2023年大班禮儀學(xué)科教學(xué)計劃

2023年大班禮儀學(xué)科教學(xué)計劃大班禮儀學(xué)科教學(xué)安排1

一、工作目標(biāo)：

1、開展一系列的文明禮儀體驗性的教化活動。增加幼兒的切身體驗，使之內(nèi)化自己的行為。

2、實行豐富多彩的文明禮儀教化主題活動，使幼兒養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。

3、通過評比“文明小天使”樹立榜樣。

二、詳細(xì)措施：

制度文明禮儀教化安排，有目的、有安排、有步驟的進行文明禮儀行為常規(guī)教化，并通過多種渠道、多個層次，生動活潑的方式來熬煉，在一日活動中僧滲透和通過特地的教化活動，幫助幼兒駕馭文明用語、文明禮儀示范動作，使每一位幼兒都相識行為，文明禮儀的內(nèi)容和教化意義。

1、創(chuàng)傷文明禮儀良好的`環(huán)境氛圍(墻飾、宣揚標(biāo)語、投放文明禮行為規(guī)范圖片。)

2、開展文明禮儀教化主題活動(每月每周有安排地組織一節(jié)特地的文明禮儀活動，豐富教化教學(xué)形式，使幼兒在豐富多彩的活動中，可以全身心的投入。通過比一比、看一看、議一議、想一想、做一做、使幼兒的文明禮儀行為在不知不覺中趨于規(guī)范化。

3、規(guī)范訓(xùn)練文明禮儀評比競賽活動。(每月開展“文明小天使“評比活動。

4、與家庭教化、社會教化結(jié)合(通過家園天地及文明禮儀環(huán)境設(shè)置，了解幼兒文明禮儀教化的重要性，以身作則，并主動協(xié)作幼兒園，培育幼兒的文明禮儀行為規(guī)范。

一日生活常規(guī)的文明禮儀培育：

1、選擇“文明小天使”從早上進園起先一日的禮儀。

2、學(xué)習(xí)《文明禮儀童謠》

3、學(xué)習(xí)《站立歌》、《起立歌》、《排隊歌》、《走路靜靜靜》

4、學(xué)習(xí)《洗手歌》、《進餐禮儀歌》。

大班禮儀學(xué)科教學(xué)安排2

一、指導(dǎo)思想:

“少成若天性，習(xí)慣成自然”，文明禮儀及其習(xí)慣的養(yǎng)成對兒童的終生發(fā)展有著非常重要的意義。

禮儀是人們在社會交往活動中的行為規(guī)范與準(zhǔn)則。它是德育的一個重要組成部分，是道德修養(yǎng)的外在體現(xiàn)，是一個國家文明的標(biāo)記。隨著社會的'發(fā)展，交往的日益增多，人們對禮儀的需求也越來越高，良好的禮儀是人必備的基本素養(yǎng)。當(dāng)今全社會開展的公民道德建設(shè)實踐活動，其中包含了學(xué)習(xí)必要的禮儀、禮節(jié)，禮貌，不斷增加公民禮儀意識，提高自身道德修養(yǎng)。

多數(shù)探討表明，幼兒期不僅是智力早期開發(fā)的重要階段，更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時期。幼兒的思維具有直覺行動和詳細(xì)形象性，易受外界影響和支配，具有易感染、易示意等特點。禮儀教化通過讓幼兒親身感知、實踐，逐步培育幼兒良好道德素養(yǎng)，促進幼兒全面和諧平衡地發(fā)展。

二、工作要求:

以幼兒禮儀教化為突破口，探究幼兒禮儀教化的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、方法，重在養(yǎng)成，促進內(nèi)化，培育幼兒良好的行為規(guī)范。

幼兒禮儀是指幼兒在日常生活和社會生活中應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)則和交往規(guī)范。探究幼兒園禮儀教化的價值、目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、方法，形成有效的幼兒禮儀教化活動方案。依據(jù)幼兒的年齡階段和認(rèn)知特點把幼兒禮儀定位于以生活禮儀為核心，以生活中的交往禮儀，就餐禮儀，儀表儀態(tài)禮儀為主要內(nèi)容，禮儀教化同時從幼兒園、家庭、社會三條經(jīng)線，從小中大班三條緯線按部就班加以實踐、落實。

我園禮儀教化與展示主思路:以幼兒身心特點和德育規(guī)律為依據(jù)，以幼兒園、家庭、社會為主要教化實施環(huán)境，以家長、老師以及相關(guān)社會人員為施教者群，以幼兒的交往禮儀、生活禮儀、儀表儀態(tài)禮儀為教化內(nèi)容，引發(fā)幼兒主動學(xué)習(xí)、練習(xí)、運用以及展示的愛好，促進幼兒園文明生活、文明學(xué)習(xí)、文明成長。

三、詳細(xì)活動支配:

第一周:開學(xué)

其次周:文明禮儀活動:我為某某擦眼淚

第三周:文明禮儀活動:客人來了

第四周:文明禮儀活動:假如我是……

第五周:文明禮儀活動:幫助殘疾人

第六周:文明禮儀活動:好摯友

大班禮儀學(xué)科教學(xué)安排3

本學(xué)期，我們從本班幼兒的實際動身，進行了幼兒禮儀教化的探究，力求通過家庭的親密協(xié)作和共同努力，在禮儀教化上取得突破，并以此帶動幼兒禮儀教化工作的開展，為了進一步開展幼兒禮儀教化，我制定以下安排。

一、工作目標(biāo)

1、開展一系列的禮儀體驗性的教化活動，增加幼兒的切身體驗，使之內(nèi)化為自己的行為。

2、實行豐富多彩的禮儀教化主題活動，使幼兒養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣。

3、通過評比"文明小天使"樹立榜樣，促使幼兒自覺遵守幼兒禮儀行為。

二、詳細(xì)措施

制訂禮儀教化安排，有目的、有安排、有步驟的進行禮儀行為常規(guī)教化，并通過多種渠道、多個層次、生動活潑的方式來訓(xùn)練，在一日活動中滲透和通過特地的教化活動，幫助幼兒理解《禮儀教化》內(nèi)容，駕馭文明用語、禮儀示范動作，使每一位幼兒都理解禮儀的內(nèi)容和教化意義。班上有考核記錄，幼兒園組織復(fù)查和考核，使幼兒樂意按《禮儀教化》的要求指導(dǎo)自己的行動，最終形成自覺地、比較堅固的良好行為習(xí)慣。

1、創(chuàng)設(shè)禮儀良好環(huán)境氛圍。

依據(jù)每月工作重點布置有關(guān)的墻飾、展版、宣揚標(biāo)語或警示語；在語言角投放禮儀行為圖片。

2、開展禮儀教化主題活動

依據(jù)每月主題每周有安排地組織一節(jié)特地的禮儀活動，豐富教化教學(xué)形式，使幼兒在豐富多彩的活動中，可以全身心地投入，通過比一比、看一看、議一議、想一想、做一做，使幼兒的禮儀行為在不知不覺中趨于禮儀化。

3、訓(xùn)練禮儀評比競賽活動。

每周開展"文明小天使"評比活動，通過以幼兒主體的相互監(jiān)督和自我教化保證幼兒的禮儀良好習(xí)慣的培育和提高。

4、與家庭教化結(jié)合。

通過家長園地及禮儀環(huán)境設(shè)置，了解幼兒禮儀教化的重要性，以身作則，并主動協(xié)作幼兒園，培育幼兒的禮儀行為。

三、月份工作支配

在一日活動各環(huán)節(jié)滲透禮儀《禮儀教化》的養(yǎng)成教化；"文明小天使"、"文明家長”；創(chuàng)設(shè)禮儀良好環(huán)境氛圍；做好與家庭的溝通、協(xié)作；

九月份

1、幼兒禮儀教化活動重點是教化幼兒怎樣從自我做起，做一個文明禮貌的小標(biāo)兵。

2、學(xué)習(xí)敲門、開關(guān)門、打電話、幫助須要幫助的人的基本禮儀培育幼兒良好的交往習(xí)慣。

十月份

1、本月幼兒禮儀教化活動重點是"尊長互敬我先行"，知道九月九重陽節(jié)是老人的`節(jié)日。

2、讓幼兒樂意在生活中幫助爺爺奶奶做一些力所能及的事情，同時也讓幼兒感受老人對他們的愛。

3、實行相應(yīng)的幼兒競賽活動。

十一月份

1、在活動中讓幼兒自主地學(xué)會在公共場所中自覺排隊知道自覺排隊日的是那一日。

2、知道在公共場所中乘扶梯、走樓梯、乘升降電梯、進入旋轉(zhuǎn)門應(yīng)留意的禮儀。

3、進行探討小結(jié)：探討幼兒禮儀的好處，共享幼兒禮儀培育的途徑和方法，激勵幼兒自編禮儀教化故事、兒歌、嬉戲、教化活動等。

十二月份

1、本月幼兒禮儀教化活動重點是以"交通平安"為主題開展教化教學(xué)活動，主要學(xué)習(xí)過紅綠燈、公路行走、知道公路不是嬉戲場、相識一些交通標(biāo)記、交通警告標(biāo)記以。

2、進行探討小結(jié)：探討交通平安教化的重要要性，養(yǎng)成良好的交通平安行為習(xí)慣。

一月份

1、本月教學(xué)重點