xí)二、探究新知出示卡片口算12÷620÷432÷448÷82、52÷496÷680÷570÷5出示情景圖2上節(jié)我們已經(jīng)解決了問(wèn)題(1)(2)今天我們探討第(3)個(gè)問(wèn)題。指生說(shuō)出問(wèn)題(3)4、如何解答問(wèn)題(3)分組討論。指二生板書(shū)。評(píng)價(jià)交流通過(guò)上題的計(jì)算,誰(shuí)發(fā)現(xiàn):怎么計(jì)算三位數(shù)除以一位數(shù)?學(xué)生獨(dú)立完成學(xué)生觀(guān)察圖生答:438根竹條能做多少只風(fēng)箏。學(xué)生自由說(shuō)。并列出算式生1:438÷3≈140(只)438≈420生2:438÷3=146(只)1463133131812180學(xué)生自己訂正,同桌或前后位交流訂正。學(xué)生思考經(jīng)復(fù)習(xí)兩位數(shù)除法為新授三位數(shù)作鋪墊。明確問(wèn)題,貼近重點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生的估算能力,并與筆算形式對(duì)比。學(xué)生自我評(píng)價(jià)的能力。啟發(fā)學(xué)生思考?xì)w納。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖個(gè)性化設(shè)計(jì)三課堂練習(xí)四、拓展練習(xí)五、小結(jié)六、作業(yè)回答出示小黑板計(jì)算378÷3928÷4705÷5456÷2出示小黑板:有936塊糖每8塊放一盤(pán),放幾盤(pán)?學(xué)了這節(jié)課,你有什么收獲?把成功的喜悅說(shuō)給別人聽(tīng)。自主練習(xí)第2題。除以3得1個(gè)百,在4年上面寫(xiě)1……學(xué)生做題展示并交流學(xué)生思考并獨(dú)立完成。學(xué)生自由說(shuō)。生:我學(xué)會(huì)了三位數(shù)除以一位數(shù)。生:我學(xué)會(huì)了與同學(xué)合作的快樂(lè)。解算理鞏固所學(xué)內(nèi)容。培養(yǎng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。歸納本節(jié)的重點(diǎn)。我們先來(lái)看“平均每天要做多少只鷹風(fēng)箏?”這個(gè)問(wèn)題,你認(rèn)為可以怎樣解決這個(gè)問(wèn)
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