關(guān)于在校大學(xué)生人際關(guān)系狀況的調(diào)查報(bào)告_第1頁
關(guān)于在校大學(xué)生人際關(guān)系狀況的調(diào)查報(bào)告_第2頁
關(guān)于在校大學(xué)生人際關(guān)系狀況的調(diào)查報(bào)告_第3頁
關(guān)于在校大學(xué)生人際關(guān)系狀況的調(diào)查報(bào)告_第4頁
關(guān)于在校大學(xué)生人際關(guān)系狀況的調(diào)查報(bào)告_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

成果名稱:關(guān)于在校大學(xué)生人際關(guān)系狀況的調(diào)查報(bào)告目錄一、前言 關(guān)于在校大學(xué)生人際關(guān)系狀況的調(diào)查報(bào)告一、前言1.調(diào)查內(nèi)容概述人看似是一個(gè)孤立的個(gè)體,但在社會中卻不是孤立的,人的存在是各種復(fù)雜關(guān)系發(fā)生作用的結(jié)果,人正是通過和別人發(fā)生作用來發(fā)展自己,使自己的人生之路越來越寬廣。如今,人際交往存在著各式各樣的障礙,大學(xué)是在校大學(xué)生走向社會、邁向人生的過渡階段,換句話說,大學(xué)就像一個(gè)小型的動(dòng)物世界,在校期間,你也許會面臨物競天擇、適者生存的悲慘境地,也會經(jīng)歷復(fù)雜的人際關(guān)系。比如室友之間,師生之間,個(gè)人與部門之間的關(guān)系等等,大家不能因?yàn)樽员靶睦矶S趯Υ@些人際關(guān)系,也不能因?yàn)轵湴列睦矶恢匾曀H穗H關(guān)系是當(dāng)代大學(xué)生無法回避的事情,在以后的生活、工作中,良好的人際關(guān)系是通往成功的必經(jīng)之路。我們必須要正視自己不善交流,甚至不懂交流的問題。本次調(diào)查我們希望通過對在校大學(xué)生對人際關(guān)系的現(xiàn)狀進(jìn)行一定的了解,讓當(dāng)代大學(xué)生意識到人際交往的重要性,找到正確的方法培養(yǎng)我們處理人際關(guān)系的能力。2.調(diào)查目的根據(jù)本次調(diào)查,對大學(xué)生人際關(guān)系現(xiàn)狀有了深入的了解并對其進(jìn)行逐個(gè)分析,找出不能妥善處理人際關(guān)系所發(fā)生的原由及具體問題,增強(qiáng)大學(xué)生人際關(guān)系的重要觀念,運(yùn)用切實(shí)可行的方案解決人際交往中出現(xiàn)的問題。3.調(diào)查對象在校大學(xué)生4.調(diào)查時(shí)間2019年7月有1日到7月5日5.調(diào)查方式采用在網(wǎng)上發(fā)布調(diào)查問卷的方式,來調(diào)查在校大學(xué)生人際交往關(guān)系的狀況。二、調(diào)查數(shù)據(jù)分析1.在校大學(xué)生對人際交往的重視程度(1)本次調(diào)查結(jié)果顯示女生居多,有效填寫問卷人數(shù)56人,男生共計(jì)13人,女生共計(jì)43人,其中大二學(xué)生占比最多,比例高達(dá)54%。問道“您認(rèn)為在大學(xué)與同學(xué)建立良好的人際關(guān)系重要嗎?”,調(diào)查結(jié)果證明,70%的人認(rèn)為人際關(guān)系很重要;沒有人認(rèn)為人際關(guān)系不重要,但還是有30%的人持一般和無所謂的態(tài)度。由此初步分析可知,人際關(guān)系的重要程度并沒有深入人心。良好的人際關(guān)系是一個(gè)人在社會上生存發(fā)展的重要保障;糟糕的人際關(guān)系會讓你在深陷泥潭時(shí)孤立無援。無論何時(shí)何地,人際關(guān)系都是至關(guān)重要的。要想將認(rèn)為人際關(guān)系很重要的70%學(xué)生提升到100%,還有很長的一段路要走,提高大學(xué)生的人際交往意識是每個(gè)人乃至各大高校共同努力的方向,將人際交往的重要意識貫穿到全體大學(xué)生的觀念中是大家一致希望的結(jié)果。(2)調(diào)查分析顯示,39%的大學(xué)生選了“關(guān)系不錯(cuò),很滿意”;57%的大學(xué)生選了“關(guān)系一般,勉強(qiáng)過得去”;2%的大學(xué)生選了“關(guān)系很差,自己很失敗”;也有不清楚自己人際關(guān)系定位的在校大學(xué)生。由此可證明,大學(xué)生的人際交往狀況大致上處于中下游水平,而且在人際交往方面有較大比例的困擾。人際關(guān)系的重要性不用多說,但僅有人際交往的重要意識是萬萬不能的,這不能僅過過嘴癮,必須在有意識的前提下做出具體可實(shí)施的行動(dòng)。從調(diào)查結(jié)果可知,人際關(guān)系的現(xiàn)狀岌岌可危,因?yàn)榇蠹叶紱]有切實(shí)可行的行動(dòng)來改變?nèi)穗H關(guān)系的現(xiàn)狀。倘若在校大學(xué)生都不再耍嘴上功夫而是將其化為實(shí)際行動(dòng),那么,在以后的社會生活中,它將會發(fā)揮不可估量的作用。至少我們現(xiàn)在了解了自己的人際關(guān)系,為時(shí)不晚,可以改善,現(xiàn)在可能只剩下正確處理人際關(guān)系問題的具體方案了。2.在校大學(xué)生對自身人際關(guān)系的認(rèn)知(1)如圖1,當(dāng)談及中學(xué)時(shí)代和大學(xué)時(shí)代與朋友之間的關(guān)系時(shí),在所有的被訪者中,不清楚關(guān)系的有5人,占比9%;認(rèn)為和中學(xué)差不多的有9人,占比16%;覺得更深刻,更理性化的有22人,占比39%;有所倒退,更虛偽的有20人,占比36%,它倆基本相持平。圖圖SEQ圖表\*ARABIC1:中學(xué)與大學(xué)交友情況對比圖覺得更深刻,更理性化的和有所倒退,更虛偽的,這就像世界的兩端,既作為世界的一部分又背道而馳,。這也進(jìn)一步說明了進(jìn)入大學(xué)的兩種人,一種人很難打開自己的心房,無法融入大學(xué)生活,大學(xué)四年孤身一人,由此覺得人際關(guān)系可有可無,另一種人能言善辯,懂得如何與他人相處,能既快又好地掌握與人交往的秘訣。但這兩者也會有聯(lián)系,由不適應(yīng)到適應(yīng),也需要一個(gè)實(shí)質(zhì)性的過渡。所以說,人際關(guān)系也算是一門學(xué)問。當(dāng)你打開了朋友內(nèi)心的鑰匙,你就離良好的人際關(guān)系不遠(yuǎn)了,反之,你會永遠(yuǎn)止步不前。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)的人際交往情況比之前有所倒退,更虛偽時(shí),應(yīng)該引起自己的重視和反思,更何況它占所有被訪者的36%,說明了自己的人際關(guān)系在向更糟糕的地步發(fā)展。要想及時(shí)制止情況發(fā)展越來越嚴(yán)重,需要從自身找問題的根源。也存在少部分不明白自己人際關(guān)系情況的人,這說明它們自身交往范圍太過狹窄。人在社會中生存,總有機(jī)會接觸到各種各樣的人,如果生活圈子太過狹窄,這會不利于自身的發(fā)展,如果生活圈子變寬廣,自己未來的路會更好走。(2)調(diào)查結(jié)果顯示,網(wǎng)友和現(xiàn)實(shí)中的朋友比較,34%的同學(xué)認(rèn)為現(xiàn)實(shí)中的朋友更真實(shí)、可靠;14%的同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)友比現(xiàn)實(shí)中的朋友更開放,談得來;46%的同學(xué)認(rèn)為各有各的好處;5%的同學(xué)不清楚。根據(jù)調(diào)查結(jié)果,14%的同學(xué)覺得網(wǎng)友比現(xiàn)實(shí)中的朋友更開放,更談得來,是因?yàn)樗齻兊目赡苄愿癖容^內(nèi)向,在平時(shí)的生活中,隱藏自己內(nèi)心的想法,不喜歡表露自己內(nèi)心最真實(shí)的想法,只能在網(wǎng)上與人交心,也不會像面對面交談那樣不知所措。也許適當(dāng)?shù)谋砺蹲约簝?nèi)心最柔軟的地方,會有另一番不同的收獲。(3)從調(diào)查問卷第13題可知,高達(dá)90%的同學(xué)認(rèn)為現(xiàn)在大學(xué)生人際交往存在障礙。當(dāng)談及你和同學(xué)、朋友、工作伙伴聚餐頻率時(shí),經(jīng)常參加的僅占27%;偶爾參加的占68%;不會參加的占5%。調(diào)查結(jié)果說明人與人交流溝通太少,感情逐漸變淡,交流自然而然地存在一定的問題。交往頻率對人際關(guān)系的影響也是巨大的。可謂日久生情。天天在一起的人必然會互相影響,這樣自然而然地就不僅雙方在空間上距離小了,連精神上的距離也變小了。相愛的人生活在一起,雖然說會越來越喜歡吵架,可即使吵架也是越吵情越深。與人交往的頻率越高,越能說明他對你的重要性。3.在校大學(xué)生在人際關(guān)系方面承受的壓力(1)大學(xué),一座神圣的殿堂。有的大學(xué)課業(yè)繁重,有的大學(xué)卻與之相反,但無論如何,都有壓力的存在。調(diào)查報(bào)告顯示,當(dāng)談及到大學(xué)期間承受的最大壓力時(shí),在所有的被調(diào)查者中,絕大多數(shù)人選擇了就業(yè)壓力和學(xué)業(yè)壓力,46%的人選了就業(yè)壓力,29%的人選了學(xué)業(yè)壓力,11%的人選了異性交往壓力,14%的人選了人際關(guān)系交往壓力。說實(shí)話,對于像“小社會”一樣的大學(xué)來說,現(xiàn)在所進(jìn)行的交際與之前的任何一個(gè)階段相比,應(yīng)該是具有質(zhì)的飛躍。也就是說,在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,與朋友間的關(guān)系、與室友的關(guān)系、與老師的關(guān)系、與公益組織間的關(guān)系、與部門的關(guān)系等各種交際關(guān)系下,大學(xué)生的人際交往范圍越來越寬廣了,但事實(shí)并不如意。由調(diào)查結(jié)果初步分析可知,雖然就業(yè)壓力和學(xué)業(yè)壓力在所有被訪者中占比最多,但人際交往壓力還是占據(jù)一定的份量,尤其是異性交往壓力,異性交往壓力問題是人際交往壓力的問題。想要解決這種局面,先要發(fā)現(xiàn)其問題所在之處,再根據(jù)問題的根源逐個(gè)擊破。(2)不管遭受哪方面的壓力,不能波及父母。通過問卷中的第8題,問道“與家人發(fā)生分歧時(shí),大學(xué)生是否能換位思考,冷靜分析問題原因?”34%的同學(xué)選了經(jīng)常會;50%的同學(xué)選了偶爾會;11%的同學(xué)選了從不;5%的同學(xué)選了沒有發(fā)生過分歧。調(diào)查結(jié)果進(jìn)一步分析可知,當(dāng)與家人發(fā)生分歧時(shí),只有34%的同學(xué)經(jīng)常會換位思考,這充分說明了大學(xué)生與父母交流現(xiàn)狀每況愈下。但是,要明白家人是怎樣的存在,他是在你被全世界拋棄時(shí)仍然罩著你的存在,父母也有自己的煩惱,也許有時(shí)他的做法太過偏激,讓人想擺脫。但我們不能一概而論,即使他們的做法讓人抓狂,讓人厭惡至極,我們不能對他們惡語相向,要和他們講道理。因?yàn)楦改傅某霭l(fā)點(diǎn)是好的,有哪個(gè)父母不希望自己的孩子是人中龍鳳,可以說,全天下最愛自己的人就是父母了,不要總從自己的角度想問題。4.在校大學(xué)生愿意擴(kuò)大朋友圈的積極程度(1)如圖2,問及“當(dāng)你建立了穩(wěn)固的朋友圈子后,你還愿去結(jié)識新的朋友么?”調(diào)查結(jié)果顯示,61%的同學(xué)選了愿意;25%的同學(xué)選了視情況而定;9%的同學(xué)選擇不愿意;5%的同學(xué)選擇了不知道。圖圖SEQ圖表\*ARABIC2:擴(kuò)大朋友圈意愿圖大部分同學(xué)選擇了愿意,這說明他愿意交友的積極程度很高,多認(rèn)識一些人就多一些出路,多一條路總比少一條路好,而少部分同學(xué)認(rèn)為自己有了穩(wěn)固的朋友圈就不需要再交朋友,過多的交際不值一提,還會浪費(fèi)自己的精力和時(shí)間,只有認(rèn)識了不同的人,接觸到不同的圈子,才會發(fā)現(xiàn)自己從未觸及的東西。如果沒有看過世界,大家永遠(yuǎn)不知道世界有多大,只要我們充分熟知大學(xué)生的心理活動(dòng),了解在校大學(xué)生的真正地交往意圖,就有機(jī)會讓所有人在人際交往之路上暢通無阻。(2)如圖3,在問卷中,當(dāng)被問及“平時(shí)交往時(shí),遇到與您興趣愛好或觀點(diǎn)不同的人,您會怎樣?”有23%的同學(xué)選擇了“覺得無聊,找個(gè)借口離開”,有46%的同學(xué)選擇了“沒有很大興趣,但會耐心應(yīng)付”,在平時(shí)交往中,大家會遇到各種各樣的人,當(dāng)然沒有人選“沒有遇到過,不知道”,僅有30%的同學(xué)選擇了“很有興致地和對方談各自的愛好或觀點(diǎn)”。圖SEQ圖表\*ARABIC3:對和自己興趣不同人的態(tài)度圖其實(shí),與人交談是檢驗(yàn)?zāi)阕鳛榕笥炎罨镜臉?biāo)準(zhǔn)。簡而言之,如果你對這個(gè)話題沒有充分的知悉,也并沒有多大的影響,你可以就你完全不知道的地方虛心地請教對方,這一定會放大對方的優(yōu)點(diǎn),能讓你的聊天對象更加有興趣與你進(jìn)行深入的了解。這樣的話,用不著你千方百計(jì)地與人交談,他自然而然地就把你當(dāng)作朋友了。(3)如圖4,當(dāng)提及“若客觀上您的地位比較高或成績較好(某方面有優(yōu)勢),您會積極主動(dòng)與不具備這些優(yōu)勢的人交往嗎?”有63%的同學(xué)選擇了會;11%的同學(xué)選擇了不會;27%的同學(xué)選擇了不清楚。羅蘭曾說過這樣的一句話,“和太強(qiáng)的人在一起,我會感覺不到自己的存在。交朋友不是讓我們用眼睛去挑選那十全十美的,而是讓我們用心去吸引那些志同道合的。”所以說,只有真誠地對待別人,才會得到別人的真誠對待,要不這樣得來的友情是不可能長久的,有可能在面對挫折時(shí),樹倒猢猻散。圖SEQ圖表\*ARABIC4:與有能力人的交往意愿圖5.在校大學(xué)生的排解壓力的方式(1)調(diào)查結(jié)果顯示,遇到困難和壓力時(shí),80%的人會找朋友;50%的人會找家里人;20%的人會找老師或輔導(dǎo)員;9%的人會找專業(yè)人士;會自己解決的人竟高達(dá)66%。由調(diào)查結(jié)果進(jìn)一步得出結(jié)論可知,倘若靠自己解決的壓力無法排解,當(dāng)它聚集的時(shí)間越久,產(chǎn)生的結(jié)果越會到一發(fā)不可收拾的地步。這時(shí),也許其他人的開解會起到意想不到的作用。在眾多的被訪中,找朋友排解壓力的人最多,這說明朋友在自己的人生中起著不可估量的作用,朋友也是良好人際關(guān)系的體現(xiàn)。(2)問及“與家人發(fā)生分歧時(shí),大學(xué)生是否能換位思考,冷靜分析問題原因?調(diào)查結(jié)果顯示,”34%的同學(xué)選了經(jīng)常會;50%的同學(xué)選了偶爾會;11%的同學(xué)選了從不;5%的同學(xué)選了沒有發(fā)生過分歧。調(diào)查結(jié)果進(jìn)一步分析可知,當(dāng)與家人發(fā)生分歧時(shí),只有34%的同學(xué)經(jīng)常會換位思考,這充分說明了大學(xué)生與父母交流現(xiàn)狀每況愈下。但是,要明白家人是每個(gè)人最堅(jiān)實(shí)的臂膀。父母也是平凡人,他們也有自己的煩惱,也有自己的小情緒,他們的想法和做法也不一定全是對的,我們不能一概而論,即使他們把自己的想法強(qiáng)加在我們頭上,首先我們不能反抗,不能對他們惡語相向,因?yàn)楦改傅某霭l(fā)點(diǎn)是好的,有哪個(gè)父母不希望自己的孩子是人中龍鳳,可以說,全天下最愛自己的人就是父母了。不要總從自己的角度想問題,也要從父母的角度想想問題。6.在校大學(xué)生的交友方式(1)隨著交友心理和交友方式不斷變化,交友的渠道變得越來越寬廣。在問卷中,當(dāng)問及到“你朋友圈中的大多數(shù)朋友是通過什么渠道認(rèn)識的?”選擇興趣類社團(tuán)的同學(xué)最多,像老鄉(xiāng)會、聯(lián)誼類活動(dòng)等的選擇較少。調(diào)查結(jié)果進(jìn)一步分析可知,這說明在大學(xué)生活中,大多數(shù)是人把自己的交友圈局限于大學(xué)生活。進(jìn)入大學(xué),無論在哪一方面完全可以拓寬自己的朋友圈,當(dāng)然自己有目的地結(jié)交也未嘗不可。人際關(guān)系的建立就像編織一張網(wǎng),它們之間要有千絲萬縷的關(guān)系,才能織成一張網(wǎng)。網(wǎng)的堅(jiān)韌程度也需要自己精心的呵護(hù),否則,他將毀之一旦。三、調(diào)查感悟1、大學(xué)是每個(gè)大學(xué)生夢開始的地方,請拋卻自己的過去,從零開始。第一,進(jìn)入大學(xué),要滿懷期待。大學(xué)之前的生活,或不堪,或狹窄,但走進(jìn)大學(xué),我們會認(rèn)識各種各樣的人,交流范圍會越來越寬廣,交流程度也會比之前更加深入,當(dāng)然更需要我們?nèi)ビ眯慕涣鳌5诙?,人看似是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,他其實(shí)是進(jìn)行著集體生活。作為集體的一份子,會過集體生活,與人交往看似是自然而然地的事情,但要做好這件事,還是需要一定的方法來實(shí)施的,我們不能忽視人際交往的重要性,良好的人際關(guān)系會讓你在今后的道路中嘗到甜頭,會讓你今后的道路越來越順。2、提高人際交往能力也是需要一定的技巧和方法。第一,學(xué)會控制自己的情緒,性格要溫和,不能暴躁。其中親切感是至關(guān)重要的。剛進(jìn)入大學(xué),在一個(gè)陌生的環(huán)境中,如果遇到老鄉(xiāng),大家一起說著地地道道的方言,莫名的親切感油然而生。如果將親切感帶到一個(gè)陌生的環(huán)境,可以更好地融入新集體,更加容易與人交流。第二,想要更好的提升自己的人際交往能力,要清楚地明白“己所不欲,勿施于人”。與人交往最重要的就是要懂得從他人的視角看待問題。凡事不能把錯(cuò)完全歸咎于他人身上,也要善于在自己身上找找問題,就是算他人真的有過錯(cuò),也要學(xué)會站在他人的角度想問題,也許你能更確切地體會到他人的難處,體諒他人與之相反的想法。學(xué)會示弱。適當(dāng)?shù)氖救醺芾M(jìn)你與他人的距離。并不是說,暴露自己的弱點(diǎn)會拉低自己的段位,反之會起到更好的作用。有時(shí)候把自己的傷心事告訴其他人,真的會促進(jìn)兩人之間的友誼。也許當(dāng)時(shí)你沒有什么太大的感受,甚至你會覺得很沒面子,其實(shí)在不知不覺中你在他人那邊的份量變重了。在遇到陌生人時(shí),每個(gè)人都給自己的心房筑起一層盔甲,當(dāng)你卸掉自己的偽裝,暴露自己的缺點(diǎn)時(shí),你離他人的心又近了一步,也許僅僅的一小步,會發(fā)生翻天覆地的變化。學(xué)會尊重他人,每個(gè)人都有被尊重的權(quán)利。有的人不敢與異性交往可能是有極大的自卑感,我們要正視自身的缺點(diǎn),學(xué)會尊重自己,要讓他人看到你的閃光點(diǎn),吸引他人的注意,因?yàn)橹挥凶鹬刈约翰艜A得他人的尊重。人際交往真是一門藝術(shù)。他需要“眼觀六路,耳聽八方”,方能達(dá)到一定程度的效果。有人覺得人際交往簡單至極;有人覺得它讓人捉摸不透,總而言之,人際關(guān)系的重要性不言而喻。附錄:在校大學(xué)生人際關(guān)系狀況調(diào)查第1題您的性別是?選項(xiàng)小計(jì)比例男1323.21%女4376.79%本題有效填寫人次56第2題您的年級?選項(xiàng)小計(jì)比例大一1017.86%大二3053.57%大三1425%大四23.57%本題有效填寫人次56第3題您認(rèn)為在大學(xué)與同學(xué)建立良好的人際關(guān)系重要嗎?選項(xiàng)小計(jì)比例很重要3969.64%一般1526.79%隨便,無所謂23.57%不重要00%本題有效填寫人次56第4題在您的人際交往中,您覺得您的人際關(guān)系怎樣?選項(xiàng)小計(jì)比例關(guān)系不錯(cuò),很滿意2239.29%關(guān)系一般,勉強(qiáng)過得去3257.14%關(guān)系很差,自己很失敗11.79%不清楚11.79%本題有效填寫人次56第5題經(jīng)歷了中學(xué)時(shí)代,您覺得大學(xué)同學(xué)或朋友間的關(guān)系與中學(xué)時(shí)代相比如何?選項(xiàng)小計(jì)比例更深刻,更理性化2239.29%和中學(xué)差不多916.07%有所倒退,更虛偽2035.71%不清楚58.93%本題有效填寫人次56第6題您在大學(xué)期間承受最大壓力是哪方面的壓力?選項(xiàng)小計(jì)比例學(xué)業(yè)壓力1628.57%人際關(guān)系壓力814.29%就業(yè)壓力2646.43%異性交往壓力610.71%本題有效填寫人次56第7題平時(shí)交往時(shí),遇到與您興趣愛好或觀點(diǎn)不同的人,您會怎樣?選項(xiàng)小計(jì)比例覺得無聊,找個(gè)借口離開1323.21%沒有很大興趣,但會耐心應(yīng)付2646.43%很有興致地和對方談各自的愛好或觀點(diǎn)1730.36%沒有遇到過,不知道00%本題有效填寫人次56第8題當(dāng)家人與您產(chǎn)生分歧時(shí),您是否會換位思考,冷靜分析問題原因?選項(xiàng)小計(jì)比例經(jīng)常會1933.93%偶爾會2850%從不610.71%沒有發(fā)生過分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論