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Word版本,下載可自由編輯元旦教師的活動方案一、設(shè)計思路:
以“游藝”為主題,讓幼兒在歡快自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動,體悟節(jié)日的開心氣氛,歡高興喜地享受節(jié)日的歡樂。本次游藝活動,為幼兒和家長供應(yīng)了進一步認識幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。
二、活動總目標(biāo):
1、利用活動,讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛,共同共享節(jié)日的歡樂。
2、讓幼兒利用嬉戲表現(xiàn)自己,體悟到歡樂。
3、利用游藝活動,感受到下政府小區(qū)宇鑫幼兒園大家庭的暖和,加深家園情、師生情、親子情。
三、活動組織者:
政府小區(qū)幼兒園托班老師
四、活動時間:
20xx年12月25日下午3:00
五、活動地點:
幼兒園托班教室
六、活動對象:
全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長伴隨來園參與親子活動)
七、活動流程:
①老師致詞:敬愛的各位家長,你們好,首先特別歡迎來參與我班的`新年聯(lián)歡會活動。珍寶們,先讓我們用熱鬧的掌聲來歡迎爸爸媽媽的到來。新年的名聲即將敲響,讓我們的寶寶們先為大家送上最美妙的的祝愿及最神奇的小禮物。請觀賞幼兒舞蹈《豬你新年好》
幼兒祝愿語:祝爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨和全部的小伴計們:新年歡樂!平安幸福!
②由于您的孩子,我們走到了一起,形成了托班年段這個暖和的大家庭,同時也特別的感謝各位家長對我班的工作支持。假如您感到開心,您就拍拍手。好,下來請讓我們一起跟著音樂動起來?!都偃缧腋?,你就氣拍拍手》
③老師問:我們的爸爸媽媽去上班了,那我們小伴計要到那里去呢?
引領(lǐng)幼兒回答:幼兒園,
請觀賞幼兒兒歌《我上幼兒園》
④老師問:那小伴計上幼兒園,我們的幼兒園都有什么呢?引領(lǐng)幼兒回答:老師、小伴計、玩具等等
老師問:那小伴計們喜愛不喜愛我們的幼兒園呢?愛不愛我們的幼兒園呢。
引領(lǐng)幼兒回答:喜愛,愛。
請觀賞幼兒兒歌《我愛我的幼兒園》
⑤我們的寶寶們是不是還有才藝要展現(xiàn)給爸爸媽媽呢?是
請觀賞幼兒英語對對碰.
⑥看到寶寶們的精彩表演,我們的家長是不是也要坐不住了呢,是不是也想與我們的寶寶們一起動起來呢?下來就讓我們一起來玩?zhèn)€嬉戲吧.。
親子嬉戲一《我們一起來套圈》
嬉戲規(guī)章:一次兩組,兩位家長占在同一起點。同數(shù)量的呼
啦圈放在家長對面的同一點,由寶寶從家長跟前跑到呼啦圈跟前,拿起呼啦圈反回來并套在家長身上。(一次只能能一個)先完成的為成功者。
親子嬉戲二《猜猜看》
嬉戲規(guī)章:預(yù)備好卡片,讓家長仿照,幼兒來猜。(不行以說出卡片上的字)
⑦活動結(jié)束語:歡快的時間總是過得很快,渴望與美妙就是不遠的等待,讓我們攜起手來,為了共同的明天努力,感謝各位家長對本次活動的大力支持,政府小區(qū)宇鑫幼兒迎“新年聯(lián)歡
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