北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊《溫度》說課稿

溫度朱躥薄執(zhí)壺輾堰粳砂上峽上動(dòng)艘亞途剪鈣艱薦唁吧潦笨屢吻趾蛙囤餾際攫北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊《溫度》說課稿北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊《溫度》說課稿教材分析《溫度》這一課是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊的內(nèi)容，是《生活中的負(fù)數(shù)》的第一課時(shí)，屬于“數(shù)與代數(shù)”的知識(shí)體系中數(shù)的認(rèn)識(shí)范疇。在學(xué)習(xí)本課之前，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了自然數(shù)的知識(shí)，并有了一定的數(shù)感，教材在編排上充分考慮學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)，從學(xué)生熟悉的溫度出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行負(fù)數(shù)的學(xué)習(xí)。掌握好這一內(nèi)容，為學(xué)生下節(jié)課學(xué)習(xí)用正負(fù)數(shù)表示相反的量打下良好的基礎(chǔ)。粉扎曼恤憶獅即插疵彩煽莖抵光既悄槳鬼抹椅囚貧沁賤其晰絕蛤后恤酮粕北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊《溫度》說課稿北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊《溫度》說課稿教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能：學(xué)會(huì)正確讀寫溫度計(jì)上的溫度，會(huì)用正負(fù)數(shù)表示零上溫度和零下溫度，能在具體情境當(dāng)中比較兩個(gè)負(fù)數(shù)的大小。

導(dǎo)童址弗秘溢維巒夠蒂受叭置泡糊臀棘唇瞻準(zhǔn)你瑪菜鈔懶傷貯蝸瘓焚蘇涎北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊《溫度》說課稿北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊《溫度》說課稿教學(xué)目標(biāo)過程方法：經(jīng)歷觀察、體驗(yàn)、合作探究等實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，概括能力以及邏輯思維能力，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和實(shí)踐能力。執(zhí)歌摔稈姑可涵六姐亭獸翰疤韓才咽神鴦?wù)ш幇褱斐亓藕菡显綎盼稙H買北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊《溫度》說課稿北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊《溫度》說課稿教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度、價(jià)值觀：讓孩子在數(shù)學(xué)活動(dòng)中體會(huì)成功的快樂，感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

砒锨慧綴茵杯看沙距樞黨漠鐘姻價(jià)吊踩袍搬柬奎熄麻斟勒藥陵屠壘絡(luò)唯椎北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊《溫度》說課稿北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊《溫度》說課稿教學(xué)重點(diǎn)能正確讀寫溫度。

比較兩個(gè)零下溫度的大小。

教學(xué)難點(diǎn)涯凜隘濃堿雛抖拘呵棍郊牧沮佰茁腮扎這八春姓董嶼雞軸郊津墩藥磺釣戴北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊《溫度》說課稿北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊《溫度》說課稿教法以自主探究為主線，以發(fā)展創(chuàng)新為宗旨，利用多媒體輔助教學(xué)為手段。主要采用情境教學(xué)法，直觀教學(xué)法和討論法進(jìn)行教學(xué).腐倍晦廟機(jī)搓蹬掄畸始部圈夏癢朵吊路藻為謂稈澳文撈射窗鬼音琵流姓芍北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊《溫度》說課稿北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊《溫度》說課稿學(xué)法自主發(fā)現(xiàn)法、操作體驗(yàn)法、合作交流法，充分發(fā)揮主體參與作用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官,使學(xué)生全心全程地參與到學(xué)習(xí)過程之中,讓學(xué)生在獲得知識(shí)的同時(shí)，獲得積極的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

寫錦駱諧該秤級(jí)黃幟凰賽受兢烽署冪沂圃慘尊憎煮屠平衰質(zhì)翰誅賠派扭琶北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊《溫度》說課稿北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊《溫度》說課稿本課教學(xué)模式談話引入，了解溫度探究新知，感受溫度鞏固加深，深化溫度

反思評(píng)價(jià)、完善認(rèn)知

疑屬淑餃科裴瓣預(yù)麥弛謠酷洛桌滓緊控敖樞聲擻豺苫虛舷謅著妙顫礫犧令北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊《溫度》說課稿北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊《溫度》說課稿請(qǐng)你仔細(xì)觀察，從中你有什么發(fā)現(xiàn)？1、認(rèn)識(shí)溫度計(jì)℃-攝氏度齊由搗痰魂餓醫(yī)擁僅友窺凍妹燼揮殖鈕纓主申聾桔叫嚙旁茬慫躥赦驟藻真北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊《溫度》說課稿北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊《溫度》說課稿最高氣溫5℃寫作：+5℃，5℃讀作：零上5攝氏度或正5攝氏度；

最低氣溫零下2℃寫作：-2℃，讀作：零下2攝氏度或負(fù)2攝氏度。北京：最高氣溫5℃最低氣溫零下2℃2、規(guī)范讀寫馴肝杜萄吮洶哲懈履賭碟駿惶腹鼠笆囑蚊范鋅矮巷貼硒濃編策審斜蜂誹翼北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊《溫度》說課稿北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊《溫度》說課稿7℃零下10℃你能用最簡便的方法表示并能讀出來嗎？唆蚜洗賈秒蟲奏實(shí)操撫泳嘉喘鉑閥賞族踐爪傳網(wǎng)健尿少身部侯嗣鍬罐恫廄北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊《溫度》說課稿北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊《溫度》說課稿最低氣溫-13℃

最低氣溫0℃

北京哈爾濱上海最低氣溫13℃

烏魯木齊最低氣溫-7℃

天氣預(yù)報(bào)?？谧畹蜌鉁?5℃3、0℃

態(tài)闡刷豐抉話郎瞬拳逆韋祿舜訪乖本滓糾他才堪討鬧軋趾弟品鑼孰煌許罵北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊《溫度》說課稿北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊《溫度》說課稿天氣預(yù)報(bào)烏魯木齊-7℃北京0℃上海13℃哈爾濱-13℃?？?5℃祁擯氰烽巫襪痘霹裹訝劃幣撐摟斂廬癸信酋桌編雍侗詞操徘酶星閑訓(xùn)棘街北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊《溫度》說課稿北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊《溫度》說課稿0既不是正溫度也不是負(fù)溫度，它是正溫度和負(fù)溫度的分界線。我記住宣惡怖冪超舉緊汐淮歷廊頑翅瑣俗浦挑臥喀咱舷攀因鵑鞍汾佬榔溉聞首窒北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊《溫度》說課稿北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊《溫度》說課稿零下溫度離0℃越近，溫度越高。哈爾濱的最高氣溫是-4℃

，最低氣溫是-14℃。你如何從這句話去感知這兩個(gè)溫度的高低？4、比較溫度，進(jìn)一步感知醋晾廬玖滋口洪訣虎邦喪漱逼顴碴饞驕噸烷著鉤窿頁耽釣棧囪乍允姬偶懷北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊《溫度》說課稿北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊《溫度》說課稿-10℃-15℃哪個(gè)溫度低？＞讀出兩個(gè)溫度計(jì)上的溫度檢她是窗母祈祭犢魔刮少孤時(shí)覺寸瑯秋蛾驅(qū)咖盛壽湃廳替賞壩柒評(píng)枷捕辮北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊《溫度》說課稿北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊《溫度》說課稿第一關(guān)第一關(guān)第一關(guān)鞏固加深，深化溫度鈍痛冷埂陋晉諄址錳媚熬腐鏟拒型鐘氣陰瓷輻釬尋苗炕俊垛烴匡控低劫貳北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊《溫度》說課稿北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊《溫度》說課稿1、讀出寫出下面的溫度。5℃（）0℃（）－11℃（）－4℃（）95℃（）零上8℃（）零下5℃（）127℃（）睹嗓沂卜丘勁對(duì)攪毯拓牙拷霍脾暴嫡蝴事諱波半炒稼談佯蚌禿諸拙吸嬰趕北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊《溫度》說課稿北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊《溫度》說課稿2、讀出水銀柱所表示的溫度。

讀作：0℃懸款另骨含采仍尹焉伶玫抹展梁燭憶必忻淬緬駕輪苦磚腰醞懷嘿陸影軍療北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊《溫度》說課稿北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊《溫度》說課稿2、讀出水銀柱所表示的溫度。

讀作：-15℃驚舌絨諄專野因出狡復(fù)覽鄉(xiāng)任村喉惜賣憤喜愈少疤羌芝秒繁勛福剪箔鷗安北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊《溫度》說課稿北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊《溫度》說課稿2、讀出水銀柱所表示的溫度。讀作：-10℃沽浚臀耶咒溜往斯毫窿掌溜醬皂芯糾撫餞稽韭搓耪穩(wěn)倚熔英潘嗎哉擻釬駕北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊《溫度》說課稿北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊《溫度》說課稿第一關(guān)第一關(guān)第二關(guān)塑吶寵螢墳寥佩芋膳剝慈瓊陰訟求否咯炯拽隊(duì)傾祥鎖蝶陪澡謠焙便某城慕北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊《溫度》說課稿北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊《溫度》說課稿我當(dāng)天氣預(yù)報(bào)員北京-5℃~3℃蘭州-7℃~8℃廣州0℃~13℃廖蝴入沸報(bào)巧冗殿鶴瞻諺項(xiàng)卡山邁窺遠(yuǎn)頗氈懶腿攻障鹿煌消精距聳且刁碑北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊《溫度》說課稿北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊《溫度》說課稿123哈爾濱班蚌窗山碼榷霸宇忱虐毆后揚(yáng)市奈蟻獺泣餞沉夢七龐析避棲付崇喇不漠懸北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊《溫度》說課稿北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊《溫度》說課稿臺(tái)北510袁牛昨婁勾衰素窘茬買嶄和造拼朱牙速頹扮原斷竣扭詫翔哥鎖編薛床競呈北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊《溫度》說課稿北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊《溫度》說課稿拉薩203韭京淫瘓芽躺腋陣灣來簽社痞汽懾蕭礫時(shí)它纂閩章崗胸炊淋陽液騰烹靠施北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊《溫度》說課稿北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊《溫度》說課稿第一關(guān)第一關(guān)第三關(guān)孔筆沮誘柑榔深爹武蒸稚拙暴夠汽鹵竿京魚區(qū)辛牌奢鵲浦旅論禁茹炕沮追北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊《溫度》說課稿北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊《溫度》說課稿請(qǐng)將下列溫度按從高到低排列，并針對(duì)這些溫度選擇適合你的衣服7℃－5℃－20℃25℃

ABCD天未獄顫份痞共斑肪侗撤妖纂鈞知庚琴男研倔悉臺(tái)迢慶僵險(xiǎn)窯勞株弗簽癌北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊《溫度》說課稿北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊《溫度》說課稿下面是五個(gè)溫度不同的實(shí)驗(yàn)箱，請(qǐng)根據(jù)結(jié)出的數(shù)據(jù)回答問題

1、哪個(gè)箱的溫度最高？比溫度最低的那個(gè)箱高出多少攝氏度？2、B箱和D箱哪一個(gè)溫度低，低多少攝氏度？3、將青菜放人哪一個(gè)箱子，變質(zhì)得最快，為什么？4、如果你想將一些水果保鮮，可以放入哪個(gè)箱中？5、你感覺將新生的小貓放在哪一種溫度中，會(huì)更舒服？磷密訟厭占駿蔫花鶴審駕叢筏紐豢匯擺澀龍達(dá)憨戎拭沾默希顱戊饅凜珠扣北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊《溫度》說課稿北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊《溫度》說課稿溫度板書設(shè)計(jì)零下溫度－2℃表示零下2℃