大學生室內(nèi)設(shè)計畢業(yè)文總結(jié)

Word版本，下載可自由編輯大學生室內(nèi)設(shè)計畢業(yè)文總結(jié)前言

隨著社會的快速進展，用人單位對高校生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的室內(nèi)設(shè)計技術(shù)專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ)，畢業(yè)實習是必不行少的階段。畢業(yè)實習能夠使我們在實踐中認識社會，讓我們學到了很多在室內(nèi)設(shè)計技術(shù)專業(yè)課堂上根本就學不到的學問，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我熟悉到將所學的學問詳細應用到工作中去，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，只有在實習期間盡快調(diào)整好自己的學習方式，適應社會，才能被這個社會所接納，進而生存進展。

剛進入實習單位的時候我有的擔憂，在高校學習室內(nèi)設(shè)計技術(shù)專業(yè)學問與實習崗位所需的學問有的脫節(jié)，但在經(jīng)受了幾天的適應過程之后，我漸漸調(diào)整觀念，正確熟悉了實習單位和個人的崗位以及進展方向。我信任只要我們立足于現(xiàn)實，轉(zhuǎn)變和調(diào)整看問題的角度，銳意進取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會紛至沓來，促使我們成為室內(nèi)設(shè)計技術(shù)專業(yè)公認的人才。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”，只有把從書本上學到的室內(nèi)設(shè)計技術(shù)專業(yè)理論學問應用于實踐中，才能真正掌控這門學問。因此，我作為一名室內(nèi)設(shè)計技術(shù)專業(yè)的同學，有幸參與了為期近三個月的畢業(yè)實習。

一、實習目的及目標

經(jīng)過了高校四年室內(nèi)設(shè)計技術(shù)專業(yè)的理論進修，使我們室內(nèi)設(shè)計技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)學問有了根本掌控。我們即將離開高校校內(nèi)，作為高校畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)進展、如何更好的去完成以后工作中每一個目標。本次實習的目的及目標要求：

實習目的

①為了將自己所學室內(nèi)設(shè)計技術(shù)專業(yè)學問運用在社會實踐中，在實踐中鞏固自己的理論學問，將學習的理論學問運用于實踐當中，反過來檢驗書本上理論的正確性，熬煉自己的動手潛力，培育實際工作潛力和分析潛力，以到達學以致用的目的。透過室內(nèi)設(shè)計技術(shù)的專業(yè)實習，深化已經(jīng)學過的理論學問，提升綜合運用所學過的學問，并且培育自己發(fā)覺問題、解決問題的潛力

②透過室內(nèi)設(shè)計技術(shù)專業(yè)崗位實習，更廣泛的直接接觸社會，認識社會需要，加深對社會的熟悉，增加自身對社會的適應性，將自己融合到社會中去，培育自己的實踐潛力，縮短我們從一名高校生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ);

③透過實習，認識室內(nèi)設(shè)計技術(shù)專業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己以后的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導作用。透過實習過程，獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的學問，擴寬學問面，增加社會閱歷。接觸更多的人，在實踐中熬煉膽識，提升自己的溝通潛力和其他社交潛力。培育更好的職業(yè)道德，樹立好正確的職業(yè)道德觀。

實習目標要求

①在室內(nèi)設(shè)計技術(shù)崗位實習期間，嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度，聽從畢業(yè)實習專業(yè)指導老師的支配，做好實習筆記，注意理論與實踐相結(jié)合，擅長發(fā)覺問題

②在實習過程，有嚴格的時間觀念，不遲到不早退，虛心向有閱歷的同事請教，專心積極完成實習單位安排的目標，與單位同事和諧相處;

③每一天都仔細總結(jié)當天的實習工作所遇到的問題和獲得體會，做好工作反思，并依據(jù)學校畢業(yè)實習要求準時撰寫畢業(yè)實習日記。

二、實習單位及崗位簡介

實習單位簡介浙江某某某某系統(tǒng)工程有限公司，是一家專注于某某產(chǎn)品和某某某產(chǎn)品研發(fā)、開發(fā)、生產(chǎn)及銷售的高科技企業(yè)，總部及研發(fā)基地設(shè)立于科技創(chuàng)業(yè)園，并在全國各地設(shè)有分支機構(gòu)。公司技術(shù)和研發(fā)實力雄厚，是國家863項目的參與者，并被政府認定為“高新技術(shù)企業(yè)”。

浙江某某某某系統(tǒng)工程有限公司自成立以來，始終堅持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營原則，薈萃業(yè)界精英，將國外先進的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)閱歷與國內(nèi)企業(yè)的詳細實際相結(jié)合，為企業(yè)帶給全方位的解決方案，幫忙企業(yè)提升管理水平和生產(chǎn)潛力，使企業(yè)在激烈的市場競爭中始終持續(xù)競爭力，實現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地進展。

公司人才結(jié)構(gòu)合理，擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干，具有碩士、學士高\中級技術(shù)職稱的員工達800多人。為了開發(fā)出真正適合企業(yè)需求的某某某某

產(chǎn)品，企業(yè)特聘請室內(nèi)設(shè)計技術(shù)專業(yè)專家(中科院院士)作為詢問顧問，緊密跟蹤室內(nèi)設(shè)計技術(shù)行業(yè)進展特征，不斷優(yōu)化。

實習崗位簡介(概況)

參與室內(nèi)設(shè)計技術(shù)崗位的日常工作，參與組織制定單位室內(nèi)設(shè)計技術(shù)崗位進展規(guī)劃和年

度工作方案(包括年度經(jīng)費使用方案，儀器設(shè)備申購方案等)，并幫助同事組織實施和檢查落實狀況。

幫助主管領(lǐng)導科學管理，貫徹、實施有關(guān)規(guī)章制度。確定自己在室內(nèi)設(shè)計技術(shù)專業(yè)崗位

的工作職責與目標，定期進修和業(yè)務相關(guān)的學問，不斷提升業(yè)務水平和工作潛力。

在工作過程，跟同事一齊透過與客戶的洽談，現(xiàn)場勘察，盡可能多地認識客戶從事的職

業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風格等。努力提升客戶建立良好關(guān)系潛力，給客戶量身打造設(shè)計方案。

三、實習資料(過程)

舉辦計算科學與技術(shù)專業(yè)崗位上崗培訓。

我很榮幸進入浙江某某某某系統(tǒng)工程有限公司開展畢業(yè)實習。為了更好地適應從同學到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員，實習單位主管領(lǐng)導首先給我們分發(fā)室內(nèi)設(shè)計技術(shù)專業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)學問材料進行一些基礎(chǔ)學問的自主學習，并支配特地的老同事對崗位所涉及的相關(guān)學問進行專項培訓。

適應室內(nèi)設(shè)計技術(shù)專業(yè)崗位工作。

為期兩個多月的畢業(yè)實習是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點。校內(nèi)與職場、學習與工作、同學與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會，在這個轉(zhuǎn)換的過程中，人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當?shù)恼{(diào)整和適應。我在室內(nèi)設(shè)計技術(shù)專業(yè)崗位漸漸的熟識工作環(huán)境和工作同事后，漸漸進入工作狀態(tài)，每一天依據(jù)安排的目標按時按量的完成。在漸漸適應崗位工作的過程中，我理解了工作的艱辛與單獨自主生活的不易。在工作和同事相處過程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也讓我明白一個道理：細節(jié)打算成敗。

學習崗位所需的學問。

在實習過程中，我深深體會到“活到老，學到老”的深刻內(nèi)涵。在室內(nèi)設(shè)計技術(shù)專業(yè)崗位上實習，要不斷學習與自己業(yè)務相關(guān)的學問。在課堂上，老師傳授給我們室內(nèi)設(shè)計技術(shù)專業(yè)的理論學問，教給我們專業(yè)技能。但是，這些都來自課本，源于前人的研發(fā)總結(jié)。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西，沒有經(jīng)過實踐，不易理解把握。有句名言“高校老師賜予我們的僅是一棵魚竿，如何釣到魚是我們務必思索的問題?！钡拇_，在學問經(jīng)濟迅猛騰飛的這天，在終身教育時代已經(jīng)來臨的時代，一個人要想在走出象牙塔、跨入社會后有所作為，那么此刻就得學會求知，自覺積極去求知，敢于去探究鉆研，共性是需要與時俱進的室內(nèi)設(shè)計技術(shù)專業(yè)。因循守舊，得過且過，不思進取，胸無大志，注定要在轉(zhuǎn)瞬間被時代淘汰。反之，與時俱進，自主探究，自覺學習，不斷創(chuàng)新，才是勝利必由之路。為了能夠融入到職場、融入到社會，我們務必不斷學習，多進行社會實踐活動，敢于去艱苦的地方磨煉自己，挑戰(zhàn)自己，造就自己。

在實習過程，實習單位支配的了技術(shù)指導杜老師，杜老師傅是個和氣親切的人，他先帶領(lǐng)我們熟識工作環(huán)境和室內(nèi)設(shè)計技術(shù)專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務，之后他親切的和我們交談關(guān)于本部門的工作性質(zhì)，目前的主要工作目標、本部門的主要工作同事以及我們的以后的工作支配，同時帶領(lǐng)我們熟悉本部門的工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在室內(nèi)設(shè)計技術(shù)專業(yè)工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題后要專心請教前輩。

四、實習收獲體會

人生主角的轉(zhuǎn)變

假如高校比作象牙塔，那么社會就競技場，而畢業(yè)實習便是高校生從象牙塔走進競技場的預熱階段