八年級(jí)新文化運(yùn)動(dòng)教學(xué)反思

八年級(jí)《新文化運(yùn)動(dòng)》教學(xué)反思在這秋雨連綿的季節(jié)里，我們縣迎來(lái)了第二批歷史課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)。我認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參加了這次活動(dòng)。10月15日上午我在育才中學(xué)上了八年級(jí)上冊(cè)第12課《新文化運(yùn)動(dòng)》這一課。課后各位評(píng)委們真誠(chéng)的點(diǎn)評(píng)和白老師的耐心指導(dǎo)，我反思教學(xué)中還存在許多不足和改進(jìn)的地方。反思如下:請(qǐng)描述您的教學(xué)設(shè)計(jì)亮點(diǎn)以及教學(xué)實(shí)施過(guò)程中的亮點(diǎn)：一、教學(xué)設(shè)計(jì)亮點(diǎn)1.本節(jié)課采用主題式教學(xué)，思路條理清。整節(jié)課圍繞“新”，分為四個(gè)篇章:新舊沖突（新文化運(yùn)動(dòng)背景），新意盎然（新文化運(yùn)動(dòng)興起），除舊布新（新文化運(yùn)動(dòng)內(nèi)容），萬(wàn)象更新（新文化運(yùn)動(dòng)影響）為主線(xiàn)展開(kāi)教學(xué)。2.基本上按照我縣歷史學(xué)科新授課教學(xué)流程授課，結(jié)合教學(xué)簡(jiǎn)案進(jìn)行復(fù)備改進(jìn)。3.教師準(zhǔn)備扎實(shí)，課件制作精美。4.材料豐富，突出主問(wèn)題，有針對(duì)性，做到論從史出。二、教學(xué)實(shí)施過(guò)程中亮點(diǎn)1.課堂上重視基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)，學(xué)生對(duì)課本批注到位，基礎(chǔ)知識(shí)掌握較好，是一節(jié)傳統(tǒng)課。2.學(xué)生精神飽滿(mǎn)，學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，與教師配合密切，整個(gè)教學(xué)進(jìn)程流暢。3.學(xué)生勤學(xué)善思，回答問(wèn)題積極且準(zhǔn)確，學(xué)習(xí)習(xí)慣好，效率高。您認(rèn)為本次教學(xué)設(shè)計(jì)中存在有哪些問(wèn)題或不足？你當(dāng)時(shí)是如何做的？1.課堂上生成性問(wèn)題較少?；旧习凑照n本上基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行，拓展延伸不到位，新生的問(wèn)題欠缺，引發(fā)學(xué)生思想觸動(dòng)的地方較少。2.重難點(diǎn)不夠突出，面面俱到，重點(diǎn)不到。本節(jié)課難點(diǎn)為新文化運(yùn)動(dòng)的背景，重點(diǎn)為新文化運(yùn)動(dòng)的影響。在處理難點(diǎn)時(shí)，借助視頻突破難點(diǎn)，但由于當(dāng)時(shí)視頻沒(méi)能播放，教師講解不夠清楚，倉(cāng)促而過(guò)，缺乏課堂隨機(jī)應(yīng)變能力。教學(xué)重點(diǎn)借助材料幫助學(xué)生理解消化新文化運(yùn)動(dòng)的影響，但感覺(jué)有點(diǎn)生硬。新文化運(yùn)動(dòng)興起和內(nèi)容用時(shí)過(guò)多，在新文化運(yùn)動(dòng)內(nèi)容處理時(shí)，借助材料助條幫助學(xué)生理解，過(guò)于詳細(xì)，應(yīng)簡(jiǎn)化內(nèi)容，節(jié)省教學(xué)時(shí)間。3.課堂時(shí)間緊張，內(nèi)容耗時(shí)過(guò)多，導(dǎo)致后面教學(xué)有點(diǎn)慌張。教師對(duì)有些問(wèn)題處理倉(cāng)促。比如讓學(xué)生畫(huà)中國(guó)近代化探索示意圖并歸納特點(diǎn)，沒(méi)有讓學(xué)生動(dòng)手親自畫(huà)并到黑板上板演，教師代替了學(xué)生動(dòng)手操作的過(guò)程，沒(méi)能讓學(xué)生討論歸納總結(jié)，而是教師包辦，直接告訴學(xué)生答案。4.以教師講解為主，沒(méi)能充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，學(xué)生互動(dòng)少，留給學(xué)生思考時(shí)間和參與課堂活動(dòng)少，關(guān)注學(xué)生方面做的不夠。5.缺少有效的檢測(cè)評(píng)價(jià)，訓(xùn)練時(shí)間短且過(guò)于簡(jiǎn)單，沒(méi)有針對(duì)性的系統(tǒng)性的訓(xùn)練題.6.信息技術(shù)與學(xué)科融合浮于淺層次，信息技術(shù)應(yīng)用能力較低。針對(duì)本次教學(xué)設(shè)計(jì)中存在的問(wèn)題，您將會(huì)怎樣改進(jìn)或設(shè)計(jì)？1.不斷學(xué)習(xí)。閱讀相關(guān)歷史書(shū)籍，儲(chǔ)備豐富的歷史學(xué)科知識(shí)，提升自己的學(xué)科素養(yǎng)，及時(shí)反思改進(jìn)，努力提高歷史學(xué)科質(zhì)量。2.充分扎實(shí)備課，設(shè)計(jì)好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，提高課堂效率，爭(zhēng)取當(dāng)堂完成教學(xué)任務(wù)。3.結(jié)合教學(xué)簡(jiǎn)案做好復(fù)備，根據(jù)學(xué)生實(shí)情進(jìn)行修改補(bǔ)充，盡量使教學(xué)過(guò)程適合學(xué)生實(shí)情結(jié)地氣。4.優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，精講多練，多關(guān)注學(xué)生，追求教學(xué)的實(shí)效性，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)好。5.教學(xué)要嚴(yán)謹(jǐn)，材料選取要有實(shí)用性，觀點(diǎn)明確，有助于學(xué)生理解消化知識(shí)。6.勤總結(jié)歸納，多對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，解題方法指導(dǎo)。比如材料題解題方法，小短文的寫(xiě)法指導(dǎo)。7.不斷提高自己的信息技術(shù)水平，使信息技術(shù)有效地與課堂教學(xué)融合，借助信息技術(shù)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。8.利用講故事，視頻等多種手段，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)歷史課的興趣，提升學(xué)生的歷史思維能力。教研促成長(zhǎng)，這次歷史課堂達(dá)標(biāo)活