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度是，從甲地到丙地的平均速度是。四、知識(shí)拓展利用在1h的時(shí)間內(nèi)運(yùn)行了度是，從甲地到丙地的平均速度是。四、知識(shí)拓展利用在1h的時(shí)間內(nèi)運(yùn)行了3.6km，則該運(yùn)動(dòng)物體的速度為多少？二、動(dòng)手操作，身臨其境名師整理優(yōu)秀資源三、程都不同，比單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程二、自主學(xué)習(xí)---速-度1．速度的概念速度等于物體在內(nèi)通過(guò)的路程。名4．會(huì)用實(shí)驗(yàn)法科學(xué)地判定一個(gè)直線運(yùn)動(dòng)的物體是處于勻速運(yùn)動(dòng)程都不同，比單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程二、自主學(xué)習(xí)---速-程都不同，比單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程二、自主學(xué)習(xí)---速-度1．速度的概念速度等于物體在內(nèi)通過(guò)的路程。名師整理優(yōu)秀資源2．速度的物理意義速度用來(lái)表示物體的。3．速度的公式：速度的單位人步行的大約速度為1.2m/s的物理含義是什么？即人在1s的時(shí)間內(nèi)能走的路程。學(xué)生自學(xué)課本中的例題，找出物理做計(jì)算題與數(shù)學(xué)5、學(xué)生自學(xué)課本中的例題，找出物理做計(jì)算題與數(shù)學(xué)做計(jì)算題的度是，從甲地到丙地的平均速度是。四、知識(shí)拓展利用師整理優(yōu)秀資源2．速度的物理意義速度用來(lái)表示物體的。度是，從甲地到丙地的平均速度是。四、知識(shí)拓展利用師整理優(yōu)秀資源2．速度的物理意義速度用來(lái)表示物體的。3．速度的公式：速度的單位人步行的大約速度為1.在1h的時(shí)間內(nèi)運(yùn)行了3.6km，則該運(yùn)動(dòng)物體的速度為多少？二、動(dòng)手操作，身臨其境名師整理優(yōu)秀資源三、程都不同，比單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程二、自主學(xué)習(xí)---速-度1．速度的概念速度等于物體在內(nèi)通過(guò)的路程。名

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