教師教育教學(xué)工作評價表

2012年秋期桐梓縣中小學(xué)教師教育教學(xué)工作評價表鄉(xiāng)鎮(zhèn)天坪鄉(xiāng)學(xué)校水口坪中學(xué)姓名___________職務(wù)____________一級指標二級指標指標內(nèi)容評價標準及等級分值評價分自評考核組評分A(100%)B(80%)C(60%)D(40%)工作量(10分)課時量(8分)承擔教學(xué)課時量，出勤滿課時量出滿勤良好一般較差課外工作(2分)1、兼職情況；2、承擔第二課堂課時量；3、臨時代課情況；4、其他折合課時5課時以上折合課時達4課時折合課時達4課時折合課時達2課時及2課時以下工作表現(xiàn)(40分)職業(yè)道德(6分)自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及《遵義市中小學(xué)教師職業(yè)道德行為“十不準”》。自覺、主動全面做到基本能做到，個別沒做到一般能做到，有些做不到大部分做不到或大部分沒做好德育工作(6分)△1、科學(xué)和嚴格地管理學(xué)生，注重學(xué)生良好行為規(guī)范和學(xué)風的培養(yǎng)；△2、落實后進生的幫教措施，對可能發(fā)生的違紀違法現(xiàn)象能及時教育制止；3、積極開展各類教育教學(xué)活動，以增強學(xué)生學(xué)習能力和創(chuàng)新意識為目的，促進學(xué)生德、智、體全面發(fā)展；4、積極開展三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，家訪面廣，重點問題與學(xué)生家長正面聯(lián)系密切；5、在教學(xué)中有機滲透政治思想教育；6、重視學(xué)生安全教育、健康教育與管理?！?、無體罰、變相體罰和歧視差生的行為。自覺、熱情、積極、主動全面做到基本能做到，個別沒做到一般能做到，有些做不到大部分做不到或大部分沒做好教學(xué)環(huán)節(jié)(20分)詳見附表二《桐梓縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查評價方案》按《方案》標準給分協(xié)作精神(2分)△1、顧全大局，服從安排；2、謙虛謹慎，互幫互助，勤奮上進；3、尊重他人，團結(jié)同志，自覺維護集體榮譽；4、積極參加集體活動。優(yōu)秀良好一般較差校本教研(3分)1、積極參加各級各類教研活動；2、積極參加教改課題研究；3、積極參加校本教研活動。優(yōu)秀良好一般較差繼續(xù)教育(3分)△1、主動參加學(xué)歷達標和學(xué)歷提高進修，成績良好；△2、積極參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)、考試、考核合格；3、自覺參加現(xiàn)代教育理論和技能的學(xué)習和應(yīng)用：普通話、計算機達標培訓(xùn)、考試考核合格。優(yōu)秀良好一般較差工作績效(50分)教學(xué)成績(40分)參照桐梓縣教育局[2006]03號文件中“教學(xué)質(zhì)量單項評價”方案執(zhí)行。按文件規(guī)定給分德育成效(6分)1、任教班級學(xué)風良好；2、后進生轉(zhuǎn)化率高；△3、違法犯罪率為0；△4、學(xué)生輟學(xué)率不超標；△5、無重大事故發(fā)生。班風學(xué)風優(yōu)良，后進生轉(zhuǎn)化率達90%，3、4、5項均達標。班風學(xué)風良好，后進生轉(zhuǎn)化率達70%以上，3、4、5項均達標。班風學(xué)風一般，后進生轉(zhuǎn)化率達60%，個別學(xué)生有違法現(xiàn)象，4、5項均達標。班風學(xué)風較差，3、4、5項未達標。體美素質(zhì)(2分)1、任教班級學(xué)生身心健康，愛好廣泛，充分發(fā)揮特長，綜合素質(zhì)有提高；2、學(xué)科教學(xué)中滲透美育和心理健康教育。優(yōu)秀良好一般較差教科研成果(2分)1、老師參加各項教學(xué)競賽情況；2、論文或經(jīng)驗總結(jié)的發(fā)表，獲獎或大會交流情況；3、教改課題成果及推廣情況。4、輔導(dǎo)學(xué)生競賽獲獎情況。獲獎多，級別高或論文在省級教育雜志上發(fā)表。獲獎較多，或論文在市級教育雜志上發(fā)表。獲一次獎，教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)在鄉(xiāng)內(nèi)交流。教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)在校內(nèi)交流。合計自