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文檔簡介
廣東省佛山市石門高級中學(xué)高一物理第一學(xué)期期末調(diào)研試題注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、吊環(huán)比賽中運動員先雙手撐住吊環(huán),然后身體下移,雙臂緩慢張開到圖所示位置,此時連接吊環(huán)的繩索與豎直方向的夾角為已知他的體重為G,吊環(huán)和繩索的重力不計.則每條繩索的張力為A. B.C. D.2、如圖所示,小張和小李同時從A出發(fā),分別沿路徑1、2先后到達B、C點,線段AB、AC的長度相等,下列說法正確的是()A.兩人所走的路程相同B.兩人的位移大小相同C.兩人到達的時刻相同D.兩人在途中經(jīng)歷的時間相同3、質(zhì)量為1kg的物體從45米高度開始做自由落體運動,g取10m/s2,需要多長時間物體著地()A.1s B.2sC.3s D.5s4、關(guān)于摩擦力,下列說法正確的是()A.摩擦力是在兩個相對滑動的物體之間產(chǎn)生的B.兩個相互接觸的物體間一定產(chǎn)生摩擦力C.滑動摩擦力的方向總跟接觸面相切,跟物體的相對運動方向相反D.靜摩擦力的大小與兩個物體間的壓力成正比5、如圖所示,位于光滑固定斜面上的小物塊P受到一水平向右的推力F的作用,已知物塊P沿斜面加速下滑,現(xiàn)保持F的方向不變,使其減小,則加速度()A.一定變小 B.一定變大C.一定不變 D.可能變小,可能變大,也可能不變6、一個做勻加速直線運動的質(zhì)點,在第1s末的速度比第2s末的速度小4m/s,則質(zhì)點的加速度大小為()A.1m/s2 B.2m/s2C.3m/s2 D.4m/s27、一個物體從靜止開始做勻加直線運動的位移﹣﹣時間圖象如圖所示,以下說法正確的是()A.物體運動的軌跡是曲線B.物體在前4s的位移大小為8mC.物體運動的加速度大小為1m/s2D.物體到達A點的瞬時速度大小為2m/s8、兩質(zhì)點甲和乙,同時由同一地點沿同一方向做直線運動,它們的v﹣t圖線如圖所示,則()A.甲做勻速運動,乙做勻變速運動B.2s前乙比甲速度大,2s后甲比乙速度大C.在4s時刻,甲追上乙D.前2s內(nèi),甲的平均速度大于乙的平均速度9、某同學(xué)站在電梯內(nèi)的磅秤上,某段時間他觀察到磅秤示數(shù)小于電梯靜止時的示數(shù),則在此過程中電梯可能的運動情況是()A.電梯可能向上做減速運動B.電梯可能向上做加速運動C.電梯可能向下做減速運動D.電梯可能向下做加速運動10、足球運動是目前全球體育界最具影響力的項目之一,深受青少年喜愛。如圖所示為三種與足球有關(guān)的情景。下列說法正確的是()A.甲圖中,靜止在草地上的足球受到的彈力就是它受到的重力B.乙圖中,踩在腳下且靜止在水平草地上的足球可能受到3個力的作用C.乙圖中,踩在腳下靜止的足球受到2個力作用D.丙圖中,落在球網(wǎng)中的足球受到彈力是由于球網(wǎng)發(fā)生了形變11、如圖為單車的主要傳動部件.大齒輪和小齒輪通過鏈條相連,a、b分別是大齒輪和小齒輪邊沿上的兩點.已知大齒輪直徑d1=20cm,小齒輪直徑d2=10cm,若兩齒輪勻速轉(zhuǎn)動,則下列關(guān)于a點與b點的說法中正確的有()A.線速度大小之比為 B.角速度大小之比為C.向心加速度大小之比為 D.周期之比為12、如圖所示,把一個光滑圓球放在兩塊擋板AB和AC之間,AB和AC之間的夾角為30°.現(xiàn)將AC板固定,而使AB板沿順時針方向緩慢轉(zhuǎn)動90°,則A.球?qū)B板的壓力逐漸減小B.球?qū)B板的壓力先減小后增大C.球?qū)C板的壓力逐漸減小D.球?qū)C板的壓力先減小后增大二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)某同學(xué)利用打點計時器研究小車做勻變速直線運動的規(guī)律.如圖所示是實驗中得到的一條紙帶,其中的A、B、C、D、E是按打點先后順序依次選取的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的時間間隔,根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)計算,在打D點時小車的速度________m/s(保留兩位有效數(shù)字);小車的加速度_________m/s2(保留兩位有效數(shù)字)。14、(10分)在“探究小車加速度與質(zhì)量、合力的關(guān)系”的實驗中,(1)對小車進行平衡摩擦力操作:調(diào)節(jié)導(dǎo)軌的傾角,使小車做______________________________(2)某學(xué)生在平衡摩擦力時,把導(dǎo)軌一端墊得過低,使得傾角偏小,他所得的a-F關(guān)系可用哪根圖線表示(圖中,a是小車的加速度,F(xiàn)是細(xì)線作用于小車的拉力)()(3)某同學(xué)在平衡摩擦力后,保持小車的質(zhì)量M不變,改變砂桶與砂的總重力F,多次實驗,根據(jù)得到的數(shù)據(jù),在圖象中描點,如圖乙所示,結(jié)果發(fā)現(xiàn)右側(cè)若干個點明顯偏離直線,造成此結(jié)果的主要原因是___________________,若不斷增加砂桶中砂的質(zhì)量,圖象中給點連成的曲線將不斷延伸,加速度的趨向值為_______________________三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)如圖所示,一物體從高為,傾角斜坡上的A點由靜止開始下滑,經(jīng)過B點后進入水平向右運動的傳送帶上設(shè)經(jīng)過B點前后速度大小不變,物體與斜坡和傳送帶的動摩擦因數(shù)均為,傳送帶長為10m,傳送帶勻速運動的速度為取,,,求:物體到達B點時的速度物體從A點到C點離開傳送帶的時間16、(12分)在寒冷的冬天,路面很容易結(jié)冰,在冰雪路面上汽車一定要低速行駛.在冰雪覆蓋的路面上,車輛遇緊急情況剎車時,車輪會抱死而“打滑”.如圖所示,假設(shè)某汽車以10m/s的速度行駛至一個斜坡的頂端A時,突然發(fā)現(xiàn)坡底前方有一位行人正以2m/s的速度做同向勻速運動,司機立即剎車,但因冰雪路面太滑,汽車仍沿斜坡滑行.已知斜坡的高AB=3m,長AC=5m,司機剎車時行人距坡底C點的距離CE=6m,從廠家的技術(shù)手冊中查得該車輪胎與冰雪路面的動摩擦因數(shù)約為0.5.(1)求汽車沿斜坡滑下的加速度大小(2)試分析此種情況下,行人是否有危險17、(12分)如圖所示,沿順時針轉(zhuǎn)動的傳送帶AB,長,與水平面的夾角,速度恒為。在傳送帶底端A處無初速度釋放一質(zhì)量的物體,物體與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)。求:(1)木塊放上傳送帶瞬間的加速度大小;(2)后物體的速度大小;(3)物體從A運動到B的時間。
參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、A【解析】運動員的受力簡化為如圖所示:由共點力平衡可知,在豎直方向上:解得:A.與分析相符,故A正確。B.與分析不符,故B錯誤。C.與分析不符,故C錯誤。D.與分析不符,故D錯誤。2、B【解析】A、路程為運動軌跡的長度,由圖可知軌跡長度不一定相等,即路程不一定相同,故選項A錯誤;B、位移為矢量,由初位置指向末位置的有向線段,則由圖可知,二者的位移大小相等,但是方向不相同,故選項B正確;C、由題可知,二者同時從A點出發(fā),先后到達B、C兩點,可知兩人到達的時刻不相同,兩人在途中經(jīng)歷的時間也不相同,故選項CD錯誤3、C【解析】根據(jù)h=gt2可得A.1s,與結(jié)論不相符,選項A錯誤;B.2s,與結(jié)論不相符,選項B錯誤;C.3s,與結(jié)論相符,選項C正確;D.5s,與結(jié)論不相符,選項D錯誤;故選C.4、C【解析】兩物體的接觸面粗糙、物體間存在壓力、物體間有相對運動或相對運動趨勢時,物體間存在摩擦力;如果兩物體相對靜止,則物體間的摩擦力為靜摩擦力,如果兩物體相對滑動,則物體間的摩擦力為滑動摩擦力?!驹斀狻緼.物體間有相對運動或相對運動趨勢時,物體間存在摩擦力,故A錯誤;B.相互壓緊的粗糙物體間如果既沒有沒有相對運動,也沒有相對于運動趨勢,則兩物體間不存在摩擦力,故B錯誤;C.滑動摩擦力的方向總跟接觸面相切,跟物體的相對運動方向相反,故C正確;D.滑動摩擦力的大小與兩個物體間的壓力成正比,靜摩擦力大小與外力有關(guān),與壓力無關(guān),故D錯誤。故選C。5、B【解析】小物塊P在推力F的作用下,沿光滑固定斜面加速下滑,設(shè)小物塊的質(zhì)量為m,斜面的傾角為θ,對小物塊受力分析如圖所示,由牛頓第二定律,有:mgsinθ-Fcosθ=ma,解得:當(dāng)保持F的方向不變,使其減小時,加速度a一定變大.故B正確,ACD錯誤6、D【解析】由題意可知第1s末到第2s末的時間間隔為1s,根據(jù)加速度的定義可得故D正確,ABC錯誤。故選D。7、BC【解析】位移--時間圖象不是物體運動軌跡,位移等于縱坐標(biāo)的變化量,根據(jù)勻變速直線運動的位移公式求加速度,再由速度公式求物體到達A點的瞬時速度大小【詳解】A.位移--時間圖象不是物體運動的軌跡,位移--時間圖象只能表示直線運動的規(guī)律,物體從靜止開始做勻加直線運動.故A錯誤;B.物體在前4s的位移大小為△x=x2-x1=8m-0=8m,故B正確;C.物體從靜止開始做勻加直線運動,則,得,故C正確;D.物體到達A點的瞬時速度大小為v=at=1×4m/s=4m/s.故D錯誤故選BC【點睛】本題解題的關(guān)鍵要掌握勻變速直線運動的位移時間和速度時間公式,并能熟練運用.要知道物體通過的位移等于縱坐標(biāo)的變化量8、BC【解析】v﹣t圖象中傾斜的直線表示勻變速直線運動,平行于時間軸的直線表示勻速直線運動,圖象上每點的坐標(biāo)表示物體的速度;圖象與時間軸圍成的面積表示物體通過的位移.平均速度等于位移與時間之比.結(jié)合這些知識分析【詳解】解:A、由圖可知,甲的速度均勻增大,做勻加速直線運動,乙的速度不變,做勻速直線運動,故A錯誤B、由圖看出,前2s乙比甲速度大,2s后甲比乙速度大,故B正確C、速度圖象與時間軸圍成的面積表示物體通過的位移.由圖可知,4s內(nèi)兩物體的位移相同,兩物體又由同一地點沿同一方向做直線運動,所以在4s時刻,甲追上乙.故C正確D、前2s內(nèi),甲的位移小于乙的位移,則前2s內(nèi),甲的平均速度小于乙的平均速度.故D錯誤【點睛】本題考查對圖象意義的理解,關(guān)鍵要掌握v﹣t圖象中點、線、面的含義,來分析追及問題.對于勻變速直線運動的平均速度也可用公式分析9、AD【解析】對該同學(xué)受力分析,受重力和支持力,然后求解出合力方向,得到加速度方向,最后確定電梯的運動情況;【詳解】該同學(xué)受重力和支持力,磅秤示數(shù)小于電梯靜止時示數(shù),說明支持力小于重力,故合力向下,加速度向下,速度可以向下,也可以向上,故電梯減速上升或者加速下降,故選項AD正確,選項BC錯誤【點睛】本題關(guān)鍵通過受力情況確定加速度的方向,然后確定物體可能的運動情況10、BD【解析】A.靜止在草地上的足球受到的彈力,與重力相平衡,但不是它的重力,故A錯誤;BC.踩在腳下且靜止在水平草地上的足球受到重力、支持力及人腳的壓力的作用,故可能受到3個力的作用,故B正確C錯誤;D.進球時,足球撞到網(wǎng)上,球網(wǎng)被撐開,由于網(wǎng)的形變,而使球受到了彈力,故D正確。故選BD。11、BD【解析】A.、屬于鏈條傳動,線速度相等,所以與點的線速度相等,A錯誤;B.點與點的線速度相等,根據(jù)則有:B正確;C.點與點的線速度相等,根據(jù)則有:C錯誤;D.根據(jù)角速度與周期的關(guān)系則有:D正確。故選BD。12、BC【解析】以小球為研究對象,分析其受力,作出小球三個不同位置的受力,如圖所示:可見,使順時針緩慢轉(zhuǎn)動的過程中,板對球的支持力先減小后增大,板對球的支持力一直減小,由牛頓第三定律可知,球?qū)Π鍖η虻闹С至ο葴p小后增大,球?qū)Π鍖η虻闹С至σ恢睖p小,故BC正確,AD錯誤二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、①.1.5②.5.0【解析】[1]根據(jù)勻變速直線運動中中間時刻的瞬時速度等于這段時間內(nèi)的平均速度,可得打紙帶上D點時小車的瞬時速度大小為[2]根據(jù)逐差法可得,小車的加速度14、①.勻速直線運動②.D③.沒有滿足M>>m④.g【解析】(1)對小車進行平衡摩擦力操作:調(diào)節(jié)導(dǎo)軌的傾角,使小車能沿斜面做勻速直線運動;(2)在平衡摩擦力時,把導(dǎo)軌一端墊得過低,使得傾角偏小,則小車重力沿斜面向下的分力小于其受到的最大靜摩擦力,故在繩子拉力增加到一定程度時,小車才開始運動,出現(xiàn)加速度故本小題選D;(3)①由于剛開始a-F關(guān)系為一傾斜的直線,所以在質(zhì)量不變的條件下,加速度與外力成正比;由實驗原理:,解得,而實際,,可見明顯偏離直線是由于沒有滿足M>>m造成的;②因為砂桶與砂的重力在這個實驗中充當(dāng)小車所受到的合外力,當(dāng)砂桶與砂的重力非常大時,它將帶動小車近似做加速度為g的運動,即不斷增加砂桶中砂的質(zhì)量,a-F圖象中給點連成的曲線將不斷延伸,加速度的趨向值為g【點睛】解決實驗問題首先要掌握該實驗原理,了解實驗的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項,然后結(jié)合物理規(guī)律去解決實驗問題,知道平衡摩擦力的方法,難度適中三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(1)4m/s;(2)5.6s【解析】(1)在斜坡上,物體重力,摩擦力,支持力,由牛頓第二定律可得:mgsinα-f=ma1垂直斜面方向上:FN=mgcosαf=μFN代入數(shù)據(jù)解得:a1=gsinα-μgcosα=10×0.6-0.25×10×0.8=4m/s2又因為h=x1sinαvB=a1t1代入數(shù)據(jù)解得:vB=4×1m/s=4m/s;
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