版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
關(guān)于西安財(cái)經(jīng)大學(xué)大學(xué)生消費(fèi)情況的調(diào)查一、調(diào)查基本情況(一)調(diào)查背景隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,我國(guó)社會(huì)消費(fèi)方式已經(jīng)由現(xiàn)金、刷卡支付向網(wǎng)絡(luò)支付的方向漸漸轉(zhuǎn)變,這種轉(zhuǎn)變令我國(guó)社會(huì)居民的生活更加便捷。總所周知,當(dāng)代大學(xué)生是青年中的佼佼者,知識(shí)的積累不僅開(kāi)闊了他們的眼界,而且豐富了他們的精神世界,這些特質(zhì)使其能穩(wěn)穩(wěn)跟上時(shí)代發(fā)展的進(jìn)程。與此同時(shí),其消費(fèi)觀念也與時(shí)俱進(jìn),消費(fèi)方面不再傾向于單一消費(fèi),反而更加多元化。但其在經(jīng)濟(jì)上并未完全獨(dú)立,旺盛的消費(fèi)觀念與滯后的消費(fèi)實(shí)力互不相容,不斷碰撞,因此對(duì)于當(dāng)前大學(xué)生的消費(fèi)情況,其調(diào)查有重大意義。因?yàn)橄胍私獯髮W(xué)生的消費(fèi)觀念、分析大學(xué)生的消費(fèi)行為,并盡自己所能為大學(xué)生樹(shù)立良好的消費(fèi)觀念,使得大學(xué)生可以有自己的消費(fèi)習(xí)慣,正確把控自身的消費(fèi)行為,我們小組三人對(duì)西安財(cái)經(jīng)大學(xué)的大學(xué)生的消費(fèi)情況進(jìn)行了相對(duì)的調(diào)查。(二)調(diào)查目的、內(nèi)容及方法大學(xué)生作為社會(huì)中的一個(gè)特殊的消費(fèi)群體,其消費(fèi)觀念并未完全樹(shù)立,其價(jià)值觀、世界觀、人生觀等也沒(méi)有完全形成。他們的消費(fèi)觀念處理懵懂狀態(tài),但其消費(fèi)觀念的正確樹(shù)立與否卻影響著他們的一生。時(shí)代向前發(fā)展,變化日新月異,我國(guó)大學(xué)生的消費(fèi)能力也因經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步而與日俱增,消費(fèi)支出日漸增加,成為消費(fèi)市場(chǎng)中消費(fèi)主力軍之一。因此,對(duì)于大學(xué)生這個(gè)特殊的消費(fèi)群體,其消費(fèi)心理及消費(fèi)狀況,消費(fèi)觀念及消費(fèi)能力等問(wèn)題的研究不容忽視。此次調(diào)查問(wèn)卷主要對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)收支情況、消費(fèi)項(xiàng)目和消費(fèi)觀念等一系列問(wèn)題進(jìn)行探討和研究。(三)調(diào)查對(duì)象及方法本次調(diào)查依據(jù)網(wǎng)絡(luò)向西安財(cái)經(jīng)學(xué)院大一至大四的學(xué)生發(fā)放問(wèn)卷,對(duì)學(xué)生采取隨機(jī)抽樣的形式。面對(duì)西安財(cái)經(jīng)大學(xué)在校學(xué)生,共發(fā)出301份問(wèn)卷,實(shí)際收回有效問(wèn)卷301份,其中男生占比33.55%,女生占比66.45%,因我校為財(cái)經(jīng)院校,問(wèn)卷所呈現(xiàn)的性別比例符合我校的男女比例,同時(shí),因?yàn)槲覀冃〗M成員均為大三學(xué)生,故問(wèn)卷中大三學(xué)生人數(shù)占比最高,為38.87%。繼而,相對(duì)于占比10.96%、人數(shù)位于第四位的大一學(xué)生,占比31.89%的大四學(xué)生和占比18.27%的大二學(xué)生,問(wèn)卷填寫(xiě)人數(shù)分別居于第二位和第三位,這個(gè)現(xiàn)象符合正常的問(wèn)卷反饋年級(jí)分布,因此此次調(diào)查可以說(shuō),較為客觀的反映了我校大學(xué)生消費(fèi)情況。(四)調(diào)查內(nèi)容學(xué)生收支情況及消費(fèi)情況每月消費(fèi)項(xiàng)目及其金額月生活費(fèi)是否有剩余及剩余生活費(fèi)如何處理消費(fèi)超出預(yù)支的措施消費(fèi)觀念二、調(diào)查結(jié)果與分析1.生活費(fèi)來(lái)源及金額(1)生活費(fèi)來(lái)源調(diào)查結(jié)果顯示,大學(xué)生的日常消費(fèi)在整體上是合理的。就其生活費(fèi)用來(lái)源來(lái)看,62.13%的學(xué)生生活費(fèi)來(lái)源于家庭的供給,33.22%的學(xué)生在家庭供給的基礎(chǔ)上,也會(huì)自己通過(guò)各種渠道賺取費(fèi)用,同時(shí)也有4.645%的學(xué)生不依賴于家庭,完全靠自己賺取在校生活費(fèi),滿足在校的各項(xiàng)支出。不難看出,當(dāng)代大學(xué)生已經(jīng)有“自己動(dòng)手,豐衣足食”的意識(shí),并逐漸開(kāi)始由孩子向成年人過(guò)渡,這一點(diǎn)由37.87%的學(xué)生開(kāi)始自己賺取生活費(fèi)的行為準(zhǔn)確反映。大學(xué)生在經(jīng)濟(jì)社會(huì)的生存能力不斷提高有利于大學(xué)生平衡自己實(shí)際的消費(fèi)能力和社會(huì)的實(shí)際狀況。(2)生活費(fèi)金額調(diào)查數(shù)據(jù)中近半數(shù)的學(xué)生生活費(fèi)用為1000元-1500元,占比49.83%,其次為1500元-2000元,占比25.25%,繼而800元-1000元的占比15.95%,最后為2000元以上的,占比8.97%。金額現(xiàn)實(shí)、合理,既能夠滿足日常生活所需,且有助于學(xué)生形成一定的消費(fèi)觀念,避免因數(shù)額過(guò)高而導(dǎo)致學(xué)生消費(fèi)觀念出現(xiàn)偏差。2.在校期間月平均消費(fèi)由結(jié)果可知,45.51%的學(xué)生月消費(fèi)1000元-1500元,600元-1000元的學(xué)生占比30.56%,其次為月消費(fèi)為1500-2000元的學(xué)生,占比17.94%,最后月消費(fèi)2000元以上的學(xué)生占比5.98%。消費(fèi)額主要集中在600元-1000元,對(duì)于一個(gè)純消費(fèi)人群來(lái)看,這個(gè)結(jié)果適中但有點(diǎn)偏高。3.每月用于校內(nèi)食堂就餐的費(fèi)用由圖可知,有47.84%的同學(xué)每月在校食堂約花費(fèi)300-600元,有38.21%的同學(xué)在食堂花費(fèi)600-1000元,有10.3%的同學(xué)花費(fèi)約300以下,還有極少數(shù)的同學(xué)每月花費(fèi)1000元以上在學(xué)校食堂,占比3.65%。由此可見(jiàn),在校食堂花費(fèi)數(shù)額較大,和數(shù)額極少的同學(xué)占小部分,大多數(shù)同學(xué)以校內(nèi)就餐為主,且在食堂消費(fèi)花費(fèi)合理金額。4、每月用于外賣或者校外飲食及同學(xué)聚餐的費(fèi)用有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)知,有6.98%的同學(xué)從不在校外飲食、聚餐和點(diǎn)外賣,另外有8.31%的同學(xué)每月大約花費(fèi)500元以上在校外飲食、聚餐或者點(diǎn)外賣,大部分的同學(xué)會(huì)選擇在外飲食或者同學(xué)聚餐及點(diǎn)外賣上花費(fèi)一部分的生活費(fèi),其中,花費(fèi)1-200元占47.84%,花費(fèi)200-500元的同學(xué)占比36.88%。這個(gè)結(jié)果與同學(xué)們的飲食習(xí)慣和社交情況有關(guān),食堂飯菜更新慢,偶爾想嘗試新菜色或者單純不合口味就會(huì)選擇外賣和校外飲食,有一部分同學(xué)根據(jù)社交需要每個(gè)月偶爾會(huì)組織同學(xué)聚餐,比如宿舍或者參加的學(xué)生會(huì)、社團(tuán)、老鄉(xiāng)會(huì)。5、每月購(gòu)置生活用品及衣物的費(fèi)用統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,有61.13%的同學(xué)每月平均花費(fèi)100-500元生活費(fèi)去購(gòu)置生活用品及衣服,有19.6%的同學(xué)花費(fèi)在100元以下去購(gòu)置這些物品,有15.28%的同學(xué)選擇每月花費(fèi)500-1000元購(gòu)置生活用品和衣物,還有3.99%的同學(xué)每月花費(fèi)1000元以上購(gòu)置生活用品及衣物。這方面的消費(fèi)差異受多種因素的影響,比如家庭情況、消費(fèi)觀念、生活需要甚至性別,比如統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示在200位女同學(xué)中有5.5%的同學(xué)選擇每月花費(fèi)1000元以上去購(gòu)置生活用品及衣物,在101個(gè)男同學(xué)中有0.99%的同學(xué)選擇在這些物品中花費(fèi)1000元以上。6、每學(xué)期在化妝品中或者護(hù)膚品方面的花費(fèi)在調(diào)查結(jié)果中在化妝品和護(hù)膚品方面的花費(fèi)存在男女差異,男同學(xué)中有41.58%的同學(xué)選擇每學(xué)期花費(fèi)200元以下,有32.67%的男同學(xué)選擇不用化妝品和護(hù)膚品,有5.94%的男同學(xué)選擇花費(fèi)200-500元,另外還有5.94%的男同學(xué)選擇花費(fèi)500-1000元在化妝品和護(hù)膚品上,而選擇花費(fèi)1000元以上去購(gòu)買(mǎi)化妝品或者護(hù)膚品數(shù)量為零。在女同學(xué)中,花費(fèi)200-500元的女同學(xué)有37%,花費(fèi)500-1000元的有18%,花費(fèi)10000元以上占比9%,還有1.5%的女同學(xué)選擇不用護(hù)膚品和化妝品。圖SEQ圖\*ARABIC1男同學(xué)圖SEQ圖\*ARABIC2女同學(xué)7、每學(xué)期用于購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)資料、課外讀物的費(fèi)用有39.53%的同學(xué)每學(xué)期約花費(fèi)50-200元購(gòu)置,有31.23%的同學(xué)花費(fèi)1-50元,有17.28%的同學(xué)花費(fèi)200以上,還有11.96%的同學(xué)在學(xué)習(xí)資料和課外讀物的支出為零。在大學(xué)期間,我認(rèn)為一定的學(xué)習(xí)可以充實(shí)自己,這種學(xué)習(xí)不限于教材,更多的是其他技能和愛(ài)好。8、生活費(fèi)是否可以滿足自身需要有50.83%的同學(xué)認(rèn)為自己的生活費(fèi)剛好夠用,可以滿足自己的消費(fèi)情況,認(rèn)為自己的生活費(fèi)有富余的同學(xué)占比22.59%,還有26.58%的同學(xué)認(rèn)為自己的生活費(fèi)不夠用。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,生活水平的提高,大部分家庭可以負(fù)擔(dān)得起一個(gè)大學(xué)生的日常消費(fèi),生活費(fèi)的來(lái)源不僅可以來(lái)源于家庭,也可以選擇額外的渠道獲取更多的生活費(fèi),在減輕家庭壓力的同時(shí),豐富生活經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)技能。9、生活費(fèi)多用于哪些方面數(shù)據(jù)顯示,有78.74%的同學(xué)覺(jué)得自己的生活費(fèi)多用于吃飯,有63.79%的同學(xué)認(rèn)為自己會(huì)花一些生活費(fèi)用于購(gòu)置衣物,有59.14%的同學(xué)覺(jué)得在生活用品上會(huì)有一定的消費(fèi),有41.86%的同學(xué)認(rèn)為自己的日常交際中也需要花費(fèi)一些,還有40.53%的同學(xué)在交通通訊上會(huì)花費(fèi)生活費(fèi),有31.89%的同學(xué)會(huì)用于購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品,有29.57%的同學(xué)認(rèn)為需要花費(fèi)一些用于娛樂(lè)具有,還有16.28%的同學(xué)會(huì)在戀愛(ài)上有所消費(fèi)。大學(xué)生的日常生活豐富多彩,多數(shù)同學(xué)生活費(fèi)消費(fèi)方式不會(huì)太過(guò)單一,伙食費(fèi)、購(gòu)置衣服、購(gòu)買(mǎi)生活用品,大學(xué)生的生活費(fèi)多用于這三個(gè)方面的消費(fèi)。10、會(huì)使用的預(yù)支付款方式有23.92%的同學(xué)從不使用預(yù)支方式付款,另外的同學(xué),在如今預(yù)支付款方式多樣的情況下,有70.43%的同學(xué)選擇花唄,有12.29%的同學(xué)選擇借唄,這兩種方式都屬于支付寶,另外有7.64%的同學(xué)選擇用信用卡,還有8.31%的同學(xué)有其他預(yù)支付款方式。11、每月的剩余生活費(fèi)會(huì)用于哪些方面從調(diào)查結(jié)果來(lái)看,大學(xué)生每月的剩余生活費(fèi)主要用于存起來(lái)、吃喝、添置衣物及旅游,分別占比58.47%、42.19%、42.2%、31.23%,另外有14.29%的同學(xué)會(huì)在買(mǎi)書(shū)上和其他方面花費(fèi)剩余生活費(fèi)?;旧峡矗髮W(xué)生對(duì)于生活費(fèi)的規(guī)劃是合理而理智的。12、花錢(qián)方式有46.84%的同學(xué)在日常生活中選擇一邊花一邊打算,這顯示了大學(xué)生對(duì)于消費(fèi)沒(méi)有規(guī)劃,顯示出一種隨遇而安的態(tài)度。有20.93%的同學(xué)的消費(fèi)理念是想花就花,有17.94%的同學(xué)花錢(qián)方式選擇能省就省,另外有12.96%的同學(xué)會(huì)對(duì)生活費(fèi)有一定的規(guī)劃,選擇全部計(jì)劃好再花,有其他花錢(qián)方式的同學(xué)占比1.33%。大學(xué)生的花錢(qián)方式受多種因素影響,比如家庭情況、父母的教育,以及生活經(jīng)歷,消費(fèi)理念等有關(guān),我認(rèn)為對(duì)生活費(fèi)的合理規(guī)劃有助于學(xué)生增強(qiáng)理財(cái)意識(shí),合理的規(guī)劃自己的生活費(fèi),不僅可以在滿足自己基本生活需要的同時(shí),可以選擇豐富自己的精神世界或者增強(qiáng)其他方面的技能,而且可以避免前期大手大腳,而后期生活拮據(jù)的情況。
三、對(duì)大學(xué)生消費(fèi)的建議大學(xué)生日常消費(fèi)情況,不僅關(guān)系到學(xué)生個(gè)人,更是家庭、學(xué)校,乃至關(guān)系全社會(huì)的問(wèn)題?,F(xiàn)從個(gè)人、家庭、學(xué)校、社會(huì)四方面針對(duì)大學(xué)生消費(fèi)問(wèn)題提出以下幾點(diǎn)建議。1、當(dāng)代大學(xué)生,非理性消費(fèi)情況突出,必須盡早樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念,對(duì)待自己的日常消費(fèi)要時(shí)刻保持理智。作為一名學(xué)生,經(jīng)濟(jì)主要來(lái)自于家庭,所以自己的消費(fèi)不但需要滿足自己的正常需求,還要考慮到自己家庭的經(jīng)濟(jì)狀況,父母親的承受能力,更要具備一定的自制力,不盲目與同學(xué)在吃穿上進(jìn)行攀比,墮入感性消費(fèi)的誤區(qū)。通過(guò)調(diào)查,大學(xué)生的錢(qián)主要用于吃喝,但是隨著移動(dòng)支付的普及,花唄、借唄也成了大學(xué)生透支資金的主要途徑。雖然移動(dòng)支付使生活更加便捷,但是卻不像現(xiàn)金那樣直觀,有時(shí)一不小心就花超了。而作為大學(xué)生,也需要有一定的資金管理能力,量力而行,不能成為金錢(qián)的奴隸,也不要輕易通過(guò)借貸平臺(tái)獲取資金,避免因?yàn)槊つ康南M(fèi)行為而影響到自己的學(xué)業(yè)。其次,大學(xué)生作為消費(fèi)者,也要提高自己維權(quán)意識(shí),社會(huì)中的欺詐行為屢禁不止,面對(duì)復(fù)雜的社會(huì),大學(xué)生也要學(xué)會(huì)維護(hù)自己的合法權(quán)益。2、對(duì)于家庭而言,父母應(yīng)該較早的讓大學(xué)生了解到家里的實(shí)際情況,生活費(fèi)要按照真實(shí)需要給予,有條件的情況下,還應(yīng)多鼓勵(lì)大學(xué)生利用假期進(jìn)行社會(huì)勞動(dòng),體會(huì)賺錢(qián)的艱辛。不能溺愛(ài)成性,助長(zhǎng)大學(xué)生奢侈浪費(fèi)之風(fēng),導(dǎo)致自理能力差,過(guò)度依賴他人,很難形成正確的消費(fèi)觀念。3、學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀念的培養(yǎng)?,F(xiàn)如今,大學(xué)生沾染上借貸,自殺的學(xué)生比比皆是,高校在把控學(xué)生思想,關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)方面做的還不是特別到位,對(duì)于學(xué)生不正常消費(fèi)觀念引起的問(wèn)題不夠重視,對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理和行為研究不夠深入,由于大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為還處于成型階段,更應(yīng)該重視正確的消費(fèi)觀的養(yǎng)成。學(xué)校應(yīng)該充分展開(kāi)人生觀、價(jià)值觀、勞動(dòng)觀、金錢(qián)觀等思想品德修養(yǎng)課程,以達(dá)到引導(dǎo)學(xué)生行為的目的。如學(xué)??梢蚤_(kāi)設(shè)與大學(xué)生日常生活息息相關(guān)的理財(cái)教育課堂,對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)觀念進(jìn)行正確引導(dǎo),使他們形成正確的消費(fèi)習(xí)慣,盡早樹(shù)立正確的理財(cái)觀念。4、對(duì)于社會(huì)而言,應(yīng)該為大學(xué)生提供一個(gè)積極健康的市場(chǎng)氛圍,相對(duì)于發(fā)達(dá)國(guó)家,我國(guó)大學(xué)生理財(cái)觀念仍是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié),大學(xué)生作為獨(dú)立的個(gè)體,越來(lái)越難以持有貨幣,支配金錢(qián)的空間卻越來(lái)越廣泛。社會(huì)應(yīng)該積極開(kāi)辟大學(xué)學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng),從提供的商品種類、價(jià)格、附加服務(wù)等方面充分滿足不同經(jīng)濟(jì)條件大學(xué)生的需求,同時(shí)也需提供秩序相對(duì)規(guī)范的市場(chǎng),為大學(xué)生提供一個(gè)公平的市場(chǎng)環(huán)境進(jìn)行消費(fèi)。通過(guò)這次調(diào)查,我們對(duì)本校學(xué)生消費(fèi)情況有了大致的了解,大學(xué)生的基本生活消費(fèi)情況大體是現(xiàn)實(shí)的,合理的,但是個(gè)體間之間依然存在較大的差異,究其原因,主要是家庭情況不同以及消費(fèi)習(xí)慣上的差異造成的。在以寄生性消費(fèi)為主的大學(xué)生中,培養(yǎng)獨(dú)立的理財(cái)能力以及正確的消費(fèi)觀念是當(dāng)務(wù)之急,我們希望不管在什么時(shí)候,大學(xué)生們都能理智消費(fèi),清楚的知道自己需要什么,想一想自己的消費(fèi)是否合理?更希望全社會(huì)其中,關(guān)注到大學(xué)生消費(fèi)群體,集社會(huì)的力量引導(dǎo)大學(xué)生健康合理的消費(fèi),促成大學(xué)生正確的金錢(qián)觀、消費(fèi)觀。為我們的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。大學(xué)生在校期間消費(fèi)情況調(diào)查問(wèn)卷1.您的性別[單選題]*○男○女2.您屬于哪一個(gè)年級(jí)[單選題]*○大一○大二○大三○大四3.每個(gè)月的生活費(fèi)大概是多少[單選題]*○800元―1000元○1000元―1500元○1500―2000元○2000元以上4.生活費(fèi)來(lái)源[單選題]*○全部來(lái)自家庭○部分來(lái)自家庭,部分靠自己賺取○全部靠自己賺取5.在校期間的平均月消費(fèi)[單選題]*○600-1000○1000-1500○1500-2000○2000以上6.每月用于校內(nèi)食堂就餐的費(fèi)用約為
[單選題]*○300以下○300-600○600-1000○1000以上7.每月用于外賣或校外飲食及同學(xué)聚餐的費(fèi)用[單選題]*○無(wú)○1-200○200-500○500以上8.每月購(gòu)置生活用品及衣物的費(fèi)用[單選題]*○100以下○100-500○500-1000○1000以上9.每學(xué)期在化妝品或護(hù)膚品方面的花費(fèi)[單選題]*○無(wú)○200以下○200-500○500
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 養(yǎng)魚(yú)技巧與知識(shí)培訓(xùn)課件
- 2025年度海洋動(dòng)物運(yùn)輸與供應(yīng)鏈管理合同3篇
- 綠森鋼化中空玻璃遷擴(kuò)建項(xiàng)目可行性研究報(bào)告模板-立項(xiàng)拿地
- 全國(guó)清華版信息技術(shù)小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)新授課 第4課 獨(dú)特景觀-在幻燈片中插入文本框 說(shuō)課稿
- Unit7 Grammar Focus 說(shuō)課稿 2024-2025學(xué)年人教版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)
- 貴州省安順市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題(下學(xué)期)試卷及答案
- 安徽省合肥市新站區(qū)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(含答案)
- 二零二五年度周轉(zhuǎn)材料租賃與施工現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)合同3篇
- 陜西省商洛市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初真題(上學(xué)期)試卷及答案
- 貴州黔南經(jīng)濟(jì)學(xué)院《手繪表現(xiàn)技法景觀》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作人員政審表
- GB/T 35199-2017土方機(jī)械輪胎式裝載機(jī)技術(shù)條件
- GB/T 28591-2012風(fēng)力等級(jí)
- 思博安根測(cè)儀熱凝牙膠尖-說(shuō)明書(shū)
- 信息學(xué)奧賽-計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)(完整版)資料
- 數(shù)字信號(hào)處理(課件)
- 出院小結(jié)模板
- HITACHI (日立)存儲(chǔ)操作說(shuō)明書(shū)
- (新版教材)蘇教版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)全冊(cè)教案(教學(xué)設(shè)計(jì))
- 61850基礎(chǔ)技術(shù)介紹0001
- 電鏡基本知識(shí)培訓(xùn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論