2023年教師個(gè)人述職報(bào)告范本

2023年教師個(gè)人述職報(bào)告范本2023老師個(gè)人述職報(bào)告范本1

本學(xué)年對(duì)我來(lái)說(shuō)是參與工作以來(lái)最犯難熬的一年。在有些同事眼里我是當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo)了，可在我心里卻是一個(gè)新的長(zhǎng)久而漫長(zhǎng)的艱難挑戰(zhàn)起先了。怎樣才能把工作做得細(xì)些少給領(lǐng)導(dǎo)同事們添麻煩?怎樣才能協(xié)調(diào)好個(gè)人專業(yè)提高和學(xué)校服務(wù)工作之間精力安排?怎樣才能調(diào)整好自己的心態(tài)，真正做到只論付出不問(wèn)收獲?怎樣才能既做一個(gè)好媽媽又當(dāng)一個(gè)好老師?等等這些問(wèn)題都始終纏繞在我的腦海里，讓我沒(méi)有一刻得到放松。

我是一名黨員，我深知聽從組織支配是最至少的要求，所以一年來(lái)我對(duì)上級(jí)交給的工作都剛好、精確的完成。無(wú)論是組織體育老師打算資料迎接全國(guó)體育衛(wèi)生工作檢查,還是抽調(diào)十幾位老師為申報(bào)合肥市第十一屆文明單位做打算,不論是各類師生人事統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的填報(bào)、上傳，還是日?，嵥榈膶W(xué)籍管理、考勤、排課，我都竭盡所能去做好。特殊是各類人事報(bào)表和考勤工作，這兩樣工作看起來(lái)瑣碎卻對(duì)每位老師的切身利益影響巨大。為了做到數(shù)據(jù)精確無(wú)誤，每一次填表上報(bào)我都仔細(xì)對(duì)待，為了一個(gè)不確定的數(shù)據(jù)反復(fù)查檔案、與會(huì)計(jì)核對(duì)是常有的事。特殊是在績(jī)效工資實(shí)施前反復(fù)進(jìn)行調(diào)研的那段日子，我曾連續(xù)半個(gè)月提交了涉及每位老師(包括退休的在內(nèi))各方面狀況的報(bào)表數(shù)十份，欣慰的是在教化局審核時(shí)無(wú)一點(diǎn)差錯(cuò)。

最初在工作內(nèi)容確定時(shí)，校長(zhǎng)給我的定位是德育，令我慚愧的是由于一些特別狀況，在這一年里事實(shí)上我參加的德育管理工作并不多，與班主任的溝通也很有限。幸運(yùn)的是班主任們對(duì)我的工作賜予了充分的理解和寬容，。感懷于此，對(duì)于一些我能幫的上的事我也盡力去幫助他們，比如大合唱競(jìng)賽。這次大合唱競(jìng)賽是校內(nèi)藝術(shù)節(jié)的最重頭戲，全校學(xué)生都是演員。然而恰逢施老師休產(chǎn)假，其他幾位臨時(shí)代音樂(lè)課的老師也是各自一身的事情。為了盡量給班主任老師的日常排練供應(yīng)便利，我用了一周的課余時(shí)間為全部班級(jí)錄制了排練用的范唱和伴奏帶，并先后三次對(duì)各班的小指揮進(jìn)行了手把手的指導(dǎo)。平常對(duì)于個(gè)別班主任送到教育處的問(wèn)題學(xué)生也耐性細(xì)致的去做思想工作。

與老師們的相處也好，對(duì)學(xué)生的教化也罷，終歸在老師這一行干了十幾年了，并不覺(jué)得怎么困難，但對(duì)于和家長(zhǎng)打交道我還真是心里沒(méi)底。6月份，畢業(yè)班學(xué)生小升初學(xué)區(qū)內(nèi)資格審查結(jié)果公布了，由于區(qū)里今年的審查政策與往年有不同，把關(guān)更嚴(yán)格了，一些審核未通過(guò)的家長(zhǎng)很不理解，或電話、或來(lái)訪質(zhì)問(wèn)緣由，個(gè)別家長(zhǎng)還一口咬定是我把他弄錯(cuò)了，揚(yáng)言要上告，對(duì)此我都硬著頭皮耐性的'賜予說(shuō)明，并主動(dòng)幫助其與相關(guān)部門溝通。我不知道這樣與家長(zhǎng)打交道對(duì)不對(duì)，但我堅(jiān)信有一句話不會(huì)錯(cuò)，那就是“將心比心”。

本學(xué)年我還有一項(xiàng)工作在身，那就是去64中支教。64中地處城郊結(jié)合部，整體生源以及周邊環(huán)境相對(duì)我校來(lái)說(shuō)都不是很好，但那里的老師們無(wú)論是穿著裝扮還是言談舉止都充溢朝氣。每次去那里我都有點(diǎn)自卑，因?yàn)樵谖倚ｐB(yǎng)成的不講究修飾的形象在那里顯得那樣的老土和落伍。但是沒(méi)過(guò)多久那邊同辦公室的老師們就不再因此而笑話我了，因?yàn)槲覍⑽业恼n上的時(shí)尚而有活力。我到現(xiàn)在都記得當(dāng)我向他們的電腦老師要電腦室的鑰匙要帶學(xué)生去電腦室上音樂(lè)課時(shí)他驚訝的樣子。由于特別緣由我一周只去那邊兩三次，但通過(guò)網(wǎng)絡(luò)至今我還和那邊的學(xué)生保持著親密的聯(lián)系。盡管這一年中支教的時(shí)間并不算長(zhǎng)，但我用自己的表現(xiàn)在64中樹立了巢小老師良好的形象，充分向他們證明白那樣一句話，“人不行貌相”，**不行斗量。

這一年總的說(shuō)來(lái)苦惱不少、辛苦不少但收獲也不少。感謝老師們賜予我的充分理解和支持，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的認(rèn)可和幫助，感謝敬愛的媽媽幫我照看好女兒使我能全心投入工作。我所要做的只有接著努力、再努力，努力完善自己、提高自己、開發(fā)自己!

2023老師個(gè)人述職報(bào)告范本2

一、思想政治方面

堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，酷愛祖國(guó)、酷愛人民、酷愛黨的事業(yè)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，仔細(xì)貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的各項(xiàng)路途、方針和政策，履行公民義務(wù)。敬重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友善;愛惜學(xué)生、關(guān)懷備至。一年來(lái)常常參與學(xué)校舉辦的政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，仔細(xì)摘抄筆記，從中提高了對(duì)共產(chǎn)黨的相識(shí)、拓寬政治學(xué)問(wèn)面，提高自身文化素養(yǎng)，并努力向共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)，用一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，以身作責(zé)，嚴(yán)以律己，身先士卒。

二、教教化教學(xué)方面

2023—2023年度，學(xué)校支配我接手四、五年級(jí)大專的教學(xué)工作。在新的教學(xué)任務(wù)面前，我能結(jié)合我校較為完善的校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)專業(yè)課新教材的特點(diǎn)，嚴(yán)格要求學(xué)生，仔細(xì)的駕馭每一學(xué)問(wèn)點(diǎn)。同時(shí)結(jié)合學(xué)生的年齡特征，著力培育學(xué)生專業(yè)學(xué)問(wèn)面、利用計(jì)算機(jī)處理加工各種信息的方法和實(shí)力。力求讓學(xué)生在輕松活潑的教學(xué)法環(huán)境中駕馭好計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、硬件維護(hù)、圖形處理、網(wǎng)頁(yè)與多媒體技術(shù)等的基本學(xué)問(wèn)與操作技能，發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)建力。培育學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境下進(jìn)行協(xié)作學(xué)習(xí)、分工合作的實(shí)力。

在教學(xué)的管理方面，仔細(xì)鉆研教材、教法，做到每上一節(jié)課前充分備好課，仔細(xì)寫好教案，做到有備而上，向40分鐘要質(zhì)量，遇到不好解決的問(wèn)題或有疑難問(wèn)題時(shí)，主動(dòng)主動(dòng)地向有閱歷的老師請(qǐng)教解決的方法。向指導(dǎo)師傅、教研組長(zhǎng)和本教研組的老師討教閱歷和方法，虛心聽取各方面給我提出的指責(zé)看法，并留意在實(shí)際工作中改進(jìn)。在教學(xué)過(guò)程中，老師努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的愛好。立足基本操作，滲透基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)。從學(xué)生喜聞樂(lè)見的信息處理任務(wù)動(dòng)身，引導(dǎo)學(xué)生由易到難完成任務(wù)。在完成任務(wù)的過(guò)程中，適時(shí)地講解學(xué)生須要了解、駕馭的概念、思想和方法。

在業(yè)務(wù)成果方面，工作至今我不斷對(duì)自身基本功進(jìn)行加強(qiáng)和訓(xùn)練，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。在2023年6月的全國(guó)小教大專網(wǎng)頁(yè)競(jìng)賽上榮獲二等獎(jiǎng)，成果仍舊可以在因特網(wǎng)上查看。在2023—2023學(xué)年度下學(xué)期中，在學(xué)校實(shí)行的青年老師大獎(jiǎng)賽中獲得課件一等獎(jiǎng)。在2023年末，參與了全國(guó)師范院校教化專業(yè)《信息技術(shù)基礎(chǔ)》課本的修訂工作。

學(xué)生作業(yè)的設(shè)計(jì)方面，計(jì)算機(jī)專業(yè)的作業(yè)分書面作業(yè)和上機(jī)操作作業(yè)(又稱電子作業(yè))。在書面作業(yè)方面，嚴(yán)格要求學(xué)生的書寫。做錯(cuò)的剛好要求其改正過(guò)來(lái)。由于計(jì)算機(jī)類的學(xué)科，專業(yè)基礎(chǔ)理論比較抽象，難以理解。而應(yīng)用技術(shù)又是操作性強(qiáng)的學(xué)科，要想很好地學(xué)好它們，就得花大量的時(shí)間去上機(jī)來(lái)練習(xí)實(shí)際操作，因此，在計(jì)算機(jī)學(xué)科的教學(xué)中，上機(jī)操作也是教學(xué)當(dāng)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過(guò)上機(jī)操作，可以使學(xué)生更好地理解理論學(xué)問(wèn)、駕馭操作技能。因?yàn)閷W(xué)生的理解層次不同，所以，老師要把上機(jī)指導(dǎo)作為學(xué)生上機(jī)操作的主要內(nèi)容來(lái)抓，要通俗易懂、按部就班。老師要做好檢查和記錄，對(duì)學(xué)生不能完成操作，老師剛好輔導(dǎo)，讓他能順當(dāng)完成。爭(zhēng)取做到授完一課，學(xué)生理解一課、駕馭一課、汲取一課。

三、這兩學(xué)年來(lái)，大部分學(xué)生都能按要求駕馭學(xué)問(wèn)點(diǎn)，擔(dān)是也存在著以下的不足。

1、部分學(xué)生底子差，基礎(chǔ)操作不嫻熟。在上機(jī)輔導(dǎo)時(shí)，總會(huì)有一小部分的學(xué)生完成不了指定的練習(xí)任務(wù)，存在夾生飯現(xiàn)象。為了避開這種現(xiàn)象，我常常利用辦公室的計(jì)算機(jī)給學(xué)生補(bǔ)課，供應(yīng)上機(jī)操作機(jī)會(huì)。

2、課時(shí)量少，每班一周只有兩課時(shí)，學(xué)生遺忘快，內(nèi)容連接不連貫。建議利用晚間或其他時(shí)間為學(xué)生供應(yīng)上機(jī)操作機(jī)會(huì)，開放計(jì)算機(jī)機(jī)房。

3、《網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》課的教學(xué)中，實(shí)踐與試驗(yàn)課少，很多學(xué)生反映，對(duì)局域網(wǎng)的組建、管理和維護(hù)接觸少，造成理論與實(shí)踐脫鉤。爭(zhēng)取在以后的教學(xué)環(huán)節(jié)中供應(yīng)硬件環(huán)境。

4、全校學(xué)生接觸計(jì)算機(jī)還是比較少，下一學(xué)期希望能為學(xué)生多供應(yīng)機(jī)會(huì)。

這一學(xué)期已成為過(guò)去，展望下一個(gè)學(xué)期，希望能揚(yáng)長(zhǎng)避短，好好的利用我校教學(xué)環(huán)境，優(yōu)化資源，合理安排取得更大成果。

2023老師個(gè)人述職報(bào)告范本3

一年多來(lái)，我政治立場(chǎng)堅(jiān)決，堅(jiān)持黨的基本路途，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，同黨中心保持一樣，主動(dòng)向黨組織靠攏;酷愛教化事業(yè)，遵紀(jì)遵守法律。工作中，我仔細(xì)學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，仔細(xì)學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，不斷提高自己的思想覺(jué)悟,時(shí)刻牢記自己是一位光榮的人民老師。

作為一名班主任，我的班務(wù)工作主旨是：讓每一位學(xué)生都?xì)g樂(lè)的地度過(guò)在學(xué)校的每一天，既教書又育人!(1)關(guān)愛每一個(gè)孩子，使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任，每天能歡樂(lè)充溢;同時(shí)他們?cè)讷@得書本學(xué)問(wèn)的同時(shí)還學(xué)會(huì)了做人。這是我做老師一天就是一天的重點(diǎn)，也是我做班主任一生的重點(diǎn)。我常教化孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。留意規(guī)范學(xué)生的行為，不斷地掀起學(xué)習(xí)的熱潮，完備自我形象;學(xué)習(xí)中相互幫助，做好一幫一活動(dòng)。對(duì)于后進(jìn)生，我實(shí)行多激勵(lì)少指責(zé)的方法，以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們的每一次過(guò)失;用期盼的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步;用觀賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn);用喜悅的心情去贊許他們的每一份勝利。(2)我時(shí)刻注意言傳身教，為人師表。平常，凡是要求學(xué)生做到的，我首先做到。(3)我注意學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)力的培育，主動(dòng)開拓其次課堂，把學(xué)生從受教化者變成一個(gè)自我教化者，如今年3月份邀請(qǐng)全國(guó)助殘先進(jìn)個(gè)人曾柏良家長(zhǎng)給孩子開展了關(guān)于自信的學(xué)問(wèn)講座、今年12月份組織學(xué)生進(jìn)行賣《南國(guó)早報(bào)》的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和赴西大參觀的實(shí)踐活動(dòng)，收到了良好的效果，(4)通過(guò)開展一系列的班隊(duì)活動(dòng)，涌現(xiàn)了一批思維活躍，責(zé)任感強(qiáng)，有獨(dú)立見解和組織才能的優(yōu)秀班干部，創(chuàng)建了一個(gè)文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助，勤學(xué)上進(jìn)，凝合力較強(qiáng)的班集體。在我的努力下，我們班在各項(xiàng)活動(dòng)中均獲得到較好的成果，并多次獲得五星班級(jí)。

在教學(xué)上，我貫徹“以學(xué)生為主體，以老師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則，主動(dòng)參與教化教學(xué)改革實(shí)踐，不斷更新教化教學(xué)觀念，仔細(xì)備課、上課、聽課、剛好批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種學(xué)問(wèn)，形成比較完整的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，敬重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)**，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順當(dāng)完成教化教學(xué)任務(wù)。一年來(lái)，我訂閱了大量有關(guān)教化教學(xué)的書籍資料，取其精華，付之實(shí)踐;主動(dòng)參與在邕開展的各類各級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng)課，課改示范課等，取別人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短。由于我不斷努力，所教語(yǔ)文科成果a等生人數(shù)不斷上升，學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯。

一年來(lái)，我遵守校紀(jì)，不曠教、做到有事請(qǐng)假、聽從支配，埋頭苦干，任勞任怨，取得了可喜的成果。2023年2月范文《第一次掙錢》榮獲第四屆語(yǔ)文老師范文寫作競(jìng)賽廣西賽區(qū)一等獎(jiǎng);2023年2月范文《第一次掙錢》榮獲第四屆語(yǔ)文老師范文寫作競(jìng)賽全國(guó)三等獎(jiǎng);2023年6月論文《淺談組織