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江蘇省泰興市三中高一物理第一學期期末教學質量檢測試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、關于慣性,下列說法中正確的是()A.物體只有靜止或做勻速直線運動時才有慣性 B.物體運動速度大時慣性大C.質量是慣性大小的唯一量度 D.完全失重狀態(tài)的物體沒有慣性2、關于超重與失重現(xiàn)象的說法正確的是A.處于超重狀態(tài)物體其所受重力大于靜止時物體所受的重力B.處于失重狀態(tài)的物體一定向下加速運動C.處于超重狀態(tài)的物體所受合力方向可能與重力方向相反D.處于失重狀態(tài)的物體加速度方向可能與重力加速度方向相反3、下列物理量中,屬于國際單位制規(guī)定的基本量的是A.速度 B.加速度C.力 D.質量4、彈簧的原長為10cm,它下面掛一個重為4N的物體時,彈簧長為12cm,在它下面掛一個重為6N的物體時,彈簧的長度為()A.7cmB.3cmC16cmD.13cm5、在強冷空氣影響下,2020年第一場雪不期而遇。為防止道路結冰,我縣環(huán)衛(wèi)局計劃對各主要路面進行撒鹽除冰。假設撒鹽車的牽引力不變,車所受阻力與車重成正比,若未撒鹽時,撒鹽車勻速直線行駛,則撒鹽過程中它的運動將是()A.做勻加速運動 B.汽車速度變化得越來越快C.做勻減速運動 D.繼續(xù)保持勻速直線運動6、質量m=1kg的物體在合外力F的作用下由靜止開始做直線運動,合外力F隨時間t的變化圖象如圖所示,下列關于該物體運動情況的說法正確的是()A.0﹣1s內物體沿正方向做勻加速直線運動B.第2s末物體達到的最大速度2m/sC.第4s末物體速度為0D.第4s末物體回到出發(fā)位置7、如圖所示,斜面小車M靜止在光滑水平面上,M左邊緊貼墻壁,若在M斜面上放一個物體m,當m沿著M的斜面加速下滑時,M始終靜止不動,則M和m受力個數可能為()A.5個和2個 B.5個和3個C.4個和2個 D.4個和3個8、如圖所示,輕質彈簧的上端固定在電梯的天花板上,彈簧下端懸掛一個小球,電梯中有質量為50kg的乘客,在電梯運行時乘客發(fā)現(xiàn)輕質彈簧的伸長量始終是電梯靜止時的四分之三,已知重力加速度g=10m/s2,由此可判斷()A.電梯可能加速下降,加速度大小為5m/s2B.電梯可能減速上升,加速度大小為2.5m/s2C.乘客處于失重狀態(tài)D.乘客對電梯地板的壓力為425N9、水平面上有一個質量m=2kg的小球,小球與水平面的動摩擦因數為小球與水平輕彈簧以及與豎直方向成角的不可伸長的輕繩一端相連,如圖所示,此時小球處于靜止狀態(tài),水平面對小球的支持力恰好為零.假設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,已知以下說法正確的是A.此時輕彈簧的彈力為零B.此時輕繩的拉力為C.當剪斷輕彈簧的瞬間,小球具有水平同右加速度,大小為D.當剪斷輕繩后小球剛開始滑動瞬間,小球的加速度大小為方向水平向左10、下列圖象中,表示質點做勻速直線運動的是()A. B.C. D.二、實驗題11、(4分)為了探究質量一定時加速度與力的關系。一同學設計了如圖所示的實驗裝置。其中M為帶滑輪的小車的質量,m為砂和砂桶的質量。(滑輪質量不計)(1)對于上述實驗,下列說法正確的是______。A.需要用天平測出沙和沙桶的總質量B.調節(jié)長木板的傾角,輕推小車后,使小車(未連細線)能沿長木板向下勻速運動C.與小車定滑輪相連的輕繩與桌面要平行D.小車靠近打點計時器,先接通電源后釋放小車(2)該同學在實驗中得到如圖所示的一條紙帶(相鄰兩計數點間還有兩個點沒有畫出)。已知打點計時器采用的是頻率為50Hz的交流電,根據紙帶可求出小車的加速度為___m/s2(結果保留兩位有效數字)。(3)該實驗,沙和沙桶的總質量m______(選填“需要”或“不需要”)遠小于小車的質量M在實驗過程中小車的加速度______(選填“大于”“等于”或“小于”)沙和沙桶的加速度。(4)以彈簧測力計的示數F為橫坐標,加速度a為縱坐標,畫出的a-F圖象是一條直線,由圖象可得出的結論是______________.圖線與橫軸的夾角為θ,求得圖線的斜率為k,則小車的質量為____。A.2tanθB.C.kD.12、(10分)實驗小組利用圖1來探究:“探究加速度與力、質量的關系”①實驗中使用的電火花計時器,應接_____電源A.交流4﹣﹣﹣6VB.交流220V②在的實驗中,得到一條打點的紙帶,如圖3所示,已知相鄰計數點間的時間間隔為T,且間距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出,則:小車加速度的表達式為a=_____③消除小車與水平木板之間摩擦力的影響后,可用小吊盤的總重力代替小車所受的拉力,則:小吊盤的m與小車總質量M之間應滿足的關系為_____④在實驗中,甲、乙兩位同學根據實驗數據畫出如圖2所示的小車的加速度a和小車所受拉力F的圖象分別為圖中的直線Ⅰ和直線Ⅱ,下面給出了關于形成這種情況原因的四種解釋,其中可能正確的是_____A.實驗前甲同學沒有平衡摩擦力B.甲同學在平衡摩擦力時把長木板末端抬得過高了C.實驗前乙同學沒有平衡摩擦力D.乙同學在平衡摩擦力時,把長木板的末端抬得過高了三、計算題:解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數值計算的題,答案中必須明確寫出數值和單位13、(9分)質量m=1.4kg物體,從距地面高度h=16.2m處自由釋放,空氣阻力忽略不計,g=10m/s2,求:(1)物體下落1秒時的速度多大(2)物體在下落1秒內的平均速度多大(3)物體落地前1秒內的位移多大14、(14分)將地面上靜止質量為m的貨物豎直向上吊起,貨物由地面運動至最高點的過程中,v-t圖象如圖所示.求:(1)前3s內貨物的加速度(2)前5s內貨物上升的高度(3)貨物在0-3s內與5s-7s的合外力大小之比15、(13分)如圖甲所示,粗糙水平面上有一個長L=lm、質量M=3kg的長木板,木板上表面左半部分粗糙,右半部分光滑,木板與地面間的動摩擦因數.質量m=lkg的物塊放置在木板的右端,物塊與木板左半部分的動摩擦因數.在木板右端施加如圖乙所示的水平拉力,g?。螅孩拍景鍎傞_始運動時的加速度大??;⑵物塊運動多長時間后與木板速度相同;⑶經過t=2.5s物塊運動的位移大小

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、C【解析】一切物體在任何情況下都有慣性,慣性的大小只與物體的質量有關【詳解】慣性的大小只有物體的質量有關,質量越大慣性越大,質量越小慣性越小,質量是慣性大小的唯一量度,故選C【點睛】慣性是物理學中的一個性質,它描述的是物體能夠保持原來的運動狀態(tài)的性質,不能和生活中的習慣等混在一起.解答此題要注意:一切物體任何情況下都具有慣性.慣性只有在受力將要改變運動狀態(tài)時才體現(xiàn)出來2、C【解析】A.處于超重狀態(tài)的物體其所受重力等于靜止時物體所受的重力,選項A錯誤;B.處于失重狀態(tài)的物體有向下的加速度,但是不一定向下加速運動,選項B錯誤;C.處于超重狀態(tài)的物體加速度向上,所受的合力向上,即所受合力方向與重力方向相反,選項C正確;D.處于失重狀態(tài)的物體加速度方向向下,加速度方向與重力加速度方向相同,選項D錯誤。故選C3、D【解析】三個力學基本物理量分別是長度、質量、時間,它們的單位分別為m、kg、s,這些基本知識一定要掌握??;【詳解】單位制包括基本單位和導出單位,規(guī)定的基本量的單位叫基本單位,國際單位制規(guī)定了七個基本物理量分別為長度、質量、時間、熱力學溫度、電流、光強度、物質的量,故選項ABC錯誤,選項D正確4、D【解析】根據胡克定律4=可得N/m在它下面掛一個重為6N的物體時cm因此彈簧的長度:cmD正確,ABC錯誤故選D。5、B【解析】由題意可知,牽引力F不變,阻力:f=kmg,由牛頓第二定律得:解得:,撒鹽過程,車的質量m逐漸減小,加速度a逐漸增大,所以撒鹽車做加速度增大的加速運動,即汽車速度變化得越來越快,B正確,ACD錯誤。故選B。6、BC【解析】0﹣1s內,F(xiàn)逐漸變大,根據牛頓第二定律知,加速度逐漸增大,故A錯誤;a﹣t圖線與時間軸圍成的面積表示速度的變化量,由于m=1kg,可知a﹣t圖線與F﹣t圖線相同,從圖線可以看出,2s末速度最大,最大速度,故B正確;4s內a﹣t圖線圍成的面積為零,則速度變化量為零,可知第4s末速度為零,故C正確;0﹣2s內一直做加速運動,2﹣4s內運動與0﹣2s內的運動對稱,做減速直線運動,但是速度方向不變,可知第4s末物體未回到出發(fā)點,故D錯誤.所以BC正確,AD錯誤.7、BC【解析】CD.假如物體m與小車M之間沒有摩擦力,則小車受到豎直向下的重力,地面的支持力,物體m對小車的壓力,除此之外:當斜面光滑時,m加速下滑,則m存在一個沿斜面向下的加速度,該加速度可分解為水平方向上的加速度和豎直方向上的加速度,故墻面對小車有彈力作用,故受4個力作用;此時m受重力和斜面的支持力兩個力的作用;故選項C正確,D錯誤;AB.若m與M之間有摩擦,m加速下滑時,則m存在一個沿斜面向下的加速度,該加速度可分解為水平方向上的加速度和豎直方向上的加速度,故墻面對小車有彈力作用,還有m對M的摩擦力共5個力作用;此時m受到重力、支持力和摩擦力三個力的作用;故選項B正確,A錯誤;故選BC.點睛:本題考查分析受力情況的能力,實際上要用牛頓第二定律來分析,解題時要分斜面是否粗糙等情況進行分析,不能漏解8、BC【解析】ABC.電梯靜止不動時,小球受力平衡,有mg=kx電梯運行時彈簧的伸長量變?yōu)殪o止時的四分之三,說明彈力變小了,根據牛頓第二定律,有mg-kx=ma即a=2.5m/s2加速度向下,電梯可能加速下降或減速上升,乘客處于失重狀態(tài),故A錯誤,BC正確;D.以乘客為研究對象,根據牛頓第二定律可得m′g-FN=m′a乘客對地板的壓力大小為FN=m′g-m′a=(500-50×2.5)N=375N故D錯誤。故選BC。9、BD【解析】先分析剪斷輕繩前彈簧的彈力和輕繩的拉力大?。辉傺芯考魯嗉毦€的瞬間,彈簧的彈力不變,對小球受力分析,根據牛頓第二定律求出瞬間的加速度大小【詳解】在剪斷輕繩前,小球受重力、繩子的拉力以及彈簧的彈力處于平衡,根據共點力平衡得,彈簧的彈力:F=mgtan45°=20×1=20N,繩子拉力,故A錯誤,B正確;剪斷彈簧的瞬間,輕繩對小球的拉力瞬間為零,此時小球所受的合力為零,則小球的加速度為零,故C錯誤;斷輕繩的瞬間,彈簧的彈力仍然為20N,小球此時受重力、支持力、彈簧彈力和摩擦力四個力作用,小球受摩擦力為:f=μmg=0.2×20N=4N,根據牛頓第二定律得小球的加速度為:;合力方向向左,所以加速度方向向左.故D正確;故選BD【點睛】解決本題的關鍵知道剪斷細線的瞬間,彈簧的彈力不變,剪短彈簧的瞬間,輕繩的彈力要變化,結合牛頓第二定律進行求解10、BC【解析】A、此圖說明物體的位置不隨時間而變化,表示物體處于靜止狀態(tài),故A錯誤;B、位移-時間圖象的斜率表示速度,直線的斜率不變,說明物體的速度不變,做勻速直線運動,故B正確;C、此圖線是直線,其斜率不變,說明物體的速度不變,做勻速直線運動,故C正確;D、由于位移-時間圖象的斜率表示該時刻的速度,斜率的正負表示速度的方向,則該物體先沿正方向做勻速直線運動,后沿負方向做勻速直線運動,速度發(fā)生了改變,做的不是勻速直線運動,故D錯誤二、實驗題11、①.BD②.1.3③.不需要④.小于⑤.小車質量不變時,加速度與合外力成正比⑥.D【解析】(1)[1]A.本題拉力可以由彈簧測力計測出,不需要用天平測出砂和砂桶的質量,也就不需要使小桶(包括砂)的質量遠小于車的總質量,故A錯誤;B.該題是彈簧測力計測出拉力,從而表示小車受到的合外力,調節(jié)長木板的傾角,以平衡摩擦力;輕推小車后,使小車(未連細線)能沿長木板向下勻速運動,這是平衡摩擦力的具體操作,故B正確;C.輕繩與木板要平行,不是與桌面平行,故C錯誤;D.打點計時器使用時,都是先接通電源,待打點穩(wěn)定后再釋放紙帶,故D正確。故選BD。(2)[2]由于兩計數點間還有二個點沒有畫出,故相鄰計數點的時間間隔為,由△可得:(3)[3][4]由于拉力可以從彈簧秤讀出,所以不需要滿足,由于沙和桶的位移是小車的2倍,則沙和桶的加速度小于小車的加速度;(4)[5][6]由得由此可以得出的結論為:小車質量不變時,加速度與合外力成正比;對圖來說,圖象的斜率得對于斜率,不能根據求解,所以不能根據求小車的質量。故ABC錯誤,D正確。故選D。12、①.B②.③.④.BC【解析】(1)電磁打點計時器使用交流4~6V電壓;而電火花計時器的電源應使用交流電壓為220V;故B正確;故選B(2)由勻變速直線運動的判別式,結合逐差法求三個加速度,,,,求平均加速度得.(3)設重物的質量m,小車的質量M,設加速度為a,對小車F=Ma;對重物mg-F=ma,聯(lián)立得:,只有當m<<M時,才可得,即用小吊盤的總重力代替小車所受的拉力(4)A、B、甲圖象表明在小車的拉力為0時,小車的加速度大于0,說明合外力大于0,說明平衡摩擦力過渡,即把長木板的末端抬得過高了.故A錯誤、B正確.C、D、乙圖象說明在拉力大于0時,物體的加速度為0,說明合外力為0,即繩子的拉力被摩擦力平衡了,即沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足,也就是沒有將長木板的末端抬高或抬高不夠.故C正確、D錯誤.故選BC【點睛】做“探究加速度與力、質量關系”實驗時,實驗的兩個前提:平衡摩擦力和M>>m要明確.從紙帶上求解加速度和速度是高中實驗中常用的方法一定要熟練掌握三、計算題:解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數值計算的題,答案中必須明確寫出數值和單位13、(1)(2)(3)【解析】本題主要考查自由落體運動,根據可求解下落1秒的速度;根據平均速度公式可求得1秒內的平均速度;根據位移公式求得下落總

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