人教版生物八年級(jí)上冊(cè) 專項(xiàng)突破試卷 專項(xiàng)一看圖問答

【文庫(kù)獨(dú)家】2020年人教版生物八年級(jí)上冊(cè)專項(xiàng)突破試卷專項(xiàng)一（看圖問答）一、選擇題1．以下屬于爬行動(dòng)物的是（）A.蜈蚣B.蛭C.蚯蚓D.眼鏡蛇2．小亮在公園看到了以下一些動(dòng)物，其中屬于昆蟲的是①②①②③④②④D．①②④3．魚鰓的主要結(jié)構(gòu)中密布毛細(xì)血管的是()鰓蓋鰓耙鰓弓D．鰓絲4．下列現(xiàn)象中，不屬于動(dòng)物行為的是()公雞報(bào)曉孔雀開屏烏賊釋放墨汁D．蝌蚪長(zhǎng)成青蛙5．下圖是四種不同生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)網(wǎng)，其中為水稻細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖的是()A.B.C.D.6．如圖①②表示兩種生物，③④表示兩種構(gòu)成生物的細(xì)胞。下列有關(guān)說法中不正確的是()A．①只能營(yíng)寄生生活B．①②都是單細(xì)胞生物C．②區(qū)別于③④的主要特點(diǎn)是細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核D．③區(qū)別于④的主要特點(diǎn)是細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體7．以下植物中，具有根、莖、葉的分化，在生殖時(shí)，產(chǎn)生種子的是()A.B.C.D.8．下列哪項(xiàng)不屬于我國(guó)特有的珍稀動(dòng)植物②③④①②③②③④①③④①②③④9．有一種鳥，其習(xí)性是在遠(yuǎn)離人類活動(dòng)的區(qū)域生活。如圖有一片原始森林，在周圍沒有人類活動(dòng)時(shí)，這種鳥可以在該森林中自由自在地生活。有關(guān)部門為發(fā)展生態(tài)旅游，在該森林中開辟了一條觀光小路：對(duì)這一行為可能造成的后果，從生態(tài)角度看，以下說法中正確的是()A．因?yàn)樾÷泛苷?，?duì)該類鳥的生存空間沒有任何影響B(tài)．這類鳥的活動(dòng)范圍將會(huì)更大，數(shù)量也會(huì)更多C．旅游開發(fā)有利于當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展，鳥類的減少或消失不會(huì)影響當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境D．該類鳥的生存空間將縮小，可能會(huì)威脅到它們的生存10.如圖是某同學(xué)建立的生物分類圖，其中①~④各代表一種生物。下列不能用該圖分類的一組是()A．①蘑菇、②銀杏、③葫蘆蘚、④水綿B．①珊瑚蟲、②側(cè)柏、③墻蘚、④衣藻C．①酵母菌、②油松、③腎蕨、④水綿D．①家鴿、②水杉、③玉米、④根瘤菌11.觀察鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，下列特點(diǎn)與鳥適合飛行生活無關(guān)的是()用堅(jiān)硬的角質(zhì)喙啄取食物B．身體呈流線型，體表覆羽C．胸肌發(fā)達(dá)，前肢變成翼D．有氣囊輔助肺呼吸12.如圖是小明設(shè)計(jì)的一種食物保存方法。把食物充分加熱后放涼，放在盆A中，用盆B倒扣上，再在盆A中加入適量清水，食物可保存2—3天。下列敘述不合理的是()A．引起食物腐敗的原因是微生物的大量繁殖B．給食物加熱的目的是殺死食物中的微生物C．加清水主要是為了阻止空氣中微生物的進(jìn)入D．該保存方法和冰箱貯存食物的原理相同二、非選擇題13.如圖是哺乳動(dòng)物的牙齒分化示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：(1)圖＿＿＿＿＿＿＿＿是兔子的牙齒，它的牙齒只有＿＿＿和____，沒有＿＿＿。這與兔的＿＿＿（生活習(xí)性）相適應(yīng)。(2)圖＿＿＿是狼的牙齒，判斷依據(jù)是它比兔子多了比較發(fā)達(dá)的＿＿＿，這與狼的＿＿＿（生活習(xí)性）相適應(yīng)。14.（德陽）如圖是家鴿的骨骼圖，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納家鴿哪些形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能適應(yīng)飛翔。（“[]”內(nèi)填序號(hào)，“＿＿＿”上填文字）(1)家鴿的身體呈一型，這種體形可減小飛行時(shí)的＿＿＿。(2)觀察家鴿的骨骼，可以發(fā)現(xiàn)[]＿＿＿很突出，長(zhǎng)骨中空，內(nèi)有空氣。(3)家鴿等活于飛翔生活的鳥類．一般具有＿＿的呼吸方式，這種呼吸方式，提高了對(duì)＿＿的攝取能力。體內(nèi)有發(fā)達(dá)的＿＿與肺相通，它們分布在臟器官之間，有的還突入骨的空腔里。15.在自然界中，動(dòng)物的行為種類多種多樣，如取食行為、防御行為、繁殖行為、遷徙行為、貯食行為、領(lǐng)域行為、攻擊行為等。請(qǐng)認(rèn)真觀察下圖，這些動(dòng)物在做什么？各屬于動(dòng)物的什么行為？將屬于各種行為的圖序號(hào)填入相應(yīng)的橫線上。(1)屬于取食行為的有＿＿。(2)屬于繁殖行為的有＿＿。(3)屬于防御行為的有＿＿。(4)從動(dòng)物行為獲得的途徑來看，動(dòng)物的行為可分為兩大類，即＿＿行為和＿＿行為。(5)屬于先天性行為的有＿＿。先天性行為是動(dòng)物＿＿就有的，是由動(dòng)物體內(nèi)的＿＿所決定的。(6)屬于學(xué)習(xí)行為的有＿＿。學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和＿＿而獲得的。16.如圖為三類生物的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：(1)甲圖表示細(xì)菌結(jié)構(gòu)圖，它的生殖方式是＿＿＿＿＿＿生殖。在環(huán)境惡劣時(shí)，有些能形成＿＿來度過不良時(shí)期。(2)乙圖表示青霉菌結(jié)構(gòu)圖，它的生殖方式是＿＿生殖。(3)丙圖表示煙草花葉病毒，它不能獨(dú)立生活，必須＿＿在其他生物的細(xì)胞內(nèi)。(4)甲與乙相比，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是＿＿＿＿；乙與丙相比，主要區(qū)別是____。17.請(qǐng)分析下面兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，回答問題：(1)食物網(wǎng)A描述了具有多種生物的生態(tài)系統(tǒng)，其獲取食物的路徑具有較多選擇的生物是＿＿和＿＿＿。(2)介殼蟲在食物網(wǎng)A和B中處于不同的位置，假若它同時(shí)在這兩個(gè)位置上消失（死亡），那么對(duì)于＿＿（填“食物網(wǎng)A”或“食物網(wǎng)B”）的后果更嚴(yán)重，說明保持生物多樣性的生態(tài)系統(tǒng)，具有更好的＿＿能力。生物多樣性的內(nèi)涵是生態(tài)系統(tǒng)的多樣性、的多樣性和＿＿的多樣性。答案DADDCBCBD10．D11．A12．D13．(1)甲門齒臼齒犬齒植食性(2)乙犬齒肉食性14．(1)流線阻力(2)④胸骨(3)雙重呼吸氧氣氣囊15．(1)④⑤⑨⑩EQ\o\ac(○,11)(2)①⑥⑦⑧(3)②③(4)先天性學(xué)習(xí)(5)①②③④⑥⑦⑧⑨⑩生來遺